篇一：学生会宣传部辞职报告
学生会主席辞职报告
尊敬的领导、书记：
您好！
很遗憾的对您说，我要辞去现任xxx学生会主席的职务了。对此，对其为学生会工作带
来的麻烦深感歉意！
我衷心的感谢你们对我的培养，也感谢你们能给我这个机会。但是经过很多事情之后，
同时经过自己的反思之后深感自己还有很多的不足，故为了学生会今后更好的壮大、更好的
发展以及我院学生工作的更好开展，现提出辞职。经过自己一年来的工作经验，我自己的思考，联合个人性格兴趣。我认为自己暂时还不
具备做好一个团队的领航者的能力。学生会主席一职超出我的能力。我只能被动的接受领导，
工作上不能做到创新，学生会的工作效率提不上去。唯恐任期结束，辜负老师们的期望。 学生会在它自身的发展过程中也应当逐渐寻找出更合适的领导者。我的这种选择最自身
的前途发展有利，也对学生会今后的发展更有利。为了军心的牢固，我个人也会向他人做出
一个合适的解释。我也愿意接受组织上以任何理由和方法来处理这件事情，请老师放心。 虽然工作成绩不能令人满意，但是在学生会一年半工作实践中以及追随书记确实让我学
到了很多东西，我个人也感觉到自己的进步很大，特别是在大一的工作中摸打滚爬，从学生
会中学到了很多东西，这些东西是我人生中很宝贵的财富。在此，感谢学生会给予我的财富，
感谢老师的教导，感谢领导的器重和信任。我离开后，会有很多优秀的同学补上我的空缺，也会弥补我工作中的不足。我们学院学
生会的工作会更好的发展，学院的学生工作也会更上一层楼！在此，祝福我院学生会，祝福
我院学生工作，祝福我院！明天，我会以一名xxx学生的身份，继续看着他，凝望着他，呵护着他。最后，衷心祝
愿学生会的业绩一路飙升！领导、老师及学生会的同事们工作顺利！ 望领导老师能够理解我，给予批准！ 此致敬礼辞职人：xxx
2012年4月14日篇二：学生会文宣部辞职报告 学生会文宣部辞职报告致文宣部：
首先，还是致以最诚挚的感谢，感谢这一学期以来，你们能给我做主播的机会，能给予
我锻炼的机会，当然我也明白，我并不胜任，所以我提出申请，辞去主播这一职务。昨天外面下了一场雨嗳，这让我想起我国著名诗人汪国真的诗句：“总有些这样的时候，
正是为了爱，才悄悄躲开，躲开的是身影，躲不开的，却是那份，默默的情怀????”是的我
还是选择离开吧，虽然我还是喜爱着这份工作，这不是因为赌气而所做的决定，而是因为我
觉得有些事不适合我，有些事我不应该异想天开，的确每个人都有每个人的活法，不过我比
较喜欢自在一点，少一点约束，多一点自由，但绝不是放荡不羁，我有自己的想法，我有自
己的理想，对于我而言，一切都或许想得太过于简单了，鸿文或许的确不是我想得那样，因
为它对我而言实在是太陌生了，当初的我来到鸿文，本以为能够回到旧时的初中，那样和谐
的一个校园，可是一切却不尽然如此，现在的我真正的放弃了，放弃了当初的理念，现在的
我只知道一件事， 我来鸿文是读书的，其余的事我觉得已经没有必要了。很抱歉，这两周以来给你们带来的麻烦，或许的确是我过于的天真了，对不起了，我不
应该天真的以为所有的人都和我一样，都会去回味童年，因为我们变得太现实了????在我的眼中童年就好像一颗糖，我美滋滋地把它吃完，嘴里还满是甜蜜的馨香，让我忍
不住一遍一遍地去回味。我不知你们是否会有这样的感触，不过我有，同样动漫也是如此，
它陪伴了我们的童年，与我们共同成长，我不喜欢去定义动漫的意义，因为这实在太狭隘了，
动漫是给人带来快乐和放松的，它没有年龄的限制，没有画技上的高低，有的只是作者的那
份心情，和陪伴我们的时光，这就是动漫的含义。或许有人会问，我的节目毫无主题，甚至毫无意义，既没有给大家带来最新最炫的动漫
情报，也没有让大家带来任何的欢声笑语。我到底要表达些什么呢 而我要说的是，我不是
什么职业广播员，更不是中央电台的主播，我只是一个学生，一个有自我的学生????著名作家王小波曾经说过：“作家的任务就是尽量把文章写得好看，别得就别管了，至于
别人的非议，就当成风中的雨滴，让它一路顺风去吧。” 而我要做的就是在平淡的生活中追求有趣，追求智慧，把我们生命中那些值得留念给珍
藏起来，因为这些才是世上最美好的东西。舒克和贝塔这部动画相信大家应该都看过吧，不过那已经成为了过去了，你们是否还能
在电视中找到它的身影，它已经成为了我们记忆里的一小点，或许，已经成为中国美术制片
厂历史资料上的一笔????，但是它却陪伴了我们几代人的成长，难道说我们小时侯就没有热
爱过这部动画吗，在日本动画还没有进入中国以前，我们就是在这些动画中欢度我们的童年
的，然而我们长大了，我们见到了日本的动漫，我们就开始说以前的动画是多么的傻，国内
的动画技术就是差，不禁的笑起来，可是小时侯的我们不就是傻傻的看着这些动画而长大的
吗，是的它们是小儿科，它们是幼稚园的小孩观看的，但是我只是希望我们能够回味一下过
去，只是能够回望一下我们的童年，仅此而已罢了???? 我承认意见肯定是有的，可是我不
禁想问，有谁是真正听过广播的，有谁是真正知道周一至周五所有节目的主题，包括连我在
内，我至今都不知周五的主题是什么，可是为什么，直到我播了奥特曼一些情报，反应却如
此巨大，其实不用想也知道，起哄的人多罢了，大家都好奇中午所播的东西，这是一个很好
的聊天体裁，可是以什么为开头呢，十个当中有九个人会说：“今天播的东西好傻哦！”如此
一来一个话题就可以展开了，当然也有人或许会说“今天中午播得蛮不错的嘛，你还记得以
前有几个奥特曼？”大家的回答一定是讥笑的，笑话他的傻，因为没有人愿意承认他其实很
怀念过去的动画，因为这会成为别人的笑料，同样在上周二，我在车上听到了有人在谈论以
前的动画，他们笑得很开心，我觉得很欣慰，因为自己做得没有白费，这也是我为什么还敢
在这个礼拜继续介绍那些已成回忆的动画的原因。大家在现实中真的很累，为什么不能放开肚皮，天真而又灿烂的再笑一次，就一次也好，
不过我也很开心，因为我觉得我还是成功的，起码我做到了让大家关注到周二动漫的这一节
目，起码它不是默默无闻的，我希望它是有特色的，同样我希望我广播的风格不是死板的， 因
为我们都是人，不是机器，为什么非要像生硬的说教来掩盖其本质上的空乏，我曾经想提出
申请，我希望能让广播组重新整顿一下，做出各有各的特色的栏目，做出属于自己的栏目，
而不是十年如一日，永远那么单调乏味，我们可以开展活动，可以做些访谈，大胆的尝试有什么
不可，“惟保守也，故永旧；惟进取也，故日新。惟思既往也，事事皆其所已经者，故惟知照
例；惟思将来也，事事皆其所未经者，故常敢破格。”如此，我认为这才是一个真正的有朝气
的广播组，我尽力了，我希望我的每一首歌都能与我所播的动漫是有联系的，我希望我所播
的动漫情报是每个人都会去认真听的，那样才是真正的广播，才是真正意义上的广播，我希
望每个人都能意识到学校还有个广播组，学校中午的广播是有它实际意义的，但是这只是希
望，希望而已????或许也只是我个人的希望而已???? 对不起，说了那么多无关紧要的话题，
在文宣部的各方面需求上觉得自己能力不够。达不到要求，所以，经过自己慎重考虑，为了
自己和文宣部考虑，自己现向文宣部提出辞职，望文宣部给予批准。篇三：学生会文宣部辞
职报告
学生会文宣部辞职报告致文宣部：
首先，还是致以最诚挚的感谢，感谢这一学期以来，你们能给我做主播的机会，能给予
我锻炼的机会，当然我也明白，我并不胜任，所以我提出申请，辞去主播这一职务。昨天外面下了一场雨嗳，这让我想起我国著名诗人汪国真的诗句：“总有些这样的时候，
正是为了爱，才悄悄躲开，躲开的是身影，躲不开的，却是那份，默默的情怀????”是的我
还是选择离开吧，虽然我还是喜爱着这份工作，这不是因为赌气而所做的决定，而是因为我
觉得有些事不适合我，有些事我不应该异想天开，的确每个人都有每个人的活法，不过我比
较喜欢自在一点，少一点约束，多一点自由，但绝不是放荡不羁，我有自己的想法，我有自
己的理想，对于我而言，一切都或许想得太过于简单了，鸿文或许的确不是我想得那样，因
为它对我而言实在是太陌生了，当初的我来到鸿文，本以为能够回到旧时的初中，那样和谐
的一个校园，可是一切却不尽然如此，现在的我真正的放弃了，放弃了当初的理念，现在的
我只知道一件事， 我来鸿文是读书的，其余的事我觉得已经没有必要了。在我的眼中童年就好像一颗糖，我美滋滋地把它吃完，嘴里还满是甜蜜的馨香，让我忍
不住一遍一遍地去回味。我不知你们是否会有这样的感触，不过我有，同样动漫也是如此，
它陪伴了我们的童年，与我们共同成长，我不喜欢去定义动漫的意义，因为这实在太狭隘了，动漫是给人带来快乐和放松的，它没有年龄的限制，
没有画技上的高低，有的只是作者的那份心情，和陪伴我们的时光，这就是动漫的含义。 或许有人会问，我的节目毫无主题，甚至毫无意义，既没有给大家带来最新最炫的动漫
情报，也没有让大家带来任何的欢声笑语。我到底要表达些什么呢 而我要说的是，我不是
什么职业广播员，更不是中央电台的主播，我只是一个学生，一个有自我的学生????著名作家王小波曾经说过：“作家的任务就是尽量把文章写得好看，别得就别管了，至于
别人的非议，就当成风中的雨滴，让它一路顺风去吧。” 而我要做的就是在平淡的生活中追求有趣，追求智慧，把我们生命中那些值得留念给珍
藏起来，因为这些才是世上最美好的东西。舒克和贝塔这部动画相信大家应该都看过吧，不过那已经成为了过去了，你们是否还能
在电视中找到它的身影，它已经成为了我们记忆里的一小点，或许，已经成为中国美术制片
厂历史资料(material)上的一笔????，但是它却陪伴了我们几代人的成长，难道说我们小时
侯就没有热爱过这部动画吗，在日本动画还没有进入中国以前，我们就是在这些动画中欢度
我们的童年的，然而我们长大了，我们见到了日本的动漫，我们就开始说以前的动画是多么
的傻，国内的动画技术就是差，不禁的笑起来，可是小时侯的我们不就是傻傻的看着这些动
画而长大的吗，是的它们是小儿科，它们是幼稚园的小孩观看的，但是我只是希望我们能够
回味一下过去，只是能够回望一下我们的童年，仅此而已罢了???? 我承认意见肯定是有的，可是我不禁想问，有谁是真正听过广播的，有谁是真 正知道周一至周五所有节目的主题，包括连我在内，我至今都不知周五的主题是什么，
可是为什么，直到我播了奥特曼一些情报，反应却如此巨大，其实不用想也知道，起哄的人
多罢了，大家都好奇中午所播的东西，这是一个很好的聊天体裁，可是以什么为开头呢，十
个当中有九个人会说：“今天播的东西好傻哦！”如此一来一个话题就可以展开了，当然也有
人或许会说“今天中午播得蛮不错的嘛，你还记得以前有几个奥特曼？”大家的回答一定是
讥笑的，笑话他的傻，因为没有人愿意承认他其实很怀念过去的动画，因为这会成为别人的
笑料，同样在上周二，我在车上听到了有人在谈论以前的动画，他们笑得很开心，我觉得很
欣慰，因为自己做得没有白费，这也是我为什么还敢在这个礼拜继续介绍那些已成回忆的动
画的原因。
大家在现实中真的很累，为什么不能放开肚皮，天真而又灿烂的再笑一次，就一次也好，
不过我也很开心，因为我觉得我还是成功的，起码我做到了让大家关注到周二动漫的这一节
目，起码它不是默默无闻的，我希望它是有特色的，同样我希望我广播的风格不是死板的， 因
为我们都是人，不是机器，为什么非要像生硬的说教来掩盖其本质上的空乏，我曾经想提出
申请，我希望能让广播组重新整顿一下，做出各有各的特色的栏目，做出属于自己的栏目，
而不是十年如一日，永远那么单调乏味，我们可以开展活动，可以做些访谈，大胆的尝试有
什么不可，“惟保守也，故永旧；惟进取也，故日新。惟思既往也，事事皆其所已经者，故惟
知照例；惟思将来也，事事皆其所未经者，故常敢破格。”如此，我认为这才是一个真正的有
朝气的广播组，我尽力了，我希望我的每一首歌都能与我所播的动漫是有联系的，我希望我
所播的动漫情报是每个人都会去认真听的，那样才是真正的广播，才是真正意义上的广播，
我希望每个人都能意识到学校还有个(转载自：www.xiaocaOfaNWen.com 小草 范 文 网:学生会宣传部辞职报告)广播组，学校中午的广播是有它实际意义的，但是这只是希望，希
望而已????或许也只是我个人的希望而已???? 对不起，说了那么多无关紧要的话题，在文宣部的各方面需求上觉得自己能力不够。达
不到要求，所以，经过自己慎重考虑，为了自己和文宣部考虑，自己现向文宣部提出辞职，
望文宣部给予批准。篇四：外语系分团委、学生会宣传部工作手册(送审稿) 《宣传部工作手册》
（二〇一〇年）
第一章 概述
一、 宣传部是在系领导的指挥下，隶属于外语系分团委、学生会的，一个综合性和全面
性的部门。它是外语系学生组织的重要窗口与传话筒，工作虽较为繁重，但也是一个充满着
激情与挑战的部门。 二、 宣传部主要负责对外语系分团委、学生会的一些重要思想和成就
以及外语系各项活动的宣传工作。日常主要工作有：
1. 制作海报、横幅、喷画，设计舞台背景，场地布置、装饰等；
2. 负责管理本系宣传用品和宣传器具，派发本系的一些学习用报，张贴并向有关人员告
知上级要求的一些通知或海报；
3. 部门内部培训以及完成上级领导组织交代的其他工作。 三、 工作准则：真——真诚待人、真心为人、真抓实干新——积极创新、勇于开拓同——求同存异、顾全大局、齐心协力
四、 工作态度：
主动、热情、细致、耐心
第二章 内部分工、各岗位职责、工作程序和方法
一、 内部分工：
1. 部门内设有：部长（一名），副部长（一或两名），干事（每届人数均视情况而定），
宣传委员（即大一、大二各班宣传委员）。
2. 出于工作需要，又设有设计、绘画、书法、后勤四个小组，副部长担任组长，小组长
（固定各一名）由组长在所有干事中挑选。各工作小组并非独立性很强的个体，无论必要与
否，都需相互学习、援助与合作。小组长要领好头，及时上报本组最新动态。
3. 一般情况下，每个小组长都固定不变，需要更换时，干部讨论并结合全体意见进行更
换。其中，后勤组是一个临时小组，除小组长外，其他组员只在工作需要时从所有干事或委
员中挑选、安排。
4. 本部门内部属部长最具权威性，干事与委员各司其职，其相互间并无明显制约关系。
整体层级关系为：部长→副部长→组长→干事与委员（其中，上一层级制约其下所有层级）
二、 各岗位工作职责和工作程序
1. 部长：
1) 服从本系领导、本系学生党支部领导和本系分团委、学生会领导的指挥，接受来自上
级组织的任务，合理向下属分配任务；
2) 有序开展部门日常工作，组织拟定、审核本部门各时期工作计划，及时完善本部的《宣
传部工作手册》和制定本部发展蓝图。
3) 积极组织部门所有成员开展有益的培训性和文娱型活动，锻炼所有成员的工作能力，
提高部门整体素质。
4) 及时向上级反映本部门最新动态，并对本系学生组织的工作提出合理意见和实质性建
议。 ? 工作程序：接收任务 →分析任务 →计划和安排 →及时将任务分配给相关人员 →及
时向上级汇报工作进度 →收集来自下属的关于工作完成情况的信息并作小结 →在本系分团
委、学生会例会上作汇报并接受新的任务安排 →召开部门会议并作总结 →部署新的工作和
任务
2. 副部长
1) 与部长一样，同样接受来自上级组织的工作和任务；
2) 协助部长开展日常工作，督促各工作小组的工作，及时汇报；
3) 拟写工作计划书或总结书，整理、管理部门大部分文档、资料；
4) 提出对工作的合理意见和建议，必要时履行部长职责。 ? 工作程序：除部分细节要遵从上级指示外，程序与部长的相似。
3. 小组长：
1) 设计组：组织设计手绘海报、电子喷画、大型活动的场景和舞台背景，主要有构思、
选材、排版、颜色处理等。
2) 绘画组：组织绘制海报（如构图、着色）、背景图案、手工等。
3) 书法组：组织起草纯文字性海报（如喜报、通知、公告）的内容并按格式书写，设计
并绘制海报上、喷画上、舞台背景上及活动场地的艺术字体等工作。 ? 补充：以上三小组长须参与每次的部门资料整理和管理中。
4) 后勤组：组织本部门内的文档和资料收集，卫生保洁，宣传物品、用具的管理与购置，
海报、喷画和横幅的贴挂与回收，彩旗的安置与回收，报纸的派发，重要文件的通知、宣传
等工作。必要时，提供机动人员处理相关事务。 ? 工作程序：体现于海报制作、后勤管理等过程中。
4. 干事：
1) 接受正、副部长的领导、监督和安排，认真完成本职工作；
2) 按要求完成各项任务，积极配合做好干事考核工作；
3) 积极参与本系分团委、学生会和本部门组织的培训或其他文娱性活动，认真从中学习
与总结。
4) 对本部门或本系的相关工作提出实质性建议，勇于进谏； ? 工作程序：接受任务 →
分析任务→ 执行并及时向部长或负责人汇报工作进度 → 向负责人小结工作并提出建设性
意见 → 与会并在会上作有关汇报和记录
5. 宣传委员：
1) 因其日常工作主要体现在其所在班级中，故须服从本部门和所在班级的班长或团支书
的领导，以及及其合理的工作安排。
2) 积极参加本部门的工作汇报总结会，有针对性、建设性地提出我系或本部门宣传方面
工作的意见或建议。
? 工作程序：暂不做说明。
篇二：学生会文宣部辞职报告
学生会文宣部辞职报告
致文宣部：
首先，还是致以最诚挚的感谢，感谢这一学期以来，你们能给我做主播的机会，能给予我锻炼的机会，当然我也明白，我并不胜任，所以我提出申请，辞去主播这一职务。
昨天外面下了一场雨嗳，这让我想起我国著名诗人汪国真的诗句：总有些这样的时候，正是为了爱，才悄悄躲开，躲开的是身影，躲不开的，却是那份，默默的情怀&&&&是的我还是选择离开吧，虽然我还是喜爱着这份工作，这不是因为赌气而所做的决定，而是因为我觉得有些事不适合我，有些事我不应该异想天开，的确每个人都有每个人的活法，不过我比较喜欢自在一点，少一点约束，多一点自由，但绝不是放荡不羁，我有自己的想法，我有自己的理想，对于我而言，一切都或许想得太过于简单了，鸿文或许的确不是我想得那样，因为它对我而言实在是太陌生了，当初的我来到鸿文，本以为能够回到旧时的初中，那样和谐的一个校园，可是一切却不尽然如此，现在的我真正的放弃了，放弃了当初的理念，现在的我只知道一件事， 我来鸿文是读书的，其余的事我觉得已经没有必要了。
很抱歉，这两周以来给你们带来的麻烦，或许的确是我过于的天真了，对不起了，我不应该天真的以为所有的人都和我一样，都会去回味童年，因为我们变得太现实了&&&&
在我的眼中童年就好像一颗糖，我美滋滋地把它吃完，嘴里还满是甜蜜的馨香，让我忍不住一遍一遍地去回味。我不知你们是否会有这样的感触，不过我有，同样动漫也是如此，它陪伴了我们的童年，与我们共同成长，我不喜欢去定义动漫的意义，因为这实在太狭隘了，动漫是给人带来快乐和放松的，它没有年龄的限制，没有画技上的高低，有的只是作者的那份心情，和陪伴我们的时光，这就是动漫的含义。
或许有人会问，我的节目毫无主题，甚至毫无意义，既没有给大家带来最新最炫的动漫情报，也没有让大家带来任何的欢声笑语。我到底要表达些什么呢
而我要说的是，我不是什么职业广播员，更不是中央电台的主播，我只是一个学生，一个有自我的学生&&&&
著名作家王小波曾经说过：作家的任务就是尽量把文章写得好看，别得就别管了，至于别人的非议，就当成风中的雨滴，让它一路顺风去吧。
而我要做的就是在平淡的生活中追求有趣，追求智慧，把我们生命中那些值得留念给珍藏起来，因为这些才是世上最美好的东西。
舒克和贝塔这部动画相信大家应该都看过吧，不过那已经成为了过去了，你们是否还能在电视中找到它的身影，它已经成为了我们记忆里的一小点，或许，已经成为中国美术制片厂历史资料上的一笔&&&&，但是它却陪伴了我们几代人的成长，难道说我们小时侯就没有热爱过这部动画吗，在日本动画还没有进入中国以前，我们就是在这些动画中欢度我们的
童年的，然而我们长大了，我们见到了日本的动漫，我们就开始说以前的动画是多么的傻，国内的动画技术就是差，不禁的笑起来，可是小时侯的我们不就是傻傻的看着这些动画而长大的吗，是的它们是小儿科，它们是幼稚园的小孩观看的，但是我只是希望我们能够回味一下过去，只是能够回望一下我们的童年，仅此而已罢了&&&&
我承认意见肯定是有的，可是我不禁想问，有谁是真正听过广播的，有谁是真正知道周一至周五所有节目的主题，包括连我在内，我至今都不知周五的主题是什么，可是为什么，直到我播了奥特曼一些情报，反应却如此巨大，其实不用想也知道，起哄的人多罢了，大家都好奇中午所播的东西，这是一个很好的聊天体裁，可是以什么为开头呢，十个当中有九个人会说：今天播的东西好傻哦！如此一来一个话题就可以展开了，当然也有人或许会说今天中午播得蛮不错的嘛，你还记得以前有几个奥特曼？大家的回答一定是讥笑的，笑话他的傻，因为没有人愿意承认他其实很怀念过去的动画，因为这会成为别人的笑料，同样在上周二，我在车上听到了有人在谈论以前的动画，他们笑得很开心，我觉得很欣慰，因为自己做得没有白费，这也是我为什么还敢在这个礼拜继续介绍那些已成回忆的动画的原因。
大家在现实中真的很累，为什么不能放开肚皮，天真而又灿烂的再笑一次，就一次也好，不过我也很开心，因为我觉得我还是成功的，起码我做到了让大家关注到周二动漫的这一节目，起码它不是默默无闻的，我希望它是有特色的，同样我希望我广播的风格不是死板的， 因为我们都是人，不是机器，为什么非要像生硬的说教来掩盖其本质上的空乏，我曾经想提出申请，我希望能让广播组重新整顿一下，做出各有各的特色的栏目，做出属于自己的栏目，而不是十年如一日，永远那么单调乏味，我们可以开展活动，可以做些访谈，大胆的尝试有什么不可，惟保守也，故永旧；惟进取也，故日新。惟思既往也，事事皆其所已经者，故惟知照例；惟思将来也，事事皆其所未经者，故常敢破格。如此，我认为这才是一个真正的有朝气的广播组，我尽力了，我希望我的每一首歌都能与我所播的动漫是有联系的，我希望我所播的动漫情报是每个人都会去认真听的，那样才是真正的广播，才是真正意义上的广播，我希望每个人都能意识到学校还有个广播组，学校中午的广播是有它实际意义的，但是这只是希望，希望而已&&&&或许也只是我个人的希望而已&&&&
对不起，说了那么多无关紧要的话题，在文宣部的各方面需求上觉得自己能力不够。达不到要求，所以，经过自己慎重考虑，为了自己和文宣部考虑，自己现向文宣部提出辞职，望文宣部给予批准。
篇三：学生会辞职报告
学生会辞职报告尊敬的学生会人事部干事：从大一加入学生会到现在将近一年，当初的想法是抱着一颗”锻炼自己的心态”加入这个组织。在里面也感受到了这个组织具有很强的组织、纪律性，也尝到了之中的酸甜苦辣，在里面学到了很多的东西，让我受益良多！但最近，感觉到了学习和工作两个方面上都已显力不从心，自感压力！同时，也认识到自己有很多的缺点，平时的工作也有很多的不够！即将步入大二，学习压力增大，压力很大!为了照顾我自己的学业,我想退出学生会是我自己经过考虑后想法和行为，与他人无关！最后，我要说的是在这个组织我学到了很多的东西，也交个很多的朋友！我觉得这些都为我的大学时光抹上了重重的一笔！感谢组织对我的培养！希望组织能理解并给予批准.此致敬礼！学生会辞职报告的延伸阅读——辞职信的格式规范(一)标题 在申请书第一行正中写上申请书的名称。一般辞职申请书由事由和文种名共同构成，即以“辞职申请书”为标题。标题要醒目，字体稍大。(二)称呼 要求在标题下一行顶格处写出接受辞职申请的单位组织或领导人的名称或姓名称呼，并在称呼后加冒号。(三)正文 正文是申请书的主要部分，正文内容一般包括三部分。 首先要提出申请辞职的内容，开门见山让人一看便知。 其次申述提出申请的具体理由。该项内容要求将自己有关辞职的详细情况一一列举出来，但要注意内容的单一性和完整性，条分缕析使人一看便知。 最后要提出自己提出辞职申请的决心和个人的具体要求，希望领导解决的问题等。(四)结尾 结尾要求写上表示敬意的话。如“此致——敬礼”等。(五)落款 辞职申请的落款要求写上辞职人的姓名及提出辞职申请的具体日期。