篇一：大学生活与收获1
我的大学心路历程
系别：2008级化学化工系专业：化学工程与工艺
姓名：王改
学
我的大学心路历程
“人生就像饺子，岁月是皮，经历是馅。酸甜苦辣皆为滋味，毅力和信心正是饺子皮上的褶皱，人生中难免被狠狠挤一下，被开水煮一下，被人咬一下，倘若没有经历,硬装成熟，总会有露馅的时候。”这一段话，不是我的原创，是崔永元评论人生的一段话。这所大学就是我人生发展的一个平台，虽然会有好多坎坷和挫折，但我会勇敢地
尽情地去演绎我的人生。写这篇文章时，我已经是大三的学生。 虽说大学生涯还有一年之余，但我对大学生活的那份憧憬与执著已经从向往变成了回忆，换来的是对我的人生目标或蓝图多了一点点的明朗。大一时，面对自己的人生好像一片白纸，空然无物，迷茫与恍惚占据了主导，等到经历俩年的大学生活之后，才幡然大悟！我才不再挫折中退缩，不再迷茫中打转，不再彷徨中失落。我才有了明确的人生方向和目标。其实这一切都是我在这所大学中的收获，这所学校教会了我许许多多的东
西，我很是感恩。
在短短军训生活里，有同学们辛勤的汗水和欢乐的笑声融成的一首首青春五彩之歌。歌声里有少年的昂扬斗志，有同学间甜蜜温馨，有师生和教官间的真挚友谊，举手投足之间，会触发你很多感悟，促膝谈心之时，你也能解读许多生活的真谛。“向前看”，有你的理想和憧憬;“齐步走”，迈开的是你人生坚实的步伐……当汗水滑过脸颊，透湿后背，流进口中，一股咸与苦顿时涌上心头，这是美丽而雄壮的一景，每位同学都大汗淋漓，每位同学都坚定不屈。挥汗如雨的艰苦
磨练了同学的意志，丰富了同学的阅历，美化了同学的品质，塑造了同学的人格。
军训给我的感触颇深，它让我明白了生活中很多事，需要的不仅仅是吃苦的精神和坚强的意志，更重要的是你看待事情的态度，态度决定一切。
我很喜欢大一的武术课，武术起到可以全方位的全身心的运动，它不仅锻炼了我们的体育技能，更能磨练我们的意志，所谓一日不练十年功，学习武术就要下定决心，每天坚持锻炼，虽然有时候会觉得枯燥乏味，但我还是坚持下来了，它给了我坚强的意志和健康的体魄。
武术也是一门积极性很强的运动，它从精气神到手眼神法步都有严格的规范和要求，还有动作的完整性和节奏性。它从开始到结束都要求我们有一个良好的气质面貌。练武是很累的，是要吃的下苦的。学习它时，也让我学会了坚持，我相信:不论干什么，只要坚持到底，不管结果如何我已经胜利了。因为我知道，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。
我喜欢运动，大二的乒乓球和健美操更是让我欣喜，也非富了我的大学生活。 打乒乓球使身体得到全面锻炼。虽然只用右手或左手握拍打球，但在左推右挡中，胸肌、腹肌及颈椎会自然随之运动。同时，在左冲右突中又需要灵活的步伐来对应，这样把全身肌肉都调动起来了。又由于每个动作都是眼观球、手击球和腿跑位等一系列运动的有机组合，又会有效地锻炼人的反应能力和全身的协调能力。
乒乓球不光活动体力，而且还是一个竞技性很强，斗智斗勇的项目，要求在活动的同时还要动脑。要善于分析判断双方的特点，以使自己能够扬长避短，对对方则抑长攻弱。兵法上的谋略在这小小的球台上能得到尽情演绎，使运动充满了智慧充满了乐趣，让人乐不思蜀。
学习健美操不仅能练习身体的协调性，还能带给我一种乐感。更重要的是 ，它使我变的有气质，而且更加自信。
大三的忙碌使我更加充实，更多的学习了这个专业的知识，明白这个行业对我人生的重要。这一年使我真正知道我未来的道路，我想要什么，我该干什么，我要干什么。这一年的经历让我对生活和未来重新定位，我会努力掌握更多的必备知识，不断的提升自我。
还有很多美好的瞬间已经成为永恒，它们深深的留在我的记忆中，让我回味无穷。
记得晨曦中，独自漫步在校园草坪的小路上，或是安坐于绿园里静静地沐浴着校园曙光，轻轻的呼吸着那浓郁的书香，心情便如同朝阳一般新鲜灿烂，我向来分外珍爱这份阳光和书香，它们填满了我心中的期待，点燃了我胸中新的渴望，让理想之花在心中绽放。
夕阳下，当我奔跑在校园的操场，绿草、花香，还有那学子们爽朗的笑声，让我陶醉于这优美的环境，陶醉于这大自然与人的和谐，陶醉于这现代化的气息。我不禁慨叹自己十三余年来寒窗苦读的艰辛，但更多的是在为不日将成为祖国的擎天玉柱，跨海金梁而欣喜！ 坐于美轮美奂的宽敞明亮的教室里，聆听着学识渊博的老师们讲授知识，享受现代化的教育，如沐春风，如灌甘霖。晴空雨后的仲夏
傍晚，蝉噪、莺啼，还有那一片一片的阵阵蛙声，显得那教室里挥动着如椽之笔的莘莘学子们如此妖娆。
穿梭于图书馆中时，更是让我激动与兴奋。我再也不用为借不到想看的书而苦恼，不用为没钱买参考书而失落，不用为那些不懂的问题没有答案而灰心。图书馆就是知识的宝库，就是智慧的源泉，就是迷惑时的答案。
我们的图书馆藏书很丰富，只要你想学习，应有尽有啊！我爱我的图书馆。我喜欢博览群书。看言情小说，使我变的诗情画意，多愁善感。看哲学之类的书，又使我富有深度和内涵，也使我为人处事多了几分理智，还让我学会了思考。看生活宝典，让我的生活健康有序，条理井然。看财经，不仅让我学会了如何理财，也使我拥有了一种经济的眼光去看待问题和解决问题。还有很多很多的收获，在大学里让我学会了如何去爱，爱家人、情人、朋友、同学、甚至陌生人。也让我学会去饶恕别人，这是从圣经中学到的。
大学是丰富多彩的，大学的生活是多元化的，有人问我，什么是大学生活？我的回答： 大学是纯真的代名词，是青春的激扬，是个性的飞扬，是提升自我的训练营，是创造梦想的工厂。
大学是我人生路上的一条风景线或是一个驿站。有过阳光明媚，也有阴雨分飞；有成功的喜悦，也有挫折的懊恼。失意的时候，我在校园的林荫道上排解苦闷；得意的时候，我会在这里找到更大的目标。告诫自己不要忘形，路还很长。在大学里我学会了独立，学会了坚强，学会了做人，懂得了如何正确面对成功和失败，懂得了如何看待现实
篇二：我的大学我的收获
我的大学，我的收获
不知不觉中，我们的大学生活已经进行了两个月，在这两个月中，有过迷茫，有过泪水，有过无措，有过付出，同样也有过收获……
因为提前一天便来报名，因此刚踏进校园的那一天有过短暂的寂寞，事情总是有正反两面的，傍晚时分，收拾好东西，顺利入住宿舍后，一个人拿着校地图探索这片圣地的每一个地方，八月的风是柔和的，傍晚的气温也有丝丝凉意，让人舒服得很，没有一丝疲惫，有的是仿佛嘈杂的街道上只有我一个人的宁静，不觉中，记住了每一条路，后来，宿舍里陆陆续续的添了许多舍友，而且都是来自天南海北的，在这座陌生的城市，她们更叫彷徨，于是，我当仁不让的成为了她们的导游，上天既然给了我得天独厚的条件，我便有义务抓住，在别人还为适应着陌生的天地的时候，我便收获了五份珍贵的友谊。
带着一颗因为有友情支撑而变得强大的心，我全心全意的投入到了紧张的大学生活中，笑与泪的军训、纠结的选课、缤纷的社团、忙碌的课程都让我收获了许多。
记得刚听到我们要军训半个月的消息时，真的抓狂了，很明确的觉得，我一定坚持不下来，有时候还会奇怪的幻想着自己突然病倒然后顺理成章的可以逃掉军训，军训的前两天过后，我是更加坚定了我的想法，看不到尽头的站军姿时间，严格的过分的内务管理……可是，随着时间的推移，越来越爱上了军训生活，当军训结束的那一天，每一个人都哭了，也都明白我们成长了。我们学会了什么叫认真严谨，什么叫坚持，明白了人的潜力是无限的，懂得了要相信自己，很多事
情只要我们肯努力就能做到跟好。
经过了一个月的学习，才明白，大学并不是学习的终止，而恰恰相反是学习的开始，以前的我们总是被动的为了学业、为了考试学习，没有对知识的渴望，仿佛只是机械的履行一种义务，可是大学不同，大学的你没有人要求你去做着做那，你的人生路完全取决于你，突然地放松让长期受应试教育压迫的我们感到喜悦，瞬时扩的自由空间然我们肆无忌惮放纵自己，直到一个多周的颓废之后，无数作业一股脑向我涌来，我才明白，我是时候清醒了，被人管你不是什么值得骄傲的事，在同样散漫的环境里谁更有自制力，谁就是最后的赢着，于是，我渐渐的直到什么叫自主学习，如何做自己的主人。
记得没进大学校门时，一个学姐就对我说过，大学重要的不是学习，而是如何学习，大学培养的是学习能力。这句话我是在忙碌的社团实践活动中渐渐领悟的。以前学校有什么活动都是老师安排，我们执行，加入学生会后，我才明白，老师也是向我们一样平凡的人，老师能做到的是我们通过努力也同样能做到，像举办一场运动会，学姐学长会给每个人分配下任务，他们要的只是结果，过程的细节完全要自己去思索，去想办法迎接解决所有可能出现的问题，要想锻炼自己的能力，不应该只是一味的让别人教一步你走一步，路是自己踏。 出来的。
大学的我要做自己的主宰者，不去畏惧压力，不去担心结果，为了自己心中的目标，按着自己选择的路，一路走到黑……
篇三：我的大学一年级体会与收获
我的大学一年级体会与收获
摘要：在紧张、忙碌和获得成长的收获中，我们度过了大学一年级，去呼吸新的一学期那自然清新的空气，看着我们一年来孜孜以求的锐气、意气风发的面容、日渐成长的身姿，就像阳光洒进心田，幸福的感觉油然而生。一年中，我学会了很多：学会自主学习，积极参加各种活动，加入学生会，参加结构竞赛……这些都将成为我珍贵记忆中的一部分。但是，我也需要不断反思自己，学会做人与学习，使自己更加成熟。
关键词：学习与实践，做事与能力，不足与调整，建议
一、学习与实践
大学里学习和高中很不一样，大学里的学习相对更自由一些，自己对自己更得有约束作用，大学的学习更为广泛，有的东西真的得靠自己查查资料，泡泡图书馆才能得到。大学的课程比起高中来说相较于轻松，大学里的学习主要是靠自觉，除了掌握老师课堂上讲的内容，还要利用课余时间阅读其他相关的书，查找资料，在提高自己专业知识水平的基础上，有目的地丰富各方面的知识。 由于大一学习的都是基础的课程，专业课的知识很少学到，去参加结构竞赛的确是一种挑战。所以主动去寻求学姐的帮助，和她组成了一个团。我觉得最难的地方和上届的设计要求比，在1.2m左右的高度上，加上合理与稳定的重要基础，还有对比赛成绩有绝对性作用的总质量，难度不小。刚开始没有一丝头绪，不断去寻找一些图片中能够有所帮助的结构体系。后来，我们组先抛开质量，从结构的上部做起，但是做着做着就发现下面就做不下去了，而且我们内部有了些小分歧，看着有个学长的结构做得超精美，而他们的方案初具模型，心里既羡慕又着急。最后，不得不去寻找指导老师的帮助。老师帮我们重新改了方案，所以我们得重新做起。这次，我们先考虑整体，把大致框架拼接好后，再加以局部拼接。由于第一次做模型，做工难免粗糙，第一次加载以失败结束。而我们认为做得很精美的那组也失败了，原因在于模型完全进入不了沙层，可见理论和实践不一定都会有很好的效果。我们没有将失败的模型抛弃，并进行反思与研究，发现
有水平恒载的那根杆完好，反而是中间的杆被水的大幅度波动给弄断，而做工与选材上有很严重的缺陷，因为在同样的3mm×3mm木杆，硬度与抗压程度会不同。所以我们下个模型时在做工与选材上做了功夫，而且比较轻松的拼接完成，然后我们抱着忐忑的心情去做加载实验，可喜的是我们终于成功了，但是质量是87g左右，与其他人的70g左右是有一定距离的，所以我们又做了一个，比上一个轻一些，在正式比赛时，我们组为求加载成功，又用502胶水在每个角加了点。在正式比赛中，我们加载成功，但是质量不轻，获得了三等奖。其实我们组完全可以去冒险一下，因为质量是在加载成功后的主要得分，虽如此，我们依旧很开心，至少成功了，我们还有下次机会去参加，我相信，我们组的每个人再不会和第一次那般陌生，而且根据专业知识的积累会更有想法、有思路，做工也会精致，还有勇于挑战的心。
小结：学习是自主的，但是不能放松，因为学习仍然是第一位，学习只有靠自己，毕竟没有老师的监督和家长的教导，对学习的主动性是很重要的。还要对学习融会贯通，运用到实践中去，将理论能很好的运用到以后的工作中。实践是大学生活的第二课堂，是知识常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展，才能真正学好土木工程这一专业。
二、做事与能力
参加学生会，我学会了很多。会进入体育部，是因为我觉得我在体育方面较为擅长一点，当然我也很喜欢体育，而且我认为每个部门虽分工不一样，但是每个部门不变的是团结与合作。但是才进入学生会的时候真的一点都不懂，或许中学时不太参加活动有关吧。这尤其考验我的能力，所以我虚心地向部长问很多问题，部长一一解答，我也用心记下。
就拿新生杯篮球赛来说，体育部要做的工作就是安排和记录，我觉得部长真的做得很好，每场比赛都会提前通知，准备好裁判要喝的水之类的一系列事情。开会前写好相关事宜，然后合理地分配给每一位部员一些事情。我学到了作为一个领导者，应该必须要有统筹规划，细心热情，然后合理分配，让大家团结一致，互帮互助。记录比赛无疑是在锻炼我们能力的方式。首先要看懂记录表的内容和
裁判的手势，在比赛时全神贯注的看好每一位球员的进球和裁判的判罚，决不能有所分心，因为这是对比赛公平的表现。有时记录比赛确实不容易，坐在那里，接受太阳的照射和寒风的洗礼。篮球赛算是取得圆满结束，每一场球赛我几乎都在场，我亲眼看到各班团结呐喊的场景，也亲耳听到场下同学为场上同学呼叫加油的声音，而这些都充分彰显出班级的团结，另外，班级之间的球赛的较量，也促进了班级间的交流。简而概之，本次的篮球赛事，基本达到了组织球赛的初衷，即，凝聚班内同学的情感、加强班级间的友谊交流。同时，也加强我们体育部内部干事之间的交流和加深彼此间的了解。
11月份，我们面临着体育部本学期最大的一个挑战——院运动会。为了确保运动会顺利召开，部长多次主持召开部门会议，我们献力献策，不断完善策划方案，明确分工，从各种会议，各班运动项目报名，到收发号码簿，各项运动器材的搬运工作，我们都有条不紊地进行。这些工作看似简单，实实在在地锻炼了我们的毅力，耐心，细心等在工作中需要的素质，让我们受益匪浅。
这样的事还有很多很多。我们从怕苦怕累到勇于承担责任，从工作相互扯皮到相互协作。从懒懒散散到团结一致，从工作相互扯皮到相互协作。从懒懒散散到团结一致，从互不熟识到亲如兄妹，体育部越来越成为学生会中凝聚力最强的部门。我为有个这样的集体感到自豪！当然，在为期一学期的工作中，我们还存在许多不足的地方，但我相信在明确了自己的不足后，我会努力改正，提高自己的工作能力。
小结：做事踏实努力，要有上进心，自信大胆。哪怕是一件小事，也要仔细，充满热情，与他人友好，团结互助，学会不断向他人做事的优点，学会欣赏与尊重他人。不管遇到多大的事，都要有勇敢做下去的决心与能力。在以后的工作中，懂得正确处理人际关系，作为下属，要服从上级安排的事，不断在工作中积累经验，不能有拖沓；作为一个领导者，要事先有规划，合理安排与分配，具有亲和力，善于听取他人的建议，工作时与同事及下属一同努力，空余时与同事便是朋友。
三、不足与调整
我认为自己最大的不足就是管不住自己，空余的时间把老师布置的作业完成就了事，不会去巩固与复习，对题目的钻研性不够。我知道学习需要主动性，但是我却没有高中上课时的专注，时而有分心；双休日想去图书馆，却始终没有实际行动，经常宅寝室，睡觉、玩电脑。所以下个学期起，真的要改变自己，调整对学习的态度，不是过了就完事，毕竟我是想考研的人，是绝对不能这样浑浑噩噩的过，以后吃苦的可是自己。所以，首先从英语开始，制定计划，每天去读英语，记单词，将四、六级攻克，还有力学、物理等，这些是我最不擅长的学科，学会去钻研，不懂的像高中一样问老师或同学。
四、对学校的希望与建议
希望在日常教学中，老师能认真备课，勤于反思。学校教科研中心可以通过定期检查与抽查的形式起到督促的作用。再者，学校可以开展各学科教学基本功大赛，以赛促能力的提高。老师基本功扎实了，学科素养也就提高了，老师的内涵也就有了。还有老师要多与学生交谈，交流并总结适合我们上课的教学模式，更加吸引我们专心听课。
感想与总结：
回望这一年，身后的脚印有大有小，有深有浅，有虚有实，有遗憾也有满足，有自卑也有自信······这两个学期，我有过太多不平静的心态，我有过太多在等待机会，而导致一次又一次的浪费，但一切都已经成为了我走过的足痕，变成了我人生的一份小档案，保存在我的人生历程中。我想：既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运，那么我就一定要并且也能掌握好我的命运，我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔！