学校党建工作方面存在的问题及整改措施

当前学校党建工作存在的问题与对策_学校党建工作方面存在的问题及整改措施

当前学校党建工作存在的问题与对策 鹿泉市教育局党委办 赵彦平 学校党组织建设是党的基层组织建设的重要组成部分， 学校党组织担负着培养 “有理想、 有道德、有文化、有纪律”的社会主义建设者和接班人、保证党的教育事业健康发展和学校 坚持社会主义办学方向的重任。近年来，特别是党的十八大以来，鹿泉市教育局党委认真贯 彻党的十八大精神，深入践行科学发展观，紧紧围绕“推进鹿泉教育转型升级跨越发展、办 人民满意的教育”这个中心，坚持“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”工作思路，创新理 念，开拓进取，学校党建各项工作都有了比较大的进展。但也应该看到，从几年来的工作实 践来分析， 我市中小学党建工作在适应党的十八大提出的党的建设的新任务和 《国家中长期 教育改革和发展规划纲要》的新要求方面，尚有很大差距。一些学校党组织“党的政治核心 作用”和党员的先锋模范作用发挥不明显，导致学校党组织建设、党员队伍教育管理问题尤 为凸显，学校党建缺乏创新。对此，我们进行了一些探索和思考。

一、基本情况 鹿泉市教育局党委辖 13 个直属基层党组织，其中，机关党支部 1 个，学校基层党总支 2 个，其他学校独立基层党支部 9 个。现有党员 447 名(在职)，其中预备党员 6 名(按照“属 地管理” 的原则，我市的 13 个乡镇教育中心党组织及 847 名党员，隶属于其所在乡镇党委 管理)。

二、学校党建存在的问题及原因(仅从直属学校分析) (一)、学校党组织建设存在的突出问题： 一是思想认识上，重教学业务、轻学校党建 在当前我国中小学实行校长负责制的体制下， 一些学校领导片面认为， 学校的发展必须 以教育教学质量和办学条件等硬件建设为硬指标、 硬任务。

为了使学校在竞争中提高生存力， 学校大量时间、精力和财力都在抓发展规模，造成党建工作在文件中提得多，行动上落实得 少，开会布置多，实际落实少;从事党务工作人员(学校党组织负责人)热情不高、心思不稳， 以致党建工作业务不精、理论水平不高，影响了党建工作的效果和力度。

二是领导体制上，重行政领导作用，轻党组织的政治核心作用 学校领导配备上， 校长是一把手， 书记(副书记)是二把手或三把手。

校长负责制体制下， 校长的中心领导地位和作用明显并强势;而学校党组织在执行党的路线、方针、政策上的保 证监督作用，参与学校重大决策与中层干部管理的作用，实施党组织自身建设的作用，领导 职工思想政治工作、学生德育工作和学校精神文明建设的作用等都未得到充分有效的发挥， 学校党组织建设薄弱。具体表现为，学校党组织和党员管理教育的各项制度不健全，党员活 动阵地缺失、 党建档案材料不完善;党组织活动不能够很好地开展;学校党组织的政治核心作 用呈现弱势，党组织的凝聚力、号召力、战斗力不强。

三是工作实践中，重党建工作形式，轻党建实际效果。

多数学校在党建工作上只注重搞形式主义，以应付的态度对待上级安排的任务。例如， 一些学校在安排政治活动的形式和内容上都缺乏针对性， 对社会和群众关心的热点和学校工 作的难点问题不能作深入的讨论和深层次的思考;在参与学校决策方面，学校党组织对具有 方向性、全局性、长期性的重大问题只是停留在“点头”和“摇头”上，对于学校作出的决 策，从来不做深入细致的调查研究，也不管决策的实施效果到底如何，党组织参与学校决策 就成了履行职责的一种形式而已，其政治核心作用根本无法发挥出来。在党建活动方面，一 些学校一般是把发展新党员、 召开生活会当作主要内容， 在涉及全党性的政治主题教育活动 的安排(如创先争优活动等)上，活动时间大都集中在某个主题教育活动前后的几个月。

“风 头”一过，其活动也就可以搁起不问了，往往是“虎头蛇尾”。至于活动的实效性，很少有 人关心。

四是领导机制上，重班子配备，轻制度监督 从目前中小学校来看，党政领导的设置一般采用三种方式。一是党政分设，二是党政互 兼，三是党政一人兼。我市的直属学校仅有鹿泉一中等 5 所学校实行党政分设，其他 7 所学 校均实行党政一人兼。无论哪种形式，都有一个对党政领导实行有效监督的问题。由于主、 客观的原因，对校长、书记的监督往往存在监督不够到位，实际运作障碍等现象。学校党组 织和教代会的作用发挥得如何，常常不是基于制度的保证，而是取决于校长、书记的个人素 质。同时，教育局党委对书记、校长的监督，一般还只是通过年度的工作检查考核和听取汇 报掌握，难以做到有效监督和科学评价。在党组织难以监督到位的情况下，就会出现决策失 误，处事不公，群众不满等后果，从而影响学校稳定和发展。

五是队伍建设上，重发展党员，轻党员教育与管理。

各学校在发展党员问题上都比较重视，能够按照程序把那些政治成熟、业务精干、业绩 优秀的教职工吸收到党员队伍中。

但是对党员的后续教育与管理乏力， 总是认为学校应以业 务工作为主，以教学为主;对党员后续教育和管理跟不上，造成入党后党员(预备)管理教育 松懈，忽略了党员教育在加强党的建设中的重要作用。

由于上述情况，造成党组织建设在工作方法上缺乏创新，在组织实施上缺乏活力，党建 制度不完善、不健全，党建活动不能科学、规范、有效进行。

原因分析： 1、一些学校把校长负责制当成校长个人负责，导致产生“家长制”作风。校长负责制 中的校长是法人代表，依法行使学校行政管理职权，但必须按规定行使决策权，自觉接受党 组织监督。在实际运作过程中，有的校长把对学校人、财、物的决策权视为私权，缺乏对党 组织应有的尊重，重大问题决策不按规定程序，不定期向党组织汇报工作，不主动征询党组 织意见;有的学校党组织负责人怕有“越位”之嫌，不敢大胆监督，导致校长用“家长制” 作风管理学校。

2、个别学校片面理解校长负责制对学校全面工作负责，导致学校党组织建设不作为。

中小学实行校长负责制的目的是把党组织从包揽一切繁杂的事务中解放出来， 集中精力抓好 干部队伍和教职工队伍的思想政治建设， 帮助校长实施正确决策， 凝聚共产党员和广大教职 工在贯彻党的教育方针， 提高办学水平和

浅谈学生党建工作存在的问题及改进措施_学校党建工作方面存在的问题及整改措施

浅谈学生党建工作存在的问题及改进措施学生党建工作是高校人才培养和素质教育的重要内容， 同时也是大学生自身 发展的需要。

学生党员作为学生队伍中的先进分子和骨干力量，能否保持和发挥 共产党员的先进性， 能否树立典范起到模范带头作用，不仅关系到党组织在普通 同学心中的形象以及党的威信， 更对带动其他同学向党组织靠拢、增强党的凝聚 力具有深远的意义。

一、 学生党建工作面临的问题 （一）入党动机不端正，功利化倾向明显。

入党动机是学生争取入党的真实目的和内在驱动力。它正确与否直接关系 到学生党员的质量和党组织的纯洁性与先进性。

部分大学生党员的入党动机存在 一定的投机性、功利性、虚荣性和从众性。有些同学认为，党员是一种荣誉和身 份，它说明了自己是一个学习认真努力、思想品德端正的学生，并未意识到党员 的民族责任感和历史使命感；一些同学认为入党是一种“潮流” ，在自己并不了 解党的历史、理论、指导方针的情况下，在并未树立共产主义信仰的前提下，盲 目从众，向组织递交入党申请书；另一种普遍存在的现象是：有些同学把入党作 为换取荣誉的“通行证” 、获得好的工作和发展机会的“垫脚石” 。其功利性和实 用性的入党动机显著地表现在入党前后行为的差异上——入党前拼命干， 入党后 松一半。

这种不端正的入党动机不仅不利于学生支部的健康发展，而且严重损害 了党员和支部在同学心中的形象。

（二）学生党员党性修养不高，党员意识不强 在学生党员发展过程中，为了追求数量，而忽视了质量问题，缺乏对学生党 员的系统教育，导致学生党员政治素质、理论水平不到位，理想信念淡薄，思想 意志不够坚定。在学生党员发展中普遍存在着“重入党前的发展，轻入党后的教 育” 的现象。

发展前， 积极发挥党员先锋模范作用， 努力学习党的基本理论知识； 发展后，忽略了学生党员的继续教育工作，导致部分学生党员言行不一致，大大 损害了党在学生中的形象。

很大一部分大学生党员，并没有做到时刻想着自己是 共产党员的身份， 在思想上和行动上并没有认真按照共产党员的标准来严格要求 自己。

有的入党时虽然真诚地宣读了入党誓言， 但入党后却逐步放松了思想改造， 淡化了党员意识，降低了要求自己的标准。最后导致思想上的混乱，组织上不协 调，行动上不能按照党章做事。1（三）学生党员分布结构不合理， 呈倒三角形分布 现阶段，学生党员主要集中在三、四年级， 而一年级新生中由于普通中学 的党建工作发展不平衡， 导致大学新生在行动和认识上对人党问题认识肤浅， 新生党员人数极少甚至没有的现象普遍存在，制约了学生党建工作的速度和质 量， 增加了学生党建工作的负担。

这与第十二次全国高校党建工作会议提出的 “一 年级有党员、二年级有党小组、三年级有党支部”学生党建工作要求还存在一定 的差距。

（四）党组织生活内容单调、形式单一。

一方面，学生党组织的活动局限于听报告、学文件、交流心得体会等，活动 内容缺乏创新性， 组织形式缺乏多样性，不能充分调动学生党员和积极分子的参 与热情，彰显新时代大学生党支部的活力。另一方面，学生党支部没有把学生党 员的活动与班级、 学生会等学生团体的活动结合起来，学生党员的先锋模范作用 和党组织的战斗堡垒作用没有得到充分的发挥， 不利于增强党员在同学中的影响 力和号召力。

二、解决学生党建工作问题的主要对策 (一)加强引导教育，树立学生正确的入党动机 首先要强化对人党积极分子的培养教育，充分发挥党校和“两课”提高理论 素养的作用，引导学生摒弃功利性目的；其次要严格把好入口关，走出重表现、 轻动机的实践误区， 牢固树立全心全意为人民服务的思想；最后要加强对学生党 员的继续教育， 组织多种形式的学习讨论和社会实践活动，进一步增强学生党员 的党性意识。

（二）改善教育内容，加强理想信念教育，强化党性锻炼 1、加强全程教育，协调入党前和入党后的教育机制。所谓全程教育，是指 在大学生申请入党前后都应该加强基础理论、党史党章、发挥党员先进性等内容 的教育，以保障党员质量、纯洁党员队伍。学生党支部一定要转变“重发展、轻 教育” 的工作理念， 使学生党员在入党后比入党前思想觉悟更高、 服务意识更强、 集体行动更积极、榜样作用更明显。

2、政治理论教育与社会实践相结合。学生党员在加强思想政治理论教育的 同时，应该走进社区，走进基层，走进社会，寓党性的锻炼于理论学习和社会实 践中，提高实际操作能力，增强党员教育的实效性。比如，高年级党支部中可以 选派工作能力强、 思想觉悟高、 认真负责踏实的学生党员担任大一新生班级的驻2班党员，一方面可以推进新生班级班务、团务工作的开展，另一方面可以在实践 中进一步提高党员的责任意识和实践能力。

（三）学生党建进网络 充分发挥校园网络优势， 加强学生党员思想政治教育， 利用网络的各种形式， 如开设德育主页、党建之窗等，让校园网络成为教师和学生沟通的桥梁，成为学 生党员进行自我教育的园地， 成为学生党员全面发展的阵地，让网络党建真正成 为课堂教育的有益补充。

（四）科学调控， 优化党员结构 针对学生党员分布结构不合理，呈倒三角形分布这一问题，应进一步加强对 学生组织发展的科学指导和调控，逐渐增大低年级学生党员的比重，降低学生组 织发展的重心。如科学制定组织发展计划，可以以院系党组织学生基数为依据， 结合院系实际确定比例， 来制定下一学年的学生组织发展计划， 并逐年进行调整， 逐步加大低年级学生党员的发展工作力度，使低年级学生党员数量趋于合理。

（五）丰富组织生活，开展特色活动 学生党员由于未能全面接触社会，深入实践，因此形成了模式化、形式化、 死板化的组织生活方式， 不能反映鲜明的时代特色。应鼓励学生党支部充分利用 影音资料、 网络平台、 历史遗址等资源， 丰富组织生活内容， 创新组织活动方式， 以便更好地调动党员以及普通同学的积极性。3

基层党建存在的问题和整改措施_学校党建工作方面存在的问题及整改措施

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------基层党建存在的问题和整改措施基层党建工作是党的组织建设的重要环节，是 完成各项任务，促进全面建设的重要保证。随着时代的发展，形势和 任务的变化，基层党建工作也在与时俱进，不断创新，同时也存在一 定问题。

一、思想认识不到位。基层党建工作不同程度地存在“说起来重 要，做起来次要，忙起来不要”的现象;部分党员重业务轻党建的思 想还较为根深蒂固，党建工作摆不上应有的位置，即使抓党建工作也 是被动应付，缺乏搞好机关党建工作的责任和激情。

一要树立发展为第一要务的观念，要明确党建工作必须服从服务 于发展经济建设这个中心，要围绕发展抓党建，抓好党建促发展，以 作为求地位，以地位谋作为，把基层党建工作做到干部职工关心的热 点上， 充分发挥好党建工作的保障和促进作用;二要深刻认识新形势、 新任务对基层党建工作的新要求。要克服“基层党建工作任务较软, 内容较虚、中心、业务工作为主，党建工作为辅”的思想，要充分认 识基层党建工作的重要性和党务干部的重要职责， 树立“理直气壮抓 党建、 尽心尽职抓党建”的思想， 不断增强党组织的亲合力与感召力; 要坚持“虚工实做”，以党建实效去推动业务工作的顺利完成。

二、特色亮点不够多。基层党内组织生活缺少创新意识和手段， 存在流于形式的倾向，吸引力和凝聚力不够;部分党组织对党员的思1 / 12想教育缺乏针对性， 教育内容枯燥， 方式方法单一， 缺乏生机和活力; 党建工作的载体创新不够，基层党建工作无特色。

一要注重发现、挖掘、培养、宣传机关党建工作中拥现出的先进 典型集体和人物，充分发挥典型的示范导向作用，以点上的经验促面 上的工作。二要立足单位业务工作的需要，从干部群众最关心、最需 要的问题入手，深入实际调查研究，认真查找问题的根源，努力寻找 解决问题的新办法新途径，以充分调动干部群众积极性、主动性为落 脚点，不断创新机关党组织的活动载体，增强机关党建工作的吸引力 和号召力。党的十八届六中全会通过的《关于新形势下党 内政治生活会的若干准则》 ，深入贯彻习近平总书记的系列重要讲话 精神，突出全面从严治党管党这个鲜明主题，贯穿理论创新、实践创 新、制度创新、文化创新成果，具有强烈的政治性、时代性、原则性、 战斗性，对于提升党建工作科学化水平，进一步加强党的建设，不断 锻造和增强我们党在执政条件下自我净化、自我完善、自我革新、自 我提高能力，保持和发展党的先进性和纯洁性，对于更好地推进中国 特色社会主义伟大事业，具有深远而重大的意义。

党的十八大以来，中央、省委把全面从严治党管党纳入“四个全 面”战略布局，坚持思想建党和制度治党紧密结合，聚焦突出问题， 抓住“关键少数”，强化以上率下，以理想信念和党性教育补精神之 “钙”，以严明的政治纪律和政治规矩维护全党的集中统一，以集中---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------教育和经常性教育整治“四风”，以零容忍态度惩治腐败，不断消除 党内腐败分子，捍卫了党章，纯洁了组织，清除了隐患，赢得了党心 民心。

《准则》贯彻了习近平总书记治党思想，总结提炼了全面从严 治党管党的实践经验，从坚定理想信念、坚持党的基本路线、坚决维 护党中央权威、严明党的政治纪律等 12 个方面作出明确规定，使加 强和规范党内政治生活，增强党的“四自”能力有了坚实的思想基 础、实践基础、群众基础。

《准则》把坚持高标准与守底线相统一， 自律与他律相统一，依规治党与以德治党相统一，明确提倡什么、反 对什么、什么能做、什么不能做，为党员干部修身正己立起了日常守 则，为加强和规范党内政治生活树起了行动标杆，提供了重要制度和 法规保障。

《准则》贯彻党章精神，体现党章要求，延伸党章规定， 是新形势下推进全面从严治党， 增强“四自”能力的纲领性文献和行 动指南。

学校各级干部，尤其是党委一班人要认真学习《准则》 ，原原本本 地学，逐条逐款地读，真正领会核心要义，掌握规定要求，在工作和 生活中积极践行、严格执行、模范遵守。要深刻领会和贯彻《准则》 的基本要求和原则，做《党章》和《准则》的忠实践行者，自觉做共 产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者， 不断地 把《党章》和《准则》作为必修课，用习近平总书记系列重要讲话精 神武装好我们的头脑，指导好我们的工作实践，推动全校工作不断上 新台阶。

要自觉践行党的宗旨和党的理论路线方针政策和各项规章制3 / 12度，做到中央提倡的坚决响应，中央决定的坚决执行，中央禁止的坚 决不做，绝不允许自行其事，更不准口是心非、阴奉阳违，牢固树立 “四种意识”，对党忠诚老实，光明磊落，不做“两面派”、“两面 人”，同一切违反党的纪律的行为作斗争，自觉履行习近平总书记提 出的“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”五好 干部的标准， 并且把五好标准和公道正派作为校党委选人用人和培养 教育干部的遵循，坚实“三严三实”，践行好社会主义核心价值观， 严格落实中央八项规定，养成共产党人的高风亮节。在学习理论中切 实解决学而不信、学而不化、学而不行的问题，不断提高思想觉悟和 理论水平，进一步落实好民主生活会和组织生活会、谈心谈话制度， 增强党的组织生活活力，开展好批评与自我批评，进一步严格和强化 党内监督。

贯彻落实好 《准则》 ， 必须紧密联系校党委及党委班子成员的思想、 工作、作风实际，着力解决好教育教学合格评估中提出的整改问题和 巡视中提出的整改问题，以问题整改的成效净化各级干部思想，提高 工作认识，突出党委一班人的表率带头作用。以上率下，按照工作职 责认真履行党风廉政建设主体责任，做好廉政风险防范，经常性地开 展提醒谈话，常打“预防针”，常吹“耳边风”，持续传导责任，身 体力行、率先垂范，履行好党委一班人的领导核心责任，在全面从严 治党管党和从严治校中坚持真管真严、敢管敢严、长管长严，必须以 身作则、身正为范，做到党性坚强，纪律严明，在执行《党章》标准 和按《准则》严格要求自己方面真正传导示范、落地见效，切实把管---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------党治党责任落到实处。本人作为 xx 州文化体育广播影视局、新闻出版 局（版权局）局长，负责单位行政业务全面工作。我紧紧围绕自治州 党委、政府中心工作，认真履职尽责，积极探索创新，和班子成员一 道团结一心、攻坚克难，圆满完成了州党委、人民政府下达的各项工 作任务。现将本人任职期间工作思想情况汇报如下： 一、管理工作情况 作为部门的“一把手”，我崇尚用良好的人格魅力影响人，用科 学规范的制度管理人、用真诚和热情团结人。大力营造平等、团结、 互助、和谐、风清、气正的工作氛围。在自身建设方面，能够以身作 则、率先垂范，工作中不敷衍塞责、推诿扯皮。平等对待每一位干部 职工，在工作中勇于创新，不断开辟工作新局面，维护大局。在生活 中关心爱护干部群众，让大家感受到集体的温暖。虚心听取和接受大 家的意见和建议，努力为广大干部职工作做表率。

一是在班子建设方面，加强班子之间协调配合，互相信任、互相 支持、互相补台，注重班子分工明确各负其责，对班子成员工作上充 分支持，思想感情上高度尊重信任，放手让每一个班子成员独立负责 所分管工作，充分发挥大家工作的主动性和积极性。

二是在队伍建设方面，注重学习教育，言传身教，大力倡导增强 责任感、事业心，加强对年轻干部的培养，有效改善队伍结构。5 / 12三是在制度建设方面，结合 “三严三实”专题教育和“两学一 做”学习教育活动，进一步健全并认真执行“三重一大”、“四个不 直接分管”、财务多笔联签等制度。坚持民主集中制，进一步完善了 机关内部议事规则和决策机制，积极倡导民主讨论、各抒己见的议事 氛围，涉及人事、财务、项目、固定资产采购等重大问题都通过集体 会议研究决定。注重党性修养，大事讲原则、小事讲风格，努力营造 有利于和谐共事、团结干事的局面。

二、业务工作情况 近年来，本人始终坚持以共产党员的标准严格要求自己，克己奉 公、努力工作，2008 年荣获国家文化部“文化产业工作先进个人”， 2018 年荣获国家体育总局“全国群众体育先进个人”，2018 年荣获 国家体育总局“全国十三届冬运会先进个人”， 先后多次受到自治区 文化厅、体育局的表彰，多次在自治州年度考核中评为“优秀”。在 全局领导干部的精诚团结和共同努力下，圆满完成了各项任务，取得 了一定的成绩。

（一）始终坚持做好项目工作，文化基础设施建设实现历史性突 破。始终坚持文化基础设施建设不放松，“十二五”期间全州累计投 入资金 26.89 亿元，先后实施州、县市、乡镇（街道） 、村（社区） 四级公共文化基础设施建设项目 1750 多个，总建筑面积达 27.75 万 余平方米，全力推进县市“一场四馆一院”项目建设。一举改变了 xx 州文化基础设施建设落后的面貌。按照主体功能区的先进理念， 统一规划建设了州文化传媒大厦、州文化馆、州图书馆、州艺术剧院---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------和体育馆、 文博中心等总建筑面积达 10 万余平方米的文化发展新区， 成为城市建设的一张靓丽名片。县市“一场四馆一院”项目、行政村 （社区）文化室建设工程、乡镇综合文化站设施配套工程、“三馆一 站”免费开放、“东风工程”、农家书屋、农村电影放映等一系列文 化惠民工程相继落地见效。

各县市对公共文化基础设施建设投入力度 前所未有，如：阜康市一次性投入 3 亿元，建设了 9 个场馆，融资 518 万元， 在九运街镇建成了全疆第一座乡镇体育馆。

在近年来国家、 自治区组织的各级各类公共文化设施达标评比中， 州本级全部被评为 国家一级，各县市全部达到国家二级以上，乡镇文化设施达标率实现 100%。目前，全州 7 个县市中 4 个为国家级、2 个为自治区级文化建 设先进县市。完成 12 个乡镇农牧民体育健身工程，新建 523 个村级 标准篮球场。xx 人民广播电台、xx 电视台成功搬迁至传媒大厦。总 投资 1270 万元的地面无线数字电视开通运行。安装广播电视村村通 设备 38120 套，户户通设备 126606 套，全州广播、电视综合覆盖率 分别达到 99.61%、98.24%。公共文化基础设施的进一步完善，为自 治州文化长足发展奠定了坚实的基础。

（二）主持开展文化艺术创作及文艺交流演出成果丰硕 一是坚持开展本土文化艺术创作和研究工作，持续开展本土文化 创作活动，连续创作完成了一大批优秀的音乐、舞蹈、美术、文学、 书法、电影、电视作品，一批作品荣获区内外多项大奖，一批文化名 人享誉区内外，有力提升了 xx 州的文化影响力。7 / 12二是全程主持大型音乐剧《别失八里》的创作、编排工作，填补 了 xq 没有大型原创音乐剧的空白。自 2018 年首演以来，成功演出达 130 场次以上，尤其是 2018 年在北京、上海、河北、福建、山西 5 个省市的 12 个城市演出 25 场次，国内数十家新闻媒体竞相报道，获 得专家、观众极高赞誉等现象，对提升我州文艺创作、繁荣文艺创新 起到了极大的推动作用。

三是积极协调组织新创编大型歌舞剧《千回西域》 ，成功举办中国 xq 第四届国际民族舞蹈节开幕式。按照州党委、政府的安排部署， 将承办好中国?xq 第四届国际舞蹈节作为一项重要的政治任务抓紧抓 好。我带领工作人员亲自驻守 xq 大剧院施工现场，倒排工期，夜以 继日、 逐项排查， 攻坚克难， 在较短的时间内， 督促和协调抓好了 《千 回西域》剧目打磨提升、xq 大剧院外围道路、环境治理等各项筹备 工作，确保了中国 xq 第四届国际民族舞蹈节在我州顺利开幕，得到 了上级领导和社会各界的一致好评。

四是主持创编大型 xq 曲子现代戏《戈壁花开》 ，极大的提升了 xx 州在全疆乃至全国的文化知名度和影响力。

xq 曲子古装戏 《寻儿记》 、 大型儿童剧《小蝌蚪历险记》成功上演、反响热烈，自治州“亲情中 华”艺术慰问演出团顺利出访哈萨克斯坦、 吉尔吉斯斯坦和俄罗斯等 国，受到热烈欢迎，加强了世界性文化交流。

（三）积极组织承办各项大型文体活动成效显著 一是顺利完成了承办第十三届全国冬运会 xx 赛区各项工作。2018 年全国第十三届冬运会在 xq 举办，天山天池是承办冬运会雪上赛事---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------项目的赛区，我作为 xx 赛区组委会办公室主任和竞赛组组长，统筹 推进各项准备工作。完成了冬季滑雪、U 型槽、越野场地等比赛场地 建设项目，并全部达到达到比赛标准。供排水、供电、通讯、安保、 食宿接待、 食品卫生等配套工作有序推进， 全州各网站、 电视、 广播、 报纸等媒体宣传工作成效显著。

我州组织 25 名运动员参加本次比赛， 共取得 1 枚金牌、1 枚银牌、5 个第四名的好成绩，实现了我州参加 全国大型运动会 0 的突破。

二是组织参加 2018 自治区全运会， xx 州代表团奋力拼搏共获得金 牌 148 枚、银牌 59 枚、铜牌 42 枚，金牌数位居全疆第三名。有 5 人 达到国家健将运动员标准，有 26 人次达一级运动员标准，8 人次破 33 项自治区全运会记录，有 7 人被招入新建的自治区短道速滑队， 金牌数较上届增加 92.5 枚，创造了我州参加全运会的最好成绩，圆 满完成了自治州党委、 自治州人民政府交予的金牌总数进前三名的目 标任务。

三是圆满完成了承办自治区第八届民运会的各项任务。xx 州代表 团获得金牌 36 枚、银牌 49 枚，铜牌 13 枚，金牌总数和奖牌总数名 列全疆第一。

四是积极组织策划自治州“60 年大庆”庆典文艺晚会和组织承办 自治区第八届少数民族传统体育运动会及开幕式大型文艺演出。

两台 节目以其主题明确、特色浓郁、构思新颖、现代大气的成功演出受到 社会各界广泛好评。

州庆期间还邀请和组织安排山西省大型现代说唱9 / 12剧《解放》 ，山西省“非遗”展、福建省漳州市木偶剧团来我州演出 展览，取得圆满成功。

（四）积极争先创优，提升文化发展水平 一是成功取得全国第三批公共文化服务示范区创建资格。公共文 化服务示范区创建是国家级文化建设方面的最高创优活动， 参加示范 区创建活动将有力提升我州公共文化服务的整体水平，2018 年，在 争创国家第三批公共文化服务体系示范区中与哈密、塔城、伊犁等地 州的竞争中脱颖而出， 顺利通过自治区和国家文化部两级前后 3 轮审 核，成功获得创建资格。这是近年来我州公共文化服务体系不断完善 和加强的有力印证，为“文化强州”战略深入推进起到积极的意义。

二是切实传承文化遗产，文化遗产保护全面推进。助推北庭故城 实现入选全国考古遗址公园和成功申报世界历史文化遗产两大跨越， 组织编辑出版《丝绸之路天山廊道——xqxx 州古代遗址与馆藏文物 精品》 ，填补了全州大型文物文献的空白。进一步健全“非遗”保护 体系，建立了涵盖民间文学、曲艺、民俗、传统美术、传统技艺、传 统体育、传统音乐等多个类别的非遗名录体系，组织完成了第四批国 家级非物质文化遗产名录项目和第四批自治区级“非遗”名录项目 的申报工作， 回族舞蹈及“哈萨克小刀”等 6 个项目顺利入选自治区 级保护名录。

成功承办了全国第八个“非遗”宣传日暨自治区非物质 文化遗产宣传展示周活动。

三是注重人才队伍培养，认真组织开展了基层文化带头人、广播 影视采编播、文化市场行政执法等业务培训班。积极开展“文化-春---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------雨工程”文化艺术定向培训人才推荐工作。

先后组织各县市及州直文 化系统各单位推荐 100 多人参加国家文化部在北京、 上海等地高校举 办的为期一年的脱产学习培训，加强人才交流学习，文化人才队伍整 体素质得到提高，能力得以充分体现。

（五）积极开展和打造品牌文化活动 我们把“十二五”作为群众文化活动抓普及、抓基层、抓提高的 重要时期，着力挖掘创新各类活动的内涵价值，凝聚提升活动质量。

一是构建形成了县县有节庆、乡乡有品牌、村村有特色，城乡联 动、 全民参与的文化活动格局， 每年开展各类群众文化活动都在 6000 场次以上，服务群众在 150 万人次以上，实现百日广场文化活动自治 区先进十三连冠，乡村百日文体竞赛自治区先进七连冠。

二是打造形成了全州元宵节社火展演、农牧区文艺汇演、小戏小 品大赛、青年歌手大赛、xq 曲子汇演、“千场演出下基层”、“庭 州文化大讲坛”、“共享文化阳光—外来务工人员艺术服务周”、 “图书漂流进校园”等一批深受各族群众喜爱的文化活动和公共服 务品牌。

三是积极扶持发展群众业余团队，出台了《xx 州优秀群众业余团 队奖励扶持办法》 ，以“一乡镇一队、一社区一队”工程为载体组建 成立了 480 余支、总人数达 9700 余人的群众业余团队，为活跃基层 群众文化活动提供了强有力的支撑。

（六）加速发展文化产业，公共文化发展质量明显提高11 / 12文化产业初具规模，从分散到集聚，从单一的小型项目发展到现 在各县市都有了上规模的文化产业园。已成功创建 xq 金版印务有限 公司、新天彩服饰、木垒县佳艺劳民族刺绣、杜氏旅游自治区级文化 产业基地 8 个，产业集群效应初步显现，逐步形成了互联网信息业、 文化产品制造业、文具用品图书及其他文化用品零售、广告四大支柱 行业，特别是 xq 大剧院竣工，并成功举办第四届中国 xq 国际民族舞 蹈节开幕式，使文化产业对社会经济的影响力进一步增强。民营经济 积极投资文化产业，文化产业与旅游、休闲观光等产业的融合，在互 利共赢中拓展文化产业的发展空间， 形成文化产业的融合型发展新格 局。引导文化企业进驻产业园，初步形成文化产业集聚效应，xx 市 福聚祥文化商业广场、印象西域文化产业园（xq 大剧院） 、木垒刺绣 文化产业园、 玛纳斯县碧玉文化产业园暨创业孵化基地等一批社会影 响广泛的重大文化产业项目相继建成投用，成为推动 xx 州文化产业 发展的强劲动力。

三、存在的问题 （一）学习的深度和广度还不够，自身的理论素质和知识能力还 需更好地适应自治州大发展大繁荣的需要，仍需要不断的解放思想， 开拓创新。

（二）工作的力度还需加大。今年是“十三五”规划的开局之年， 需要认真谋划和落实规划的各项重点工作。

（三）由于工作重、压力大，有时有急躁情绪。