篇一：冬季预防感冒广播稿3篇
冬季预防感冒广播稿一：冬季预防感冒广播稿
主持1：敬爱的老师，
主持2：亲爱的同学们，
1：伴随着熟悉的音乐，我们的红领巾广播又如约而至了。我是主持人( )。
2：我是主持人( )
1：今天的家事、国事、校园事，新闻袋袋裤带来以下内容。(新闻稿)
2：时事纵横、纵横天下、秀才不出门、便晓天下事。以上就是今天第一板块《新闻袋袋裤》的全部内容。
1：长见识、阔视野，接下来是《知识百宝箱》栏目。今天，广播的主题如何预防秋冬季感冒。
2：近来，很多老师和同学都感冒了，大家都知道，感冒后人会很不舒服，今天，就为大家介绍一些预防感冒的小知识。
1：防寒保暖：感冒虽然是由病毒或其他病原体引起的疾病，但是受凉也是感冒的主要诱因。寒冷使肺功能降低是导致秋冬感冒的重要因素。所以，秋冬季节要多注意防寒保暖。
2：合理饮食：感冒与饮食关系密切，一些感冒是由于饮食不当而引起的。过多食用肉类、乳制品等，过多摄入高盐食物，高糖食物，都容易诱发感冒。
1：保暖足部：俗话说“寒从足下起”。双脚离心脏最远，对冷非常敏感。一旦足部受凉，就会反射性地引起鼻、咽、气管等上呼吸道粘膜血管收缩，纤毛摆动减弱，清除病菌的能力降低，潜伏在鼻咽部的致病微生物将乘虚而入。所以要注意足部保暖。
2：坚持运动：体质较弱的人平时不常到户外活动，很少参加体育锻炼，机体抗病能力相对降低，患感冒的机会比经常适度进行体育活动的的人要高2~3倍。所以要进行适当地户外活动，多晒太阳，呼吸新鲜空气，增强免疫力。
1：保证睡眠：中医认为，感冒发病机理主要是人体营、卫两气不相协调所致，而充足睡眠可以协调营卫，减少感冒的发生。
2：调节情绪：研究发现，情绪与免疫机能是一对“孪生兄弟”。经常发愁的人容易引起免疫功能下降，给病毒以“可乘之机”。心胸豁达、情绪乐观是预防感冒的有效办法。
1：希望大家在天气多变的日子里能注意以上几点，好好保护自己。也祝愿感冒的老师和同学们赶快好起来。
2：接下来，是佳作欣赏。今天，我们为大家带来五(2)班 周黎萱同学的优秀习作。读作文。
1：今天为大家送上一首《健康歌》，祝愿大家健康快乐每一天。
2：本次播音到此结束!谢谢大家收听!我们下周见。
冬季预防感冒广播稿二：预防冬季感冒广播稿（588字）
近来，很多老师和同学都感冒了，大家都知道，感冒后人会很不舒服，今天，就为大家介绍一些预防感冒的小知识。
1：防寒保暖：感冒虽然是由病毒或其他病原体引起的疾病，但是受凉也是感冒的主要诱因。寒冷使肺功能降低是导致秋冬感冒的重要因素。所以，秋冬季节要多注意防寒保暖。
2：合理饮食：感冒与饮食关系密切，一些感冒是由于饮食不当而引起的。过多食用肉类、乳制品等，过多摄入高盐食物，高糖食物，都容易诱发感冒。
1：保暖足部：俗话说“寒从足下起”。双脚离心脏最远，对冷非常敏感。一旦足部受凉，就会反射性地引起鼻、咽、气管等上呼吸道粘膜血管收缩，纤毛摆动减弱，清除病菌的能力降低，潜伏在鼻咽部的致病微生物将乘虚而入。所以要注意足部保暖。
2：坚持运动：体质较弱的人平时不常到户外活动，很少参加体育锻炼，机体抗病能力相对降低，患感冒的机会比经常适度进行体育活动的的人要高2~3倍。所以要进行适当地户外活动，多晒太阳，呼吸新鲜空气，增强免疫力。
1：保证睡眠：中医认为，感冒发病机理主要是人体营、卫两气不相协调所致，而充足睡眠可以协调营卫，减少感冒的发生。
2：调节情绪：研究发现，情绪与免疫机能是一对“孪生兄弟”。经常发愁的人容易引起免疫功能下降，给病毒以“可乘之机”。心胸豁达、情绪乐观是预防感冒的有效办法。
1：希望大家在天气多变的日子里能注意以上几点，好好保护自己。也祝愿感冒的老师和同学们赶快好起来。
冬季预防感冒广播稿三：预防“甲流感” 广播稿（1903字）
合： 敬爱的老师们！亲爱的同学们！
大家中午好！今天是9月17日，星期四！
甲： 我是六年级二班播音员x x x。
乙： 我是六年级二班播音员x x x。
芍药山乡中心完小希望之声广播现在开始播音！
甲： 留住一丝清风,播撒出希望的明天。
乙： 带走一片笑容,让快乐与我们同行。 目前困扰全球的猪流感大有蔓延之势，形势不容乐观。
甲： 教育局发出通知，要求各学校进一步落实甲型h1n1流感防控措施，保障师生的身体健康安全。通知强调，要加强疫情监测。要全面实施晨检，对缺勤的师生员工逐一进行登记，并查明缺勤的原因，发现流感样疫情要在2小时内报告教育局和疾控中心。
乙： 一时间，大家可能对h1n1充满了恐惧和疑惑。h1n1是不是和03年非典一样可怕呢。那么在今天的红领巾广播中，我们就全面地、详细地来了解一下猪流感。
甲： 猪流感全称猪流行性感冒，是猪的一种急性、传染性呼吸器官疾病。其特征为突发，咳嗽，呼吸困难，发热。猪流感是猪体内因病毒引起的呼吸系统疾病。猪流感由a型猪流感病毒引发，通常爆发于猪之间，传染性很高但通常不会引发死亡。
乙： 那么由猪流感病毒引起的呼吸道传染病，人感染后会出现什么症状呢？
甲： 它的症状与感冒类似，出现发烧、咳嗽、疲劳、食欲不振等。
乙： 猪流感的传播速度特别快，因为人体对新变异病毒没有天然抗体。一般猪流感的传播方式通过打喷嚏、咳嗽和物理接触都有可能导致新型猪流感病毒在人群间传播。据了解最容易感染的人群大多数年龄在25岁至45岁之间，感染病毒的患者也以青壮年为主，而非老人和儿童。
甲： 那么大家关心一个问题，猪肉还能吃吗？
乙： 这个问题大家没有必要担心。专家指出，猪肉加热至71摄氏度，就能杀死猪流感病毒，人不会因吃猪肉或猪产品感染猪流感。
下面由我为大家谈谈在日常生活学习中如何做好个人防护？
保护自己，可采用一般的预防流感的措施：要尽量维持良好的身体健康状况，保证充足的睡眠，保持好的精神、心理状态，喝足够的液体和食用有营养的食物。避免密切接触有流感样症状（发热、咳嗽、流涕等）的病人。避免前往人群拥挤的场所，或尽量减少在拥挤场所逗留的时间。当咳嗽或打喷嚏时，用纸巾遮住口鼻，然后把纸巾丢进垃圾桶。用肥皂和流动水洗手，特别是咳嗽或打喷嚏后。酒精类洗手液同样有效。避免触摸自己的眼睛、鼻子和嘴。
甲： 那么猪流感和前几年发生的非典、禽流感有什么不同呢？
乙： 首先传播途径不同，禽流感目前还未发现可以在人与人之间传播，只是由禽类传染给人；
甲： 非典已经证实存在人与人之间的传播；
乙： 猪流感现在看来极有可能存在两种方式传播，即猪传染给人，人与人之间进一步传播。
甲： 致死原因相同，这三种疾病的表现类似，即流行性感冒症状，包括咳嗽、咽痛、流涕、发热等等，严重患者均罹患肺炎，最后导致难治性呼吸衰竭而死亡。
乙： 另外，没有有效的治疗手段也是三者的共同点。
甲： 那么引发猪流感的原因是什么呢？
乙： 引起猪流感发生和流行的诱发因素很多，据专家分析：大体可归纳为3个方面：一是人为因素，二是天气因素，三是环境因素。
接下来由我来讲讲甲型h1n1流感的个人防护知识。甲型h1n1流感的防护原则是“勤洗手、多通风、足睡眠、少扎堆”。具体做法：
1、经常洗手，保持双手清洁，并用正确的洗手方法洗手。
2、宿舍要多开窗通风，尽量少去人流聚集的地方。
3、避免用手接触眼睛、鼻子
4、正确佩戴口罩，口罩大小必须完全遮盖住口鼻，佩戴时尽可能缩小面部与口罩之间的间隙，尽量保持口罩干燥，潮湿后必须更换。在宿舍中佩戴口罩是有效防止被传染的良好方法。
5、不随地吐痰，打喷嚏时用纸巾捂住鼻口，擦鼻涕的纸巾要弃之于有盖垃圾箱内。
6、养成良好的生活习惯，多吃水果、蔬菜、多锻炼、多饮水、吃营养丰富的食品，保证足够的睡眠。
7、有呼吸道感染症状或发烧时，要及时就医（报告学校辅导员），自觉接受隔离观察或治疗。
篇二：预防秋季传染病广播稿
吉林市第十二中学校 “秋冬季常见呼吸道传染病预防”知识广播稿随着时间的推移，秋冬季节的到来，许多季节性传染病，尤其是呼吸 道传染病开始流行。为了加强传染病的防范意识，提高预防知识水平，现将几 种常见的秋冬季节传染病的预防知识提供给大家，让我们大家健康每一天。 秋冬季是呼吸道传染疾病的高发季节，常见的呼吸道传染病有流行性感 冒、流行性腮腺炎、流脑、水痘、禽流感等。学生是呼吸道传染病的易感人群， 学校又是这些易感人群聚集的场所。 一旦有传染病的传入， 即可通过空气飞沫 和密切接触传播，在学生中造成疫情扩散，甚至造成局部暴发。 一、流感 流感是由流感病毒引起的具有高度传染性的急性呼吸道传染病。 流感病毒分甲、乙、丙三型。甲型流感病毒及易变异，人群对及易变异后的病 毒株缺乏免疫力，甲型病毒多为大流行；乙型病毒多为局限型流行；丙型病毒 多为散发型。急性流感患者是本病唯一的传染源，病初 2-3 天传染性最强，病 后 7 日后仍有传染性，通过空气飞沫传播，人群普遍易感。 临床表现：本病潜伏期短，一般 1-2 日，短者数小时，最长 3-4 日。发病 步骤，全身症状较重，而呼吸道的症状往往较轻。根据临床表现分为三型。 1、单纯性流感： 本病最常见。 起初畏寒、 发热，体温迅速升高到 39° ， -40° 全身不适，剧烈头痛，腰、背及四肢酸痛，食欲减退、恶心、呕吐，少数患者 有腹泻，大部分患者 2-3 日后才出现喷嚏、流涕、鼻塞及咳嗽。体温和上述症 状多在 1-2 日 内达到高峰，3-5 日热退，症状明显好转。 2、原发型肺炎流感：起病时与单纯性流感相似。但有继续高热剧烈咳嗽， 呼吸困难及咳粘稠痰，有时血痰。 3、中毒型流感：患者多高热不退，神智昏迷、谵妄、抽搐，心力衰竭休 克。 预防： （1）、患者隔离和治疗一星期。 （2）、患者用过的食具和衣物等煮消毒或阳光暴晒 2 小时。患者的房间可 用紫外线照射或食醋熏蒸，进行空气消毒。 （3）、流感流行期暂停集会和集体活动，不到病人家或宿舍串门。 （4）、流行期间可以用抗病毒药物作预防。 （5）、流感灭治疫苗或病毒疫苗注射，在半年到一年左右有预防同型流感 作用。 二、流行脑脊髓膜炎（简称流脑） 是由脑膜炎奈瑟氏苗通过呼吸道传播引起的化脓性脑膜炎， 好发于冬春 季节，是国家法定乙类传染病。 临床表现：突然高热，剧烈头痛，频繁呕吐，精神不振，重者可出现昏迷， 抽搐。流脑根据病情轻重分为普通型、暴发型、轻型和慢型、败血症型。暴发 型起病急骤，病情凶险，病死率高，常在 24 小
时内出现严重休克和呼吸衰竭， 危及生命。因此，在流脑高发期，若出现类似上述症状要立即到正规医院抢救 治疗，以免延误病情。 传染源：带菌者和病人。 传播途径：病源菌主要通过喷嚏、咳嗽、说话等由飞沫直接从空气传播， 进入呼吸道引起感染。 三、流行性腮腺炎 流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的呼吸道传染病。 人是腮腺炎病毒的唯一自 然宿主。 腮腺炎患者和健康带病毒者是本病的传染源腮腺炎主要在儿童和青年 中发生，尤以 5-15 岁患者较为多见；2 岁以下，40 岁以上很少发病。腮腺炎 在冬春季节发病较多，但全年即可发生感染流行。常在托儿所、幼儿园、学校 和新兵中暴发。大约 2 年发生一次大流行。一次感染后可获终生免疫，但个别 抗体水平低下者，亦可再次感染。 腮腺炎是由患者和健康携带者的唾液中分离出病毒。被患者和健康带毒者 唾液污染的食具或玩具， 在短期内接触到易感着的口腔亦可引起感染。 本病潜 伏期 4-21 天，平均 18 天。病毒侵入上呼吸道粘膜并在局部生长繁殖，患者 受感染后，大多无前驱症状，部分患者可有倦怠、畏寒、食欲不振、低热、头 痛等症状，其后则出现一侧腺肿大或者两侧腮腺同时肿大而变形，局部疼痛， 开口和咀嚼时疼痛明显，食酸性食物胀痛加剧，常可波及邻近的颌下腺，台下 腺和颈部淋巴结。腮腺肿大可持续 5 日左右，以后可逐日减退。全部病程约 7-12 日，可并发睾丸炎、卵巢炎、脑膜炎等。 预防： 及时隔离患者至消肿为止。 服用中药抗病毒冲剂预防， 流行季节注射“麻 腮风”疫苗提高免疫力。 四、水痘 水痘是由水痘一带状疱疹病毒引起的急性传染病， 冬春季好发。 病人为主要传 染源，通过飞沫经空气及病人用具传播，传染性强。 主要症状：潜伏期 1-2 周，发病初期伴发热、头痛、食欲不振，全身不适 等症状。 周后躯干皮肤出现斑疹， 1-2 数小时后转化成丘疹、 疱疹晶亮伴瘙痒， 抓破后能留下斑痕。皮疹分批出现，大小不一，故同一部位皮疹可同时存在斑 疹、丘疹、疱疹和结痂疹。 预防：及时隔离患者 7-10 天至全部干涸结痂为止。避免接触患者分泌物， 有条件可注射免疫球蛋白。流行季节前注射水痘疫苗是有效的预防措施。 五、禽流感 禽流感——致病性禽流行性感冒。是由 A 型病毒引起，禽类发作用呼吸系统 疾病至全身败血症等多种症状的综合病症。 人如密切接触或进食患病家禽， 可 造成感染。 预防：远离家禽及分泌物，保持室内空气流通，勤开窗，不去空气不流通 或人群密集的公共场所。用流动水常洗手。打喷嚏或咳嗽时用纸巾掩住口鼻， 并
将纸巾丢在有盒的垃圾桶内。吃禽肉、禽蛋要煮熟煮透。 预防呼吸道传染病的总体原则应为以下几点： 1、加强身体锻炼，增强体质，提高身体免疫力。 2、加强卫生宣传教育，教育学生养成良好的卫生习惯和提高自我防护意 识。 3、教育寝室注意经常开窗通风，保持空气流通。 4、学校开展晨检制度，以便及早发现病人，及早采取措施。 5、适当的采取预防性服药措施。 6、尽量不到卫生条件差，没有消毒设施的小餐馆用餐。 7、针对性的开展预防接种。吉林市第十二中学校 学生处 2012 年 10 月 11 日
篇三：红领巾广播站预防感冒广播稿
红领巾广播站广播稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好，今天我为大家广播的主题是《冬季如何预防感冒》。
冬季是呼吸道传染病高发季节。学校是人群高度密集的场所，师生又是呼吸道传染病易感人群之一。为有效预防与控制呼吸道传染病在学校的发生和流行，确保师生身体健康，请广大师生关注冬季呼吸道传染病预防知识的相关信息，了解呼吸道传染病的传播途径和预防方法，增强和提高自我防病意识。这一季节正值呼吸道传染病好发季节，更应注意预防。所以全体师生必须认真做好以下预防工作：
1.随着天气变化增减衣物，避免受凉。否则，抵抗力下降，病毒易侵入。
2.保持工作、学习、生活环境通风换气，教室应在每节课后开窗通风，其他教学生活用房应每天开窗通风2-3次，每次30分钟以上。
3.注意生活规律，保证充足睡眠，以增强免疫力。
4.保证饮食营养，补充水分，多吃绿色蔬菜，适当补充维生素的摄入。
5.适度锻炼，增强体质。
6.调节情绪：研究发现，经常发愁的人容易引起免疫功能下降，给病毒以“可乘之机”。心胸豁达、情绪乐观是预防感冒的有效办法。
7.讲究个人卫生，做好个人防护。
8.早发现、早报告、早治疗。出现呼吸道等症状时，尤其是出现急性发热、皮疹、全身明显不适症状时应及时就医。切忌自己乱吃药
或因忽视而耽误病情。学生若发现有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症状应马上告诉老师或家长，及时就医。
归根到底，增强体质才是避免或减少冬季常见病发病的根本办法，尤其是我们同学们，完全可以通过锻炼身体增强体质来预防它们。散步、慢跑、做广播操等，均为不错的办法。但不管采用哪种方式方法，都应“因人而异，循序渐进，量力而行，持之以恒”。
希望大家在天气多变的日子里能注意以上几点，好好保护自己。也祝愿感冒的老师和同学们赶快好起来。祝愿大家健康快乐每一天。
本次播音到此结束!谢谢大家收听!我们下周见！