佳琪 太阳照的大地都在叫着热啊，小草在吸收着太阳所给予的温暖、快乐的随风摇摆，阳光十分刺眼，晒得我的汗珠直向下流。[比喻，环境描写，同时用大地和小草做对比，也为下文做铺垫，写出上了文艺课的学生的欣喜以及没有上到文艺课的学生的反抗，无奈之情] 我走在宽阔的路上，看着学校的一个屋子，那里堆着“横看成岭侧成峰的书”[诗句引用]我的眼光瞬间扫向“八年级音乐书，九年级美术书”，我一时间惊讶不已，原来不是没有书啊，有这么多书呢，[心理描写]这个得追溯到初一的时候，那时刚刚进入初中，看着初中的课程表我惊呆了，“为什么没有音乐课呢而且一周就两节美术课，每天都有语文数学英语”这个事情给了我不小的打击。国家都重视全面发展学生，要求德智体美劳多方面发展，建设国家栋梁，可造之材。三年了，学校我从来都没上过一节音乐课，只上过几节美术课，近而美术课就被一些老师取要了，我们多希望能够多上几节音乐课和美术课啊！ “喂，看什么呢”一个身穿着白色小衫，短短的头发竖着齐刘海的女生拍了我一下“我就想为什么没有音乐课和美术课呢！”“可不是嘛，没有这几课也就算了，体育课自从上了三年之后也很少上了”“不说了，要上课了回班吧”“嗯”[语言描写，肖像描写] 伴着和煦的暖风，我们回到班级，坐在班里听着上课铃响起，只见那二年组的学生猛的冲出教室，“发生什么了又地震了？”我问同桌“你说呢，又上体育了呗！要么都没有那待遇啊！””那对呗，现在老师都让咱们学习呢”“这节课什么了”“自习”“得了不说了下课再说吧”“嗯”我一直坚信学习固然重要，但身体才是革命本钱，健康更重要，那么就要上体育，可对于我们这个年级来说就是无稽之谈。 在如此紧张的学位竞争，人才竞争的时刻，我们只能自身去弥补文艺课的欠缺，努力学习，提高自己修养，为社会奉献出自己的一份力量，使国家更加昌盛，富强！[升华]