篇一：XX中学党建工作情况汇报
XX中学党建工作情况汇报
一、基本情况
全校共有共产党员XX人，其中组织关系在学校的有XX人，女性党员XX人，少数民族党员XX人。
二、党建工作开展情况
（一）抓组织建设，增强党组织的凝聚力。
加强党员队伍建设。坚持高标准、严要求，注重发展党员、慎重发展党员，严把党员入口关，建设高素质的教师党员队伍。今年，支部共发展预备党员XX人，培养入党积极分子XX人。同时，重视党员的培训教育，采取上党课、集中培训、开展爱国主义基地教育等方式，不断加强党员干部教育，着力提升党员素质。今年共开展培训班XX期，培训支部书记及党员XX人次。
（二）抓制度建设，推进教育管理的规范化。一是建立健全教育奖惩机制。二是建立定期培训制度。充分利用教师寒暑假时间，每年举办1期以上教师党性党风教育培训班，实现教师党员培训的常态化、制度化。三是认真开展“三会一课”。
（三）抓思想建设，提高教师党员的思想觉悟。一是抓主题学习活动。二是开展党员民主评议。结合教育系统行业性质，扎扎实实开展了教师党员的民主测评，让党员自觉增强做好工作的责任感和紧迫感。
（四）抓作风建设，保持党的先进性和纯洁性。
三、存在的不足及今后打算
在镇党委的领导下，尽管我们做了大量工作，也取得了不少成绩，但工作中还存在不少问题，主要表现为：一是学校的党建工作还有许多需要改进和加强的地方，教育系统党组织的核心作用和党员的先锋作用还要继续强化，在从业务骨干中发展党员的方面还做得不够。二是少数老师重教学，轻管理，一些老师在工作落实上不同步，学校资源配置和教师业务水平发展不平衡。三是受教育资源影响，初升高留住优秀学生的有效办法不多，一定程度上影响了教育质量的提升。
在下步的工作中，我们将针对存在的问题，扎实做好以下几个方面的工作：
一是坚持抓好学校党建工作，发挥好党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
二是狠抓师德师风和机关作风建设，抓好教师业务技能和综合素质提升培训，打造一支业务过硬的教师队伍。
三是抓好两头带动中间，狠抓学前教育和小学教育，让学生不输在起跑线上；发挥修文县高中的引领作用，狠抓教学质量，让更多优秀的初中毕业生选择在修文扎佐景阳中学入学，在社会和学生家长中形成良好的导向。
篇二：中学党建工作汇报材料
XXX中学 党建工作汇报材料 我校党支部在各级党委的关怀指导下，高举邓小平理论伟大旗帜、以 “ 三个代表 ” 以及科学发展观重要思想为指导，紧紧围绕改革、实践、创新的主题，全面加强班子、队伍、党风、校风四项建设，努力达到：抓学习，构建学习型教师组织；抓班子，进一步提高凝聚力；抓党建，做好党员教育管理工作；抓队伍，努力提高教职工素质；抓协调，充分发挥工会团委作用。努力在继承中求发展，发展中求创新，创新中寻出路，围绕发展抓党建，抓好党建促发展，积极发挥学校党支部的政治核心作
用，率领全体党员和干部，按照创建 “ 五好 ” 党支部的要求，努力推进我校党的建设。
一、 学校基本情况： 我校现有教职工 271 人，其中党员 52 人，占全校总人数的约 20% ，其中男党员 40 人，女党员 12 人。党支部集中了全体党员的智慧，带领全体党员干部奋力拼搏，在很短的时间取得了一系列令人可喜可贺的成绩。近几年，我校获得了“省级示范性高中”、“省级文明单位”、“省级爱国卫生先进单位”、“市教育教学质量优秀单位”等荣誉称号。 二、我校党建工作的目标： 学校党支部围绕创建党建工作先进单位这一主题，紧扣 “ 围绕教学抓党建，抓好党建促发展 ” 这一指导思想，切实加强党组织的思想、组织和作风建设，充分发挥党员教师的先锋模范作用和党组织的堡垒作用，有力推动了学校各项工作。
篇三：学校党建工作汇报材料
加强管理谋科学发展 求真务实创和谐校园
——隰县第二中学党建工作汇报材料
本年度，我校党支部继续在县教科局党委的正确领导和关心支持下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，以建设标准的基层党组织、高素质的党员队伍为目标，坚持围绕教育抓党建，抓好党建促教育这个指导思想，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推动了学校党建工作和教育教学工作的顺利开展，各项工作取得了一定的成绩。
一、基本情况：
我校党支部现有党员11名，其中(转自：wWw.XiAocAoFanWeN.cOm 小 草 范文网:中学党建工作汇报)：男6名，女3名；研究生1名，本科学历8名，少数民族党员7名。中级以上职称7名。党员占教师总数的33.3%。现有入党积极分子3名，2012年拟发展党员1名。
二、主要做法及成效：
学校党支部通过不断的总结和探索，形成了以“夯实支部基础工作，发挥党员核心作用，营建和谐发展氛围，创建学习型支部”作为党支部的工作抓手。
（一）健全学习制度
学校建立健全了党支部学习制度，不定期开展各类学习活动。每次学习都有讨论，有记录。不断提高每位党员的理论水平和理解能力，指导自己的实际工作，努力拉小理论与实践的距离，对提高党员的政治素养和改进师德师风起到了很好的作用，有效的促进了支部整体工
作的顺利开展。
（二）加强党员和干部队伍建设
一是积极发挥共产党员先锋模范带头作用，密切党群关系。党员干部做表率，切实做到尽职尽责，并团结带领全体教职工积极、主动、开拓性地开展工作。
二是做好组织发展工作，多方位考察预备党员和入党积极分子，积极开展对预备党员和积极分子进行综合考评工作。
三是增强干群团结，关注后备干部成长。后备干部的培养是党支部的重要工作。我校党支部通过侧面了解、观察工作、深入谈心，对后备干部有了进一步的了解。支部采用岗位锻炼的培养方式，大胆起用，实践中培养的原则，几位年轻后备迅速进入角色，正在各个岗位上发挥着重要作用，进步明显。
四是认真开展民主评议工作。结合教育教学和学校建设在党员中开展批评和自我批评，进行党员民意调查，对党员队伍中的优秀进行表彰，对支部建设中的不足进行研究，制定整改措施。
（三）民主参与学校管理
在学校，党支部是校园和谐发展、校园文化意识形成的主要倡导者和领导者，对学校的各方面工作都要关注并促进。
一是构建了科学民主的决策机制。党支部、工会多次探讨工作，发挥教代会参与学校管理的作用，增强教职工的参政议政意识。党政坚持民主集中制，重大决策要经过支委会到行政会、最终由教代会讨论通过、公示等环节，防止决策失误。
二是积极参与学校的日常管理。党支部在参与管理过程中，学习科学的管理理念，旨在用目标导航，按计划行事，用制度约束人、激
励人，保证了各项工作有条不紊、高效地开展，也使学风、教风、乃至整个校风在潜移默化中得到不断优化。同时，学校党支部关注学校的教学工作和宣传工作，构建了和谐发展的环境。
三是坚持“以人为本”的管理思想。管理中倡导党支部为教育教学服务，为教职工服务的理念，为被管理对象着想，充分满足其事业、感情、待遇的各种合理需求，营造良好的工作与学习环境，让教职工愉快地做好工作，充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性；开展教师 “传帮带”活动，要求中学高级教师必须带一名年轻教师，并对其“传帮带”的效果进行考核。
四是支持指导共青团的工作。党支部不断激发共青团的工作热情，与他们一起活动，通过各种方式鼓励他们。党支部积极支持和指导共青团的各种工作和活动，一起研讨工作计划，确定重点教育工作。
五是积极参与德育管理，提高师德水准，加强德育队伍建设；树立全体教师皆为德育工作者的教育管理思想，使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度；注重家校联系，除每学期一次家长会外，还由学校党支部和教导处牵头，开展了家访活动，带去学校老师对学生对学生在校表现情况的评语，征求家长对学校工作的意见和建议；紧密联系实际，开展德育创新，让德育工作走进学生的心灵，为构建和谐校园提供有效地活动载体；围绕德育重点抓好校园文化建设，创造良好的育人环境，为学生的终生发展奠定坚实基础。
三、今后努力的方向：
学校持久的党建工作，和谐的德育环境，得到了广大教职工和社会各界的广泛好评，收到了较好的成效。今后，我们在巩固已有成绩
的同时，还将不断创新，拓宽工作面，充分发挥党建工作主导作用，让党建工作在学校工作中发挥更重要的作用。
1、由于党建经费缺乏，党建工作的资料还不够完善，需要在今后工作中注意及时收集整理和进一步充实。
2、继续做好发展党组织工作，推荐选拔那些爱岗敬业，甘于奉献的优秀教师加入到党组织中来，不断壮大我校党员队伍。
3、结合校本实际，深化德育课程建设和课题研究，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。
4、加大师生心理健康教育的力度，对心理有问题的学生要耐心辅导，防止心理障碍造成损害。
5、对学生的各种安全教育还需常抓不懈，特别是自我安全防范和自救意识的教育。
6、加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。
总之，在全体党员的共同努力下，党支部的思想组织、作风建设力度得到了进一步加强，党组织的凝聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升，但距离上级的要求还有一定差距，学校党支部还需进一步探索党建工作的新路子，切实加强组织建设和党风建设，不断总结经验，围绕学校教育教学中心任务，全面正确而又切实有效地寻找新时期党建工作的新途径，带领全体党员再接再厉、勤奋务实、开拓进取，谱写学校党建工作的新篇章。