2019年党员领导干部“改革创新、奋发有为”大讨论聚焦六个破除专题民主生活会的个人对照检查剖析材料精选一_党员改革创新奋发有为个人剖析材料
2019 年党员领导干部“改革创新、奋发有为”大讨论聚焦 六个破除专题民主生活会的个人对照检查剖析材料 按照县委《关于开展“改革创新、奋发有为”大讨论的 实施方案》要求和统一部署，围绕“改革创新、奋发有为” 主题，我深入学习了习近平总书记在庆祝改革开放 40 周年 大会上的重要讲话和视察山西重要讲话精神、学习了省市有 关领导重要讲话精神，聆听了先进人物报告会，紧密联系个 人思想和工作实际，通过自己找、上级点、互相帮、集体议 的形式， 征求意见建议， 开展批评和自我批评， 严格对照 “六 个破除” ，切实梳理查找自己在思想、组织、作风、纪律等 方面存在的突出问题，现将具体情况汇报如下： 一、查摆存在的主要问题 （一）聚焦僵化保守，改革意识不强问题。一是思想观 念转变不及时，因为忙于事务性工作，没有挤出更多时间充 电学习，因此在思想上、观念上存在惯性思维和路径依赖， 习惯于凭阅历、凭经验、凭老办法看问题、办事情，面对新 常态、新形势、新要求、新标准，感觉不适应或“转弯”慢， 存在慢半拍现象，面对改革，有求稳怕乱思想，解决困难问 题，有时候捉襟见肘，力不从心。二是对新情况新问题研究 不够，知识储备不足。由于一心忙于业务，对党的新理论、 新政策、新要求、行业动态等方面不能及时跟进学习，简单 把工作推进慢、任务不落实，归咎于政策调整、体制机制等 外部因素，不能从自身找原因 ;有时候学习凭个人兴趣，对 工作业务相关的新知识、新动向学习上没有积极性，导致思 想僵化保守。对培植创新创业、互联网经济、智能制造等思 路视野不宽，指导工作时出现了“本领恐慌” 、 “能力危机” 。
三是对中央精神和上级重大决策部署学习不主动、不深入， 看不到新常态带来的新机遇新挑战，不能正确判断分析经济 发展中出现的阶段性现象，对深化改革、转方式调结构等方 面的新政策新要求，特别是对当前应对经济下行的政策研究 不够、理解不深，导致工作深不下去、打不开局面。
（二）聚焦因循守旧，创新精神不足问题。一是怕担风 险，缺乏创新魄力。作为党员干部和部门负责人，潜意识里 认为从普通干部，埋头实干，一步一个脚印走到领导岗位， 艰辛不易，干工作中也想有所创新突破，但看到当今社会媒 体的发达和人们思想多样化，稍有不慎将会弄巧成拙，于是 在抓特色工作时就打起了退堂鼓，缺少“李云龙”式的拼劲 和闯劲，变得墨守成规，止步不前。二是知识结构欠缺，创 新招法不多。
由于自身理工科毕业， 考虑问题时容易陷入 “一 根筋”的思维定式，加之平时在勤奋学方面做得不够，导致 自身缺乏发散思维和逆向思维的素质，在考虑和处理问题时 思维不够开阔、见解不够独到。习惯于凭老经验、老办法办 事，满足于运用简单的直线思维和惯性思维来思考和解决问 题，对待出现的问题只满足或只看到一种答案，不能积极思 考多种答案并从中挑选出最佳答案。
（三）聚焦封闭狭隘，扩大开放不够问题。存在问题， 一是解放思想不够，缺乏干事创业的激情。没有干事创业激 情，工作就不会有动力，在精神面貌上就不会有有新气象、 新担当、新作为。工作和生活中，习惯了安逸轻松，存在慢 作为和少作为倾向，对标各级组织要求，对标先进地区先进 行业的意识不够，缺乏思想观念创新的激情，缺乏思想和行 动的自觉。二是聚焦高质量发展的进取意识不够。要扩大开 放，就要站在国际全球化、经济全球化、社会信息化、文化 多元化深入发展角度，寻找世界发展的新商机，拓展经济发 展的新空间，抓住社会发展的新契机，形成文化发展的新动 力。我们必须把龙江从落后的欠发达地区思维惯性中解放出 来。而我干工作中存在思想和视野狭隘的倾向，多站在部门 和自身业务的角度考虑问题，站位不够高，视野不够宽，标 准不够高，要求不够严，成就自然不会大，影响不够广。
（四）聚焦资源制约，市场理念不浓问题。结合部门职 能和岗位实际，市场理念不浓突出表现为服务意识不强问 题。摆不好位置，宗旨意识淡化，对各方面服务不积极、不 主动、不自觉、不到位。在服务基层、企业和群众时，基层 调研不够深入，对群众和服务对象关心的热点和难点，回应 不够及时，解决不够到位，存在打太极、踢皮球、推诿拖延 现象。因为态度不端、服务意识不强，导致服务水平不高， 一定程度上会伤害了基层和群众的感情，降低了投资者的热 情，影响了本地的形象。
（五）聚焦随遇而安，工作标杆不高问题。一是有守摊 思想。总认为自己是单位的老人手，人熟事熟，工作起来驾 轻就熟，工作标准不高，满足于一般化、过得去，不求过得 硬，干出亮点和特色，有小富即安、小成即满的思想倾向， 取得一点成绩就沾沾自喜，缺乏创先争优、争创先进意识， 看不到与先进地区、先进单位的差距，看不到工作中存在的 问题，自我感觉良好，故步自封，裹足不前。二是有功利思 想。考虑事情和干工作，往往从部门利益和个人利益出发， 认为对部门和个人有利，容易出彩就有奔头，有干劲，对于 疑难事情，没有利益好处的事，不愿干、往外推。有时候， 面对重大决策和抉择，抱有私心，患得患失，缺乏干事创业 热情。
（六）聚焦慵懒散漫，作风不实问题。自己始终坚持勇 于担当、主动作为，自觉履行“一岗双责” ，从严要求一言 一行，正确对待个人成长进步。但也存在以下两个问题。一 是工作标准不高，要求不严，缺乏精致极致。虽然能够站在 全局高度考虑工作，但主动担当的意识还不够强烈，工作积 极性有所滑坡，勇于担当的能力还不够全面。比如在服务全 县经济社会发展中，对经济发展新常态的研究不够深刻、思 考不够全面，从分管考核工作角度出发指导镇办、部门用考 核杠杆和手段来推进工作的措施效果不够好。再比如，由于 过于看重分工负责制，只顾干好自己分管的工作，对其他副 部长工作关注的不够，对分管以外工作学习研究、配合参与 做得还不够。二是开拓创新意识不强，创新力度不大，创新 作用发挥不明显。比如，在工作中还存在按部就班现象，缺 乏新意，缺少亮点。再比如，感觉这些年的努力也取得了一 些成绩，滋生了安于现状思想，积极向上、锐意拼
“改革创新、奋发有为”大讨论活动 教师党员个人材料_党员改革创新奋发有为个人剖析材料
“改革创新、奋发有为”大讨论活动 个人对照检查发言材料按照我校党总支统一部署和要求，紧紧围绕“改革创新、奋发有 为”主题，我深入学习了习近平总书记在庆祝改革开放 40 周年大会 上的讲话和视察山西重要讲话精神， 认真学习了省委书记骆惠宁在全 省“改革创新、奋发有为”大讨论动员部署电视电话会议上的重要讲 话，学习了市委书记有关重要讲话精神，充分认识“改革创新、奋发 有为”大讨论活动的目的以及对我市高质量转型发展的特殊意义，对 照本行业、 本岗位一流标准， 围绕 “六个破除、 六个着力、 六个坚持” ， 结合本单位及个人实际情况， 深入查找了自身存在的主要问题和具体 表现及原因，现汇报如下，请各位领导批评指正： 一、存在的主要问题 （一）对照僵化保守，改革意识不强问题。突出表现是思想解放 程度不够，学习习惯不强，思维方式方面束缚多，按部就班，遇到实 际问题不敢闯、不敢试，没有充分认识课堂教学改革的思想、理念等 差距，同其他学科教师的合作衔接不足，解决发展难题办法不多，缺 乏开放性思维。思想解放停留在口头上，真正用解放思想的思维方法 解决问题、服务学生、提高教学质量还有待进一步提升。
（二）对照因循守旧，创新精神不足问题。突出问题是把握机遇 能力不强，思维层次低，缺乏战略眼光，反应不敏锐，改革创新意识 不浓，开展工作墨守陈规，缺乏灵活性，对于服务学生、服务课堂不 能结合实际创新工作，虽然取得了一些成绩，但总体来说起点偏低， 标准不高，发展速度不够快。
（三）对照封闭狭隘，扩大开放不够问题。存在问题是解放思想 不够，缺乏干事创业的激情，工作动力不足，在精神面貌上没有新气 象， 少了担当、 缺少勇于作为的勇气， 工作和生活中习惯了安逸轻松， 对标组织要求、对标先进意识不够，缺乏思想观念创新的激情，缺乏 思想和行动的自觉，进取意识不够，在思政课的开展上进展缓慢，没 有紧跟时代、紧追先进。
（四）对照资源依赖，市场观念不浓问题。结合教学实际，突出 表现为服务学生的意识不强，服务课堂宗旨意识淡化，在服务学生中 存在积极主动不到位，不自觉现象，总是依赖已有的知识资源，不能 够继续学习新的理论知识，认真研究高考趋势和方向等问题。
（五）对照随遇而安，工作标杆不高问题。主要问题是争先进位 精神不足，满足于工作说得过去，大错不犯，小过不算的思想，自加 压力、负重奋进的意识不强，目标定位不高，工作中缺少敢想敢干的 闯劲， 缺少敢为人先的气魄和干劲， 自我满足， 没有学校的优秀教师、 先进教师代表看齐的思想，自我降低标准。
（六）对照慵懒散漫，作风不实问题。工作被动落实多，主动超 前少，工作中经常是奉命行事，落实任务，不能做到超前思考，提前 预测， 及时准备， 工作的全局性、 前瞻性、 创新性不够， 与领导希望、 年级组的期望、 学生要求有相当差距， 工作中遇到繁琐、 复杂的事情， 有时会采取逃避的方法，少了刻苦钻研的认识。 二、存在问题的主要原因 （一）宗旨观念不强，自身定位不准，全心全意为人民服务的宗 旨没有履行到位，没有真正付诸实践，作为一名共产党员，没有严格 按照党员标准严格要求自己，在一些事情上等同于普通群众，自我要 求不够严格，无论是思想意识还是工作上，有时思考问题不够严谨， 不讲究精益求精，有时觉得造成自己工作被动的原因是自身年纪轻， 职务低，不敢得罪人，怕影响团结，经常当“老好人” 。
（二）放松学习导致能力危机，总认为高中英语教学工作累、负 担重，备课压力大，没有时间搞学习，没有从主观上认识到学习的重 要性，在理论学习上应付多，思考少，用理论指导实际工作时捉襟见 肘，具体到工作中能力欠缺，专业知识提升缓慢，总是安于现状，工 作中缺乏开拓精神，经常有畏难的情绪和怕麻烦的思想，工作中遇到 问题不是沉下心解决，存在一些“等、靠、拖”的思想，放松对自身 的高要求，没有考虑到应该提高自身综合素质。
三、今后努力方向和改进措施 针对自己在工作中存在的种种问题， 我将在以后的工作中认真反 思，加以改善，时时刻刻以党员标准严格要求自己，用“六个破除、 六个着力、六个坚持”标准来指导工作中，具体做到以下两点： 一是加强自我改造，提高综合素质。加强政治理论学习，不断增 强“四个意识” ，始终牢固“四个自信” ，坚决做到“两个维护” ，坚 持目标导向、问题导向、实践导向，切实用习近平新时代中国特色社 会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，以科学理论指导解放思 想，以正确政治方向引领解放思想，以思想解放进一步坚定信心、激 发干事创业的内生动力。加强业务学习，提高对学习业务知识重要性 和迫切性的认识，自觉、刻苦钻研业务知识，努力提升专业技能，适 应更高的工作需求，不断创新工作思路和方式方法，同党员教师一起 建立决不能落后的信念，增强创新发展的理念，以积极向上的干劲、 敢闯敢试的拼劲、不懈奋斗的韧劲，更好地服务学生，以学生满意为 最高标准。
二是对标一流，提高标准。要敢于冲破传统理念和习惯势力的束 缚，开拓创新，不因循守旧，要创造性地开展工作总结和完善已有经 验找出新思路、新方案、开创新局面，不断进取，克服松懈心理和懒 散情绪，树立崭新的奋斗目标，积极肯干，吃苦耐劳，同全体党员教 师以共同“改革创新，奋发有为”大讨论为契机，学习外省外校的医 先进教学模式和考核管理制度，发挥好英语学科的学科优势，努力把 自身教学工作做到更好。争取把英语学科建设成为我校的龙头学科， 以优异成绩和良好的精神状态向新中国成立 70 周年献礼！
“改革创新、奋发有为”专题组织生活会个人对照检查材料_党员改革创新奋发有为个人剖析材料
“改革创新、奋发有为”专题组织生活会个人对照检查材料 按照市政府办公室党总支统一部署和要求， 紧紧围绕 “改革创新、 奋发有为”主题，我支部集中学习了习近平总书记在庆祝改革开放 40 周年大会上的讲话和视察山西重要讲话精神，认真学习了省委书记、 市委书记分别在全省全市“改革创新、奋发有为”大讨论动员部署会 上的重要讲话，准确掌握有关重要讲话的核心内涵，充分认识“改革 创新、 奋发有为” 大讨论活动的目的以及对我市转型发展的特殊意义， 对照一流标准，围绕“六个破除、六个着力、六个坚持” ，结合办事处 及个人实际情况， 深入查找了自身存在的主要问题和具体表现及原因， 现汇报如下： 一、存在的问题 市场观念不浓问题。
结合实际， 突出表现为服务经济的意识不强， 在服务招商引资中存在积极主动性不到位，总是依赖已有的资源，不 能够拓展新的发展方向。
对照随遇而安，工作标杆不高问题。主要问题是争先进位精神不 足，满足于工作说得过去，大错不犯，小过不算的思想，自加压力、 负重奋进的意识不强，目标定位不高，工作中缺少敢想敢干的闯劲， 缺少敢为人先的气魄和干劲，没有向优秀的、先进的基层党组织看齐 的思想，自我降低标准。
对照慵懒散漫，作风不实问题。工作被动落实多，主动超前少， 工作中经常是奉命行事、落实任务，不能做到超前思考、提前预测， 工作的全局性、前瞻性、创新性不够，工作中遇到繁琐、复杂的事情， 有时会采取逃避的方法，缺少积极进取的干劲。
二、存在问题的主要原因 （一）宗旨观念不强，自身定位不准。作为一名党支部书记，没 有按照领导干部的标准严格要求自己， 在一些事情上等同于普通群众， 自我要求不够严格，无论是思想意识还是学习工作，有时思考问题不 够严谨，不讲究精益求精，有时觉得造成自己工作被动的原因是不想 得罪人，怕影响团结，经常当“老好人” 。
（二）放松学习导致能力危机。总认为接待和服务工作压力大， 没有时间认真学习，没有从主观上认识到学习的重要性，在理论学习 上应付多，思考少，用理论指导实际工作时捉襟见肘，具体到工作中 表现为能力欠缺，总是安于现状；工作中缺乏开拓精神，经常有畏难 的情绪和怕麻烦的思想，工作中遇到问题不是沉下心解决，而是存在 “等、靠、拖”的思想，放松对自身的更高要求，没有考虑到应该提 高自身综合素质。
三、今后努力方向和改进措施 针对自己在工作中存在的种种问题，我将在以后的工作中认真反 思，加以改善，时时刻刻以领导干部的高标准严格要求自己，用“六 个破除、六个着力、六个坚持”标准来指导工作中，具体做到： 一是加强自我改造， 提高综合素质。
加强政治理论学习， 树牢 “四 个意识” ，坚定 “四个自信” ，坚决做到“两个维护” ，坚持目标导向、 问题导向、实践导向，切实用习近平总书记新时代中国特色社会主义 思想武装头脑、指导实践、推动工作，以科学理论指导解放思想，以 正确政治方向引领解放思想，以思想解放进一步坚定信心、激发干事 创业的内生动力。加强综合素质学习，提高对学习知识重要性和迫切 性的认识，自觉、刻苦钻研各种知识，努力提升自己的综合素养。