篇一：2014年四年级上学期班主任工作计划
2014——2015学年四年级上学期班主任工作计划
班级管理工作是一门艺术，班主任要在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。下面我对自己的班主任工作做以下打算：
一、基本情况分析
全班共有学生XXX人，其中男生XXX人，女生XXX
人。本班总体情况良好，学生活泼好动，思维敏捷，积极向上。但是一部分学生好动，自控能力不是很好，所以在纪律方面不够好。班干部的管理能力有待提高，班级的学习气氛还不浓厚。因此，对这个班级，一定要多花功夫，不断努力，树立良好的班风，争取取得让人满意的成绩。
二、指导思想
在学校的领导下，依据学校工作计划，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的思想政治工作计划教育、道德教育工作计划、法制教育工作计划、心理健康教育工作计划，把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的新人。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。努力培养学生的学习兴趣，使他们学会学习，全面提高学生的综合成绩为宗旨。
三、基本措施和做法
1、了解学生思想状况
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班，对学生的情况可以说，只是从以前老师那里获得一点点。但学生的内心世界，我一窍不通，况且学生每天都在变化。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：
⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。
⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。
⑶进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作
⑴、组织好学生参加升旗和做操
组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国
共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。
组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。
⑵、检查本班学生值日生工作
班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治
自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。
⑶、组织好放学
组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。
[4]、协助后勤抓好就餐纪律，保证学生就餐安全
3、组织和培养班集体
班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。
⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。
共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目
标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体(转自：wWw.XiAocAoFanWeN.cOm 小 草 范文网:四年级班级工作计划)达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。
⑵选拔、培养和使用班干部。
我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好个别学生的教育工作。
班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。
篇二：小学四年级上学期班级工作计划
2014——2015学年四年级上学期班主任工作计划 班级管理工作是一门艺术，班主任要在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育
作用，引导学生健康成长。下面我对自己的班主任工作做以下打算：
一、基本情况分析
全班共有学生xxx人，其中男生xxx人，女生xxx人。本班总体情况良好，学生活泼好动，思维敏捷，积极向上。但是一部分学生好动，
自控能力不是很好，所以在纪律方面不够好。班干部的管理能力有待提高，班级的学习气氛
还不浓厚。因此，对这个班级，一定要多花功夫，不断努力，树立良好的班风，争取取得让
人满意的成绩。
二、指导思想
在学校的领导下，依据学校工作计划，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍
建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的思想政治工作计划教育、道德教
育工作计划、法制教育工作计划、心理健康教育工作计划，把学生培养成具有健全人格、美
好心灵，具有创新精神和实践能力的新人。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值
观，全面扎实推进素质教育。努力培养学生的学习兴趣，使他们学会学习，全面提高学生的
综合成绩为宗旨。
三、基本措施和做法
1、了解学生思想状况了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班，对学生的情况可以说，只是
从以前老师那里获得一点点。但学生的内心世界，我一窍不通，况且学生每天都在变化。为
了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、
召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于
开展工作。
⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态
度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及
时调查原因，扭转局势。
⑶进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等
方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作
⑴、组织好学生参加升旗和做操组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种(转载
于:小学四年级上学期班级工作计划)形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的
前途、命运联系起来。
组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任
坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好
队伍，依次返回课室。
⑵、检查本班学生值日生工作班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治 自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地
会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集
体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。⑶、组织好放学
组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时
情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止
意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教教
室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。
[4]、协助后勤抓好就餐纪律，保证学生就餐安全
3、组织和培养班集体班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而
然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。 共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学
生提出明确的前进目
标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就
可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种
班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以
正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、
班风就可以达到巩固的目的。⑵选拔、培养和使用班干部。我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学
生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育
学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既
能当领导，又又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培
养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好个别学生的教育工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总
有一些比较特殊的学生，班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。篇二：2014年小学四年
级上学期班主任工作计划 本学期，认真执行教育方针，为了使全面素质更加科学性，实践性， 明确教育要面向现代化，并狠抓德育工作，促育人质量提高，新学期继续坚持以德育为
首位，以爱国主义教育为核心，以五项常规教育为重点，以“学会做人”为育人目标，不断
探索教育方法，采取有效的措施，促进本班的教育教学的完善和发展，现根据本班的实际情
况特拟定如计划：
一、基本情况分析：
我班这一学期共有51位学生，其中部分学生平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动，
具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习方动性不
强，贪玩又粗心，再加上父母的娇生惯养，因此学生的自觉性差，没有良好的生活习惯。因
其年龄特征，大多数的同学都处于少年不知愁滋味的状态中，但是由于班里学生的学习成绩
参差不齐，有各科都比较优秀的，也有各科都差的。
二、班队工作奋斗目标 １、组建良好的班队干 班干部是班主任的助手，是连接班主任与学生的桥梁，所以应该重视班委的选拔，培养
班干部让学生选出班级中守纪律。有管理能力的同学当班干部起带头模范作用。
2、实现每个学生都能遵守《小学生日常行为规范》和《班级公约》促进学生良好行为习
惯的养成为学生做人打下坚实的基础。
3、加强良好品质的形成学生的行为表现是表面化的，是看得见的 。这些行为的“好”与“坏”，都是“品质”
的外在表现。因此，培养学生 良好品质对于学生的行为规范教育会起到事半功倍的作用 。
本学期将通过品德与生活课及开展班队活动，培养学生的 诚实谦逊 、学会合作、做事认真、
踏实进取等优良品质，从而 达到化被动教育为自我管理的目的。
4、组织学生学习《守则》《规范》全面推进素质教育强化规范养成的教育。
5、结合当前实际进行一系列有趣活动，如“国庆节”组织学生一次“美我校园、绿化学
校”。的活动。“元旦”开展朗读比赛、写字比赛等活动。
三、加强班级工作与教学工作。１、加强安全教育（交通、防火、防电、防溺水等）。 ２、强化德育工作，开展各项教育活动，以〈守则〉和<规范>为准则，结合本班
的实际情况重视培养学生高尚的道德情操。３、针对学生的不同情况进行有针对性补缺补漏工作。 ４、定期进行班级安全工作自查
排除存在的安全隐患。 ５、经常家访工作，取得家校联系，健全联系制度。 ６、对调皮生不放任自流，寻找原因进行耐心的个别辅导。７、继续强化班队建设，培养良好的班集体，选拔责任心强遵守纪律的学生为班干部。
“班级公约”要求人人遵守。８、在教学过程中，我将根据班上同学的不同特点进行教育，特别是学困生，做到多下
功夫，多为他们排忧解难，引导他们做一个合格的学生。
四、提高法制意识，抓好消防、交通、防火安全意识。 1、 利用班会提高学生的交通、
防火安全意识。
2、教育学生不随便到江、河、湖、海、水池、池塘边玩。不私自外出游泳。
3、适时进行法制教育，严禁学生打架，玩火等不良行为习惯。
五、工作内容安排2014-2015学年度上学期
班务工作计划 小学 四年级
2014.9篇三：小学四年级班级工作计划(上) 小学四年级班级工作计划新学期，我将以素质教育为目的，结合教委、学区、学校的各项工作内容，从本班学生
的实际情况出发，特拟定以下班队计划：
一、班级基本情况：
大部分学生活泼开朗，思维灵敏，有强烈的求知欲和上进心，他们兴趣比较广泛，有一
部分同学在美术和写字、表达等方面极具潜力。但他们的自制力不够强，自我约束能力差，
对学习缺乏自信心和主动性，学习方法有待改进和提高。
二、班级奋斗目标：
本学期，我班将根据当前小学教育的培养目标，切实配合落实学校的各项工作布署，极
力推动新课程标准的实施，深入素质教育，以培养学生的良好行为规范、创新精神和实践能
力为重点，努力营造充满朝气，蓬勃上进，守纪自主又富创造精神和求异思维的特殊而优良
的班风。从本班实际出发，力求把我班学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律、有进
取心、能力强的社会主义建设者和接班人。
三、所采取的具体策略和措施：
（一）加强思想品德教育，培养良好道德品质针对我班孩子好动、随意性较强的特点，本学期我将着重从以下几方面入手加强对学生
进行思想品德教育：
1、 充分利用“ 两会、一课、一仪式”，结合重要节日，纪念日及传统节日加强对学生
进行以集体主义，爱国主义为重点的思想教育。此外，我还将倡议学生多看新闻，多读报纸，
多听广播，关心国内外大事，不断扩大知识面。
2、加强学生良好的心理品质的培养，注重能力智力和非智力的有机结合。 a. 进行
自主教育，培养学生的独立性。b. 进行志向教育，培养学生的进取性
（二）加强班级管理，努力创建文明班级 班级是学生的第二个家，一个学生的成长和进步与班级管理是分不开的，根据刚从二年
段过渡到三年级的孩子好动的特点，我将从以下方面加强班级管理：
1、做好班委的选拔工作，完善班委组织。开学初，我将根据我班各个学生的特点和特长，首先通过民主选举出一批组织能力强，
有责任感的班干部，分配给适宜的工作，并适时对这一批班干部进行培养，让他们在同学当
中起带头作用。过两周，等班上同学的行为上了轨道，我班将采用值日班委制度。根据学生
兴趣爱好，能力特长需要，把班级内的各种管理职能分解为一个个具体明确的岗位，如：建
立学习互助岗，生活自理岗、图书管理岗、热心助人岗、环境保护岗，文体活动岗等，力求
让每个学生都能在班级管理中找到自己满意的位置，做到“人人有岗位，人人是主人”。考虑
到学生求新的特点，有些岗位我将采用交替制（即两个或几个学生轮流担任某一个角色） 和合作制（即两个或几个学生合作担任一个角色）。这样，让学生在发挥自己的作用中，
看到自己的价值，确定了自己的主人翁地位，从而激发其参与班级管理的积极性，促进学生
主体性的发展。
2、精心布置班级，鼓励学生争当班级“小明星”。 新学期，我根据三年级孩子活泼好动，自制力不强的特点，从班级的布置入手，让教室
成为一片快乐的天地，使学生一进入教室就感到轻松愉快，想学、要学又愿意学。让学生潜
移默化地受到影响，逐渐形成良好的学习和生活习惯。
3. 加强班队活动的指导和组织随着三年级孩子词汇量的增加，语言表达能力和表达技巧的不断提高，本学期我将从以
前“扶着学生”开班队会转变为“领着学生”走直至“放着走”。我将根据班级实时实地的实
际情况，设计丰富又可行的班队会计划，由周班长负责带领同学组织班队会方案，这样，为
他们提供了实践的机会，煅炼他们多方面的能力，从而也培养了大部分学生的主动性与主体
性。
（三）开展读书教育活动，增长学生的见识。在实施素质教育的今天，让一本本精美的图书，优秀的习作闯进孩子的视野，吸引学生
的好奇心，激发他们的求知欲从而增加脑中的积累量，也是一项重要的训练项目。本学期，
我将从以下几方面引导我班学生进行读书读报：
1、鼓励学生“捐书读百”，丰富班级的图书。
2、选出一名责任心强，工作认真细致的同学当图书管理员，加强对他进行组织和管理能
力的培养。
3、做好班级图书的“开放”工作。我班将规定每周进行读书卡好词、好句、好段的摘抄。利用课余时间，让同学们之间分
享好词佳句。
（四）创造活动契机，培养创造精神和实践能力。 随着时代的要求，培养学生的创新精神和实践能力已成为素质教育的重要之一，本学期，
我将从以下几方面培养学生的创精神和实践能力：
1、突出学生主体作用，培养独立求新精神。 我将在班级工作中，努力营造民主、平等、和谐的气氛。如：让学生共同制定班级的奋
斗目标，各项制度措施，学期工作计划等。
2、鼓励学生探索，培养批判和挑战精神。不屈的探索，是任何成功者的阶梯，我认为培养学生的创新精神，就要鼓励学生探索，
在探索中发现问题，研究问题，解决问题。班级是社会的小缩影，时刻都会出现新事物，新
现象，我将引导学生不迷信名家，不盲从教师，敢于对班级中出现的新事物，新现象提出新
观点、新设想，敢于质疑，敢于标新立异，具有强烈的批判和挑战精神。
3、开展各种活动，培养实践精神。
（五）提高耐挫力，培养健康个性。 小学生的心理尚不成熟，遇到挫折往往失去信心，甚至抱绝望心理。本学期，我将把提
高学生的耐挫力，培养健康修改做为重点项目来抓：
2、加强心理咨询，充分发挥“悄悄话信箱”的作用，让孩子们在民主、平等的气氛中敞
开必扉，畅所欲言，进而指引学生走出生活的误区，使他们健康快活地成长。
3、重视家庭教养和环境熏陶。我将把家庭心健作为家访的一项重要内容，在了解孩子在
家表现的同时，不忽略孩子的隐私权不受侵犯，保护其自尊，让孩子们在从容、活泼、健康
中自由发展。
（六）转化待进生，促进全员发展。 根据本班学生间的差异及本班的实际情况，我将从以下几方面做好待进生的转化：
1、充分发挥师爱的作用，对待进生不讽刺打击，不嫌弃排斥，不急躁放任，做到课堂提
问优先，批阅作业优先，鼓励表扬优先。
2、我将努力挖掘待进生的特长，通过运用学习迁移规律，把他们已有的良好的动机因素
和长处巧妙地转移到新的学习活动中，然后采取“信任”和“委托”的方式，深入了解学生
的思想基础和可能条件，耐心细致地指导，帮助和及时进行督促、评价。并开展“一帮一”
活动，做到有计划、有目标、有反 每一周评出一名“进步星”，发给奖状，使学生感受到大
家庭的温暖，认识到大家是真诚希望他进步的，从而激起他们求知的欲望。
3、做好家访工作，定期召开“后进生”会议并及时做好记录，针对薄弱点对症下药，尽
量让他们的错误消失在萌芽阶段。
（七）加强安全教育，增强安全意识。推行素质教育，安全工作是首要问题。本学期，我将结合学科教学、两会一课、少先队
教育活动，学校的宣传栏，对学生进行安全教育，组织学生参加学校开展的各种安全教育活
动。让学生在说中知理又明礼，提高安全意识。 总之，本学期我将本着素质教育的方针，坚持从正面出发，正面教育，努力把我班培养
成团结、活泼、向上又富创新精神的班集体，促使我班学生各方面能力得到平衡发展。篇四：
上学期小学四年级班主任工作计划 上学期小学四年级班主任工作计划
一、本班总目标：
1、全班各科平均分、优秀率均达到三好班的要求，争取语文、英语、数学 成绩要在本年级有突出表现。2、鼓励学生参加各级各科的竞赛，并取得好名次。
3、抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等，争取各项评比都进入学校前两名。
4、力争成为本年级进步最大的班。5、评上“文明班级”、“三好班级”。
二、情况分析：
本班共有40人，男生18人，女生22人。通过一年的观察，班级的情况已 基本清晰，有部分的学生以前养成的不良习气重现在新的环境中，不能按时完成作业，
给班级的形象造成了很坏的影响；另外班委的工作力度也不到，如部分班委起不到应有的作
用，在班上没有权威；部分同学缺乏荣辱感，对班级的管理制度不在乎;课代表的工作不是十
篇三：2015四年级下学期班级工作计划
2015四年级下学期班级工作计划
四年级下学期班级工作计划
为了把我班建成具有'团结、活泼、严谨、求学'的班风，把学生培养成团结、求实、和谐、创新的一代新人，做一位合格的小学生人，特制定班级工作计划：
一、指导思想
以校德育工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质；以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，以构建和谐校园为目的，注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，努力探索班级工作的新特色。
二、本班学生现状分析
我班共有学生61人，其中20男生人，女生41人，男女人数失衡。品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动，能按照《小学生行为规范守则》来规范自己的言行。学习方面，部分学生没有明确的奋斗目标，没有养成良好的学习习惯。经过上半学期的努力，还是有一部分学生上课不专心听讲，发言不积极，作业不能按时完成，需要进行个别辅导和特别的关注。本班的家长大多是农民工，能积极支持老师的工作，但不重视家庭教育，缺少有效的教育方法。
三、班级工作重点及目标
1、 确立班集体的奋斗目标
班集体的共同奋斗目标，的班集体的理想和前进的方向，有了明确的目标，就会形成强大的班级凝聚力。作为班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现集体目标的过程中充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，在成功中分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、营造向上的班级氛围
根据班级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
（1）结合学校的主题教育展开班级工作。布置教室环境，利用好班会、手抄报等文化阵地对学生进行教育。
（2）让学生参与班级管理，培养学生的进取心和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。在潜移默化中提高学生的自理自治能力。
3、指导培养小干部
班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。
（1）帮助小干部树立威信。
（2）建立小干部例会制。每个月组织学生干部开一次例会，指点他们工作方法。
（3）严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。
（4）培养干部团结协作的精神，通过干部这个小集体在班中建立正确、健全的舆论导向，从而带动整个班集体朝健康的方向发展。
4.加强常规检查评比
在上学期的基础上，本学期将不断完善各项检查评比机制，在作业、文明行为、卫生、学习工具是否带齐等方面开展各项常规检查评比活动，每周公布检查结果。
四、具体工作：
二月、行为规范教育
1、开学工作布置，总结寒假生活，布置手抄报。
2、明确本学期班级目标。
3、礼仪教育，仪容仪表整洁大方，在上一学期的基础上，着重注意桌面整洁。 三月、生命教育
1、结合“学雷锋日”，学习雷锋精神。
2、“三八”妇女节的感恩教育。
3、“植树节”，开展护绿教育，养好班级的水生植物。
4、结合安全日，进行安全教育。
四月、民族精神教育
1、结合“清明节”对学生进行革命传统教育。
五月、理想信念教育
1、通过读书，了解党史，开展诗歌朗诵比赛。
2、“红五月”歌咏比赛
3、庆祝“六一”活动准备。
六月、感恩教育
1、文明班、“三好学生”、文明生评比。
2、结合“端午节”对学生进行敬老教育。
3、复习迎考，复习经验交流，引导学生感受集体的温暖与力量，体现班级文化内涵。 七月、暑假生活布置。
这学期，我将用心去与学生交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批评、指正。
2015.1