篇一：多媒体课件制作脚本范例
篇二：多媒体教学课件制作脚本实例(2)
多媒体教学课件制作脚本实例（2）
说明：
这是课件的开始界面，单击进入课件导言。
说明：
由开始界面单击进入，单击该画面，就进入古诗两首。
说明：
由导言单击进入。
单击“夜月”，就进入古诗夜月的欣赏界面。
单击“惠崇《春江晚景》”，进入古诗惠崇《春江晚景》的欣赏界面。 单击“退出”，可进入课件的退出界面。
说明：
这是“夜月”的主界面。
单击“朗读”，可听到该诗的配乐朗读。
单击“作品欣赏”，可进入作品欣赏的画面。
单击“生字、生词”，可进入生字的说明画面。
单击“作者介绍”，可进入作者的生平介绍。
单击“其他作品”，可进入作者的其他作品的赏析。
单击“返回”，回到主界面。
说明：
这是“其他作品”的界面。
单击“春怨”、“采莲曲”或者“望夫石”任一个，可进入三首古诗的欣赏界面。 单击“
说明：
这是作者的另外一首古诗。
单击“返回”，回到“其他作品”的界面。
说明：这是“作品欣赏”界面，单击“返回”，可回到“夜月”的主界面。
说明：
这是退出界面。
单击“返回”按钮，可回到课件的主界面。
篇三：思想政治课多媒体课件制作
思想政治课多媒体课件的制作
摘 要：当前素质教育迅猛发展，以计算机为核心的信息技术恰恰符合素质教育的要求。因而在学校中得到一定程度的应用和推广。各学科要探索与信息技术相结合的新路子。在此背景下要将多媒体技术引入思想政治课，首先要确定教学内容及方案；其次是选择符合教学内容的素材。然后借助相应的多媒体软件
（powerpoint），对相关内容进行综合，制作出符合教学目的和要求的课件。
关键字：多媒体 课件 剪辑
目前，多媒体教学高效、生动、易于理解的特点已经被越来越多的人所认识。许多政治教师将多媒体技术引入到政治课堂，为课堂教学带来了勃勃生机。但是，据笔者调查，大部分一线教师制作的课件，由于受教师的计算机操作水平低，课件制作知识不多的限制，制作的课件还有一些不足之处。在此，根据自己制作课件的经验谈一下思想政治课多媒体课件的制作过程及注意事项与各位同行交流一下：
一、确定教学内容及方案
制作思想政治课多媒体课件也需要一个”备课”的过程。在”备课”过程中要明确课程标准的教学目的和要求，各教学环节中的重点和难点。对于通过讲解很容易能够理解的知识点，就没有必要制作课件，因为那样只会浪费人力、物力。对于那些使用传统教学手段难以理解的，难以展开的内容，一般应制作课件，这样，才能充