篇一：家长感谢老师的话
亲爱的某老师：
你能把我那犬子交成如此优秀，我从心眼里感激你，原指望这小子上了高中，我再登门重谢，今天看起来，等不了了。明天一早我就得去拜见你，谢谢了
我发现他现在已经具有调动社会闲散资源的能力，极强的社交能力，让上级感觉到的亲和力（俗称马屁），及事件的策划能力。现在才五年级，就有如此造诣，前途有望了。 现在我在考虑怎样让他多跟你几年，要是能再有个三年五载，俺家要出大官了。俺家的希望拜托你了！
祝老师
步步大顺，事事有成！
家长
布留克
篇二：家长感谢老师的话
老师教给你的孩子知识，引导他们的人生之路，培养他们成才，犹如学生们的父母一般。家长对老师心中充满感恩，家长感谢老师的话，感谢他们对孩子的爱和关怀!
1、感谢老师对我孩子的关爱与照顾，孩子的成长需要你们的关怀与辅佐，对你的感激无法用语言来表达，但却记在心中!祝愿老师桃李天下，工作顺利，身体健康!孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲!
2、您，是载送卫星的火箭。您，是海上的罗盘针。您就是我们孩子最敬爱的老师。谢谢您让我的孩子知道“学而不思则惘，思而不学则殆”。
3、您的辛劳是我们孩子的动力，我们孩子的成功是您的骄傲，我们和我们的孩子将为您感到自豪!
4、悦耳的铃声，妖艳的鲜花，都受时间的限制，只有我的祝福永恒，永远永远祝福您，给我孩子智慧之泉的老师!祝您身体健康、生活幸福!
5、在这美好的节日里，我们孩子要用老师教写的字，用老师教的美好词句，为老师写一首最美的小诗。愿您节日快乐!
6、老师是神圣的职业，你们为了孩子的学习、成长，不辞辛劳的教导、教育。非常感谢您对孩子的爱和教导，我们再这里要说一声：老师，谢谢您!
7、您授予我的孩子知识，您，指给他向前的路。你如同母亲一样保护着他。作为孩子的家长，非常的感谢您，在这里祝身体健康，一帆风顺!
8、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，你辛苦了!感谢您的孩子的培育和关怀!
篇三：家长感谢老师的话
当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师！
对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变――老师，祝您万事如意！
您，是载送卫星的火箭。 您，是海上的罗盘针。 您，是投入， 您，是付出。 您就是我们孩子最敬爱的老师。 您教给我们孩子“学而不思则惘，思而不学则殆”
您的辛劳是我们孩子的动力，我们孩子的成功是您的骄傲，然而我们孩子会为您自豪！
其实感谢是放在心里的，心里记得这个老师，才算是感谢，嘴巴上说说的，我想不太现实吥可能什么也吥说吧？语言和心里结合，不是更好吗?
强国要科技，科技需人才，人才靠教育，教育要教师！教师需付出，付出 千言万语，道不尽那年那月；万水千山，隔不断缕缕师恩。我要衷心对您说一声：谢谢您老师;教了孩子知识,教会了我做人
手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑,这爱染白了您原本乌黑的头发。在这特别的日子，献上一句：老师您辛苦了！
谢谢你，老师，以后我家孩子拜托您多照顾，请多指教
一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您亲爱的老师。
悦耳的铃声，妖艳的鲜花 都受时间的`限制 只有我的祝福永恒 永远永远祝福您 给我孩子智慧之泉的老师。
在着美好的节日里，我们孩子要用老师教写的字，用老师教的美好词句，为老师写一首最美的小诗。
篇四：家校沟通家长篇-写给老师的话
亲爱的老师：
很高兴能与你们取得教育理念方面的共识，这个过程还需要保持，逐步的把多方面的教育理念统一起来，相信会使宝贝贝（自己替换啊，呵呵）的整体素质更加高。我们做为家长并不一定都是对的，宝贝贝（自己替换啊，呵呵）是我们第一个孩子，教育是在摸着石头过河，也希望老师们多提宝贵意见，让我们能了解更多的高端见解。在这里，我们先把我们的认识我们的态度写出来，抛砖引玉，不对之处请指正。
我们在打骂孩子这个问题上，是这样认识的，无论什么事情，绝对不能打孩子，更不能搞人身攻击性的骂孩子，那比打孩子更可怕。那么遇上孩子犯错误时怎么办呢，语言的引导再加心理的疏导会是比较好的办法。现在宝贝贝（自己替换啊，呵呵）有时表现的比较叛逆，经常会有故意犯错来引起老师
或父母的注意，我们发现是这种情况的，我们一般都是当时故意不做重视，不理睬，或者淡淡的告诉她这样不对，然后不再理她，这样过后她的这种错误动作不会被强化，或者以后她也不再会犯了，她自己也淡忘了。过几分钟后，与她一起玩一会儿，卡通人物角色扮演总是孩子喜欢的类型，可以利用卡通人物来与她互动了解一些她真正的内心想法，孩子的心门总是为这些卡通们打开的，只要能打开孩子的心门，一切问题总会有办法。如果一味的打骂孩子，有一天孩子的心门关上时，那就是孩子已经不抱有任何希望了，甚至有些孩子表面的循规蹈距，但是死气沉沉，失去了孩子的活力，那是很可怕的，一切都太迟了。
当然适当的批评也是需要的，注意方式方法就好了，不致于使她的自尊自信盲目的膨胀，成为一种自负。孩子的教育就像是吹气球，吹的少不具有观赏价值和实用价值，吹太多又会爆，怎样吹到正合适，真的很难，而0-8岁这个时间段，又是基础的基础，非常关键，我们一直如履薄冰。
宝贝贝（自己替换啊，呵呵）近期整体表现较好，感谢老师！有什么问题我们及时沟通，把错误扼杀在摇篮中。
宝贝贝（自己替换啊，呵呵）的爸爸妈妈
20XX-6-18
篇五：家长写给语文老师的话
孩子们已经度过了小学六年的儿童时代，刚刚步入初中阶段。到现在还处在新奇与兴奋之中。从接触到的新同学、新学校、新教师，对他们来说这一切都是新鲜的。不仅孩子有这样的感受，作为家长的我们也都有同感。接到孩子交给我的这个任务后，我想老师想听到的应该是我们家长的心里话。想听听我们家长的一些教育子女方面的想法。下面我想从以下几方面来说一说自己的观点。
一、 家长与孩子要积极配合老师完成好学生的人生课业。
初中生活可以说是孩子们学习的第二个重要阶段，他们正在青春的懵懂期，人生观和世界观也在初步的形成，我们家长应该极力配合老师来共同教育好孩子，互通有无。让孩子能够顺利的度过这一关。树立正确的人生观与价值观。
二、 努力学好国学知识。
语文学科是传承知识的桥梁，是学好其他所有学科的基础学科，就***同学来说，他的语文基础就比较薄弱，一些需要重复记忆，重复书写的的东西很是厌倦，对基础知识的重要性不重视，导致他在写文章的时候，空有一些想法可是无力用语言来描述。他很爱读书，如果能够虚心的，深入的理解字里行间的用意为自己所用，能够扎实基础知识。他的语文成绩一定会更优秀。这也可能是大部分孩子的通病。加上家长的指导方向不够明确或是无暇顾及，也就影响了孩子的成长。因此，在初中的三年时间了，我们将积极配合语文老师，努力帮助孩子学好语文知识。
在教师节来临之际，作为家长，我们真诚的祝福老师节日快乐，道一声：“老师，您辛苦了！”