【导语】党史是中国共产党自诞生以来领导中国人民为实现中华民族伟大复兴而进行的探索史、奋斗史、创业史，是全体中国人民智慧的结晶。以下是为大家整理的关于党史的演讲稿【五篇】，希望对您有所帮助。
【篇一】关于党史的演讲稿
大家好！百年党史是一部充满辉煌成就、艰辛历程、经验智慧、光荣传统的史诗，广大党员要认真领悟党史中的战略思维，做善于“踱方步”的人。
深刻领悟坚持中国特色社会主义道路，坚持马克思主义的必要性，这是具有统帅性的战略思维。道路关乎党的命运，关乎国家前途、民族命运、人民幸福。翻开历史长卷，在近代中国最危急时刻，中国共产党人找到了马克思主义，并一直坚定马克思主义立场观点方法，从此，中国人民开始从精神上由被动转为主动，踏上救亡图存的征程；
一百年来，我们党筚路蓝缕奠基立业，创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹；
一百年来，我们党创造辉煌开辟未来，以时不我待的奋进姿态不断书写时代篇章……掩上历史长卷，踱起思考的方步，我们党之所以取得如此辉煌成绩，究其根本就是找到了一条通往光明的道路。作为新时代党员，要深刻领悟坚持马克思主义的必要性，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践，推动工作。
深刻领悟“人民就是江山”的思想内涵，坚持血肉联系的“中国法宝”，这是强基固本的战略思维。“政之所兴，在顺民心；
政之所废，在逆民心。”人心所向最终关系党和国家的生死存亡。回首百年党史，总有一些往事铭记于心。无法忘怀，面对洪水横流，人民解放军直面暴洪，不惧生死，用身躯筑成铜墙铁壁保护人民群众的安全；
无法忘怀，面对百年未遇的新冠肺炎疫情，无数党员以生命赴使命、用挚爱护苍生，创造了人类同疾病斗争的英勇壮举，书写了大爱无疆的中国故事；
无法忘怀，在脱贫攻坚的崎岖道路上，不信天不信命的“毛相林们”带领村民走上“致富路”……仰望星空，驻足常思。只有懂得“人民”二字在中国共产党人心中的分量和地位，才能深刻领悟“人民就是江山”的思想内涵。作为新时代党员，要将“人民情怀”融入血液，为民办实事，为开创属于我们这一代人的历史伟业奉献终生。
深刻领悟红色革命精神，永葆党的生机活力，这是提升人的内生素质的战略思维。“历史的道路，不全是坦平的，有时走到艰难险阻的境界，这是全靠雄健的精神才能够冲过去的。”一百年前，革命先驱李大钊的慨叹把我们的思绪又拉回了历史的隧道中。在井冈山上，坚定的共产党人高举火炬前行，坚信星星之火可以燎原；
在长征途中，党和红军依靠坚定的理想信念，一次次绝境重生，愈挫愈勇；
在宝塔山下，老一辈革命家们坚定正确的政治方向，解放思想、实事求是，全心全意为人民服务，推动中国革命事业从低潮走向高 潮、实现历史性转折……回望历史，我们党之所以历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息，就是凭着那么一股革命加拼命的强大精神。作为新时代党员，要积极汲取红色革命力量，赓续共产党人精神血脉，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。
“知之愈明，则行之愈笃。”我们要认真学好党史这门“必修课”，不断培养自己从全局高度思考问题的能力，把学习成效转化为工作动力和成效，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
谢谢大家！
【篇二】关于党史的演讲稿
大家好！百年弹指一挥间，波澜壮阔在眼前。从小小红船到巍巍巨轮，从开天辟地到天翻地覆，星星之火燃遍华夏大地，推开了幸福生活的大门。党史是一套永远读不完的书，在坚定不移的选择中，我们读出了忠诚和信仰，在艰苦奋斗的过程中，我们读出了奉献与坚守，在惊天动地的伟业中，我们感受到了党的凝聚力、号召力、战斗力，在感天动地的事迹中，我们被“平凡”感动，挺身而出的凡人奋战在救亡图存的战场上，耕耘在建设祖国的事业中。党史中的一幕幕、一卷卷，都是宝贵的精神财富。真理的味道是甜的，学习党史就是在探寻真理，所以青灯苦读的努力会化作甜，一点一滴的积累会汇成甜。
将青灯黄卷的“苦味”化作收获理论知识的“甜味”。集体学习的次数有限，想要系统性学习，真正把党史学深、吃透，就只能挤时间自学。理论学习的真正黄金时间是在下班后，在夜深人静之时读原著、学原文、悟原理、写心得。理论学习的过程是苦涩的，结束了一天劳累的工作，回到家自我“加班”，给思想充电。在《习近平的七年知青岁月》这本书中，我们看到了热爱学习的习近平，他“晚上点着自制的煤油灯，一看就是半宿，第二天早晨起来，脸、鼻孔、眼眶都是黑色的”，是理论知识的甜，使他甘受青灯黄卷的苦。潜心学习党史，在思想上与革命先辈同频共振，在共产党人的精神谱系里遨游，解读百年征程中所蕴藏的初心和使命，不断开阔思维，扩展理论视野，升华思想境界。
将对标榜样的“辣味”化作思想境界提升的“甜味”。中国共产党的历史，是一部波澜壮阔的奋斗史，是一部内涵丰富的百科全书，一代又一代共产党人为了实现共产主义的远大理想，奋斗在各行各业，他们始终保持锐意进取的精神，不惧艰难困苦，不畏流血牺牲，缔造了一个又一个举世瞩目的伟大成就，形成了中国共产党人的精神谱系。榜样是一面镜子，他们用行动践行使命、诠释担当。以榜样为镜，一位普通的战士，用一生践行“全心全意为人民服务”的宗旨，张思德是千千万万共产党员的缩影，他们艰苦奋斗、默默奉献，为党和人民的事业奉献出一切乃至生命也在所不惜；
在县委书记的好榜样焦裕禄身上，我们感受到了“为官一任，造福一方”的情怀，他以积极的心态和强大的执行力，造福兰考、造福人民，为千千万万党员干部指明了奋斗的方向。还有让侵略者胆寒的杨靖宇、赵尚志、赵一曼……让“中国技术”不再落后，甚至世界的袁隆平、南仁东、林鸣……学习榜样事迹，找到自己和榜样之间的差距，将灵魂触动转化为实践行动，将为民情怀镌刻在时代答卷上。
将挥汗如雨的“咸味”化作人民群众认可的“甜味”。学习认真不认真，感悟深刻不深刻，不是说出来的，也不是写出来的，要“听其言而观其行”，于实践中见真章。深入开展“我为群众办实事”实践活动，将“办实事”作为践初心、担使命的发力点。党员干部应将“办实事”三个字作为自己的行动指南和人生追求，从最困难的群众入手，从最突出的问题抓起，从最现实的利益出发，用挥汗如雨的付出换得人民群众的幸福。“共和国勋章”获得者张富清，无论是战争年代，还是在和平时期，始终不忘初心，不改本色，用一生的时间为群众办实事，这就是我们要对标的榜样。既要立足眼前、解决群众“急难愁盼”的具体问题，又要着眼长远、完善解决民生问题的体制机制。解决好治安、办事难等当下的烦心事，处理好医疗、教育等长期以来的忧心事，全面增强人民群众获得感、幸福感、安全感。
谢谢大家！
【篇三】关于党史的演讲稿
大家好！党史是中国共产党自诞生以来领导中国人民为实现中华民族伟大复兴而进行的探索史、奋斗史、创业史，是全体中国人民智慧的结晶。认真学习党史，能让我们从党发展壮大的历史中汲取养分和智慧。通过学习党史，我对中国共产党的发展历程有了更深刻的理解。中国共产党的历史是一段党领导中国各族人民建立新中国、开展社会主义建设、实行改革开放、开创中国特色社会主义道路的光辉历程和作出巨大贡献的历史。以下是学习党史的几点心得体会。
一是锤炼绝对忠诚的政治品格。要从党史中汲取强大的真理力量、思想力量、实践力量，不断夯实绝对忠诚的思想根基，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实践行者，始终同以习近平同志为核心的党中央步调一致、行动统一。
二是矢志为人民群众谋利造福。要强化坚守初心的自觉，努力把群众期盼的事变成我们要干的事，把我们在干的事变成群众支持的事，把我们干成的事变成惠及群众的事，千方百计解决好群众的急难事、揪心事、烦心事，不断满足人民群众对美好生活的向往。
三是强化义不容辞的使命担当。要进一步深刻认识一代人有一代人担当的本质内涵，把组织的重托、人民的信任看得比泰山还重，以事业为重、以担当为荣，自觉顶起自己该顶的那片天，担起自己该担的那份责，答好时代之问，创造出无愧历史、无愧时代、无愧人民的更大业绩。
四是汲取继往开来的精神力量。要从党史中汲取敢闯敢试、拼搏进取的智慧力量，继承我们党守正创新的优良传统，用革命先烈先辈的感人事迹和不屈不挠的奋斗精神鼓舞士气、激励自己，不断升华思想境界、陶冶道德情操、涵养浩然正气，把工作干得更好。
谢谢大家！
【篇四】关于党史的演讲稿
大家好！当前，党史学习教育正在全国如火如荼开展。各地各领域各行业也不断创新开展党史学习教育的措施、机制、平台和载体，取得了一定成效。然而，在学习教育的过程中也存在注重表象、不看实质，只看形式、不重结果等现象，这是典型的形式主义的表现，必须引起重视并加以防范。
警惕“学在表面”，学而不深。人终生不可无学。部分党员干部在党史学习教育的过程中，对红色教育影片、历史革命文物、革命英雄事迹等等也仅仅是满足于看了、听了、学了，拍照打卡、资料留痕，不过脑、不入心，走马观花，浅尝辄止，学习后仍然浑浑噩噩，“知其然，不知其所以然”，难以弄清历史事件的来龙去脉，也无法感悟革命先烈背后的红色精神，更不可能深思党史对社会发展带来什么样的启迪。这样“浮于表面”的学习难以帮助我们从党史中汲取思想伟力，更谈不上用思想指导实践工作。
警惕“巨人思想”，学而不做。学而不做无以为学。学与做本就是相辅相成、不可分割的。现实生活和工作中，人们常常用“思想上的巨人、行动上的矮子”来比喻学习与实践的脱离。部分党员干部在党史学习教育中虽然感触很深，却仅停留在“触动”上，回到实践工作中依然我行我素。这是典型的学与做的“割裂”，是党史学习教育的大忌。党员干部在学习教育中应多一些“代入感”，以当事人的身份看故事、受教育，真正从党史中汲取精神营养和行动伟力，把学习成果转化为具体实践。
警惕“花拳绣腿”，做而不实。做而不优无以成学。党史学习教育，基础在学，关键在做，只有通过实打实的实践才能体现和检验学习教育的成效，实现学习教育的目的。开展“我为群众办实事”实践活动也正是为了检验和升华学习教育的成效。在实践过程中，要防止“花拳绣腿”式的形式主义，悬空不着实际，做表面文章，看似轰轰烈烈、热热闹闹，实则虚张声势、华而不实。要坚持目标导向、结果导向，脚踏实地，求真务实，从小事做起，在一点一滴中积累，在一言一行中培养，才能防止做而不深、做而不细、做而不实的问题。
开展党史学习教育，必须从思想上深刻认识其重要意义，克服可学可不学和一阵风的麻痹思想，深学实学，学做结合，以学促做，从而有效防止“学习流于形式”，在“我为群众办实事”实践活动中检验学习教育质效，以优异的学习成绩赢得人民的点赞和认可。
谢谢大家！
【篇五】关于党史的演讲稿
大家好！通过研读《中国共产党简史》，我了解了党的历史，几经岁月沧桑，不变的是党引领我们爱国的热忱之心。
包括我在内的很多人会有这样的疑惑：“爱国”和“爱党”有本质上的区别吗？爱国，是每一个人民发自内心的要求，是一个人对国家的忠诚与归属感。而爱党，很多人认为党通过权力控制国家，国家可以通过人民更换政党，爱党是党员的职责。
当我仔细阅读《中国共产党简史》后，我的疑惑迎刃而解。如果我是一名美利坚合众国的公民，我可以毫不犹豫地宣称我不爱任何一个党，民主党或者共和党都不是我的信仰。我可以在党派的选择上随心所欲。而令我自豪的是，我是一名中华人民共和国的公民，热爱中国共产党就是热爱中国是一条颠簸不破的真理。这是中国共产党的性质、宗旨和革命史、建设史、发展史所已证明的。
《中国共产党简史》，向我们描述了中国共产党始终坚持把改造旧中国、建设新中国作为自己的历史使命，争取民族独立和人民解放，实现国家的繁荣富强和人民的共同富裕。多年的艰苦奋战，中国共产党的队伍不断扩大，党内的凝聚力更强。在血雨纷争的年代，一个党坚持自我，不受嗟来之食的刚强意志打动了我，我们这一代没有经历先辈的艰难困顿，却又有更多挑战等着我们攻克。2020年绝对是不平凡的一年，新型冠状肺炎在春节前夕引爆。不得不说，中国及中国共产党对于疫情的防御、救助与组织抗疫能力打破了传统中国的概念，我们的团结、凝聚力和归属感达到了空前绝后的统一。在这背后，绝对少不了中国共产党的领导和无数党员的奋斗。
无论是抗战，还是新时代的困难，总有党带领我们向更好的方向发展，我们也要树立对党的信心与热爱，与党共行。
谢谢大家！