小学生先进个人事迹材料范文精选15篇_小学生先进事迹材料怎么写
小学生先进个人事迹材料范文精选 15 篇 小学生先进事迹材料（一） XX 品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。他小小年纪，却以 良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学 中的佼佼者。
勤奋学习、开阔视野 在学习上，他刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下 问。从入学到现在他作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为 三好学生。他喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡 前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识， 他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的 写作水平。
心地善良、礼貌待人 他有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美 的是人的心灵。殷浩东同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，他心 地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖， 以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、 择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，他文明礼貌，与 人为善，深得邻里喜爱。
-1- 在学校，他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出援助 的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，他总是 豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热 情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，他有 一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。
他劳动积极肯干，脏活、累活他总是枪在先，从不惜力。对待班级的 劳动任务，他都能够提前出色的完成，只要哪天他值日，他总顾不得 吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其他同学到校后，教室早就 被他打扫得干干净净了。
对于学校组织的大型劳动， 他不但自己肯干， 还表现出极强的组织能力和号召力。
小学生先进事迹材料（二） 我叫 XX，在学校，我是学校的好学生，平时在课堂上我总是认真听 讲、仔细思考，认真回答老师提出的问题。课后，抓紧时间写作业， 回到家里的第一件事也是认真完成作业，如果作业没有完成就不玩， 对学过的功课认真复习，争取学一课，巩固一课、掌握一课，为自己 将来的进一步学习打下坚实的基础。多次获得课堂之星、作业之星， 在历次考试中我的成绩一直名列前茅。此外，去年获得学校颁发的英 语奖学金， 而在今年学校组织的英语拼读比赛中又以出色的成绩进入 决赛。在日常学习中，我积极参加学校组织的各种活动，努力争当一 -2- 名全面发展的好学生。学校组织的各项文体活动中我都积极参加，在 三跳运动会中参加了小绳比赛和集体跳大绳比赛， 在春季运动会中我 参加了跳远比赛。
我热爱劳动，在学校值日时总是早早起床早早到校，从不迟到，打扫 卫生时特别认真负责，并能提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任 务。为此我获得了“劳动之星”。在家里，我努力做一个懂事的好孩 子。爸爸妈妈工作很忙，我就经常承担一些力所能及的家务。爸爸妈 妈不在家时每到中午，我就会帮奶奶忙前忙后，帮她择菜，擦桌子， 我家厨房的橱柜的卫生由我和爸爸负责，我负责擦低的地方，爸爸帮 我擦高的地方。而且家里门口的卫生也由我负责，我要将大家的鞋子 摆好摆整齐。爸爸妈妈和奶奶都夸我是家里的好帮手。
不管在上学、放学的路上，还是在公园、在学校，每次看到散落的垃 圾，我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。每次坐公共汽车时，我都会把 自己的座位让给年老体弱得老爷爷、老奶奶或者更小的小朋友，他们 经常笑咪咪地夸我：“真是个懂事的好孩子！”。因此，受到老师和 同学的称赞，并获得品德之星。
-3- 小学生先进事迹材料（三） XX，今年 11 岁，是 XX 小学五年级二班的学生。她品学兼优、乐于 助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优 异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中 的佼佼者。
在学习上，她刻苦努力，一丝不苟，作业字迹工整，成绩优异。她尤 其喜欢阅读，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自 然科学到天文知识， 她都读得津津有味。
广泛的阅读开阔了她的眼界， 同时也提高了她的写作水平。她还有一颗真诚的爱心，对于有困难同 学，她总是伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，从不计较个人得 失。小小心灵装满了追求真善美的理念。另外，她还注意培养自己的 组织和管理能力，当好老师的小助手，管理好班级，帮助老师做一些 力所能及的事情。
在家里，对待亲人，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的 家务活，洗衣服、洗碗、整理房间、扫地等，让亲情其乐融融。对待 邻里，她文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
“做个好学生， 做个好孩子”， 一直以来这都是她努力的方向和目标, 她正一步步地朝这个目标在前进、在努力，在奋斗。
-4- 小学生先进个人事迹材料（四） 我叫 XX，是个 11 岁的小伙子，是五年级的小学生。我热爱劳动。
在家里，我努力做一个懂事的好孩子。爸爸妈妈工作很忙，我就经常 承担一些力所能及的家务。爸爸妈妈不在家时每到中午，我就会帮奶 奶忙前忙后，帮她择菜，擦桌子，我家厨房的橱柜的卫生由我和爸爸 负责，我负责擦低的地方，爸爸帮我擦高的地方。而且家里门口的卫 生也由我负责，我要将大家的鞋子摆好摆整齐。爸爸妈妈和奶奶都夸 我是家里的好帮手。
不管在上学、放学的路上，还是在公园、在学校，每次看到散落的垃 圾，我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。每次坐公共汽车时，我都会把 自己的座位让给年老体弱得老爷爷、老奶奶或者更小的小朋友，他们 经常笑咪咪地夸我：“真是个懂事的好孩子！”。
我劳动积极肯干，脏活、累活我总是枪在先，从不惜力。对待班级的 劳动任务，我都能够提前出色的完成，只要哪天他值日，我总顾不得 吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其他同学到校后，教室早就 被我打扫得干干净净了。
对于学校组织的大型劳动， 我不但自己肯干， 还表现出极强的组织能力和号召力。我在平时帮助老师干活，每次干 活我总是抢着抢着干。
我国淡水人均拥有量只有世界人均拥有量的四分之一， 每滴水都非
优秀小学生先进事迹材料(多篇)_小学生先进事迹材料怎么写
优秀小学生先进事迹材料 目录 第一篇：优秀小学生先进事迹材料 第二篇：优秀小学生先进事迹材料 第三篇：优秀小学生先进事迹材料 第四篇：优秀小学生先进事迹材料 第五篇：优秀小学生班长先进事迹材料 正文 第一篇：优秀小学生先进事迹材料 优秀小学生先进事迹材料 葛舒心，女，XX 年 8 月出生，14 岁，担任横河中心小学六年级 班长，升旗手。她品学兼优、多才多艺，活泼热情，诚实善良，学习 成绩一直名列前茅，之上学起，一直第一。
一、勤奋学习、屡获佳绩： 在老师和学校的精心培育下，葛舒心同学逐渐懂得：只有努力学 习、全面发展，长大以后才能成才，才能报效祖国。因为有了这种信 念， 她总是严格要求自己，虚心接受老师的教育。在她身上有一种争 强好胜、不服输的精神。她 学习勤奋刻，不甘落后。每天放学回到 家，她 都立刻摊开书本，认认真真地完成当天的作业。遇有难题，她 总是积极思考，查找资料，不搞明白决不罢休。她的成绩在年级里一 第 1 页 共 16 页 直名列前茅，年年获得校三好生的光荣称号；。她 写的作文多次被当 范文朗读。面对成绩，她 从不骄傲，而是更加努力刻苦地学习。因为 她 知道，下一个目标在等着她 。
二、老师的得力助手 葛舒心在很小的时候，每天她 所看见的就是爸爸妈妈和叔叔阿姨 们忙碌地工作着，耳濡目染，她 比其他同龄的孩子要显得成熟的多， 好多见过他的人都说她 是“小大人”。上学后，这个“小大人”凭着 他的很强的组织能力，较好的语言表达能力，被班主任老师一眼相 中，她 从小到大一直担任班长，她 都主动协助老师了解同学思想动 态，处理班级内部事务，帮助同学解决学习、生活中的困难，成了名 副其实的班主任助手。
她 对班级纪律敢抓敢管，班主任不在时，自觉维护班级纪律，对 不良现象敢于主持公道、主持正义，将不良势头消灭在萌芽状态。班 级的风气、纪律和学习成绩(本站推荐：)一直良好。
三， 同学学习的好榜样 葛舒心作为班级干部，在圆满完成班级各项工作的同时，不忘学 生的天职。她 是个爱动脑子的学生，学习上刻苦钻研，勤学好问，而 且善于总结，对于学习她 有自己的一套方法，有超前、创新的意识， 善于灵活掌握知识，重视知识的迁移和各科间的融会贯通，善于由此 及彼，举一反三。进入高年级阶段以来，每次考试，都取得了优异的 第 2 页 共 16 页 成绩，她 深知，学习不是一件容易的事，只有付出艰辛劳动的人，才 会有所收获，才能取得成功。
她 在不断提高自己学习成绩的同时，还积极主动帮助学习落后的 同学。为了帮助后进生解答疑难，她 总是十分耐心地讲解，把同学不 会的题一遍又一遍的讲解，直到弄会弄懂为止。这些年来，班上的几 名差生在她 的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。乐于助人是葛舒 心同学的一大特点。有时，某些同学突然间有事，分担的值日生工作 无法完成，她 都会主动代他们做好值日生工作。班上若是有同学因生 病落下功课，她 总是会主动去帮助同学补习。总之，无论谁有困难， 她 都会义无反顾地去帮忙。毛主席的那句 “一个人做点好事并不难， 难的是一辈子做好事，不做坏事”的名言深深影响着他，她一直说： “我就要做一辈子都做好事的人。” 从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人，从国旗下讲话 的演讲者到各种演讲比赛的获奖者，从悦耳动听的歌声到婀娜多姿的 拉丁舞姿，从橱窗里篇篇习作的作者到体育考试的全优，她成了同学 们最佩服、最感动的榜样，她用自己的言行向同学们昭示，全面发展 才能更好地迎接未来的挑战。
四学习乐于探究，勤奋刻苦。
学习上，她十分认真，一丝不苟，各项作业都是全优。上课时， 她是发言最积极的一个，同学们常常忍不住为她鼓掌。遇到难题，能 虚心向老师求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑 第 3 页 共 16 页 难问题。她有大胆创新的精神，理解能力、分析能力等综合能力都很 强，所以成绩稳定，总居全年级第一。在英语口语学习上，她深知农 村孩子英语基础差，课外自学从没间断过，她谦虚向教师请教，成绩 一直在班级前列。同时她又是英语教师的好助手，并多次参加学校的 英语竞赛活动，从中不断提高自己的英语水平。
五爱好广泛，积极向上。自入学以来，葛舒心同学是一个各方面 都全面发展的学生。面对成绩，她并没有骄傲，而是努力地向自己的 人生目标--成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。同时在校 少大队团队活动中亲自动手准备材料，多次当过主持人，获得师生好 评。
在学生心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样， 她确实是一名当之无愧的校园之星。在老师眼里，她更是一名出色的 学习的尖子和优秀的班级管理员。
她为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且 做得有条不紊。她处处以身作则，为同学树立了榜样。上课专心听 课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规 定，她敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹 起来，她总是主动上前劝阻调解，并像个小老师似的跟他们讲些“同 学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的 同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是她这种做法影 第 4 页 共 16 页 响了所有的同学，才使我们这个班集体充满了朝气，充满了活力，班 风正，学风浓。
六、团结同学，乐于助人。
她具有很强的集体荣誉感。他觉得，个人的进步是渺小的，只有 让全体同学都进步，那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学 在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部 一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难，她 总是百问不厌、耐心细致地讲解。在他的热忱帮助下，班上的几名学 困生在各方面都有较大的进步。
七、关心班级、爱护公物。
xx 同学作为班干，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个 人时间，每当班级布置劳动任务时，她就带领同学认真完成，有些脏 活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动 后，他总是把