篇一：配班个人工作总结
大二班第一学期配班个人总结梁炎群（2013-1-29）转眼间，本学期的工作也快结束了，回顾过去的几个月，我担任大二班的配班保教工作，
在各项工作中积极主动，求真务实，态度端正，虚心学习别人的长处，根据整合课程的内容
及要求，不断进行研究和探索，改进新的教学方法，一切以幼儿服务为主，严抓安全及常规
教育，本学期在顺利中安全度过。在课堂教学中，我将健康、社会、科学、语言等几大领域进行有机组合，以“备好课是
上好课的关键”着手，根据新大纲、新教材、新课程进行启发式教学，以“照顾全体，注重
个别”为基本点，把游戏穿插于教学之中，激发幼儿的兴趣，使每个幼儿成为教学活动的主
体。
在本学期的工作中，我与班主任配合协调，主动做好配班的工作，学着与家长交流幼儿
在园的发展情况，为了使家长了解幼儿在园的所学内容，随时将幼儿的手工作品展示在“谁
最乖？我最乖”的栏目里，并与班主任一起写好每月的幼儿发展情况，以及每周工作计划等
等。
本学期幼儿各方面的情况良好，学到了很多知识和技能，在以往的基础上，自理能力有
所提高，变得更讲文明，懂礼貌，绝大多数还是老师的好助手，但某些工作中也有不足之处，
以后我会更加努力，时刻反省和检讨自己，尽量弥补一切不足，以良好的形象为人师表！篇
二：学前班配班老师学期个人工作总结 学前班配班老师学期个人工作总结 俗话说的好：光阴似箭，日月如梭。时间过得真是好快哦，就这样一个学期又过去了。
回头想想这个学期，还算勤劳的我积极做好领导和主班老师分配的各种工作下面我把这学期
的工作做简要总结汇报：
这学期我担任了学前三班的配班老师。作为配班老师，我除了做好自己本职工作外，还
配合主班老师和保育员做好幼儿安全及教学工作，在学前三班是我和廖老师一起管理班级工
作，我们两人是第一次搭班，在管理工作中，我们两人也互相适应着对方的管理习惯。在教
学工作中，我注意做到
以下几点：
1、坚持听课，注意学习其廖老师的教学经验,努力找摸索属于我的教学方式。
2、每天备好教学教材，欠缺的及时补上，不耽误老师的教学时间
3、注意观察幼儿各种学习上的变化。方可及时了解幼儿的学习情况，并有目的的对幼儿
进行辅导。
保育工作:
在保育方面，一向粗心的我，经过努力和改进，已不断有所进步，我根据以往的经验认
真地工作。早上接时，我会主动向家长询问幼儿 的身体状况。一天好几次检查，不时会用手
摸他们的头和观察手，脚，口，全面观察幼儿的身体状况，预防传染疾病。一发现幼儿有不
适，就马上打 电话通知幼儿家长幼儿的情况。早操后，督促幼儿多饮开水，对有汗的幼儿立
刻督促他们换汗衫或往后背垫放毛巾。午睡时，根据天气变化适当教育 幼儿擦汗，午睡过程
做好巡查工作为幼儿盖被。一天好几次检查，不时会用手摸他们的头和观察手，脚，口，全
面观察幼儿的身体状况，每天做好活 动室的卫生清洁工作，从而减少幼儿的发病率，保证他
们身体健康成长。 一个班的工作能否得以顺利进行，除了靠几个老师的努力之外，更重要的是要得到家长
们的支持和配合。特别在学前班，幼儿要学习的知识也相对要深和多。这是家长比较担心，
紧张的。自然对我们老师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我采
取了以下措施：
1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的学习情况。
2、定期与家长电话了解。这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使
我们老师跟家长的相互理解，使关系更密切。
3、让家长参与到我们的工作中。 在主题教学活动中，我们开展了亲子运动会活动，也有让家长和幼儿共同完成的活动，
这活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作。 这个学期非常忙碌也非常累，收获当然也不小咯。在工作中我享受到收获的喜悦与自信。
也在工作中发现一些存在的问题。也会存在一些不足，争取下学习能改进与做好它。所以要
加油。 我知道了用什么方法解决，力求把日后的工作做得更好篇三：学前班配班老师学期个
人工作总结
学前班配班老师学期个人工作总结 俗话说的好：光阴似箭，日月如梭。时间过得真是好快哦，就这样一个学期又过去了。
回头想想这个学期，还算勤劳的我积极做好领导和主班老师分配的各种工作下面我把这学期
的工作做简要总结汇报：
这学期我担任了学前三班的配班老师。作为配班老师，我除了做好自己本职工作外，还
配合主班老师和保育员做好幼儿安全及教学工作，在学前三班是我和廖老师一起管理班级工
作，我们两人是第一次搭班，在管理工作中，我们两人也互相适应着对方的管理习惯 。在教
学工作中，我注意做到以下几点：
1、坚持听课，注意学习其廖老师的教学经验,努力找摸索属于我的教学方式。
2、每天备好教学教材，欠缺的及时补上，不耽误老师的教学时间
3、注意观察幼儿各种学习上的变化。方可及时了解幼儿的学习情况，并有目的的对幼儿
进行辅导。
保育工作:
在保育方面，一向粗心的我，经过努力和改进，已不断有所进步，我根据以往的经验认
真地工作。早上接时，我会主动向家长询问幼儿 的身体状况。一天好几次检查，不时会用手
摸他们的头和观察手，脚，口，全面观察幼儿的身体状况，预防传染疾病。一发现幼儿有不
适，就马上打 电话通知幼儿家长幼儿的情况。早操后，督促幼儿多饮开水，对有汗的幼儿立
刻督促他们换汗衫或往后背垫放毛巾。午睡时，根据天气变化适当教育 幼儿擦汗，午睡过程
做好巡查工作为幼儿盖被。一天好几次检查，不时会用手摸他们的头和观察手，脚，口，全
面观察幼儿的身体状况，每天做好活 动室的卫生清洁工作，从而减少幼儿的发病率，保证他
们身体健康成长。 一个班的工作能否得以顺利进行，除了靠几个老师的努力之外，更重要的是要得到家长
们的支持和配合。特别在学前班，幼儿要学习的知识也相对要深和多。这是家长比较担心，
紧张的。自然对我们老师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我采
取了以下措施：
1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的学习情况。
2、定期与家长电话了解。这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使
我们老师跟家长的相互理解，使关系更密切。
3、让家长参与到我们的工作中。 在主题教学活动中，我们开展了亲子运动会活动，也有让家长和幼儿共同完成的活动，
这活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作。 这个学期非常忙碌也非常累，收获当然也不小咯。在工作中我享受到收获的喜悦与自信。
也在工作中发现一些存在的问题。也会存在一些不足，争取下学习能改进与做好它。所以要
加油。 我知道了用什么方法解决，力求把日后的工作做得更好篇四：配班工作总结1“主动”是做好配班老师工作的灵魂 ——2011学年第二学期配班教师工作总结 弹指一挥间，一个学年过去了，在过去的一个学年里，我担任的是四（1）班的配班教师
工作，我积极主动地配合傅老师顺利地完成了四（1）班的班级管理工作。我很高兴在与傅老
师相处合作的这个学年里，我们一直相处得很不错，很多事傅老师都会和我交流，我也是一
旦发现班级中的某某某最近状态不好，或哪里出了一点小问题，我也会及时地与傅老师反馈，
真正把自己当成班级中的一员。为了更好地开展今后的工作，更好地服务于学生和班主任，
现将我本学期的配班工作总结如下：其实配班工作和班主任工作的性质应该是一样的，都是为了更好地管理班级和服务学生。
我们的工作理念、态度、方法决定了工作的效果，我觉得主动分担和配合班主任工作是很重
要的。因此在平时的配班工作中，能以教师职业道德为准绳，以班主任工作职责来要求自己
开展各项工作。加强师德修养，做到教书育人，为人师表，言行一致。端正教育思想、更新
教育观念，做到有教无类、一视同仁、爱护学生。班主任工作是繁琐的，所以配班教师是否真正符合“配”字，从一定程度上影响了班主
任工作的顺利开展，也直接影响了学生的发展，影响了班集体的管理。因此我总是将自己定
位在“班主任岗位”上来开展自己的配班管理工作，积极主动，乐于奉献。
一、主动配合，培养学生良好的行为习惯 俗话说：没有规矩，不成方圆。行为习惯的养成对一个孩子成长至关重要。我配合班主
任工作，努力培养学生良好的行为习惯。我班有很多学生的父母不在身边，家庭对孩子的学
习习惯，个人卫生习惯，文明习惯等关心较少，如作业拖拉，乱丢纸屑等，我利用一周两次
的晨会课对这种种现象进行教育，纠正。使学生逐渐养成良好的行为、卫生习惯。
二、主动关心与爱护学生课上与课下，我注意观察学生的言谈举止，发现不好的现象及时纠正。对于学生个人，
我时常找学生谈话，了解他们的苦恼，指出他们的不足，不断鼓励他们。无论是什么样的学
生，我都坚持一视同仁，努力树立他们的信心。我和他们在一起享受快乐，也为他们解除烦
恼，决心当学生的知心朋友。
三、主动配合，做些琐碎之事我也做过班主任，深知班主任工作的辛苦。每当班主任外出时，我能主动代岗，班主任
交代的事情总能及时完成。我平时只要有空，总是在自己的班级里与学生交流、与班主任交
流、及时与学生家长联系??因为我住在大洲，上下班比较方便，所以，一般都回比较早到校。
每天早晨到校，我总是习惯地先到教室看一看，指导、督促学生早读，询问学生的身体状况
和值日情况。
配班老师，官虽不大，但也是班级管理者，跟班主任的密切配合，也是不可缺少的。所
应付的责任和班主任是同等的。我们的共同目的是为了能建设一个团结友爱、积极向上、乐
学善学的班集体，相信一份付出，一份努力。我愿用我春风化雨般的教育，慢慢滋润天真稚
气的苗苗，让他们能健康成长每一天！“教海无涯，苦作舟”，我将在下一学年的配班工作中
更加努力地工作。篇五：小二班配班教师工作总结小二班配班教师工作总结一个紧张而充实的学期又过去了。回顾这学期，忙碌而愉快的工作在与班主任、保育教
师的团结协作下，取得较好的成绩。本学期我认真工作、积极探索，配合班主任李老师进行
小二班的班级管理工作和教学工作，顺利的完成了各项教育教学任务，下面我把这学期的班
级工作作(本文来自：wwW.xIaocAofanwEn.coM 小草 范文 网:配班工作心得体会)一个总结。
一、提高思想认识，强化理论学习 本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工
作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新，以积极热情的心态去完成园里安排的各项工
作，积极要求进步。爱岗敬业。做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。作为配班
老师，我在思想意识上一直把“配班”一词放在一边，深刻地体会到一个班级的工作需要两
个老师愉快相处，共同努力，相互配合去完成。
二、提供细心的保育，进行有效的教育
1、保育工作
小班孩子年龄小，自理能力差，因此保育工作占主要的地位。这方面我会尽量配合石老
师，并在保育员的协助下共同为幼儿提供干净、整洁、舒适的环境，本班这学期没有任何大
小安全事故发生。
（1）卫生保健。人们常说：“病从口入”，特别是对于小班孩子来说，她们防病能力较弱，
极易感染各种疾病和传染病。因此我每天清晨上班第一件事就是开窗通风，防止病菌滋生。
对于带药的幼儿，我会和李老师一起细心观察病情，给他及时喂药。
（2）生活管理。由于小班的孩子比较依赖父母，所以有些幼儿表现出焦虑不安，哭闹不
止，自理能力差等现象。面对这种情况，为了让孩子们在幼儿园里的生活健康快乐，解除家
长们的后顾之忧，我会主动跟李老师一起首先利用讲故事、做游戏、小红花奖励等多种形式
吸引幼儿的注意力，稳定幼儿情绪，让孩子们高高兴兴的来幼儿园。其次，我们用“老师妈
妈”替代了“老师”的称呼，拉近了老师和孩子的距离，让孩子感到有了依靠，更亲切。我
们还通过鼓励孩子们“自己的事情学着做”、“我来帮帮你”等活动提高幼儿的自理能力，和
互相帮忙、助人为乐的情感
（3）安全防范。安全工作也是班级工作的重中之重。为了让领导安心、家长放心、让孩
子开心，我会每天不定时地反复跟孩子强调安全，教给他们自我保护的常识，和李 老师通过故事《小熊丢丢》，教育幼儿玩游戏要注意安全。要求幼儿“认真地学，开心地
玩”，不做“危险宝宝”。做到“孩子在那里，我就在那里”。和李老师还不定期地检查幼儿指
甲，教给幼儿一些简单的安全保健常识，使幼儿学会保护自己。
2、教育工作
（1）行为习惯教育。行为习惯教育是我们小班教育工作重点。小班幼儿大都在家中养成
了自私、任性、倔强的性格，这对我们培养幼儿形成良好行为习惯是不利的因素，针对这种
情况，我们坚持运用正面与启发式的教育手段。首先，要求我们自己以身作则，成为孩子的
学习楷模。同时加以示范，让幼儿具体形象的理解掌握良好的行为习惯的方式方法。其次，
运用朗朗上口的诗歌，生动的故事，以及榜样作用等，感染幼儿，启发幼儿，激励幼儿，为
幼儿树立良好的形象，并通过行为训练，使幼儿提高认识，逐渐形成良好的行为习惯。
（2）全方位教学。小班教学内容是比较丰富的，除了综合主题活动内容和教材，我们教
研组还制定了园学期考核内容。每天的两节教学活动，我都做到事先有目标、有活动构思。
本学期我所任教的科目数学、美术和社会与健康都提前完成了预设目标。
（3）家园共育。召开了“家长开放活动”，通过活动展示，让家长了解孩子，了解幼儿
园，使得我们老师和家长之间，从相识、相知、到相信，逐渐把我们之间的距离缩短，使我
们成为了朋友。我和李老师会利用下午接孩子时间和个别家长交流育儿知识，而家长向我们
询问孩子的学习、生活情况，我们都耐心解答，同时也通过电话沟通询问孩子的健康情况，
针对个别家长不正确的教育方法及时提醒家长给与纠正。通过与家长的沟通我们吸取了好的
建议，并运用在日常教学中。从家长亲切的笑容、信任的目光和赞许的话语中，我们相信只
有和幼儿、家长共同努力、共同发展，才能取得更大的进步。
三、工作中不足的方面
1、对待工作不够主动积极，只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题，不善于
思考，不善于创新，上进心不够强。
3、教育教学的新理论理解不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多
困惑。
4、我是在2011年10月份新选调进入园的。不得不承认的是，我对日常工作的主动意识
还处在学习和适应阶段，没有自主发展意识。接受新的幼教思想、新的幼教方法 方面还不够，墨守成规，因而工作质量还需要提高。
4、新的工作环境，与家长沟通不够，没有做到对每个幼儿的因材施教。
四、自己努力的方向
１、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心
尽力，不断提高自己的政治理论水平和政治觉悟。２、近些年，幼儿园办学条件在不断改善，教育主管部门和园里也对幼儿教育提出了更
高的要求，作为一名刚刚从基层小学调入城区幼儿园的教师，我觉得在各方面都要从新开始。
不断的向从事多年幼儿教育工作的教师学习，不断的吸收新的知识，不断的积累，不断的进
步，不断的提高自己，才能适应幼儿教学的需要。３、幼儿教师的工作是繁复的。今后，我一定要多听课，多学习，为了可爱的孩子，也
为了自己！既然我接受了这项任务，我一定会努力找到它值得我去奋斗的地方，尽力做好它
的。
一份耕耘，一份收获。通过我和李老师，保育老师一学期来辛勤工作，无私奉献，小二
班的幼儿在学习和生活上都有一定的进步，他们有礼貌，能主动学习，会自己的事情自己做，
得到了家长们对小二班工作的赞美声。但大家在成绩面前不骄不躁，我们将以更大的成绩回
报领导的关心，家长的放心，幼儿的童心。认真地回顾总结一学期来的配班工作，有成绩但也有不足，与领导的要求和孩子家长的
期望肯定还有差距。对此，我有信心在今后的工作中，不断进步，争取更大的成绩。
班长工作心德（学期心德）
经过本学期，自己在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。虽然时间不是很长，但我也总结了一些自己在工作上的心德体会。
一、班级领导者——班长要树立威信
1、多做实事，让班级成员知道你在不停地为大家服务，自己付出了实际行动，才会的到班级同学的认同；
2、以身作则，敢出头，以自己为表率带领大家适应寻找适合班级的、同学自己的合理的大学发展路线；
3、言行一致、做事果断。我们将面临很多的班级发展路线上的抉择，在一件事发生分歧或班内出现一些不和谐声音时，要敢于坚持己见果断行事。
二、要树立全面的榜样模范
自己在班级中并不是每个方面都是最优秀的，必须在班级的每个方面都要树立起榜样，培养一种竞争的意识，大家共同学习才会有更好的发展，要以自己的言行举止，在学习、生活、工作等方面起到带头作用，要不断通过各种途径如参加各种活动来锻炼自己，提高自己的能力，提高自信，把最佳的一面展示给同学。
三、处理好同学关系
要处理好同学关系，首先就要把同学把班级利益放在第一位，还应多与同学私下交流，了解同学的想法，私下交流时必用谦虚态度。
四、提高班级团结意识
团结是一个集体之所以成为一个集体的基础，提高班级凝聚力，提高集体荣誉感认同感，首先就要加强班委团结，班委就像高楼的框架，只有一个高效团结的班委才能够带动班级走得更高，还应多举办集体活动，加强班级成员之间的友谊。在此基础上适当与其他班进行竞赛性活动，比如各种体育比赛等，班级自然就拧成一股绳了，班级的发展同学的发展也就有了强大动力。
作为班长我们都需要很高的人格魅力，这样才能够形成一种潜意识的引导力，应该肩负起自己的责任，虽然大学是一个时间行动比较自由的地方，但是这不能并不能影响到大家是班集体的一份子，尽管每个人都有自己的想要的生活方式和发展方向，但是对于班级都应该有集体荣誉感，班长就是要能够引导这股集体的力量更好的相互促进共同发展。
所以，我要要求自己做到自己应该去做的认真去实践学校分配的工作，做一名负责人的好班长。
篇三：班组工作心得体会
时间过得真快，转眼间，到四川美丰已经整整一个月了。有时候，我时常在问自己，在公司，在车间，在班组，我每天学到了些什么？我今天进步了吗？我今天保持了积极向上的心态了吗？对于一个刚刚踏出大学校门，一个刚刚进入四川美丰的员工，有很多很多需要我们去学习，去琢磨。我想，首先是自己要明白这样一个道理：当我交出学生证的那一刻，我不再是一名学生了，因此我不可以再用学生的态度来对待自己现在的工作！
一个月了，给我感触最深的还是我的车间，我的班组。还记得03月05日上午8：30在分公司生产大楼五楼会议室分配车间，心里的那种激动，多么想快点知道自己被分在哪个车间，什么工作岗位。根据分配，在安全管理员戚小兵的带领下，我和一起分配的其余11名新同志来到了分公司合三车间。
合三车间，其实，早些时候，在参加公司级培训时，就听说了，XX年建成，目前是全公司最大的合成氨装置年产20万吨合成氨，在车间石庆永主任的带领下，是一个学习能力非常强、凝聚力和团结力非常出色的团队。我非常荣幸自己能够加入这个团队，进入合三车间这个团队学习，提升自己、锻炼自己。接下来就是为期三天的车间级培训，由安全管理员戚小兵带领我们进行培训学习，他是我来到合三车间认识的第一位师傅，平易近人，加之和我们年龄相差不大，都是80后，所以我们新进员工都叫他戚哥！
很快，三天的培训期结束了，培训的最后一天下午，进行了车间级的考试，分了班组和岗位。我分在了车间化工四大班巡检岗位，来到班组、进入岗位学习也快半个月时间了。这是一个积极乐观向上的班组，每天都充满了欢声笑语，大家和睦相处，一起学习，共同进步，工作上兢兢业业，毫不含糊。在这里，我认识了许多新同事，他们也是我的师傅。
在合三车间化工四班，我开始了更加漫长的学习之路，由于大学专业是非工艺类的高分子材料类，所以在接下来的学习中，我感觉到了师傅讲解的东西自己什么都不懂，那些原本属于我的高分子专业的知识在这里似乎用不上，可见学习任务有多么的艰巨。当时，我头都懵了，开始感觉到迷惘和无助，不过，迷惘和无助很快就过去了，因为师傅教我们一种简单的方法，从最基本的做起，从讲原理、认设备开始，再到系统的理流程、熟悉工艺原理。来到合三车间化工四大班这样一个和谐团结的大家庭中，总之，我认为要提高自己的能力，不管是业务能力，学习能力还是人际交往能力，要的就是一种终身学习的思想，在任何时候都不能倦怠，只有时刻都提醒自己，鞭策自己，多向身边老师傅老同志学习，凡事从点滴入手，从小事做起，把自己的视、听、言、行纳入规范，真正使这些规范成为自己行动前的指挥官，行动中的检察官、行动后的审判官，反复实践、反复磨练、经得起各种考验。