小学三年级应用题的教学是一个非常重要的阶段，涉及一般应用题到典型应用题，从一步应用题到几步应用题，这就要求同学掌握从普遍到特殊，从简单到复杂的解答方法，从已学习到的解题方法中找出规律，把握特点。以下是小编整理的《小学三年级关于乘、除的应用题》，希望帮助到您。
（篇一）
2、一个粮食加工厂碾了一批大米。已经装满96袋，每袋75千克，还剩2700千克没有装袋。把这批大米平均分两批运出，一共运出多少千克？
3、大兴林场去年栽松树386棵，栽的杨树是松树的3倍。栽杨树大约多少棵？
4、公园的养鱼池放养红金鱼290条，放养的花金鱼大约是红金鱼的4倍。放养花金鱼大约多少条？
5、一个粮店3天售出大米的数量分别是430千克、380千克、407千克，这个粮店3天大约售出大米多少千克？
6、先说出下面各题的数量关系，再解答。
（1）小强每小时能行4500米，2小时能行多少米？
（2）河西纸本厂要装订一批日记本。每天装订340本，16天装订完。这批日记本共有多少本？
7、判断下面各题的对错。
（1）知道每袋洗衣粉的价钱和买的袋数，求总价，应用洗衣粉单价乘袋数。（）
（2）“小明家到电影院的距离是250米，小明从家到电影走了5分钟。小明每分钟走多少米？”是求路程的题目。（）
（3）“学校有3棵桃树，平均一棵桃树收桃子85千克，学校共收桃了多少千克？”是求工作总量的题目。（）
（4）知道每小时走的路程和走的时间，可以求一共走的路程。（）
8、如果已知一辆摩托车的速度，又知道这辆摩托车所行的时间，要求摩托车所行的路程，怎样才能计算出来呢？（选定具体数量，再解答出来。）
9、如果知道水果店运来的橘子的筐数，每筐橘子的千克数，还积压物资卖出的千克数。要求水果店还剩多少千克橘子，该怎么算出呢？（选定具体数量，再解答出来。）
10、一个水果店运来150千克苹果，平均放在6筐里，每千克苹果2元。每筐苹果多少元？
（篇二）
2、（1）的两个两位数的积是多少？
（2）两位数乘两位数，积可能是几位数？
3、学校买来25套大号运动服和45套小号运动服。大号每套57元，小号每套52元。
（1）两种运动服各应付多少钱？
（2）一共应付多少钱？
4、学校买来一些练习本，分给15个班，每班164本，还剩420本。学校买来多少练习本？
5、下面的题，你能不写竖式，直接口算出得数吗？
11×22
12×33
14×55
15×66
6、小虎家养了18只母鸡，五月份下了450个蛋，比四月份多下了36个。这两个月一共下了多少个蛋？
7、两个因数分别是63和4，积是多少？当因数4扩大10倍、100倍时，积分别是多少？
8、一个工厂用3辆汽车运煤，一共运煤9750千克，平均每辆汽车运多少千克？
9、利民水果店运来500千克桃，卖出了13筐，平均每筐25千克，还剩多少千克桃？
10、一个县有1440人参加电视大学学习。每8人准备一台电视机。已经准备好95台，还缺多少台？