篇一：摄影大赛暨文明标语策划书
文明之风，从我做起”
策
划
书
为贯彻学院指示精神，杜绝校园不文明现象，进一步深化大学生思想道德建设，为技能学院、爱心学院、绿色学院建设的顺利开展做好宣传工作。同时丰富校园文化生活，加强学院的人文气息，培养广大同学的摄影兴趣，提升学生的道德修养，构筑文明校园生活。XXX响应学院提倡校园十大文明的号召，XXX举办“文明之风，从我做起”大赛评选活动。旨在通过评选，使广大同学充分利用手中现有工具资源，为系部增光添彩，尽展商院的魅力与时代风采，同时加强同学文明用语的宣传工作，提高当代大学生的思想道德修养，实现XX学生的精神文明的价值。
二、活动主题 ：
“文明之风，从我做起”
三、活动模块：
项目一：“文明用语伴我行”
项目二：“剪影校园，风采无限”
四、活动主办：
XXXX
五、活动地点：
多媒体教室（申请）
六、活动对象：
XXXX
XXXX
八、活动流程：
（一）活动准备阶段：
1、活动通过本部干事利用晚自习时间到各班级具体下发通知
2、通过宣传部做展板在2号教学楼西大厅展出
3、申请证书，经费
（二）活动照片，文明用语收集整理阶段：
可以通过各班通讯员收集好打包，活动资料收集小组去各班收集文明用语以及5寸打印照片
（三）活动评选阶段
再此时间阶段，可以对收集的资料进行筛选评比，举行晚会进行颁奖表彰。
（四）奖项设置：
1、对参报作品多的班级颁发奖状，最终选出三个优秀班级
2、对作品优秀的个人加相应的德育考核分
九、作品要求及收集办法：
项目一：
1、用语要具有积极作用
2、用语可以是感恩、鼓励、号召、体现、爱和奉献
3、用语要具有校园影响力，被同学们所接受的作品
4、作品需原创，杜绝抄袭
项目二：
1、风景类：作品对象包括系部、院校园建设、校园风光等。体现校园的风光或生活场景，反应校园需改进的地方，能从侧面反映学院建设的更加美丽，抒发自己对校园的深切关注之情的作品。
2、人物生活类：要求作品真实反映校园生活，作品对象包括发生在我院校园内的一切人物活动。如教室、实验室、图书馆等生活的场景。通过人物摄影，反映校园不文明现象应该杜绝的必要性。
十、活动要求：
1、摄影作品须为原创，符合要求，画面清晰，主题鲜明，健康向上
2、能展现XX的风采与魅力，用发现美的眼睛去采集点点滴滴的美
3、能够让同学们体会到不文明现象带来的不利影响，改掉不文明习惯，通过文明现象向同学们进行宣传教育；
4、主办方享有对参加活动的作品非商业性质的展览和编辑宣传品、画册和
5、参加活动者需保留作品原稿或原件，以便查对
6、参赛作者对其参赛作品的版权，著作权，肖像权负有全部的法律责任。如参赛者剽窃他人作品而产生的法律纠纷，由参赛者承担法律责任，与主办方无关；
7、大赛主办方保留对此次活动的最终解释权
8、活动作品必须在要求时间内上交到XXX过期将无效
十一、活动总结
1、总结不足之处，继续努力，争取百尺竿头，更进一步
2、取其精华，弃其糟粕其它未尽事宜将另行通知
篇二：队名
队名：海燕队
口号：文能称霸，武能称雄 ,比赛场上，我们最强. 挥洒汗水，智慧丰溢，叱诧赛场，永争第一.
方阵名：破浪口号：乘风破浪二十年，勇往直前每一天不明白你说的
有几个人就叫第XX大队如有9人，就叫第九大队如有1287人就叫“第1287大队”OK 领天下之书韵,汇妙思之灵趣。
才情日累无心扰，智理集思方欲展。
队名：王者归来
口号：七步成章，云程万里，
八斗之才，骁勇善战，
九九归一，共庆胜利。
队名：海燕队
口号：文能称霸，武能称雄
比赛场上，我们最强.
挥洒
叱诧赛场，永争第一.
队名：破浪
口号: 乘风破浪二十年，勇往直前每一天
队名：放飞希望
口号：放飞希望，势在必得
队名: 儒风三人行
口号: 狭路相逢勇者胜
队名: 胜嬴
口号: 胜权在握！吾队必嬴！
队名：儒程庆亦胜
口号：三人行，必有我师焉~！
队名:以智取胜！
口号：智胜智胜，以智取胜，志在必胜！
队名 天一
口号 天一 天一 天下第一
小虎队
小虎，小虎。猛虎下山
逍遥”队
春风吹，战鼓雷．逍遥众将会惧谁
队名叫强者境界口号是强者境界，谁与争锋
或者是强者境界，无人能敌噢耶
威斯盟(其实就是Wisemen的中文读音， 意思是智者)
口号:我们为了知识而努力，我们为了更强而竞赛。
队名 远航 口号 远航、 远航，数我最棒！
文能称霸，武能称雄 ,比赛场上，XX最强.
挥洒汗水，叱诧赛场，智慧丰溢，永争第一.
队名：海燕队（海燕有红色闪电之称）。
对号：乘风破浪，永往直前
队名:飞梦队
口号:让苍天知道,我不认输!
队名: 胜嬴
口号: 胜权在握!!!吾队必嬴!!! 最佳创意奖
"V"笑之队
口号:用"V"笑赢得世界
队名："V"笑之队
口号：让"V"笑传递知识，让"V"笑征服世界
队名：增效队（财务竞赛）
口号：当家理财,冠军夺来!
队名：震八方（正好九个队）
口号：士气昂扬，威震八方。
对歌：雄赳赳气昂昂，我们震八方
知道团队
回答热血巾帼
猩猩 打气筒 孔雀 牛郎织女 算盘 健美 麦当劳 母鸡 啃玉米 吃香蕉 鸡蛋 金鸡独立 刷牙 鸡飞狗跳 三长二短 张牙舞爪 抓耳挠腮 大象 蝎子 鸭子 螃蟹 镜子 温度计 灭火器 青蛙猴子捞月 剪指甲 洗澡 抽烟篮球 足球睫毛 掩耳盗铃 奶牛 一毛不拔 刘翔 头悬梁锥刺股 跳水 跳绳 蛇 口红 香水 京剧 风筝 羽毛球 蜡烛 报纸 乒乓球
迈克尔杰克逊 洗衣机 左右为难 东张西望 眉开眼笑 鸡飞蛋打 狼吞虎咽 皮笑肉不笑 雨伞 打麻将 摩托车 水龙头 老虎 爱你一万年 一刀两断 太极 回眸一笑 唐僧 广播体操 唐伯虎 芭蕾舞 芙蓉姐姐 大摇大摆 狗急跳墙 奥特曼 小沈阳 大象 打麻将 猩 猩 摩托车 遛狗 摔跤 狗屁不通 大手大脚 垂头丧气 美女 放屁 打架
嚎啕大哭 太极 八仙过海闻鸡起舞 五体投地 一毛不拔 笑里藏刀 掩耳盗铃 捧腹大 笑 东张西望 见钱眼开 嬉皮笑脸 愁眉苦脸 抱头鼠窜 痛哭流涕 口是心非 逛街方向 洗 衣机 北京烤鸭安全帽 身份证 空 调 面 粉、口 红铅 笔、足 球、酱 油、衣柜、书包、 衣服 自行车、大 米、香 水、橡 皮 目瞪口呆、牛 奶、微波炉 电视机、馒 头 杯弓蛇影、 排 球、豆 浆、羽毛球、围 棋 冰 箱、油 条、餐巾纸、啤 酒 、杂 技 、面 条、超 市、 眼快手疾、音 响、网 球、象 棋、武 术 电风扇、蛋 糕、电 话、 坐井观天、相 声、电 话、 饮水机、苹 果、围 裙、、风 筝、龙、太阳 （电 脑、蜡 烛、魔 术、 周杰伦、姚明、小 品、 老鼠、鲁迅、沙发、袜子、床、口红、毛巾 开关、日历、牙膏、钢笔、梳子、项链 耳环、自行车、 麦当劳 摩托车、举重、老虎、打麻将、吃辣椒、啃玉米、鸡鸣狗
盗 竞走、、鸟语花香、、黔驴技穷、棒球、荷花、虎背熊腰、守株待兔、 画龙点睛、抱头鼠 窜、画蛇添足、菊花、头重脚轻、口是心非、牡丹、千军万马、见多识广 望而生畏 亡羊补 牢、鹤立鸡群、对牛弹琴、如鱼得水、自行车、洗衣粉 拖鞋 剪刀 水壶 香皂 菠萝 甘蔗 石
榴 柚子 荔枝 哈密瓜 椰子 月饼 年糕 豆腐 汤圆 粽子 蛋炒饭 台球 高尔夫 太极 扭秧 歌 滑雪 长颈鹿 鹦鹉 乌龟 北极熊 海豚 垂头丧气 咬牙切齿 手忙脚乱 清明节 台湾 钓 鱼岛 桂林 雷锋 猪八戒 武则天 宋祖英 韩红 武松 琵琶 二胡 小提琴 钢琴 吉他 鼓 跨 栏 铅球 击剑 呼啦圈 弓箭 拳击手套 保龄球 杠铃 蹦床 靴子
初中知识竞赛方案
一、 比赛意义 为了检验学生平时学习过程中各科知识的积累，激发学生学习知识的兴趣，培养学生的爱好特长，我们初中理科组特举办此次知识竞赛。
二、 比赛对象 初中部学生
三、 比赛时间 2011年6月8日（周三）下午第三节课
四、 比赛场地 教学楼前
五、比赛规则
1、以班级为参赛单位（每班选出10名学生参赛）
2、比赛题目涵盖初中数学、语文、历史、物理、生物、地理方面的知识。内容难易程度适中。
3、比赛分两个环节。第一环节为限时必答（要求：每班从数学、语文、历史、物理、生物、地理六个科目的题目中各抽取一道题，在10分钟之内作答。答对一道题加5分，答错不扣分）第二环节为限时自由答题（要求：每班在20分钟之内从数学、语文、历史、物理、生物、地理六个科目中任意抽取题目作答。答对一道题加五分，答错一道题扣五分。超过20分钟所答的题目一律不计分。）
4、比赛过程中如参赛班级秩序混乱，则在总分基础上扣去5分。
六、奖项设置
1、本次比赛以班级为单位，一、二、三等奖各一名。
2、凡参赛的同学每人均有一份小奖品。
初中教研组
负责人：宋晓红 蔡敏
2011年6月3日
乐蟠初中第一届“博士”杯
2010级政史地学科知识竞赛活动方案
为了进一步推进新课标的实施，贯彻新课程理念，提高学生对政史地学科的兴趣，丰富学生的文化生活，拓展学生的知识视野，培养学生的个性和特长，特举办本次七年级政史地学科知识竞赛。
一、指导思想
以竞赛为契机，为学生搭建拓宽知识、激发兴趣、培养能力和展示自我的平台，提升学生的自信心和内在素质，为学生的发展创造条件，并为今后的中考打下扎实的基础。
二、组织机构
主办部门：乐蟠初中教务处
承办部门：乐蟠初中政史地教研组
组 委 会：
主任委员：杨一波
委 员：梅俊科张世辉尚鸿宾周 高张彦勇
徐书宝何启武张海军
总负责人：周 高贾鑫晟
承办负责人：
组 员： 张中锋谭玉香郭红玲杨文静郭学斌
仲裁委员会：张中锋谭玉香郭学斌
三、竞赛时间
2011年4月8日（星期五）下午2:00。
四、竞赛地点
乐蟠初中教学楼前。
五、竞赛内容
人教版七年级《思想品德》上册、下册。
人教版七年级《中国历史》上册、下册。
人教版七年级《地 理》上册、下册。
六、参赛单位
乐蟠初中七年级各班代表队。
七、竞赛形式及规则
本次竞赛分两个阶段进行。
第一阶段：预赛。由各班自行组织，班主任具体负责落实。各班务必于2011年4月6日（星期三）晚自习前选出三名选手，分别编为1号、2号、3号，组成竞赛代表队。
第二阶段：决赛。决赛的题型分为必答题、抢答题、风险题三种。各班基础分为60分。
1、必答题规则
（1）每队必须回答3道题，每道题10分。
（2）参赛选手每人必需选择一道题，按自己的编号依次轮流做答。
（3）参赛选手答题时，声音要洪亮，吐字要清晰，答案要明确。
（4）回答时，先读题号和题目，再做答。不读题号者不得分。
（5）每答对一题得10分，答错不得分。
2、抢答题规则
（1）每道题20分。答对得20分，答错不得分。
（2）抢到题目不回答，扣20分。
（3）主持人念完“开始抢答”四个字后，各队才能举牌抢答，否则算抢答违规。
（4）抢到题后，由本队选出一人回答。
（5）为了防止出现混乱，此环节将14个代表队分为3组。突击队、自强队、活力队、雄鹰队和永翔队为第1组；文苑队、博学队、给力队、共奋队和行星队为第2组；必胜队、状元队、希望队和梦想队为第3组。抢答时，3个组按顺序依次轮换。第1组和第2组各答7道题，第3组答6道题。
3、风险题规则
（1）每队抽3道题，分值为20分、30分、40分。
（2）每队必须至少选择一道题，由一名选手回答。
（3）回答时，先读题号、题目及分值，再做答。不读题号者不得分。
（4）答对得相应分值，答错扣相应分值，放弃不得分也不扣分。
（5）经主持人允许，选手可向亲友团求助一次，答对时给该队加相应分值，并给答题者发放纪念品，答错时扣相应分值。
4、为确保公正，各类题目用信封装好并封口，待主持人允许后才可以拆开。同时，设立仲裁委员会裁决争议试题及答案。
八、竞赛流程
1、入场：所有人员应当于2011年4月8日（星期五）下午1:50到场并就位。
2、开场：主持人念开场白、介绍到会领导和仲裁委员会的老师、介绍各参赛队相关情况；承办方宣读竞赛纪律；校长宣布比赛开始（同时，由专人组织选手抽取必答试题）。
3、必答题开始：主持人宣读该轮竞赛规则；要求参赛者拆看试题；组织各队按顺序依次答题。必答题结束时，请师生观看节目。
4、进行第一次节目表演。成绩统计员计算出各队第一轮得分。
5、抢答题开始：主持人宣读各队第一轮竞赛的成绩、宣读该轮竞赛规则；读题并组织各队抢答。抢答题结束时，请师生观看节目。
6、进行第二次节目表演。成绩统计员计算出各队第二轮成绩。同时，组织选手抽取风险试题。
7、风险题开始：主持人宣读各队第二轮得分、宣读该轮竞赛规则；询问是否有放弃该轮竞赛的参赛队；组织各队代表抽取试题；组织各队拆看题目试题；组织各队按照抽签决定的顺序答题。风险题结束时，请师生观看节目。
8、进行第三次节目表演。各班主任上报拟奖励选手名单。成绩统计员计算出各队竞赛总分，并排出名次。组织奖状的填写和奖品的分配。
如果出现并列名次导致无法排出前四名，则加赛一轮，每队回答一道题。
如果节目表演完结时工作人员还未做好奖励准备，就让各代表队有序返回本班队伍，随后开启备用题由主持人组织自由抢答。
9、梅书记宣读各队最后得分、名次及奖励决定。
10、请各位领导颁奖：先颁团体奖，再发个人奖。
11、周校长总结讲话。
12、竞赛结束：师生退场，负责会场布置的班级拾掇会场。
九、竞赛纪律
1、参赛者不得携带任何与竞赛有关的资料。
2、竞赛过程中不得更换选手。
3、参赛者答题时必须起立。
4、参赛者对题目或答案有异议时，主持人应将有争议的题目和答案提交仲裁委员会裁决。
5、参赛者对主持人、仲裁员的评判不满时，不得当面顶撞，可在大赛结束后，向主办方提出申请，请求解决。
6、参赛者必须清楚做答，不得无理取闹。
7、参赛者抽取试题后，未经主持人允许，不得擅自拆看。
8、参赛者必须遵守竞赛规则，服从主持人与仲裁员的判定，不得有反对言行。
9、参赛者如果扰乱竞赛进程，经组委会讨论后，根据情况给予如下处理：
初次扰乱者，给予警告处理；
两次扰乱者，给予警告，并扣除相应分数；
三次扰乱者，取消竞赛资格。
10、非参赛人员不得在求助之外对参赛者做任何提示。
11、参赛者、亲友团成员不得破坏赛场卫生，不得看闲书、讲闲话、吃零食或干其他与竞赛无关的事。
12、亲友团必须遵守赛场纪律，服从主持人与仲裁员的评定。违者，参照第9条予以处理。
十、奖项设置
篇三：定格摄影工作室
一、概述
1、组织名称：定格摄影工作室
2、所有权形式：合伙制
3、组织类型：独立零售商（个体工商户）
4、组织口号：定格美丽瞬间，定格美好回忆！
5、组织宗旨：便利、专业、用心，全面服务顾客，为大学生提供方便、优质、个性化的写真服务。
6、组织使命：坚持改革与创新，不断满足顾客需求，把本组织打造成龙子湖高校区一流的摄影店。
7、主要业务：以拍摄个性写真照为主，兼有其他商业摄影，冲洗照片等。
二、组织目标
1、总体目标
在工作室成立前期，知名度比较低，市场难以迅速打开，我们将以河南中医学院为根据地，逐渐向周围扩张，最终占领整个龙子湖高校区市场，打造成龙子湖高校区一流的摄影店。
2、销售额及利润目标
对河南中医学院市场的盈利分析就相当于对公司首年的市场盈利分析。通过我们对河南中医学院学生市场的销售分析，公司首年的销售额要达到30万左右，净利润要达到10万元左右。预计在工作室成立2-3年后，销售额将逐渐提高，利润将不断升高，提升幅度可以达到10%，因此，公司第二年销售额要达到33万，净利润要达到11万左右。
（注：详情请参考第八部分：财务预算及分析）
3、组织形象识别目标
（1）理念识别（MI）
以“定格美丽瞬间，定格美好回忆！”为口号，以“便利、专业、用心，全面的服务顾客”为宗旨，以“团结友爱，自信自强，艰苦奋斗，共创嘉业”为员工精神，以坚持改革与创新，不断满足顾客需求，把公司打造成龙子湖高校区一流的摄影店为目标，树立“定格工作室”在同学心目中的良好形象。
（2）行为识别（BI）
在日常工作中，根据不同客户的个性化要求，提供专业的服务，努力满足顾客的需求；在日常管理中，要严格组织规章制度，加强员工的培训和学习，提高福利待遇，不断激励员工；在业务推广中，要加大自己的广告宣传，重视与高校合作，适当的赞助校园活动，提高知名的。
（3）视觉识别（VI）
1) 店面形象
塑造工作室良好的外观形象，包括以下几个方面的设计：招牌设计、店门设计、橱窗设计、外部照明设计、壁面设计。店面设计要采用现代风格，迎合现代大学生的审美观，给人以时代的气息和现代化的心理感受；招牌设计要以个性、独特的外观吸引消费者的眼球，其中重点突出本工作室的商标形象和内涵。
2) 产品形象
提供高质量，色彩鲜艳的照片是我们的工作职责，而优质的产品又是我们最经济实惠的广告投出，它代表了我们的高超的技艺和先进的设备。别人看见我们的产品，就可能在视觉上刺激他们，吸引他们，从而产生尝试的冲动，并最终构成他们的需求！
三、市场分析
1、市场背景
校园是一个充满个性和浪漫情怀的地方，在青春正盛的年华里我们总想留下一些什么。珍惜的回忆定格在镜头的瞬间，将会化成你永恒的记忆，于是我们发现，很多同学尤其是女生很喜欢照相。而现行达到一定水平的写真馆离我们学校很远而且价格也不菲。同学们有时候照相可能只是一时兴起，想看一下一个非一般的自己，而且现有的一些主题照相馆并不能提供满足年轻人胃口的造型设计。现在网络上也有不少上传的自拍照，很多同学喜欢自拍，只是需要摄影室提供相关的道具和专业的摄影设备，年轻人自由奔放，不喜欢拘泥于摄像师的主题和pose，自己随心所欲的拍摄才是他们想要的，而且也缓解了不愿在别人面前表达自己的尴尬情绪。那么一个了解年轻人个性、敢于创新、价格合理、方便优质的主题写真会馆正在被校园强烈呼唤着。
2、SWOT分析
（1）内部优势
1) 创业人员都是年轻人，与客户思想接近，便与沟通
大学生属于年轻一代，对未来充满希望，有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕虎”的精神。此外，对流行时尚的敏感度强，可以始终走在流行的前列，更能了解当代大学生需要什么，很适合此类项目的创业。
大学生在学校里学到了很多理论性的东西，有着较高层次的知识技能优势。知识的重要性是不言而喻的，“用智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路。
3) 独特的设计风格
定格摄影工作室的风格自然，还原真实的大学生活。把大家平时的照片做成写真集，原滋原味，写真集不仅是一种艺术品，更是是一个个故事的回忆，一张照片一件往事。这是有别于市区由于精修而失真的写真集。我们把您的照片按照一定的主题，写成一个故事。您给我一叠照片，我还您一段往事。
除去我们会根据同学们的要求为其量身设计主题、故事版写真外，我们的自拍摄影室更是竞争对手没有的，在这个摄影室中不需要摄影师的形象指导，一切随同学们自己，运用自己的无限想象来自拍，每个人的照片都是与众不同的。
4) 价格绝对优惠
我们自己拥有单反相机和扫面议及电脑，又掌握照片修理技术，可以节省部分资金。我们靠的是以创意制胜，所以在服装上的投入不像其他照相馆那样大，我们会和艺术团合作以部分解决服装的问题。所以，我们的成本相对降低了。价格低于市区低端市场价格的三分之二，即使按照市区照片冲洗的价格计算，一本写真集也比里面的照片加起来便宜。
5) 地理位置优越
摄影工作室设在河南中医学院教师公寓，装潢简约时尚，更贴近目标消费人群。同时又位于龙子湖高校区的中心地带，交通便捷，便于服务周围的在校大学生。
（2）内部劣势
1) 专业性不强
我们是非摄影类专业的学生，是一群爱好摄影的年轻人组成的一个群体，业余学习了一些摄影知识，处理照片经验不足，缺乏一些专业性的学习，再加上一些设备上的不足，可能会影响我们的产品种类和服务范围。
2) 设备简单
由于创业初期资金紧缺，我们不可能把所有设备和道具一应俱全的准备。缺少高端的摄影器材，没有处理照片的高级软件，这可能会限制到我们创意的发挥。
3) 服务对象单一
由于我们只针对龙子湖高校区的大学生们，所以服务人群相对较窄，业务面也比较局限，服务对象也相对比较单一。
（3）外部机会
1) 相对的空白市场
现在龙子湖高校区附近存在的几家照相馆只提供简单的证件照或生活照
2) 政策优势
近年来，为支持大学生创业，国家各级政府出台了许多优惠政策，涉及融资、开业、税收、创业培训、创业指导等诸多方面。根据国家和各市政府的有关规定，各地区应届大学毕业生创业可享受免费风险评估、免费政策培训、无偿贷款担保及部分税费减免四项优惠政策，具体包括：高校毕业生（含大学专科、大学本科、研究生）从事个体经营的，自批准经营日起，一年内免交个体户登记注册费、个体户管理费、经济合同示范文本工本费等。此外，如果成立非正规企业，只需到所在区、县街道进行登记，即可免税三年。自
主创业的大学生，向银行申请开业贷款担保额度最高可为10万元，并享受贷款贴息。
（4）外部威胁
1) 相关的竞争对手
各大高校周围都存在一些复印社和简单证件快照、大头贴，与我们的服务有重合的地方。
2) 个人手机的替代功能
目前，个人手机的拍摄功能不断提高，像素可以达到500万以上，许多学生可以通过手机进行拍摄留念。
四、商店设计
1、商标设计
图1：定格工作室商标图
这个logo，有红蓝绿三个色块组成，红黄蓝三原色是缤纷世界的基础，我们相信在我们团队的努力下，为大家定格美丽瞬间。中间是一个镜头，犹如一个黑黝黝的眼睛，是我们心灵的窗户，咔嚓一声定格你美好的回忆。
2、店面设计
店面设计包括以下几个方面的设计：招牌设计、店门设计、橱窗设计、外部照明设计、壁面设计。店面设计：采用现代风格，迎合现代大学生的审美观，给人以时代的气息和现代化的心理感受。招牌设计：在店面设计招牌，以个性、独特的外观吸引消费者的眼球。
3、房间布置
和茶几，提供一些杂志和茶水供接待顾客使用。一室用于化妆间，摆放梳妆台、化妆品，用于顾客化妆、换服装使用。一室用于摄影，摆放照明设备和摄影背景。一室作为员工休息室使用。
图2：定格摄影工作室简图
五、产品组合及介绍
1、产品组合
（1）个人写真
主要有以下几种风格：
1) 简约：简单、大方、不落俗套的风格，诠释一个不同的你。
2) 时尚：与现代时尚元素相结合，融入当今流行色彩，展现一个明星气质的你。
3) 古典：完美的古装造型加上不同时代的古典服饰，让你体验穿越古代的感觉，打造一个具有东方古典气质的你。
4) 纯真：可爱、单纯的化妆技巧让你更加纯真。
5) 高贵：华丽的服饰、优雅的造型搭配，独有的气质，让人更显高贵，典雅。
6) 民族风情：美丽的少数民族风情，带你走进不一样的感觉盛宴。
7) 异域风情：不一样的文化气息，不同的装束，让你体验异国风情。 特点：个性化要求多，所以制定价格时，价位比较高。净利润控制在60%