【导语】一份能充分展现求职者能力的简历是非常重要的。以下是整理的物理教师求职应聘简历，欢迎阅读！更多相关文章请关注个人简历频道！
物理教师求职应聘简历篇一
姓名：*****
出生年月：1980-8
性别：男
身高：175
婚姻状况：已婚
籍贯：浙江
政治面貌：群众
目前所在地：浙江义乌
求职意向
期望职位：家教
职位类型：兼职工作地点：浙江省
工资待遇：面议住房要求：自行解决
工作经验
工作经验：7年
工作经历：
2003.8-今公办学校任教
教育背景
学历：本科
毕业院校：浙师大
所学专业：物理
毕业时间：2003-6
第一外语：英语
水平：熟练
计算机能力：熟练
其它能力：
所获证书：教师资格证
教育培训经历：
1999.8——2003.6浙师大物理毕业证、学士学位、教师资格
自我评价
工作认真负责，亲和力强，工作能力强。能胜任中小学理科方面家教：(1)高中：高一高二数学、高一高二高三物理、高一高二高三化学;(2)初中：初中数学、初中科学、初中英语;(3)小学：小学数学、小学英语。
物理教师求职应聘简历篇二
基本信息
姓名：
性别：男
民族：汉
出生年月：1989.9
籍贯：陕西
婚否：否
普通话：二级乙等
计算水平：国家二级
身高：182cm
政治面貌：团员
毕业院校：西北师范大学
专业：物理专业
联系电话：XXXXXXXXXXX
电子邮箱：
英语水平：具有较好的听、说、读和翻译能力，能够较熟练地阅读专业文献，并比较顺利地运用英语写作。
学习工作经历
2007.9--2011.6湖北黄冈师范学院攻读学士学位
2011.9--2014.6西北师范大学攻读硕士学位
学术调研与教学实践
2012年9月-12月担任《线性代数》助教工作
已修核心课程
偏微分方程的数值解法,物理学中的非线性方程,混沌动力学,物理学中的群论基础,高等量子力学,等离子体物理,流体力学，研究生英语(1,2)固体物理
求职意向
初高中物理教师或大专院校教师
物理教师求职应聘简历篇三
基本资料
姓名：
性别：男
年龄：42
学历：本科
身高：165厘米
体重：70公斤
婚姻状况：未婚
户籍所在地：
工作年限：8年
现所在地：
本人对高中物理教学相当熟练.还精通电子技术，电工技术及机械知识，具备物理和机电专业知识;能熟练应用办公自动化、AutoCAD软件制图和Photoshop图像软件。能根据要求，利用计时器、计数器和继电器等常用元件设计非标机械自动化电气控制电路，熟悉PLC数控编程、变频器的使用;能熟练应用办公自动化和AutoCAD软件制图。
适应强，懂管理，做事精益求精，吃苦耐劳，上进好学，责任心强，富于创造和较强的团队合作精神。思维敏捷，知识面广，具有较强的空间想像能力和判断能力，对新知识吸收快.
求职意向
期望行业：不限
期望岗位：机电工程师
中等教育
职业教育/培训/家教
岗位名称：高初中物理教师\中专电工教师期望地区：不限
期望薪资：
到岗时间：
教育历程
1983年——1986年四川省宜宾师范专科学校物理系物理专业、电子实验班;
1987年——1990年四川师范大学物理系物理专业
工作经历
(一)四川省泸县一中——四川省省级示范学校
1986.7—1998.1在泸县一中学校任高中物理教师、物理教研组长、高三领导组副组长。
(二)四川泸州市天立国际学校——私办公助高级中学
1998.2—2006.4任高中物理教师、物理教研组长、物理学科带头人。
业绩简述：
1986年7月份分入泸县一中任高中物理教师，任高89级物理教学，第二年接任纪律差、学习差的高89级2班班主任工作，通过努力，扭转了“双差”班的面貌，得到了学校领导的表彰，同年，参加全县青年优质课比赛获得优秀奖。
1989年高考，我所任高89级1、2班应届物理平均分评比居全县第三名，所任班主任班级与高89级1班上线9人并列第一。
1989年9月，受领导的信任，担任高90级往届班物理科教学，大胆进行教学改革，我实施了“规范化训练与形成性教学”的试探，在高90级往届班获得成功，教师主导学生主体地位表现很突出，90年高考物理成绩相当优秀，平均分居然高出应届班12.1分，居全泸州市第一(比泸州市物理平均分高出6分多)，全班54人参考，第一榜硬上线48人，其中物理科只有2人未及格，及格率高达96.3%，居全市第一，获全校高考奖。
同年，担任高92级3班物理学科带头人，带领二位刚分配到我校的新老师。92年高考物理全年级平均分居全县第二名(泸县二中居第一)。
1990年，我任物理教研组组长，课外电子兴趣小组组长，带领全组教师深入教改，深究大纲和教材中的重、难点进行探讨，相互吸取经验，形成一个团结、和蔼的集体，大家从中获得很宝贵的教学实践。我指导的电子兴趣小组受学生喜爱，增强了他们学科学、用科学的浓厚兴趣，受到县电教馆领导的好评并给予大力支持。
1992年7月，高考分数刚返回，学校安排我任高93级补习班物理科教学，并委托我和高92级四个班主任组成补习生招生工作小组，冒着酷暑，我们走街串巷，把未上线的学生一个一个地从农村招回来，通过我们努力，补习班招生很好，全班招了150人，这一个班差生很多，担老师配备很硬，每一科都是学校的骨干教师，通过集体的共同努力，全班高考上线132人，高考成绩最差的一门学科(化学)平均分仍居全县第二，其余各科均居全县第一;泸县一中升学人数突破200人，位居泸州市第二名;我任物理科高考成绩很突出，平均分及格率均居全县第一，居全市第二(因学生人数太多，未能获得全市第一)。
这一年高三领导组组长由袁副校长担任，我、年级主任周正明、班主任任领导组副组长，主要协助学校落实高三学生思想、学习动态分析，学生定期模拟成绩分析，补差的落实，高三教师的评比，高三奖金方案的拟定等工作。
1993年9月，任高96级1、2班物理教学，1995年合班。
1995年9月，任高98级2、3班物理教学，进一步进行“形成性教学”，让每一位学生成形，学生物理成绩一直很好，但我未能看见他们高考场的角逐，1998年2月我聘入泸州市天立国际学校，离开了泸县教育战线。
1998年2月，我被应聘泸州市天立国际学校，通过上半年的筹建和大家的共同努力，在全市范围内招生了高一四个班和初中一年级二个班共三百多学生;我任高2001级四个班的物理教学和教研组长，并负责年轻教师的辅导工作;因招生生源的因素，学生基础差，通过三年的努力，未能把平均分和及格率上升到一个较高的位置，但高考上线率居泸州市第九位，取得了市教委领导和社会各界的认同，为学校的发展奠定了一个良好的基础;2001年9月至2006年，我先后担任高2004级和高2007级物理教学;该校学生中有50%的学生是双差生，我用了较多的时间和精力去转化他们，最终能让大部份学生升入大学学习，为此我们感到很骄傲。
本人对高中物理教学相当熟练.还精通电子技术，电工技术及机械知识，具备物理和机电专业知识;能熟练应用办公自动化、AutoCAD软件制图和Photoshop图像软件。
技能水平
英语等级：未填写计算机水平：熟练
外语类型：英语外语水平：精通
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