篇一：意见的格式与范例
意见
（一）意见的写作格式
意见是上级领导机关对下级机关部署工作，指导下级机关工作活动的原则、步骤和方法的一种文体。意见的指导性很强，有时是针对当时带有普遍性的问题发布的，有时是针对局部性的问题而发布的，意见往往在特定的时间内发生效力。 意见的格式包括：
(1)标题。标题必须把发文机关、事由、文种写清楚。
(2)发文时间。一般以定稿时间为准。
(3)正文。
（二）意见的写作范例
××公司关于发展服务业的意见
×发[19××]××号
随着承包经营责任制的推行，我公司的生产、加工业有了很大发展，工业产值和利润都比上年同期水平有所提高，广大职工的生产积极性空前高涨，这是我公司发展的重要优势之一。但是，由于长期以来人们对服务业的认识不足，一些基层单位在调整产业结构时，甚至任意砍掉服务业，致使公司内部职工需办的事情无人去办，服务网点少、面窄，大量的待业青年得不到安置，公司的压力很大。为了迅速改变这种局面，拓展就业门路，发挥服务业在我公司的重要作用，特制定如下意见：
一、确立发展服务业的指导方针，积极发展集体服务业，鼓励和支持待业青年开办个体服务业。
二、搞好网点建设，鼓励优质服务，实行价格统一管理，反对和禁止违法违章经营。
三、实行自主经营，自负盈亏，国家统一纳税，不搞统负盈亏，推行责、权、利相结合的经营承包责任制。
四、公司将加强对服务业的领导和管理，加快人才培养，提高服务质量。上述各条请各基层单位，根据实际情况具体组织实施，并将实施情况及时上报总公司。
一九××年×月×日
篇二：指导意见、评语等参考范例
参考一
指导教师指导意见：
范本1：文章篇幅完全符合学院规定，内容较为完整，层次结构安排科学，主要观点突出，
逻辑关系清楚，但缺乏个人见解。文题相符，论点突出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格
式完全符合规范要求；参考了较为丰富的文献资料，其时效性较强。
范本2：全文结构基本合理科学，逻辑思路清晰，观点表达准确，语言流畅，论证方法较 合
理，参考的文献资料符合主题要求，从主题到内容符合专业要求，部分与本分 之间衔接的
比较紧密，但个别引文没有标著出来，真正属于自己创新的内容还不 是很多，个别概念比
较模糊，总体上达到毕业论文要求。
范本3：选题符合专业培养目标目标，能较好地综合运用社会理论和专业知识。论文写作态
度认真负责。论文内容教充分，参考的相关资料比较充分，层次 结构较合理。主要观点突
出，逻辑观点清晰，语言表达流畅。
论文评语范本：
论文成绩级别定为四个级别，为优秀，良好，中等，及格。
1. 优秀
观点正确，论据充足，论述深刻，论证严谨，有一定的独创性，科学性较强。文章
结构完整，层次清晰，语言流畅，格式规范，能综合运用所学的理论与本专业的有关知识
和技能。
2. 良好
观点正确，内容充实，有一定的理论性，论证较为严谨，逻辑性较强。文章结构完
整，层次清楚，语言流畅，格式较规范，能较好的运用所学理论与专业知识和技能。
3. 中等
观点明确，内容较为充实，有一定的理论基础，论证较为严谨，逻辑性较强。文章结
构完整，层次较为清楚，语言流畅，格式较规范，能运用所学的理论与专业知识。
4. 及格
观点基本正确，材料较为具体、充分，能运用所学知识简述自己的观点。结构较为完
整，层次较为清楚，语言通顺，格式比较规范。
论文答辩评语范本：
一、优
1. 很好的完成了全部毕业设计工作任务，成果质量好。
2. 自述准备充分，表达清楚，有重点，反映出很好的掌握了所完成任务的内容。
3. 回答问题思路清晰，基本概念正确，有说服力，表现出具备好的专业基础知识及综合
解决问题的能力。
二、良
1. 较好的完成了全部毕业设计工作任务，成果质量较好。
2. 自述准备较充分，表达较清楚，反映出很好的掌握了所完成任务的内容。
3. 回答问题思路比较清晰，基本概念比较正确，表现出具备较好的专业基础知识及综合
解决问题的能力。
三、中
1. 能完成全部毕业设计工作任务，成果质量一般。
2. 自述准备充分，表达较清楚。
3. 回答问题思路基本清晰，经提示能回答出所提问题。
四、及格
1. 基本上能完成毕业设计工作任务，成果质量一般。
2. 自述准备不够充分，表达不够清楚。
3. 回答问题思路不够清晰，基本概念基本正确，经提示尚能回答出所提问题。
参考二
指导教师指导意见：
范本1：文章篇幅完全符合学院规定，内容较为完整，层次结构安排科学，主要观点突出，
逻辑关系清楚，但缺乏个人见解。文题相符，论点突出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格
式完全符合规范要求；参考了较为丰富的文献资料，其时效性较强。
范本2：全文结构基本合理科学，逻辑思路清晰，观点表达准确，语言流畅，论证方法较 合
理，参考的文献资料符合主题要求，从主题到内容符合专业要求，部分与本分 之间衔接的
比较紧密，但个别引文没有标著出来，真正属于自己创新的内容还不 是很多，个别概念比
较模糊，总体上达到毕业论文要求。
范本3：选题符合专业培养目标目标，能较好地综合运用社会理论和专业知识。论文写作态
度认真负责。论文内容较充分，参考的相关资料比较充分，层次 结构较合理。主要观点突
出，逻辑观点清晰，语言表达流畅。
论文评语范本：
论文成绩级别定为四个级别，为优秀，良好，中等，及格。
1. 优秀
观点正确，论据充足，论述深刻，论证严谨，有一定的独创性，科学性较强。文章
结构完整，层次清晰，语言流畅，格式规范，能综合运用所学的理论与本专业的有关知识
和技能。
2. 良好
观点正确，内容充实，有一定的理论性，论证较为严谨，逻辑性较强。文章结构完
整，层次清楚，语言流畅，格式较规范，能较好的运用所学理论与专业知识和技能。
3. 中等
观点明确，内容较为充实，有一定的理论基础，论证较为严谨，逻辑性较强。文章结
构完整，层次较为清楚，语言流畅，格式较规范，能运用所学的理论与专业知识。
4. 及格
观点基本正确，材料较为具体、充分，能运用所学知识简述自己的观点。结构较为完
整，层次较为清楚，语言通顺，格式比较规范。
论文答辩评语范本：
一、优
1. 很好的完成了全部毕业设计工作任务，成果质量好。
2. 自述准备充分，表达清楚，有重点，反映出很好的掌握了所完成任务的内容。
3. 回答问题思路清晰，基本概念正确，有说服力，表现出具备好的专业基础知识及综合
解决问题的能力。
二、良
1. 较好的完成了全部毕业设计工作任务，成果质量较好。
2. 自述准备较充分，表达较清楚，反映出很好的掌握了所完成任务的内容。
3. 回答问题思路比较清晰，基本概念比较正确，表现出具备较好的专业基础知识及综合
解决问题的能力。
三、中
1. 能完成全部毕业设计工作任务，成果质量一般。
2. 自述准备充分，表达较清楚。
3. 回答问题思路基本清晰，经提示能回答出所提问题。
四、及格
1. 基本上能完成毕业设计工作任务，成果质量一般。
2. 自述准备不够充分，表达不够清楚。
3. 回答问题思路不够清晰，基本概念基本正确，经提示尚能回答出所提问题。
指导教师意见优秀
答辩小组意见该生能在规定时间内熟练、扼要地陈述论文的主要内容，回答问题时反映敏捷，思路清晰，表达准确。答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文为优秀。
答辩组认为,该同学在毕业论文写作过程中，态度端正，论证严谨，论文写作规范，论文写作水平较高，运用理论分析问题和解决问题的能力较强，答辩应对沉着，回答流利准确。故该同学的毕业论文达到了本专业培养目标要求，建议授予本科学士学位。
指导教师意见良好
答辩小组意见该生能在规定时间内比较流利、清晰地阐述论文的主要内容，能恰当回答与论文有关的问题。答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文成绩为“良好”。
指导教师意见中等
答辩小组意见该生能在规定时间叙述论文的主要内容，对提出的问题一般能回答，无原则错误。答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文成绩为中等。 答辩小组通过对该论文的审核，认为该论文选题具有研究价值，作者具有一定的阅读参考资料的能力，基本完成了毕业论文任务书所规定的内容，行文流畅，
指导教师意见及格
答辩小组意见该生能在规定时间内能陈述论文的主要内容，但条理不够明确，对某些主要问题的回答不够恰当，但经提示后能作补充说明。答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文成绩为及格。
本科毕业论文答辩评语书写模式
指导教师评语：本文选题的角度较为新颖，文章脉络清晰，文笔流畅，基本观点明确。文章目前仍存在的主要问题：学生没有完全深入和消化所查找的资料，论据不够充分有力。
篇三：评语范例
1、你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心集体的身影。作为一个中队委,你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!
你给老师的第一个惊喜是你那优美的造句,简直漂亮极了!你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答,思维的敏捷。无疑,你是个好学生,但最近,你却常犯一个很不好的毛病,那就是粗心。粗心会使你失掉很多分数,你说呢?
聪明的男孩,老师希望再次看到你勤奋、细心的身影!
你是个非常优秀的男孩。你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题;你好问,脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学,按时认真完成作业,老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再励,更上一层楼!
聪明伶俐的你,学习成绩优异,书写工整漂亮,绘画充满灵气,朗读声情并茂,真令老师欣赏,同学佩服。应该说,你是个出色的优等生,不过,我对你有一个特别的期盼:要伸出你友谊之手,多帮助同学,与众同乐,好吗?我相信,你不会使我失望。
你是一个聪明倔强的小男孩,尊敬老师,见到老师主动问好,能协助老师管理班级,有一定的责任心,是老师的小助手,与同学相处融洽,课间能和小伙伴做一些有意义的活动,积极参加文体活动,上进心强,有一种不服输的倔强性格,诚实坚强,学习自觉主动,课堂上积极思考,大胆发表个人意见,好奇心强,喜欢对问题追根就底,课堂练习完成情况良好,能虚心接受他人意见,回答问题声音响亮,老师很喜欢你。
每每看到你可爱的小脸,天真无邪的笑容,老师真想凑上前跟你说几句话。但是,你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学习成绩老师不用担忧,但上课,老师却很少看到你举手发表过意见。不过,最近你又好像进步了好多。知道吗?你的每一点进步老师都会为你高兴。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧!老师永远支持着你!
1、你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音。学习,工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你,字迹端正了,成绩稳定了,大家也更喜欢你了。继续加油吧!你将成为一个更出色的班干部。
2、
“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的男孩! 3、
斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐,使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生,但是,老师觉得你还有一点做得不够好的:跟我们班的小朋友距离远了点。还记得我们刚教过的那句话吗?“一个人的力量小,集体的力量大无比! 4、
你是一个活泼可爱的男孩,打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。但是,你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去,那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友,再交上个好朋友:认真学习、认真听讲,按时完成作业,那么,下一个学期的中队委,你就当之无愧了!努力争取吧!
5、
你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷,特别使老师高兴的是,你的语言是多么丰富,多么与众不同,简直棒极了。老师相信,只要你上课不说“悄悄话”,那就更棒了。
6、
你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象,全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。老师想,如果你能主动与同学们交往,那么你将更加出色,更加完美!
7、
你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心集体的身影。作为一个中队委,你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!
8、
你是一个聪明机灵的小男孩,课堂上,你总是认真听讲,从不漏掉一个点儿。作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。你有着强烈的上进心和自尊心。希望你更上一层楼!但,xx,我们还有好多同学需要你帮助,你知道吗?
9、
你给老师的第一个惊喜是你那优美的造句,简直漂亮极了!你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答,思维的敏捷。无疑,你是个好学生,但最近,你却常犯一个很不好的毛病,那就是粗心。粗心会使你失掉很多分数,你说呢?
聪明的男孩,老师希望再次看到你勤奋、细心的身影!
10、
你是我们班上的“小才女”,优秀的成绩,逼真的绘画,优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住:“天才出于勤奋”,老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。
11、
xx,老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学,思维敏捷,在课堂上精彩的回答,流利的谈吐,优美的文笔;一手漂亮的好字,你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,使你更加出色。
12、
“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,作业本上大红的优,每次测验取得的优秀成绩!要是你还能在大家面前大声地发言,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的男孩!
13、
你是老师和同学心目中的好学生,团结同学,成绩优秀,更让老师开心的是,这学期你发言积极多了,老师为你感到骄傲,可这次由于没完成好环境识字本,失去了获奖的机会,多可惜啊!其实勤奋才出天才,别以为光学课本知识就够了,你那么聪明,相信你会明白的。
14、
你真是老师的小助手,班级的好干部。课前五分钟领操,在你的示范下,全班同学都养成认真做操的好习惯,保护了视力;环境识字本做得又快又美观,课堂作业本总是第一个完成,而且准确率很高。
愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!
15、
你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,上课时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见解令人钦佩;做作业时,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜;工作上,你认真负责,是个尽责的学习委员。如果在好的基础上,再加快点速度,你还有什么可挑剔的!
16、
你是位聪明又可爱的小男孩,是老师心目中的好学生,老师好喜欢你上课专心听讲,勤奋好学的劲儿,这学期你上课回答问题次数多了,书写速度也加快了,但要记住快中还要求好,千万别粗心,这样好成绩会一直跟你交朋友的。
17、
你是个尽责的文娱委员,课前五分钟,你俨然是个小指挥家,带领同学唱着欢乐的歌,课堂上你聚精会神地听讲,认真的思考,积极的发言,真是同学们的好榜样。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!
18、
你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极,乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。如果能多看些课外书,把作文写得更具体生动,相信你将赢得更多的掌声。