改革创新、奋发有为大讨论心得体会发言稿_学校改革创新奋发有为大讨论发言材料
改革创新、奋发有为大讨论心得体会发言稿 1 自 2019 年山西省“改革创新、奋发有为”大讨论开展以来， xx 县委严格按照省委、市委要求，不断提高政治站位，坚决扛牢主 体责任，围绕“六个破除” “六个着力” “六个坚持”的主要任务， 扎实推进各个环节工作落地落实落细， 在 “外溢效应” 上不断探索。
开展“改革创新、奋发有为”大讨论活动，充分彰显了我省在 新时代勇立潮头、锐意开拓的奋斗姿态，充分体现了攻坚克难、稳 步推进的信心和决心。抓好“改革创新、奋发有为”大讨论活动， 是贯彻落实省市县各级党委决策部署的重大政治任务，是事关百姓 切身利益的重大政治责任，是对全体党员干部的重大政治考验。
“改革创新、奋发有为”大讨论不仅是认识问题、也是实践问 题，是具体的行动，必须实实在在地落实到解决深层次问题上。就 是要紧扣主题，进一步强化问题导向、找准问题症结，深挖问题根 源、推动问题解决，在不断解决问题中把大讨论引向深入，把各项 工作推向前进。
纵览省委、市委对“改革创新、奋发有为”大讨论所作的各项 部署， 鲜明的问题意识贯穿始终。
这次大讨论的主要任务非常明确， 就是“六个破除” “六个着力”和“六个坚持” ，即破除僵化保守， 着力解决改革意识不强问题， 坚持以改革破解发展难题;破除因循守 旧， 着力解决创新精神不足问题，坚持以创新激发动力活力;破除封 闭狭隘，着力解决扩大开放不够问题，坚持以开放促改革促发展 ; 破除资源依赖，着力解决市场理念不强问题，坚持以市场打开发展 新通途;破除随遇而安，着力解决工作标杆不高问题， 坚持以一流标 准创造一流业绩;破除慵懒散漫， 着力解决作风不实问题， 坚持以过 1 硬作风彰显担当作为。
对照任务找差距，对照差距找不足，我们清醒地看到，当前我 市长期积累的结构性、体制性、素质性矛盾远未解决，转型发展处 于“结构反转”的紧要关头，还有许多难点亟待攻克、许多短板亟 需补齐，今年保持经济持续健康发展的难度和压力增大，风险和困 难明显增多;全面从严治党“修复生态、培植土壤”任务仍很艰巨 ; 干部队伍的发展境界、 工作作风、 能力水平与习近平总书记关于 “紧 紧抓住机遇，勇于改革创新，果敢应对挑战，善于攻坚克难”的指 示要求相比，还存在许多不适应的地方。尤其是对“唯改革者进， 唯创新者强，唯改革创新者胜”在认识上还不够深刻，对“发展前 进一步就需要改革前进一步”在把握上还不够到位，对“始终保持 永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态”在践行上还不够有 力。
问题是实践的起点、创新的起点，抓住问题就能抓住经济社会 发展的“牛鼻子” 。开展“改革创新、奋发有为”大讨论，就是要 以目前存在的问题为靶心， 聚焦短板深刻反思， 围绕问题集中发力。
通过一个问题一个问题的解决，一个问题一个问题的突破，一步一 个脚印，积小胜为大胜，积跬步致千里，不断推动中央和省委的决 策部署在晋中深耕细播，答好新时代晋中高质量发展的“新考卷” 。
问题导向重在落实，难在实干。任务异常繁重，停舟一刻、千 帆竞过。全市各级各部门和广大干部群众特别是领导干部，要进一 步增强忧患意识、机遇意识、发展意识、竞争意识、开放意识，进 一步提高世界眼光、国际视野和对外开放的整体水平，进一步振作 勤奋敬业、求真务实、精益求精、勇创一流的精神状态，以“等不 起”的责任感、 “慢不得”的危机感和“坐不住”的紧迫感，咬定 2 目标，迎难而上，凝心聚力，真抓实干，扎实工作、奋力攻坚，把 大讨论中激发出来的热情，转化为全面深化改革、促进经济社会持 续健康发展的强大动力。
这场大讨论是一次革故鼎新、直面困难的学习实践， “六个破 除” “六个着力“和“六个坚持“值得我们每一个人深思；这场大 讨论是一场思想觉悟、审视现实的思想革命，思想再解放，创新再 发力，破除封闭僵化保守、因循守旧、封闭狭隘的思想，全力推进 观念革命；这场大讨论是一场破除积弊、锐意进取的工作革命，改 革再深入，开放再提质，工作再抓实，在改革创新，奋发有为中把 握历史发展大势，抓住历史发展时机，将改革开放进行到底。
改革关乎国运，创新决胜未来。唯有大开放、大创新，才有大 发展、大进步。我们要认真结合此次大讨论活动，积极围绕“六个 破除” ，找问题、补短板，围绕“六个着力” ，强举措、抓落实，围 绕“六个坚持” ，创标杆、争一流，不驰于空想，不骛于虚声，脚 踏实地，奋勇担当，争做时代的筑造者、追梦人！ 3
大学“改革创新、奋发有为”大讨论交流发言稿_学校改革创新奋发有为大讨论发言材料
大学“改革创新、奋发有为”大讨论交流发言稿尊敬的各位领导：1 月 24 日—26 日受组织部委派，我非常荣幸地参加了“xx 省‘改革创新、奋发有为’大讨论高 校党支部书记示范培训班”，这两天，和各位领导一起参加了学校“改革创新、奋发有为”大讨 论党支部书记集中培训班，认真聆听了教育厅吴 xx 厅长和校党委张 xx 书记作的动员辅导， 观看了《总书记在 xx》等专题片，参加了一系列的专题辅导，参与了组内的讨论，深刻地 认识到省委组织的在全省广大党员干部群众中开展“改革创新、奋发有为”大讨论是贯彻落实 习近平总书记关于改革开放再出发和新时代新担当新作为指示精神的重大举措， 是我省为全 面提升改革开放质量和水平做出的重大战略部署， 是推动党建工作提质增效， 强化政治建设 的重要方法。通过学习，感受颇深，现汇报如下：一、改革是要求，改革的目的是促进更好地发展。1978 年 12 月 18 日，我们党召开的十一届三中全会上，开启了改革开放和社会主义现代化 的伟大征程。
2018 年 12 月 18 日， 习近平总书记在 《庆祝改革开放 40 周年大会上的讲话》 中强调： 改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝， 是坚持和发展中国特色社会主义 的必由之路，是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现 中华民族伟大复兴的关键一招。
改革开放是中国人民和中华民族发展史上一次伟大革命， 正 是这个伟大革命推动了中国特色社会主义事业的伟大飞跃！改革开放 40 年的光辉历程、取 得的伟大成就和宝贵经验提醒我们，只有不断改革才能持续发展，只有不断改革，才能逐渐 缩小差距，只有不断改革，才能实现中华民族的伟大复兴。张书记在动员辅导时也指出，为 建成特色鲜明的高水平研究教学型医科大学的发展目标， 也制定了一系列改革措施， 如校动 —院动—人人动等，改革是发展的根本动力。二、创新是方法，创新要以解放思想为前提。中国改革开放 40 年来，解放思想是贯穿始终的一条主线。没有不间断的解放思想，就不会 有改革开放的累累硕果。无论是全面深化改革、适应经济新常态，还是贯彻新发展理念，都 需要进一步解放思想，用创新的思维和办法应对、解决前进路上的新情况、新问题。习近平 总书记强调：思想不解放，我们就很难看清各种利益固化的症结所在，很难找准突破的方向 和着力点，很难拿出创造性的改革举措。在中共十八届三中全会第二次全体会议上，习近平 总书记进一步强调：解放思想是前提，是解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力的总 开关。解放思想就要坚决破除等、靠、要等一切不合时宜的思想观念，主动寻找解决问题的 办法，善于用创新思维谋划工作。改革开放 40 年的实践也启示我们：创新是改革开放的生 命、是引领发展的第一动力、是建设现代化经济体系的战略支撑、是民族进步的灵魂。现代 国家的竞争，主要是综合国力竞争，根本是创新能力的竞争。创新兴则国家兴，创新强则国 家强，创新久则国家持续强盛。张书记也指出我们学校也进行了一系列创新，医教协同、医 工联合、医疗大数据、创新创业教育等，都大大地促进了学校的发展。对个人发展而言，科 研要求新意、教学方法需要改革、工作也需要新亮点，同样离不开创新。三、奋发是精神，奋发需要高标准敢担当。 改革创新的部署已展开， 如何将这项工作贯彻落实下去， 这就需要广大党员具有敢于担当的 意识、主动担当的勇气、能够担当的信心、善于担当的能力和积极担当的行动，否则，再好 的部署也会落空，再好的目标也难实现。担当既是一种政治责任，也是一种行为操守。有责 任、敢担当，才能干好工作、做出成绩，有所发展。习近平总书记指出：“标准决定质量， 有什么样的标准就有什么样的质量，只有高标准才有高质量。”工作标准高低，体现格局品 位，决定事业成败；工作高标准是政治要求，是岗位责任，是历史担当。高标准就要敢于跟 别人叫板、跟自己较劲；就要勇于和先进比成绩、争名次；就要拥有“不进是退，慢进也是 退”的进取意识，不奋起直追就没有出路；就要在思想上先人一层、目标上先人一步、行动 上先人一拍。坚持高起点、高标准、高质量，把工作标准定位在干到最好，在拼搏进取、追 求卓越中展现忠诚担当。
校党委制定发展特色鲜明的高水平研究教学型医科大学的目标， 制 定两个一百名的工作思路，就是高标准敢担当的典范。四、有为既是行动也是成效。有为就要求广大党员有所作为，就是要做好分内应当做的事，承担好应当承担的义务，完成 好应当完成的任务，做好应当做好的工作，牢固树立“守土有责，知责思为，为出其效”的责 任感，不推诿、不阳奉阴违、不慢作为。只有有所为，才能有为，才能取得效果；只有不断 解放思想、改革创新、勇于担当、积极作为，才能促进发展，实现最初目标。我校 2018 年 医工结合发展战略取得了丰硕成果、 医教协同事业不断取得新进展、 国际化办学亮点频现等 等，都在逐步实现学校的发展目标，1 月 19 日，科睿唯安发布的最新一期 ESI 数据显示， 在全球前 1%的 5870 个研究机构中， 大陆高校 249 所， 我校列 185 位， 我校国际排名 3081 位，较上期进步 159 位，进步幅度在全国上榜高校中居首位。对个人而言，只有沉下心来， 心无旁骛，踏踏实实做研究、教学、工作，才有可能取得成绩。让我们不断解放思想，敢想敢为，不断发展，为早日建成特色鲜明的高水平研究教学型医科 大学贡献力量！
高校改革创新奋发有为大讨论交流发言稿精选_学校改革创新奋发有为大讨论发言材料
高校改革创新奋发有为大讨论交流发言稿精选 一是要勇于解放思想。
习近平同志在庆祝改革开放 40 周年大会上指出， 40 年来， 我们始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。当前，我们面临全面 深化改革、适应经济新常态、贯彻新发展理念等一系列艰巨任务，必须进一步解 放思想，用创新的思维和办法应对解决前进道路上的新情况、新问题。支部书记 作为基层组织带头人， 解放思想最根本的一条就是眼界要宽，确立敢于解放思想 的信念。大家工作都在教学一线，长期以来，在思想上不够解放，常常走不出自 己的小圈圈，凡事凭经验，这些都需要在大讨论中解决好。关键是思想能不能再 解放。因此，要围绕“六个破除” ，结合基层实际和岗位特点，找到困扰思维的 症结、 制约工作的瓶颈， 用改革的思维和办法推进工作， 以改革的勇气解决问题。
要进一步激发党员群众的活力和潜力，充分调动党员群众的工作积极性，为我校 进一步发展贡献智慧和力量。
二是要勇于创新。创新是一个国家、一个民族的灵魂，是社会进步、事业发展的 不竭动力。不懂创新就只能被淘汰。我想，开展大讨论，最根本的是把握改革创 新这个灵魂，最关键的是落实到岗位创新上。要有创新的胆识，不因眼前利益而 束手束脚，敢于清思想之障、破机制之茧，主动冲出去、走出去；要有创新的能 力，坚持学习新思想、新观念，围绕大讨论所列篇目，学原文、读原著、悟原理， 真学真懂真用，不断提升自己综合素质，锻炼解决问题的能力，以能力促工作、 促创新；要有创新的举措，坚持因地制宜，制定创新举措，谋划发展思路，在创 新中赢得发展良机。
三是要勇于担当者。
毛泽东同志讲， 正确的路线确定之后， 干部就是决定的因素。
省委、市委决策已定，关键看干部。作为一名教工党支部书记，要结合教研室实 际，认真组织好大讨论，以身作则，谋划方案，调动起教师参与的积极性和主动 性，以实实在在的行动推动大讨论取得成效。当前，要进一步巩固“三基建设” 成效，特别是作为支部书记，要重视支部建设，善抓支部工作，推动《条例》落 到实处，见到实效，发挥支部的政治引领功能。要提升党员干部的政策水平、理 论水平及基本能力， 适应新时代新担当新作为的需要。
要把基础教学工作抓扎实， 对标一流，强弱项、补短板，把工作标杆立起来，营造争先创优的氛围。以过硬 作风投入本职岗位中，忠诚干净担当，全心全意抓工作，一心一意谋发展，以严 的作风和实的成绩在改革开放大潮中展现新作为。
前行的道路正是通途，冲锋的号角再次吹响。在高质量转型发展的路上，xx 正 奋力奔跑， 我校正拼力前进。
让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周 围，高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，改革创新，奋发有为， 不断拓展我校发展新局面，献礼校庆 100 周年。