篇一：物理综合练习3(光学专题)
第四章 多彩的光 综合练习
＿＿＿班＿＿＿号姓名＿＿＿＿＿＿成绩＿＿＿＿＿
一、单项选择题：
1、图1所示的四种事例中，利用光的反射的是：（ ）
2、如图2所示，一只大熊猫正抱着一根竹子在镜前欣赏自己的像。此时，它从镜中看到自身的像正确的是（ ）
3、图3中，光线经过透镜的传播情况正确的是（ ）
4、当光从空气斜射到玻璃表面时，图4中可以较全面反映光传播路径的是（ ）
5、“影”是生活中常见的光现象，如做光学游戏的“手影”、剧院放映的“电影”、湖岸景色在水中形成的“倒影”、春游时留下美好记忆的照片“摄影”等。下列的“影”与物理知识对应关系错误的是（ ）
A．手影——光的直线传播 B．倒影——平面镜成像
C．电影——凸透镜成像 D．摄影——光的反射
6、把凸透镜正对太阳光，可在距凸透镜10cm处得到一个最小最亮的光斑。若用此透镜来观察邮票上较小的图案，则邮票到透镜的距离应 （ ）
A．大于10cm B．小于10cm
C．大于20cm D．在l0cm和20cm之间
7、小伟身高1.7m，站在高1m的平面镜前，人离镜子3m，则下列说法中错误的是（ ）
A、他的像高 1m B、他的像高为1.7m C、他的像离人6m D、他的像离镜子3m
8、南宋著名诗人辛弃疾在诗句“溪边照影行，天在清溪底。天上有行云，人在云里行”中所描写的“天在清溪底”和“人在云里行”两种情景，是光的（ ）
A．都是反射现象B．都是折射现象
C．反射现象和折射现象 D．折射现象和反射现象
9、下列说法中错误的是（ ）
A、实像是由实际光线会聚而成的 B、虚像是不清晰的像
C、实像可用光屏来承接，也能用眼睛直接观察 D、虚像只能用眼睛观察
10、在①小孔成像、②平面镜成像、③放大镜成像、④照相机成像、⑤幻灯机成像中（ ）
A．成实像的是①②③ B．成虚像的是②③④
C．属于反射成像的是② D．属于折射成像的是①③④
11、下列关于近视的说法不正确的是（ ）
A、近视眼是指看不清近处的物体
B、近视眼是将物体的像成在视网膜前
C、近视眼应该佩戴装有凹透镜的眼镜加以矫正
D、经常做眼保健操，可以保护视力，预防近视
12、常见的视力缺陷有远视和近视两种。图5所示的
是一位视力缺陷的人的眼球成像示意他的视力缺陷类
型及矫正视力需要配戴的透镜种类是（ ）
A、远视眼，凸透镜 B、远视眼，凹透镜
C、近视眼，凸透镜 D、近视眼，凹透镜
13、目前，光污染越来越严重，“白亮污染”是较普遍的一类光污染，如建筑物的玻璃幕墙、釉面砖墙等，都能造成“白亮污染”。那么形成“白亮污染”的主要原因是由于（ ）
A、光沿直线传播B、光的折射
C、光的反射 D、光的传播速度快
14、物体在凸透镜前20cm处，得到一个倒立放大的实像，现将物体向凸透镜移近10cm，得到的是（ ）
A、倒立放大的像 B、正立放大的像 C、倒立缩小的像D、倒立等大的像
二、填空、作图题：
1、通常我们要看见周围的物体，必须有＿＿＿＿进入眼睛；同学们能从各个不同方向看见黑板上的字是因为＿＿＿＿＿＿的缘故。有时黑板会“反光”，这属于＿＿＿＿＿＿＿。
2、“当地球遮住太阳的光线，月亮便走进了地球的阴影。”这是某影片中的台词片断，它描述的是＿＿＿＿现象（日食或月食），此现象可以用光的＿＿＿＿＿＿＿原理来解释。
3、入射光线与反射光线的夹角为60°时，反射角为＿＿＿＿＿，入射光线跟反射面的夹角为＿＿＿＿。改变入射光线的方向，使它逐渐靠近法线，反射角将＿＿＿；当它与法线重合时，入射角为＿＿＿＿，反射光线与入射光线的方向＿＿＿＿。
4、入射光线与水平面成40°角，要使它的反射光线沿水平方向射出，那么，平面镜应与水平面成＿＿＿＿或＿＿＿角放置。
5、河岸边的树，在地上出现的树影是由于光的＿＿＿＿＿＿＿现象引起的；阳光通过茂密的树叶缝隙，在地面上留下了许多圆形的小光斑，这是光的＿＿＿＿＿＿现象，这些光斑是＿＿＿的像；岸边的树在河水中出现的倒影是光的＿＿＿＿现象引起的；站在河岸看到水中的鱼的深度比(转自：wWw.XiAocAoFanWeN.cOm 小 草 范文网:请模仿范例利用小镜子)实际的深度＿＿＿一些（浅或深），这是由于光的＿
＿＿现象引起的，所以，渔民在叉鱼的时候，只有将鱼叉对着他看到的
鱼的＿＿＿方叉去，才能叉到鱼（上或下）。
6、如图6所示，光线从一种介质射入另一种介质，MN是两种介质的
分界面，其中一种介质是空气，则入射角为＿＿＿＿，MN的＿＿＿（左
或右）侧是空气。
7、把绚丽的七色光“红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫”混合在一起可以组成＿＿＿光，彩色电视机荧光屏上艳丽的画面是由红、＿＿＿、蓝三种基本色光来合成的。
8
、为了防止森林火灾，在森林里不允许随地丢弃透明的饮料瓶，这是由于雨水进入饮料瓶
后，对光的作用相当于一个＿＿＿＿镜，它对太阳光的＿＿＿＿作用可能会导致森林火灾。
9、图7所示是一种液面微变监视器的结构原理图。光束发射器发出的是一束细小的激光束，当光束射到液面后被反射，其反射光线被竖直放置的平面光电转换
器接收，光电转换器将光信号转化为电信号并通过显示器显示出来。
若反射到光电转换接收平面的光点从s1移向s2，则表明被监视的液
面＿＿＿＿。（升高或降低）
10、图8画出了光线通过透镜前、后的方向，请在
虚线方框中画出适当类型的透镜。
11、一束光线与水平面成45°角照射。根据光的传
播规律，在图9中画出这束光线射向水面后的传播
路径。
三、问答题：
1、图10所示的是小悦同学的一幅写生画。在仔细观察这
幅写生画后，请你运用所学的知识解释其中的两个与光学
有关的现象：
(1)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (2)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、阅读下文并回答问题
小亮家在市中心买了一套房子。他的卧室正好在大马路旁
边，晚上灯火辉煌，车水马龙，格外热闹。这却给小亮带来了烦恼：车声、人的喧闹声使他的学习受到影响；睡觉时尽管把窗帘拉好，灯光还是可以透进房间。对着这样的环境，小亮孤枕难眠??白天，小亮与爸妈一起去超市，突然远处的玻璃墙幕墙上一束耀眼的强光把小亮的眼睛给射花了，他迷惑不解，怎么大白天也会这样的呢?
(1)小亮受到了哪些污染?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(2)什么原因使小亮的眼睛被射花了?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(3)如果你是小亮，你该怎样来减少那些烦恼?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
四、实验、探究题：
1、在进行“光的反射规律”的探究实验中，设计了如下实验，如图10所示。
⑴照图11那样，把一面镜子M平放在平板上，把
一个画有角度的白色硬纸板竖立在镜面上，硬纸板
是由E、F两块粘接起来的，可以绕接缝ON转动，
ON垂直于镜面，先使E、F两块纸板在同一平面上，
如图（甲）所示，让入射光线沿纸板射向镜面上的
O点，观察到从镜面反射的光线的方向与入射光的
方向＿＿＿（相同或不同）．
⑵使入射角度变大，观察到反射角也随着＿＿＿＿＿。
⑶用量角器量出入射角和反射角的大小，比较两角大小可得：反射角＿＿＿入射角。 ⑷把纸板F向前折或向后折，如图（乙）所示，＿＿＿（能或不能）看到反射光线。
2、小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架
在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛
A，进行观察，如图12所示，在此实验中：
(1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(2)所用刻度尺的作用是便于比较像与物＿＿＿＿＿＿＿关系。
(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的＿＿＿＿＿＿关系。
(4)移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上＿＿＿＿接收到蜡烛烛焰的像(能或不能)，所以平面镜所成的像是＿＿像。(实或虚)。
(5)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像＿＿＿＿(变大、变小或不变)。
3、小强实验小组在探究光的折射规律时获得了下列数据，表格中表示的是光从空气分别射入水和玻璃时的入射角和折射角。入射角i 空气 0° 30° 45° 60°
折射角r 水 0° 22° 32° 40°
折射角r′ 玻璃 0° 17° 24° 30°
(1)分析表中第一行和第二行的数据，可得出结论＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(2)分析表中第一列数据，可得出结论：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(3)分析表中第二列、第三列或第四列数据，可得出结论：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(4)通过实验探究你得出的规律是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4、小宇同学在做探究“凸透镜成像规律”的实验时，
⑴他在水平桌面上安放器材的情况如图13所示，由
图可以看出，装置中的错误有：＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿。若调整后恰能在光屏上得到一清晰的像，
且透镜的焦距为10cm,则由图可知物距为＿＿＿＿cm，像距
为＿＿＿＿cm，所成的像为＿＿＿、＿＿＿的＿＿＿＿像
（已知刻度尺上每一小格可能值为5cm或10cm或15cm?）
⑵小宇同学把点燃的蜡烛分别放在a、b、c、d、e五个位置，
如图14所示，其中蜡烛放在＿＿＿处所得到的实像最小，
放在＿＿＿处所得到的实像比烛焰大，放在＿＿＿处能看到
放大的虚像。
5、小辉物理学习小组，选择如图15所示的四个透镜进行探究实验(其中A、B和C、D是两组形状相同的凸透镜，它们分别用玻璃、塑料和水晶制作而成)：
(1)为了探究“凸透镜的焦距大小与透镜球形表面弯曲程度的关系”，小组同学应选择图15中的哪两个凸透镜做实验?答：＿＿＿（选填字母序号）；器材确定后，接着小组同学让一束与主光轴平行的光，分别经过两凸透镜后会聚于焦点处，如图16的甲、乙所示。 比较两次实验的现象，可以得到的结论是：凸透镜表面越凸，凸透镜的焦距越＿＿＿＿；
(2)如果选择A、B两个透镜，他们还可以探究“凸透镜的焦距大小与＿＿＿＿的关系”。
6、请模仿范例利用小镜子（平面镜）、老花眼镜设计物理实验（可适当补充条件）
。
小明学习凸透镜的有关知识后，知道了平行于主光轴的平行光经凸透镜折射后会聚在焦点上。他利用太阳光做这个实验时，发现放在焦点上的纸烧焦了，就提出一个问题，太阳光经凸透镜会聚在焦点上产生的效果与凸透镜的哪些因素有关呢?
(1)根据小明提出的问题，说出你的猜想：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(要求只写出—个)
(2)根据你的猜想进行实验，选择的凸透镜是：＿＿＿＿＿＿＿
篇二：单元复习1
开心练习姓名时间
一、填空题(每空1分，共32分)
1、你听不见手的挥动声，是由于_________________________。人能听见蚊子的嗡嗡声，是由于(1) _____________________________，(2) ________________________________。
2、如图1所示，是声音输入到示波器上时显示振幅与时间关系的波形．其中声音音调相同的是 图和 图，响度相同的是 图和 图．
图1
3、甲同学的耳朵贴在足够长的自来水管(管中有水)的一端，乙同学在管的另一端敲打一下这根管子，在水管足够长的情况下，甲同学能听到________次响声．
4、甲乙两名运动员参加百米赛跑，甲运动员的裁判看到发令枪冒烟开始计时，乙运动员的裁判听到发令枪响开始计时，结果两运动员所用时间相同，而实际上乙运动员比甲运动员跑得_________ ，两种计时方式大约相差_______秒。（保留1位小数）
5、图2的实验说明右边音叉的靠空气传给了左边的音叉.图3四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同．用嘴贴着瓶口吹气，如果能分别吹出“dou(1)”“rai(2)”“mi(3)”“fa(4)”四个音阶，则吹出“dou(1)”声的瓶子序号是_______.
图2 图3
6、音乐厅举行音乐会，男中音在放声高歌，是女高音轻声伴唱，又有多种乐器伴奏，这时男中音的__________比女高音的大．音乐会的声音我们听起来有丰富的立体感，这主要由于人的听觉具有__________效应．
7、高邮城街道两旁种植了大量树木，这是用____________________________的方法来减弱噪声，从而使我们的生活环境更安静，为了保护听力，应控制噪声不超过______________。
8、“声音刺耳”反映了声音的____________很高；我们能够分辨出各种不同乐器的声音，是因为它们的____________不同．
9、利用超声波具有_____________________和在水中传播距离远的特点制成声纳，可以测出水下目标的位置．科学工作者为了探测海洋某处深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号．海洋中该处的深度是________km.(声音在海水中传播的速度是1500m／s)；在月球的表面主要有岩石和尘埃，有人说飞来的流星打在月球表面的岩石上，像上演无声电影一样，在其附近听不到一点声响，这是因为_________________________________________。
开心练习姓名时间
10、在一首校园歌曲《童年》中，歌词是这样的：“池塘边的榕树上知了在声声地叫着夏天，操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面，黑板上老师的粉笔还在拼命吱吱嘎嘎写个不停．”分析歌词的内容可知以上声音的发声体分别是_______________和_______________.
11、下面四例是形容声音的“高”：(A)这首歌音太高，我唱不上去 (B)引吭高歌 (C)她是女高音歌唱家 (D)请勿“高声喧哗” 其中指音调的有________，指响度的有_________. (只填序号)．
12、车到站后，你可以看到工人师傅拿着铁锤敲打车轮或车轮上的钢板，由听到的声音来判断钢板是否断裂．这是根据声音的__________来判断的．买西瓜时,有经验的人用手指在上面敲几下,听声音判断优劣,这种判断主要是依据声音的__________不同.
13、扬州城市主要道口设有噪声监测设备．某时刻该设备的显示屏上显示65，这个数字的意义是___________；若此时有一辆汽车路过此地，显示屏上显示的数据将_________(填“增大”或“减小”)．
14、唐诗《枫桥夜泊》中的“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”诗句中体现出的物理知识
有__________________________________,____________________________。（写出两点）
15、水的三态的名称分别是_______、_______、_______，它以何种形态存在与_______有关。
16、你使用过温度计吗？请你就其构造或使用等，仿照范例提出新一个问题，并作出解答。 问题：温度计的测温原理是什么？；答：液体的热胀冷
缩。 。
问题： 答： 。
二、选择题(每小题2分，42分，请将答案填写在表格内)
1、闪电后3秒钟听到雷声，则打雷处与观察者之间的距离是(声速为340m/s)( )
A．1020m B．340m C．9×1012kmD．510m
2、电子琴能模仿乐器发出的声音，在技术上要解决关键是能模仿各种乐器发出声音的
A．音调 B．音色C．响度 D．音色和音调
3、下列关于声音的说法中不正确的是
A．俗话说“隔墙有耳”，说明固体也能传声
B．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高
C．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的
D． 用超声波清洗钟表等精密仪器，说明声波能传递能量
开心练习姓名时间
4、有经验的铁路工作人员，在检查火车的车轮和支承弹簧是否正常时，常用锤子敲敲就会找出故障，这主要是根据
A．声音的响度来判断 B．声音的音色来判断
C．声音的音调来判断 D．声音是否悦耳来判断
5、假如你的邻居经常引吭高歌，干扰你的学习或休息，为了减少干扰，下列措施中无效的是
A．将门窗打开让空气流通B．用棉花塞住自己的双耳
C．用棉毯挂在分隔的墙壁上 D．请邻居歌唱时放低音量
6、如果自行车轮胎内的气过多，轮胎在阳光照射下，轮胎温度升高或在重压时会破裂并发出很大的响声，这是由于
A．引起空气急剧振动而发出的声音． B．轮胎这种材料破裂时发出的声音．
C．轮胎内空气受重压而发出的声音． D．轮胎内空气在温度升高时发出的声音．
7、以下减弱噪声的方法中，属于在声源处减弱的是
A．影剧院的墙面用吸音材料制成B．在飞机旁的工作人员佩带有耳罩的头盔
C．城市某些路段禁鸣喇叭D．高架道路两侧某些路段设有隔音板墙
8、拿一张硬纸片让它快些从一只木梳上划过，再让它从同一只木梳上慢一点划过，则两次所发出的声音
A．响度不同 B．音调不同 C．音色不同 D．前三者都不同
9、先轻敲一个大钟，再用力敲一个大钟，两次听到大钟发出的声音
A．音调不同 B．响度不同 C．音色不同 D．以上说法都不对
10、图4中，老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研究声音的( )
A.响度与吸管长短的关系
B.音调与吸管材料的关系
C.音调与吸管长短的关系
D.音色与吸管材料的关系
11、下面是小亮在复习有关声的知识时所做的归纳，有错误的是( )．
A．声音 产生：物体振动B．
D．乐音的特征
音调：声音的大小 响度：声音的高低 音色：声音的品质 图4
开心练习姓名时间
12、超声波是人耳听不见的声音，但它有着广泛的应用. 在下列设备中，利用超声波工作的是：
A．验钞机B．微波炉 C．电视遥控器 D．潜艇上的声呐系统
13、下列各种说法中，哪一句话是错误的
A．水快开时，是水的振动发出响声
B．用手掌每秒左、右挥动5次发出来的一定是次声波
C．乐音的波形是有规律的，噪声的波形杂乱无章
D．乐音音调低，噪音音调高
14、邮局电话亭是用玻璃制成的，隔音效果比较好，这主要是因为玻璃
A．能很好地吸收声音B．不能传播声音
C．能很好地反射声音D．以上说法都不对
15、人对远处大声讲话时，常用双手在嘴边围成喇叭状，这是为了
A．增大说话频率 B．增加传入对方耳朵的声音的响度
C．改变讲话的音色 D．增大讲话人的肺活量，使人更易讲话
16、声音在传播过程中，下列说法正确的是
A．音色会逐渐改变 B．音调会逐渐降低
C．响度会逐渐降低 D．声音的音调、音色、响度都不会改变
17、码头边轮船的汽笛声能传得很远，这是因为
A．汽笛声音调高 B．汽笛声音色好
C．汽笛声响度大 D．汽笛声传播的速度大
18、古诗“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”中的“乡音无改”主要指没有改变
A.音量B.音调 C.音色D.响度
19、大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平的像蜂窝似的，这是为了
A. 减弱声波反射 B.增强声波反射C.增加声音响度D.使墙壁更美丽
20、用一支温度计给两个病人量体温，第一个病人的体温为38 ℃，在给第二个人测体温时 医生没有甩体温计，第二人的实际体温为37 ℃，则测量的结果为
A．37 ℃B.38 ℃ C．38.5 ℃ D.高于38 ℃
21、有两只昆虫甲和乙，甲的翅膀每秒振动8次，乙的翅膀每秒振动300次，人凭听觉能感觉到在飞行的昆虫是
A．甲 B．乙 C．都感觉到D．都感觉不到
开心练习姓名时间
三、实验题（共19分）
1、人耳听不到声音的原因很多，但并不一定都是由于听不到“超声”和“次声”的缘故，也有其他原因.请你 仿照范例再设计几个小实验概括说明一下人耳听不到声音的其它各种原因(至少三个).（6分）
例：物体不振动(没有声源)
(1)__________________________________________________________________________.
(2)
_________________________________________________________________________
(3)
_________________________________________________________________________
2、小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合作声源的是__________； 小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设想了两种实验方案，你认为最佳的是_______________。
A、让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度。
B、让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。
通过实验得到的现象如表格所示，则待测材料隔声性能由好到差的顺序为__________。（3分）
3、如图5,在线的中间拴上一面小镜子，线的一端拴在椅子靠背上(或另一同学拉着)，在线的另一端穿着一个较大的纸盒子，将线绷紧，镜子稳定下来后，镜子反射的光斑就不再晃动了.对纸盒喊一声，观察墙上的光斑，你将发现_______________________, 该实验证明_______________________________________________．（2分）
图5 图6
4、在环境监测中，监测人员使用专业的仪器对声音进行波形测定．图6是某次监测的结果，则波形_____是乐音波形，理由是_________________________________________。（2分）
篇三：13-5-10如何有效利用范例教习作？
如何有效利用范例教习作？
福建省闽侯县鸿尾超墘小学包丽星
一、 运用习作范文的作用
习作中如果恰当地运用范文，就能成为习作教学的一把金钥匙，有利于打开学生步入习作殿堂的大门。朱熹认为“古人作文作诗多是模仿前人而作之，盖学之既久，自然纯熟”，任何学习都是从模仿开始的，模仿能在理解与表达、学习与运用之间架设起一座桥梁，会大大降低习作教学的难度，激发学生习作的兴趣。
但是，范文的使用也存在着许多不足之处，导致了学生的思维受到束缚，阻碍了学生自由表达，抹杀了学生个性表达，造成了千篇一律、千人一面的现象，这些都引发了大家对范文的诸多诟病。那么，习作范文到底该如何运用，才能发挥其积极的教学价值。
二、 习作范文使用的几个问题。
1、 选择什么样的范文对学生习作最有效？
根据本次习作的难点、重点、拓展点来选择。
根据学生的需要来选择，根据学生普遍存在的需要来选择。
2、 范文一定是优秀的习作吗？
优秀的习作可以起到示范的作用。但是，范文不外乎是学生习作模仿的“样本”，如果能有针对性的选择一些不是很好的习作，让学生找出其不足之处，在自己的习作中超越范文，这样的“范文”不是更有价值吗？
3、 怎样呈现范文最有效？
是全篇呈现还是片段呈现？
4、 什么时候呈现范文最有效？
是在习作前，还是习作中，还是习作后？
5、 如何避免学生的习作跟范文一个样？
范文的出示，往往造成学生思维的定势，如何避免学生习作千篇一律？
范文更重要的是让学生模仿表达的形式，而不是内容。但是内容的模仿相对比形式的模仿更简单一些，尽管在指导中强调要学习范文的习作方法，可是仍有不少学生的习作有“似曾相识”的感觉。如何解决这一问题？
6、 长期范文引路，如何避免学生依赖范文？
习作起步阶段，有了范文的引路，学生习作会更顺利一些。可是，如果没有范文的出示，就会造成一些孩子无从下手，因为他们养成了依赖范文的惰性，如何避免这一现象的产生？