篇一：七年级班级学习口号
班级学习口号：
目标定坐姿正
会思考勤发言 要坚持定争先 七三 七三勇夺桂冠 集体跑步口号：
奥运精神
永驻我心
强身健体
磨砺意志
奋发冲刺
七三 七三勇夺桂冠
篇二：七年级各班班牌口号
七（1）班名称：
班主任简介：张静格，中教一级教师，大学本科，汉语言文学专业。 班级口号：做最棒的自己，创最优秀的班级！
班主任寄语：顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
七（2）班名称：励志班
班主任简介：2001年参加工作，中学一级教师。
班级口号：团结奋斗，努力拼搏，全力以赴，自强不息。
班主任寄语：天道酬勤，有付出就有收获！记住，一定要勤奋学习。 七（3）班名称：梦三班
班主任简介：王彦磊，2000年毕业于河北曲周师范学校。
班级口号：三班三班，绝不一般，齐心协力，勇往直前。
班主任寄语：奋力学习，不断进取，用知识来充实自己的头脑。我相信，你的那天一定会幸福。
七（4）班名称：飞扬四班
班主任简介：张瑞超，大学本科，中学二级教师，2012年毕业于河北科技师范学院。
班级口号：青春如火，挑战自我，乘风破浪，气宇轩昂。
班主任寄语：拼春夏秋冬，拼一生无悔。
七（5）班名称：进取班
班主任简介：于存斋，八九年毕业于邯郸师专数学系，中学高级教师。 班级口号：五班齐心，齐力断金。
班主任寄语：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高。
七（6）班名称：星辰书屋
班主任简介：田秋叶，本科学历，中学高级教(转载自：www.xiaocaOfaNWen.com 小草 范 文 网:班级口号解读七年级)师，邯郸市优秀班主任鸡泽县名师。 班级口号：高挂云帆，通往直前，春春似火，超越自我。
班主任寄语：追求卓越，是你不懈的动力，再创辉煌，是你无悔的选择，今天我以学校为荣，修身求知，明天学校以我为荣，成名成材。
七（7）班名称：飞梦班
班主任简介：张晓霞，毕业于河北师范大学，硕士研究生，中学一级教师。 班级口号：七班七班，奋勇争先，齐心协力，共创佳绩。
班主任寄语：从梦想，进入目标，再从目标切割计划，要把计划安排在生活之中，如此才能让梦想璀璨闪光。
七（8）班名称：清北班
班主任简介：高剑锋，学历本科，中学高级教师，邯郸市优秀教师，鸡泽县名师。 班级口号：齐心协力，共创佳绩。
班主任寄语：愿清北（8）班每一位优秀的学子：仰望悬空，不懈追求；脚踏实地，永不言弃。
七（9）班名称：
班主任简介：
班级口号：
班主任寄语：
七（10）班名称：晨曦班
班主任简介：朱力佳，2006年毕业于河北体育学院，体育教育专业，大学本科，
中学一级教师，邯郸市优秀班主任。
班级口号：自强不息，永争第一，十班努力，毛遂无敌。
班主任寄语：衷心的祝愿我十班的孩子们在以后的人生道路上：能够飞的更高、更远、更好。
七（11）班名称：扬帆班
班主任简介：赵秉初，中学一级教师，大学本科，汉语言文学专业，2012年被评为鸡泽县优秀教师！
班级口号：十一十一，万念归一，斗志昂扬，争创辉煌。
班主任寄语：今天的付出，一定能在明天得到回报。有了信心、决心、恒心，通过自己脚踏实地的奋斗，你心中的理想就一定能够实现！相信自己，勇往直前。 七（12）班名称：启航班
班主任简介：董丽娟，毕业于河北师范大学，法学学士，高级职称，曾多次获得市级荣誉。
班级口号：十二十二，独一无二，激情飞扬，超越梦想，脚踏实地，争创未来。 班主任寄语：让人们以我的存在而感到快乐！
篇三：期中班级成绩分析
七年级九班期中班级情况分析
2012学年下学期期中考试已经结束，现就这次期中考试的班级情况和两个月以来班级管理、班级状况总结如下：
一、期中考试成绩分析
这次考试从学科来看，在平行班中，语文从月考的倒数第一上升到第二，数学上升到年级第8进步最大，政治也较月考好。数学有6个满分。英语90分以上的只有20人，语文90分以上的也只有21人，属于较少的情况。
从班级总体成绩来看，年级前三百名的我班有9人，其中一人位于年级第100名。但班上整体成绩位于在平行班中是倒数，虽比上次阶段测试进步了许多，但我班语文，英语整体成绩比较差。
二、 班级管理
七年级是初中的起始年级，是增强学生的初中生意识、培养学生良好的行为习惯和学习习惯、树立良好的班风和学风的最佳时期。由于自己的经验不足，在班级管理中，我不断请教年级主任高聪主任、搭班徐士勇、赵慧芝、徐敏三位老师还有其他老师，主要做了以下工作：
1．这学期开学不久，我就通过民主推荐和选举产生班委会，组织学生学习了中学生守则和中学生日常行为规范，结合班级实际制定了班规，规范了自习纪律、课堂纪律、课间纪律、两操纪律、中午用餐纪律和作业要求，制定值日生职责。在阶段测试后，根据前半段的学生情况，以不记名投票选举的方式，对班委做了调整。班级学生对新产生的班委更信服，所以班级纪律要比前段好了。
2．及时与学科老师沟通，协调各学科之间的平衡发展。
在平时的班级管理中，我经常征求任课老师意见，主动与任课老师沟通。任课老师也主动对班级管理提出宝贵的意见。
当然，在班级的管理的过程中，还有许多的不足，比如班级的卫生区的打扫督促不力，与学生交心不多等，这些都是在以后的班级管理中改进的地方。
三、班级学生现状与对策
由于这次在开学初，我班的学生在各方面表现都不十分突出。因此经过讨论，我们选择了“9班9班，脚踏实地，勇往直前，勇创佳绩”作为班级口号，以激励我们不断改正缺点，争取做得更好。这次期中取得较好的成绩，增强了学生的集体荣誉感，激发了学生的学习热情，增强了学生对班级的自豪感，所以就目前来看，班风、学风还是不错的。
但我班学生学习英语的热情不够因此下一阶段，我将配合好英语老师，调动更多学生的积极性；对于学习基础差的，实行接帮结对，一帮一，并对进步明显的对子给予奖励。使我们班的数学在下次考试中能有所进步。我们虽然不能决定学生的基础，但是我们可以挖掘学生的潜能，
激发学生的斗志，我想信我们班的同学们一定会 百尺竿头更进一步！附下一步重点帮扶对象 ：赵修艳 刘鑫 刘恒通 刘然 陈少卿 马劲 张兴华 刘杨晓雪 庞海华 李欣荣 靳春阳 韩建东 樊令胜 宋建川 。
王德涛
2012-4-24