【导语】推荐信是一个人为推荐另一个人去接受某个职位或参与某项工作而写的信件，是一种应用写作文体。以下是整理的保研专家推荐信，仅供参考！
篇一
尊敬的xxx：
xx同学是xx专业的本科生。作为她的老师，我十分愿意推荐她参加贵院XX年全国优秀大学生暑期夏令营，并推荐她免试攻读硕士学位。
本人担任由xx同学带队的本科生创业实践项目xx的指导老师，并担任该同学的战略管理和管理学的主讲教师，对该同学有较多的了解，对该同学参加贵院的夏令营做出如下介绍和推荐。
xx具有扎实的专业知识基础，她一直担任班级的学习委员，在各方面都起到了很好的带头作用，例如在课堂上会积极的与老师进行互动，经常会提出一些独到的见解。此外，她还代表xx参加了“‘安吉杯’第四届物流设计大赛”，并荣获决赛三等奖的成绩，在参加比赛的时候，她通过各方面的学习，提升完善了自己的知识体系。
此外，她也积极参加各种实践项目与比赛，例如参加了xx沙盘模拟经营比赛，并取得了二等奖的好成绩；
荣获“xx‘鸣磬杯’公益创意大赛”的一等奖；
担任XX级的导生等，这些实践项目与比赛充分锻炼了她的领导能力和创新意识，并逐步培养了其科学、严谨的科研素养。根据学生交给我的材料，结合学生在我所教授课堂上的表现及平常的交流，可以看出，在我所教授指导的专业学生中，该生的科研能力和综合素质都属于突出之列。
该生在和老师交流的过程中，可以看出她尊敬师长，待人谦逊，勤奋努力，一直以很高的标准严格要求自己，也有着明确的目标和理想。
鉴于该学生在各个方面的优秀表现，有进一步深造的强烈要求，特此推荐该生参加贵院的夏令营活动。作为该生的指导老师，相信他会在研究生阶段取得更大的进步。
此致
敬礼！
XXXX年XX月XX日
篇二
推荐人姓名：XXX
推荐人职称：辅导员
推荐人工作单位：XXXXXXXXX
推荐人与申请人的关系：本科辅导老师
推荐人联系方式：（邮箱）
推荐意见：
我是本科生辅导老师，负责学生的所有学生工作以及日常的学习生活状况，XXX同学在大学期间表现比较突出，因此我对她的一些情况非常了解。
XXX同学在思想品德，道德修养方面一直严格要求自己，该同学拥护中国共产党的领导，思想上要求上进，认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，积极实践“三个代表”的思想，是一名合格的青年党员。该同学品行端正，尊敬师长、团结同学，为人诚恳，积极参加各项公益活动，有较强的社会责任感和正义感，在各项公益活动中表现较强的奉献精神和自我牺牲精神。该同学心理成熟、健康，有较强的自我心理调节能力。
不仅仅是在思想方面，在学习方面她的表现也一直很优异。XXX同学是一个学习能力非常强的学生，有着良好的学习习惯和学习态度，学习勤奋刻苦，严谨认真，在校期间没有缺课旷课的现象，学习成绩也一直在班上名列前茅，多次期末考试位列专业第一，成绩符合保研要求。根据我对她的观察她的英语能力也不错，英语四六级均已通过了考核要求。该生也具有较好的英语实际运用能力，能够自如的阅读相关领域的一些文献。不仅如此，在课外活动方面，她一直非常积极，大二基础课程学习差不多之后便主动参加校内外组织的数学竞赛、数学建模竞赛，并取得了优异的成绩。该生在校期间取得的优异成绩更有大部分来自于她优秀的合作交流能力，该生和班上同学的关系处理的很不错，在学院里的老师也都非常喜欢这位同学。
该生具有扎实的大学本科知识，满足报送校外研究生的资格，我愿意推荐该学生到贵校攻读硕士研究生。
此致
敬礼！
XXXX年XX月XX日
篇三
尊敬的领导：
自从20xx年***同学《公共关系学》以来，我们已经认识两年了。在这两年里，我们一直保持着密切的联系，他一直跟随我参加比赛，写作书籍，参加各种比赛等等，所以我对他还算熟识。现在，我以非常诚挚的心推荐***同学，他在专业能力上，不仅学习成绩优异，完成了同龄人很少介入的专业论文，他还参加各种专业比赛并取得了不错的成绩，在这个过程中，他也体现出了在对待科学与研究应有的严谨、踏实的专业素质；
在个人品质方面，他的认真向学与谦虚有礼的为人处事态度令人印象深刻，深获师生一致的肯定，是位不可多得且令人欣赏的学生。
在2008年，作为几个核心成员之一，***同学参与了我的著作《赢在挑战杯》一书的写作以及编辑工作。该书是国内第一本系统介绍“挑战杯”比赛经验的参赛指南，通过总结历届参赛队伍的经验教训，为广大同学以后参加“挑战杯”提供战略战术性的指导。
作为核心成员中一个没有“挑战杯”经验而且年级最低的学生，***同学以好学向上、不计付出的品质，付出了数倍于常人的努力与艰辛，通过拜访与访问多位“挑战杯”冠军队队长，拿到第一手资料，克服经验上的不足，交出了优秀的作品。
最后的书籍编辑工作也由他一人独立完成，体现了做事有始有终的良好品质。
在这个过程中，他也迅速地成长起来，目标越来越清晰，从一名懵懂的普通大学生逐渐地向专业、严谨的研究方向靠近，从同学当中脱颖而出。
此外，***同学还参与了我的SRP计划研究工作以及2009年《管理写作》一书的编写工作等。在与***同学一直以来密切频繁的接触过程中，我也发现了他在个人品质方面的优秀表现。
一方面，在一个团队里他能够与来自不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作；
另一方面，***同学也体现出了在个人素质上的良好修养、积极的生活态度以及诚实正直的个人品德，这样的人格对于学术研究无疑是有很大帮助的。
***同学在各方面的优秀表现，应归功于他热心参与和主动学习的精神，同时他能够虚心接受各方面的意见，又不失自己独立思考的能力，是一位不可多得的学生。
此致
敬礼！
XXXX年XX月XX日