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学校民主生活会对照检查材料2019个人

小草范文网  发布于:2019-06-05  分类: 垃圾分类 手机版

新时代2018-2019年民主生活会组织生活会个人对照检查剖析材料发言提纲讲话稿心得体会1_学校民主生活会对照检查材料2019个人

2018 年度民主生活会个人对照检查材料(六个方面剖析) 2018 年度民主生活会的主题是:认真学习领会习近平新时代中国特色社会 主义思想, 坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,全面贯 彻落实党的十九大各项决策部署。根据本次专题民主生活会具体要求,本人认真 学习党的十九大精神、新《党章》 ,习近平新时代中国特色社会主义思想,学习 《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》 《中共中央 政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》 ,学习习近平总书记在中共中央政治局 民主生活会重要讲话,按照《中共 XX 省纪委机关中共 XX 委组织部转发<中共中 央纪委机关中共中央组织部关于认真开好 2017 年度县以上党和国家机关党员领 导干部民主生活会的通知>的通知》要求,学习党章党规,认真听取了单位同志 对我个人提出的意见建议, 对照党员标准深刻剖析了自身存在的问题。现结合本 人思想和工作情况, 就自身存在的问题进行认真反思,详细整理了个人存在的突 出问题及症结所在,提出了具体整改措施和办法。

现将具体检查情况汇报如下,请与会领导、同志们提批评意见: 一、查摆的主要问题 开好民主生活会,把存在的问题查清楚、摆到位是第一要害。本人紧紧围绕 “认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想, 坚定维护以习近平同志为 核心的党中央权威和集中统一领导,全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。

” 主题,对照理想信念、组织观念、道德品行、担当作为等排查重点,对个人存在 的问题进行了深度查找,发现主要存在以下问题: (一) 学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面:我能够主动学习 贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,牢固树立“四个意识”,坚定“四个 自信”,做到“四个服从”,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、 维护党中央权威和集中统一领导, 自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为 核心的党中央保持高度一致。

但是还是存在着一些不足之处:一是学习态度不太 端正。思想上不够重视,轻视理论学习,缺乏主动性和自主性,总感觉自己是老 党员了,且经常看报纸杂志、听新闻广播,理论水平还可以,集体学习时有时满 不在乎,被动参加,缺乏热情。二是学习深度广度不够。对党的十九大精神特别 是习近平中国特色社会主义思想的认识还不全面、不系统,存在一知半解、浅尝 辄止的情况。

政治敏锐性和洞察力有所欠缺, 不善于从政治和全局的角度来观察、 分析问题,缺少时不我待的使命感和危机感。

(二)认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定方面:平时工作中,虽 然能够做到坚持请示报告制度, 工作中的重大问题及时请示报告,个人有关事项 按规定按程序向党组织请示报告。但是还是有不足之处,平时工作中缺乏维护权 威办法。

主要表现在执行上级少数决策上领会不充分不透彻,没有从讲政治的高 度去认识把握, 总觉得自己基层干部干好本职工作就好了,政治纪律和政治规矩 只要不踩红线, 与党中央保持步调一致就行了,从而忽略了思想上行动上组织上 与党中央保持一致, 对于维护中央权威和维护总书记核心地位虽比较坚定,但是 怎样做、如何帮助分管范围内同志保持政治信仰、维护核心不太会落实,有喊口 号、走形式嫌疑。

(三) 对党忠诚老实不做两面人方面:自己作为受党培养多年的党员干部干 部, 能始终做到对党忠诚老实, 对党组织讲实话、 讲真话, 不当两面派, 不做 “两 面人”,不弄虚作假、欺瞒党组织。但是也存在着不少问题:一是检举揭发“两面 人” 、 “两面派” 还不够深入。

在思想上认为 “两面人” 、 “两面派” 不在自己工作、 生活的圈子以内,重视不够。主动与“两面人” 、 “两面派”斗争意识不强。二是 存在老好人思想。制度执行时紧时松,导致出现的问题没有从根本上得到解决。

对机关在出差、接待以及日常管理方面出现的问题,有失之于宽、失之于软的现 象。

(四)担当负责攻坚克难方面:能够积极开动脑筋、奋发进取,发挥主观能 动性,在思想和行动上努力做到“在其位、谋其政、负其责” ,但担当精神还需 要进一步增强。一是党员意识还有差距。思想上有时有“老”的思想在作怪,叫 得多,行动得少,比如很少亲自干活。总要求其他人集合速度快可自己有时也在 后面。要求其他人着装严整,可自己晚饭后有时不注重,作为老党员,要求别人 的自己首先没做到,没能带动其他的同志。二是主动作为不够。在具体工作中, 开展工作的方式过于保守,力度上不够,思路创新不够。对于上级安排部署的工 作虽然也能保证质量,但是基本上按部就班,没有新意,不能够做到创造性的完 成工作。三是全局眼光不够。特别是今年以来,自己在一些工作上感觉有一些目 光短浅,考虑问题不深入,没有从实质上帮助党支部着眼于发展,在筹划安排工 作、考虑单位发展还不够全面,考虑问题不周到。

(五)纠正“四风”不止步方面:随着自己认识的不断提高,深感自己在反 对“四风”方面还有很大差距,通过领导指、群众提、自己抠,感到还突出存在 以下问题。

一是在形式主义方面:重经验轻创新,长期以来受个人性格特点的影响,再 加上知识、阅历、视野等不足,导致自己在工作中,虽然有创新工作的想法,但 缺乏创新工作的思路和具体办法,有时思想僵化、墨守成规,靠经验、靠传统办 事,大胆试、大胆闯的劲头不足。

二是在官僚主义方面:服务基层意识欠缺,虽然不存在“门难进、脸难看、 话难听、事难办”的现象,但对于基层的服务需求和困难解决的不及时。面对基 层坚持原则的时候多,设身处地考虑基层困难的时候少。深入基层少,以 X 科人 少、任务多为借口,下基层接地气少。这就导致了工作思路容易变窄,不能与群 众打成一片,不能及时听到群众的声音,成了“无源之水,无本之木” ,掌握不 了实情,造成工作的针对性和实效性不强。

三是在享乐主义方面:有时安于现状,缺乏较强的忧患意识和创新精神。特 别是近两年,思想上存在“求稳”的倾向,有“干累了、歇口气”的想法。早些 年的热情、早些年的

2019年度民主生活会领导干部个人对照检查材料_学校民主生活会对照检查材料2019个人

2019 年度民主生活会领导干部个人对照检查 材料 按照中央和省委、市委《关于认真开好 2018 年度县以上党 和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》要求,围绕“强化 创新理论武装,树牢‘四个意识’ ,坚定‘四个自信’ ,坚决做到 ‘两个维护’ ,勇于担当作为,以求真务实作风坚决把党中央和 省委、市委决策部署落到实处”主题,近期,我认真研读了《习 近平谈治国理政(第二卷)》 《习近平新时代中国特色社会主义思 想三十讲》等权威读本,深入学习了习近平新时代中国特色社会 主义思想和党的十九大精神,进一步树牢了“四个意识”,增强 了“四个自信”,坚定了“两个维护”,打牢了开好这次年度民 主生活会的思想基础。同时,紧密结合工作实际,深入开展谈心 谈话,广泛征求意见建议,并紧紧围绕思想政治、精神状态、工 作作风、为民情怀 4 个方面问题,进行了深刻的自我剖析,明确 了今后努力方向和整改措施。现将个人对照检查情况报告如下: 一、存在的问题 (一)思想政治方面。

一是“学懂弄通做实”习近平新时代中 国特色社会主义思想不够。在一定程度上,存在以党委会传达学 习代替理论学习中心组学习的问题。

对习近平新时代中国特色社 - 1 - 会主义思想和党的十九大精神,有的只是简单的通读,了解概念 性东西,没有深刻理解背后的内涵,全面掌握这一科学理论的基 本观点、理论体系,在学习理解上缺乏深度,在贯彻落实上不够 彻底,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实 践、推动工作不够。二是落实意识形态责任制不到位。对新时代 意识形态领域斗争的严峻性、复杂性、隐蔽性认识不到位,虽然 县委制定出台了相关文件规定, 但对文件的具体执行落实亲自督 导检查的较少。个别乡镇存在着对宗教工作不敢管、不想管、不 会管的现象,党员不得信仰宗教长效机制尚未建立。三是学用结 合不够紧密。存在就理论学理论、不能及时融会贯通新知识的问 题,缺乏掌握习近平新时代中国特色社会主义思想立场、观点、 方法,用以指导解决改造客观世界和主观世界的实际问题的能 力,特别是新旧动能转换、乡村振兴、城镇管理、现代服务业、 党的统一战线理论政策方面,研究思考的不多,与实践实际结合 的不够紧密。

(二)精神状态方面。一是担当作为干劲不足。工作方法上注 重安排部署和调度结果的多,工作过程关注的不够,对有的工作 缺乏直接督促检查,跟上一抓到底做得不够。对形式主义、官僚 主义新表现不能有效整治,揭短亮丑、通报曝光力度不够,部门 主义、本位主义问题仍然存在。二是开拓创新意识不够。有时认 - 2 - 为只要工作中坚持原则,遵照上级部署要就,不出差错,按部就 班完成上级安排的任务就可以,锐意进取、永不懈怠的精神状态 和敢闯敢干、一往无前的奋斗姿态发挥的不够充分。如在推进国 家监察体制改革上,上级要求必须按照省市纪委部署制定方案、 转隶人员、不能提前,就按部就班进行了,没有发挥推进改革的 积极性和主动性。三是在安排调度工作时,有时怕影响同志们感 情,面对存在的问题,常认为把该说的话都说到就可以了,而不 好板起脸来提出严格要求,在一定程度上影响了工作落实的效 果。

(三)工作作风方面。一是形式主义、官僚主义依然存在。工 作中会风文风不够简洁,一些会议限于一般性的安排,有时短会 开成了长会。深入基层虽然较多,但多是与干部交流谈心,较少 与普通群众交流。

调查研究不够全面深入, 通过调研来改进工作、 创新方法的办法措施不多。另外,虽然建立了党员干部联系党外 代表人士机制,但日常与党外代表人士实际沟通交流少,听取的 意见建议不够广泛。二是对四风、八项规定抵制不力。对实际工 作中存在的一些“四风”现象、违反八项规定精神问题,没有起 到很好的带头作用, 特别是身边不良风气和违规问题, 重视不够, 发现有违反廉洁自律规定的,只是批评教育,没有严肃处理,纪 律的震慑作用没有充分发挥,导致个别干部仍出现中午饮酒问 - 3 - 题。

三是鼓励担当的氛围未全面形成。

街道急难险重的任务较多, 棚户区改造、拆违治乱、环保整治、城市管理等工作中易出现矛 盾性问题,只是让党员干部放手干,勇于担当,在符合政策的前 提下出了事情由我负责,但对于他们的精神、物质激励等措施较 少。

(四)为民情怀方面。到重点扶贫乡镇调研多,到非重点扶贫 乡镇少;到扶贫任务重的贫困村多,到软弱涣散村少。只是重视 关注了个别因病、因灾、年老体弱致贫的群众,对其他贫困群众 的关注度有所欠缺。

浮在机关多、 走进基层少, 真正到群众家中、 田间地头调研得更少;到镇到村到户调研不打招呼、直奔一线, “一竿子插到底”还未形成行动自觉和工作常态。

和群众面对面 少,就了解不到带“露水珠”的一手资料,制定政策、做起决策 来就缺少了依据。有时部署工作多、一线督导少,致使一些部署 出现了“虎头蛇尾”。

二、产生问题的原因 对照中央和上级党委要求,综合各方面提出的批评意见建 议,经认真分析,个人认为自身存在问题的根源,关键是理论学 习、宗旨观念、思想教育等方面出了问题。

(一)理论武装还远远不够。一是总是忙于工作事务,觉得没 有时间学习,有时看不进去、深不下去,不能做到深研细读、入 - 4 - 脑入心、吃透精神实质,导致对政策理论的掌握理解肤浅,不深 不透。二是对党的理论成果学习不深入、不系统,理解把握的不 够全面,在主观上放松了自己对政治理论学习的要求。三是对党 的重大理论与实践问题,有时候没有做到先学先用、真学真用。

在实践中,遇到一些困惑时难以从理论上找到依据,缺乏理论对 实践的指导。

(二)党性锻炼有所松懈。总觉得受党教育多年,有较高的政 治觉悟,党性修养也会随着提升,不知不觉中在对保持党员先进 性、纯洁性的更高追求有所松懈,有时以日常事务性工作代替了 经常性的党性锻炼。党内政治生活坚持的不够好,自我净化、自 我完善、自我革新、自我提高的能力就会减弱,各种问题就会趁 机滋生。

(三)宗旨观念不够牢固。一是部署谋划工作中,没有牢固坚 持以人民为中

2019年党员干部民主生活会个人对照检查材料精编(20190110192237)_学校民主生活会对照检查材料2019个人

2019 年党员干部民主生活会个人对照检查材精编 按照上级关于认真开好 2019 年度民主生活会的通知要 求, 会前,本人认真学习了党的十九大报告、《习近平谈治 国理政》 第一卷、第二卷、《党章》等规定内容,进一步加 深了对习近平 新时代中国特色社会主义思想的认识理解, 对 当前纵深推进全面 从严治党的相关要求有了新的领悟和体 会, 有效提领了政治站位、 坚定了政治立场、锤炼了政治素 养。在广泛征求意见、谈心谈话 的基础上,结合本人思想工 作实际,对照思想政治、精神状态、 工作作风 3 个方面的具 体表现,深刻查摆了不足、深入剖析了原 因、深度制定了措 施,进一步明确了今后的努力方向。现将个人 对照检查情况 报告如下,恳请领导和同志们批评指正。

一、 存在的问题 (一)认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思 想, 往深里走、往心里走、往实里走方面 主要存在三个方面问题:一是理论学习的深度不够。虽 然 学习了上级规定的理论书籍,对“四个全面” “五大理念” 等 基本观点比较熟悉,认识理解上比以往也有新的提升,但 往深里 看、往细里查,还存在知其然不知其所以然、死记硬 背、囫囵吞 枣的情况,对其时代背景、内在逻辑、拓展要点 2017 年领导班子组织生活会对照准则、条例对照检查材料 根据中共中央组织部《关于在“两学一做”学习教育中 召 开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》精神,按 照省党 委和机关党委有关部署要求, x x 党支部深刻学习领会 党的十八届 六中全会精神,围绕“两学一做”学习教育部署, 深入学习贯彻 习近平总书记在中央政治局民主生活会上的 重要讲话精神, 在组 织集体学习、广泛征求意见、开展谈心 谈话的基础上,严格对照 《关于新形势下党内政治生活的若 干准则》 《中国共产党党内监 督条例》 规定要求和“四讲四 有”合格党员标准, 坚持问题导向, 认真查找存在问题、剖 析产生原因、明确整改措施,由党支部书 记 X X 主持起草, 并经党支部研究讨论和主要负责同志审阅后, 形成了对照检 查材料。现对照检查如下: 一、 开展“两学一做”学习教育基本情况 XX 党支部按照 “规定动作做到位、自选动作有亮点、提 升能力见实效”的部署 要求,坚持谋划于早、带头于先、行 动于快,结合党的历史学党 章党规,结合工作实际学系列讲 话,结合岗位实践做合格党员, 制定支部“两学一做”学习 活动安排表, 确定支部各次集中学习 的时间、地点、内容和 领学人,扎实开展支部学习活动,取得了 实实在在的成效。

一是完善学习机制,细化实化支部学习方案。研究制定 支 部“两学一做”学习教育方案,提出了 “强素质、树形象、 提 效率、重服务、做表率”的学习标准和“支部集中学、专 题辅导 学、支委领头学、学习小组学、查看笔记学、党课交 流学,开展 ‘一对一补课’、开展组织生活会、开展传统教 育、开展警示教 育、 开展先锋引领、 开展民主评议”的“六 学六开展”具体措施, 确保学习成果体现到工作和生活中, 切实达到学到位、做精彩的 目的。

二是抓住学习关键,深入学习党章党规和系列讲话精 神。

始终把党章作为学习的核心, 学习传达 《党章》 要义,做到以 《党 章》统揽学习全局。深入学习《关于新形势下党 内政治生活的若 干准则》《中国共产党廉洁自律准则》《中国 共产党纪律处分条 例》《中国共产党党内监督条例》等党内 重要法规,重点把握新 变化、新提法,不断强化自我约束。

深入学习习近平总书记系列 重要讲话,特别是关于全面小康 社会、全面依法治国、全面改革 开放、 全面从严治党的重要 论述, 坚定政治立场、 提升理论水平。

三是丰富学习形式,统筹开展学习活动。组织集中学习。

严 格落实机关党委“双周学习日”的有关规定, 开展集中学 习活动, 学习党史知识、党章党规、习近平总书记系列讲话 和省委、省政协党组重要会议、文件精神。领导干部讲党课。

充 分利用领导干部工作经验丰富、理论素养高超、生活阅历 全面的 优势,积极邀请办公厅领导为支部党员讲党课,加强 党性修养、 传授工作生活经验,为支部党员成长成才提供帮 助。支委班子领 学。发挥支委班子在学习中的带头示范作用, 建立支委班子提前 备课、有的放矢的领学制度,进一步提升 学习质量。开展“一对 一补课”。利用午休时间,组织支委 班子为秘书党员 对一补课” “ 一 近 XX 次,把近期集中学习 的内容传达给秘书党员,有效解决支 部秘书党员较多、 学习 安排难以集中的难题。

积极搭建交流平台。

建立支部 QQ 群、 微信群、短信群等平台,编发微信、短信、QQ 消息 xx 余条, 广泛开展学习宣传,加强学习交流。划分学习小 组。在集中 学习的基础上,以办公室为单位划分 xx 人的学习小 组,把 学习同日常工作相结合,开展交叉提问、对照检查等互帮 互 学活动,提升学习实效。开展传统教育。组织青年党员赴两 当 接受红色传统文化教育,感受革命成果的来之不易,进一 步净化 心灵,提升学习的主动性。开展警示教育。集中观看 警示教育片 《永远在路上》,不断强化欲壑难填、防微杜渐 的意识。开展先 锋引领行动。集中学习《柴生芳的故事》, 学习柴生芳同志公而 忘私的奉献精神;学习“两学一做”学 习教育活动中的优秀干部在理论中心组暨“两学一做”交流 研 讨会上的先进事迹和交流发言,不断增强责任意识和看齐 意识。

检查学习笔记。组织支委班子对支部党员学习笔记开 展检查,加 强学习教育成果监督。加强宣传展示。制作支部 “两学一做”活 动展板,积极组织全处党员干部在民主协商 报、省政协门户网站 上投稿,在宣传支部、展示自我的同时, 巩固学习效果。

通过开展学习教育,引导全体党员干部全面掌握了“两 学 一做”的核心要义,全面认清了党员理想信念模糊、党的 意识淡 化、 宗旨观念淡薄、 精神不振、 道德行为不端等问题 的严重危害; 进一步深化了同以习近平同志为核心的党中央 保持政治同心、 思 想

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