篇一：正能量广播稿
《社会主义核心价值观》广播稿亲爱的老师、同学们，大家上午好！红领巾广播站现在开始播音 在昨天的广播中，我们和同学们谈的是社会主义核心价值观。那今天我们还要继续探讨
这个话题。
同学们，你们还记得社会主义核心价值观吗？富强、民主、文明、和谐、自由、平等、
公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。这24个字就是社会主义核心价值观的基本内容。 习爷爷在六一儿童节的讲话中，不仅要求我们要牢记核心价值观24个字，要求我们要做
到“心有榜样”。心有榜样，就是要学习英雄人物、先进人物、美好事物，在学习中养成好的
思想品德追求。习爷爷在六一儿童节的讲话中，说过这样一段话，践行社会主义核心价值观，
要从小做起。从小就做，就是要从自己做起、从身边做起、从小事做起，一点一滴积累，养
成好思想、好品德。
习爷爷还说，每个人的生活都是由一件件小事组成的，养小德才能成大德。少年儿童不
可能像大人那样为社会做很多事，但可以从小做起，每天都可以想一想，对祖国热爱吗？对
集体热爱吗？学习努力吗？对同学们关心吗？对老师尊敬吗？在家孝敬父母吗？在社会上遵
守社会公德吗？对好人好事有敬佩感吗？对坏人坏事有义愤感吗？ 在我们学校，我们同学身边其实是凝聚了大量的“正能量”的：我们有省、市、学校级
的三好学生、优秀学生干部、优秀团员、、青年志愿者、文明守纪、勤奋学习、助人为乐、拾
金不昧的同学等等这些，就是我们学校的正能量，这些就是践行社会主义核心价值观的榜样。
我们要在我们的学校大量凝聚这些正能量、传递这些正能量。 一个国家只有凝聚正能量才能富强、民主、文明、和谐；一个社会层只有凝聚正能量才
能自由、平等、公正、法治；一个学校只有凝聚正能量才能稳定、发展、积极、向上；一个
人只有凝聚正能量才能变得自信、积极、乐观、向上。同学们，让我们都行动起来大力践行
社会主义核心价值观，做传递“正能量”的使者，让我们的学校充满着正能量。 好啦同学们，今天的广播就要结束了下期节目里，我们还要继续跟同学们探讨核心价值
观的问题也希望同学们勇跃地向我们红领巾广播站投稿。同学们，那就让我们在下期广播中
再见吧！篇二：班级上交广播稿制度班级上交广播稿管理方案为了丰富校园文化氛围，把德育工作落实到实处，同时，也是为提高广播站播音质量，
更好的服务全体同学，现对广播稿、新闻稿规章制度作如下调整：
一、每周，每班级必须各交1份广播稿和1份新闻稿。 每班级基准分9.5。
广播稿、新闻稿一份不少于100字（不算标题和标点符号）否则
-0.3。
三、语言不通顺，字迹不工整，书写格式不对，-0.3。
四、稿件题材正确、并符合内容要求，上交准时，否则-0.4。 题材与内容要求如下：新闻稿：每周各班级发生的事，举办的活动、好人好事、感动人物等等，要求要有正能
量。
广播稿：散文诗歌类，内容积极向上，原创者+0.1分/人次 ，摘录者不加分。 书写格式：用带格作业纸，或信纸。第一行中间“广播稿或新闻稿”最后右下角注明“学
部，班级，姓名，时间”。
六、上交时间：每周日晚自习七点三十分之前
七、每周从各班级来稿中评选出优秀稿件，在播音期间播出稿件并给予该班级满分10
分。满分班级每周进行表彰，并按规定期末考核给予奖励。
八、不交稿0分。每周例会进行通报批评。连续3周不交稿件，该班级取消上交类加分
及评优资格。
学校 德育处篇三：例会广播稿大家好，这是我们新成员第一次与大家相见，首先我们先来做一个自我介绍，我是新的
广播声音小熙，我是新的成员xxx，我是你们的新主播xxx，还有我是你们的新向导xxx。 首先正午的时光，大家都有了一些忙里偷闲的时间，可以选择小憩一会儿，或者去图书
馆带上一杯暖暖的咖啡，看一会儿书，让自己安静下来。首先开始这周的新闻热点：中国女药学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖 诺贝尔生理学或医学奖于北京时间10月5日下午5点30分公布。据诺贝尔奖官网最新
消息，william c. campbel和中国人屠呦呦(youyou tu)共同获得2015年诺贝尔医学奖。
william c. campbell，二人因发现治疗蛔虫寄生虫感染的新疗法，屠呦呦(youyou tu)因发
现治疗疟疾的新疗法，三人共同获得该奖。可以说这是中国的骄傲，我们身为中国人应该感到自豪，这项奖项正说明中国的后起之
秀正在冉冉而上，而我们作为祖国的未来栋梁之才更应该努力！一首充满正能量的倪安东的
《wake up》送给大家，希望唤醒你们身上的细胞，让你们充满正能量。 下面是小熙的小熙带来的心灵驿站 有时候，我在思考，可能大学时间太急促了，让我们在这一天天的忙碌奔波中度过，甚
至怀疑高中老师和我们开了一个大大的玩笑。什么大学很轻松，什么大学是天堂，这仿佛都
是扯淡。
但渐渐我找到了一种方式，那就是自己保持一种轻松快乐的心态去看待一切，走每一步都带着自己的心灵，仿佛一场说走就走的徒步旅行。渐渐的早点出
寝室，漫步在校园，领略到的可能是别人无法领略的别样风景。或许是一片落叶，或许是一
只猫咪。这让我对自己的人生有所感悟，让自己疲惫不堪的躁动的心沉静了下来，在这漫步
中歇息一下。下面给大家带来一首在中国好声音上给很多人带来了正能量的《野子》，希望我
们如同歌词中有一句一样，“一直向大风的方向走去”时间流淌，时光飞梭，殊不知你们是否感到能量满满，不论你现在属于什么状态，我只
希望，你在心里对自己加油打气，相信自己可以的！不论做什么一定能成功！今天的节目到这里就要结束啦，感谢您这四十五分钟的陪伴。节目的最后一起来关注一
下今晚到明天的天气情况。 本期节目由小熙为您播音，感谢我们的编辑xxx并且感谢你的聆听。 同一时间，让我们
不见不散！篇四：文明礼仪广播稿 同学们好！我是今天的播音员xxx，我们要给大家讲的是“文明之花，开遍我班”。 五二班，一个充满阳光味道的班级，一个团结向上的集体，在咱们班有着文明之花最最
需要的养料，所以不知不觉当中，文明之花已经在五二这片沃土生根发芽，绽放出心灵深处
的洁白花朵。
认真，负责，讲文明，这是谁的关键词呢？当然是咱们班的李玉霞了，身为生活委员的
她就像一颗闪耀至极的钻石，有着许许多多完美的切面，每一个切面都会闪烁出耀人的光彩。
同学有困难时，她会像消防员一样及时赶到尽全力的帮助他们；当教室卫生出现问题时，她
会像老师一样督促同学们将教室卫生打扫到自己力所能及的最好一面；处理老师下派的班务
工作时，她更是一分一秒也不愿意耽误，总要做到最好。你说，有了她的存在，咱们班是不
是更加向上，文明之花是不是开得更加艳丽呢？ 如果你在冰天雪地的世界里，遇到一间为你开着的小屋，屋里正燃烧着熊熊的炉火；如
果你在十字路口徘徊时，有人微笑着给你善意的指引；如果你发现有一双美丽的眼睛用清澈
的目光，默默注视你。当有这些时，你会？理所当然应该是感动。刘徐帅，小小的个子，却
蕴含着无穷无尽的正能量。他总是在帮助他人的第一线，一次又一次永远不嫌累的帮助，给
了我们班许多同学温暖。属于他的文明之花是快乐的，是在帮助人之后的快乐、幸福感。 一朵一朵的文明之花点缀了咱们的班级，我相信，文明之花不会因为时间的洗礼而凋谢，
而会愈来愈美丽，愈来愈姹紫嫣红。广播稿二：文明礼仪伴我行广播稿 亲爱的老师，同学们： 非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。今天，我播音的主题是《文明礼仪伴我行，校园常开文明花》。大家看，校园里花香四溢，
老师们精于事业，全心从教，同学们犹如拔节的竹子！学校一天天在发展，环境一天天在改
善。身为同盛小学的一份子，试问谁又能不为此自豪和欢呼？ 但是，同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠这些是远远不够的，它需要你、
我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出同盛小学高大、美丽的形象，每一
位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。 我们知道，我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国。我们中华民族从来就有勤劳、
勇敢、诚实、谦逊的美德，所以素有礼仪之邦的美誉。而我们敬爱的周总理更为我们作出了
榜样，无论对上级、下级或老百姓说话总是诚恳亲切、平易近人。古人说：言为心声.在我们
日常生活中，讲文明、讲礼貌，多使用礼貌用语，往往是消除误解，缓和矛盾的良方。谦逊
礼让的文明语，能体现出一个人的思想品德、道德修养水平，让我们的心灵更纯洁，更受
人欢迎！有同学会问：什么是文明礼仪？我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。 当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文
物上乱写乱涂；这文明吗？ 当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的不拘小节,地上你扔一张小纸屑，我扔一张小
纸屑，今天你打我一下，明天我闹腾一下，想象一下，教室里会是什么状况？当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从
不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚
至拳脚相加；请想一下：当我们有一天，成为白发苍苍的老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，
会不会总是渴望能有人为站立不住的自己让个座呢？ 因此，文明礼仪就在平时的点点滴滴之中，就在我们的一言一行之上。 送大家一首文明歌谣： 学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。 有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。 “您好”“谢谢”“对不起”,文明语言通情理。 坐立走，要端庄，举止文明有修养。 常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。 同学间，邻里情，民族习惯要尊重。 见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。 重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。 同学们，让我们拭目以待，全体行动起来，比一比，谁才是真正的文明礼仪的好学生。
相信自己，你一定行！
广播稿三：文明礼仪伴我行广播稿 开头语 甲：给你的天空划一道绚丽的亮色， 乙：给你的世界奏一曲动听的欢歌， 甲：敬爱的老师、亲爱的同学们， 乙：大家好！ 甲：xx电视台又和大家见面啦。我是主持人xxx。 乙：我是主持人xxx。甲：本期节目的主题是《文明礼仪伴我行》，欢迎大家收看。 专题介绍 甲：中华民族悠悠5000年的历史长河，闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明。乙：中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产，中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”
的美誉著称于世。 甲：我们作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统，把这属于炎黄子孙的传统美
德发扬光大。 乙：一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪。这样的人，被人尊重，受人欢
迎。
甲：周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次，周恩来总理请一位理发师给
他刮脸，一不小心，刮了一个小口子，师傅忙说：“对不起。”总理笑着宽慰他。事后，总理
还一再向那位师傅道谢，尽力消除了他的顾虑。 乙：因此我们小学生就应该讲文明，懂礼貌。下面请欣赏《文明礼仪歌》。 甲：人人从我做起来，要让大地绿起来，要让花儿开起来，要让鸟儿唱起来， 乙：要让环境好起来，人人从我做起来。学习争先虽重要，文明礼貌也要好。 甲：学校规定都遵守，见到老师有礼貌。同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。 乙：爱护公物放心上，树立新风我做到。 甲：校园文明的创造靠我们每一个人，从小养成好习惯会使人受益终生。让我们试问自
己在学校的学习、活动中你做得怎样呢？ 乙：见到老师，你主动问好了吗？为了我们健康成长，老师们辛勤地工作着。尊敬老师，
就让我们从一声亲切的问候做起吧。甲：你在楼道追跑、喧哗吗？安静的教学楼，是我们学习的地方。高素质的学生，轻轻
走路靠右行。我们要用文明的行为，为他人创造方便。 乙：你随地乱扔垃圾吗？爱护环境、讲究卫生，人人有责，我们应从爱护校园环境做起，
从我们自身做起，从小事做起，共同创造我们美好的家园。 甲：做值日时，你会偷懒吗？爱护校园环境人人有责，我们应该用我们的双手一起来创
造干净、整洁的校园环境。 乙：同学们，让我们一起做个讲文明、懂礼仪的好学生吧，严格遵守学校规章制度，按
照小学生守则和小学生日常行为规范严格要求自己，大家相互监督，共同促进，同学们，你
能做到吗？让我们拭目以待，全体行动起来，比一比，谁才是真正的说到做到的文明礼仪的
好学生。篇五：文明礼仪伴我行广播稿 文明礼仪伴我行广播稿 广播稿一：文明礼仪伴我行广播稿 同学们好！我是今天的播音员xxx，我要给大家讲的是文明之花，开遍我班。 六（6）班，一个充满阳光味道的班级，一个团结向上的集体，在咱们班有着文明之花最
最需要的养料，所以不知不觉当中，文明之花已经在六（6）这片沃土生根发芽，绽放出心灵
深处的洁白花朵。 认真，负责，讲文明，这是谁的关键词呢？当然是咱们班的大姐姐熊思琪了，身为班长
的她就像一颗闪耀至极的钻石，有着许许多多完美的切面，每一个切面都会闪烁出耀人的光
彩。同学有困难时，她会像消防员一样及时赶到尽全力的帮助他们；当教室卫生出现问题时，
她会像老师一样督促同学们将教室卫生打扫到自己力所能及的最好一面；处理老师下派的班
务工作时，她更是一分一秒也不愿意耽误，总要做到最好。你说，有了她的存在，咱们班是
不是更加向上，文明之花是不是开得更加艳丽呢？如果你在冰天雪地的世界里，遇到一间为你开着的小屋，屋里正燃烧着熊熊的炉火；如
果你在十字路口徘徊时，有人微笑着给你善意的指引；如果你发现有一双美丽的眼睛用清澈
的目光，默默注视你。当有这些时，你会？理所当然应该是感动。刘徐帅，小小的个子，却
蕴含着无穷无尽的正能量。他总是在帮助他人的第一线，一次又一次永远不嫌累的帮助，给
了我们班许多同学温暖。属于他的文明之花是快乐的，是在帮助人之后的快乐、幸福感。 一朵一朵的文明之花点缀了咱们的班级，我相信，文明之花不会因为时间的洗礼而凋谢，
而会愈来愈美丽，愈来愈姹紫嫣红。广播稿二：文明礼仪伴我行广播稿 亲爱的老师，同学们： 非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。今天，我播音的主题是《文明礼仪伴我行，校园常开文明花》。大家看，校园里花香四溢，
老师们精于事业，全心从教，同学们犹如拔节的竹子！学校一天天在发展，环境一天天在改
善。身为同盛小学的一份子，试问谁又能不为此自豪和欢呼？ 但是，同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠这些是远远不够的，它需要你、
我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出同盛小学高大、美丽的形象，每一
位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。 我们知道，我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国。我们中华民族从来就有勤劳、
勇敢、诚实、谦逊的美德，所以素有礼仪之邦的美誉。而我们敬爱的周总理更为我们作出了
榜样，无论对上级、下级或老百姓说话总是诚恳亲切、平易近人。古人说：言为心声.在我们
日常生活中，讲文明、讲礼貌，多使用礼貌用语，往往是消除误解，缓和矛盾的良方。谦逊
礼让的文明语，能体现出一个人的思想品德、道德修养水平，让我们的心灵更纯洁，更受人
欢迎！ 有同学会问：什么是文明礼仪？我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。 当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂；这文明吗？ 当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的不拘小节,地上你扔一张小纸屑，我扔一张小
纸屑，今天你打我一下，明天我闹腾一下，想象一下，教室里会是什么状况？当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从
不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚
至拳脚相加；请想一下：当我们有一天，成为白发苍苍的老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，
会不会总是渴望能有人为站立不住的自己让个座呢？ 因此，文明礼仪就在平时的点点滴滴之中，就在我们的一言一行之上。 送大家一首文明歌谣： 学做人，讲礼貌，礼仪之邦人知晓。 有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。
篇二：公益广播稿
篇一：绿化环境保护森林公益广告广播稿
保护
森林，关爱家园，从你我做起！
---绿化环境保护
森林公益广告
（旁白）在一片茂
密的森林里，又一群可爱的小树们在对话?（有鸟叫的背景音）
树甲（小男孩声）：
地球只有一个，失去它，我们到哪里去寻找家园。
森林（浑厚的男声）：
我们要爱护森林，就等于保护地球，保护家园。
树乙（小女孩声）：
谁不爱家？谁不爱妈妈 ，保护地球，保护森林。
森林（浑厚的男声）：
绿树成荫，花香扑鼻，理想家园靠我们大家。
（旁白）突然，来
了一群伐木工人，他们大肆的砍伐（机器伐树的声音）
森林（浑厚的男声）：
孩子们，坏人来了。为了地球的生命，让我们来拯救的家园！
（旁白）树群们拍
成了一字型，形成强大的队伍，阻挡了工人们的去路。（树群刷刷地移动的声音）
树甲与树乙（男孩
和女孩声）：如果没有花草树木，我们还能吸收氧气吗？请别乱坎树林，让空气更加清新。
森林（浑厚的男声）：
树木正在为净化空气而加班加点，请勿让绿色工厂倒闭。请爱护每一棵树，否则我们看到的
将是泛滥的洪水和
贫瘠的沙漠。破坏森林的人终将得到大自然的惩罚。
树群与森林（合声）：
把绿色留住，让绿色充满世界每一个角落，让绿色流入人们心中！
（旁白：保护森林，
关爱家园，从你我做起！）
篇二：爱心伞广播稿
通知：
一场秋雨，一场凉。飘雨的九月，我们迎来了新学期。在新学期伊始，我校林学院绿色方阵
社团举办的“公益取伞活动”在我校全面展开。在教学楼等地方，我们设立了“爱心伞”的
活动站。当大雨突如其来的时候，将会有我们的“爱心“为你撑起一片晴空。为了使这项公
益活动持续进行，请同学们诚信取伞，及时归还。近期用完忘记归还伞的同学请及时把伞放
回原处，以方便其他同学在需要时继续使用。爱心在相互传递中汇集成力量，在秋凉中带给
我们温暖。公益很小，只是一把爱心伞；公益也很大，创建了和谐的校园文化。及时把伞还
回去，让爱心传递下去。传播正能量，就在您的举手投足间。
篇三：广播稿征集
中央
台2014年公益广告有奖征集活动推荐表
公益广告标题：
备注：该表内请不要涉及个人信息
篇四：绿色环保活动的广播稿
察尓
齐镇中学绿色环保活动广播稿
我们赖以生存的母
亲──地球，由于我们人类的随意破外，她现在已经伤痕累累，曾经给我们人类体会到生态
灾难的危害，提醒我们意识道环境保护的燃眉之急，保护地球，人人有责！我们是祖国的未
来和希望，是21世纪的主人，应该成为环境保护的模范。为此我们呼吁同学做以下几点：认
真学习环境知识，关心社会环境问题。
1、积极参加环保宣
传，劝说、阻止破坏环境的人和事。
2、从我做起，从小
事做起——爱护花草树木。
3、加强绿化建设，
防止水土流失，节约使用每一滴水。
4、大气污染要减少
到最低限度，净化空气。
5、合理利用生态资
源，不做任何破坏生态的事情。
同学们，为了我们
的明天更美好，让我们用实际行动来保护我们共同的家园——地球！
第一部分
1.1999.11.29日，
第11次《蒙特利尔议定书》缔约方大会在中国北京召开，会议商讨保护臭氧层大计，并通过
了《北京宣言》。
2.1999年10月12
日，世界人口突破60亿，这一数字是1960年的2倍，世界人口的剧增给全球资源和生态环
境造成巨大压力。
3. 我国第一座森
林公园是张家界国家森林公园。
4.我国各省每年开
展“爱鸟周”活动的目的是：集中宣传鸟类在人类生活中的重要性，增强全民爱鸟、护鸟的
意识，是社会主义精神文明的一项重要内容。
5.“保护母亲河行
动”是一项大型社会公益活动，是21世纪的绿色希望工程，其通过社会化运作，工程化建设
和项目化管理的方式，动员广大青少年和社会各界开展植树造林，治理水土流失，在全社会
倡导和树立绿色文明意识和可持续发展意识。
6.北京地球村环境
文化中心，是一个致力于公民环境教育的民间环保机构，其工作目标是：通过多种社会活动，
在大众中提倡有利于环境的生活方式，即：节约资源，绿色消费，重复使用，回收利用，救
助野生动植物。
7. 世界野生生物
基金会的会徽是大熊猫。
8. 藏羚羊是国家一级保护动物，是青藏高原（地区 ）特有的动物
9. 天然水体最大
的污染源是工业废水和生活污水。
10. 减少“白色污
染”我们应该自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋
11. 生物圈一般是
指包括人类、动物、植物 所形成生物系统的边界圈与大自然边界圈的相互关系、影响。
12. 草地在环境保
护中具有吸收二氧化碳产生氧气的重要作用。
13. 世界上第一部
环境保护法是秦朝 制订的《田律》。这份禁令规定，不但保护森林植物，鸟兽鱼鳖，而且还
保护水道不得堵塞。
14. 清洁能源有生
物能、太阳能和地热能。
15. 亚洲象是云南
西双版纳保护区的珍稀动物。
16. 沙暴的形成条
件强风、沙源、不稳定大气
第二部分
1. 环境保护法中
环境的定义是什么?它包括那些具体内容?
土地、矿藏、森林、
草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。）
2. 什么是环境问
题？请举例说明。
（环境问题是指由
于人类的活动引起的环境污染和生态破坏。例如：农业上大量使用化肥、农药对环境造成的
污染等。）
3. 环境保护法规
定公民承担那些环保义务？享有那些环保权利？
（每个公民有防治
污染，保护环境的义务；享有在清洁舒适的环境中生存的权利；
有权参与环境监督
管理，对污染和破坏环境的行为进行检举、控告的权利；当自生受到污染侵害时，有请求司
法机关、行政机关责令致害人停止污染侵害、赔赏损失的权利。）
4. 生物与环境之
间有什么关系？
（生物必须适应环
境才能生存下去。生物在适应环境的同时，也影响着环境，即生物与环境之间是相互影响的。）
5. 我国有着丰富的野生动植物资源。我国的哪一类植物资源占据全世界首位？哪 一类动物
的种类是世界上最多的？
（裸子植物；鸟类）
6. 我国所特有的
珍稀动物有哪些? （大熊猫、金丝猴、白鳍豚、扬子鳄、麋鹿等）
7. 我国特有的珍
稀植物有哪些？ （银杉、金钱松、珙桐等）
8. 哪一种植物被
誉为“植物中的熊猫”? （银杉）
9. 什么叫生态平
衡?（生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这叫生态平衡。）
10. 我国最早建立
的自然保护区是哪一年建立的?叫什么名字? （1956年，广东省鼎湖山自然保护区）
11. 为了保护大熊
猫、金丝猴等珍稀动物我国在那个省建立了哪些自然保护区? （四川省，卧龙、王朗、九寨
沟自然保护区）
12. 为了保护银杉
我国在那个省建立了什么自然保护区?（广西省，花坪自然保护区）
13. 为了控制人口
数量和提高人口素质，我国把什么列为一项基本国策?控制人口增长的具体要求是什么?
（计划生育；晚婚、
晚育、少生、优生）
14. 环境污染包括
哪些方面? （大气污染、水污染、固体废弃物污染、土壤污染、噪声污染等）
15. 享有“森林医
生美称”的鸟是什么?哪一种鸟擅长捕捉田鼠，对农业益处很大? （啄木鸟；猫头鹰）
16. 能在空中飞行，
善于捕捉蚊、蝇等害虫的哺乳动物是什么?（蝙蝠）
17. 利用农田蜘蛛
或在农田里放养青蛙来防治农业害虫，有什么好处? （可以减少施用农药，防止对环境造成
污染）
18. 人们在山坡、
沙地上造林和种草的目的是什么?（利用根系在土壤中的分布特点，保持水土、防止水土
流失）
19. 绿色植物的光
合作用有何意义? （是地球上一切生物的食物来源、能量来源和氧的来源）
20. 环境污染带来哪些害处?
（危害人体健康；
使许多物种频临灭绝；毁坏自然资源；破坏生态平衡；严重影响工农业生产等）
21. 人口过度增长
会造成哪些不良影响? （各种资源危机；环境质量下降；生态平衡失调等）
22. 蚯蚓对人类有
哪些益处?
（能疏松土壤，起
到改良土壤的作用；排出的粪便能起到提高土壤肥力的作用；是优致的蛋白质饲料和食品；
处理有机废物的效率很高）
23. 广阔的自然界，
每天都有大量的动植物死亡，他们的遗体很快会被分解成二氧化碳和水等无机物而在自然界
中“消失”，这是哪些生物在起作用?（腐生细菌和真菌等）
24. 为什么要提倡
戒烟? （吸烟有害身体健康，不仅危害吸烟者本身，而且污染环境，危害被动吸烟者的身体
健康）
25. 一枝香烟可产
生多少毫升烟雾?雾中含有多少种化学物质?有多少被确定为致癌物?
（可产生500毫升
烟雾，含有3000多种化学物质，有20多种被确定为致癌物质）
26. 我国环境保护
的三大政策是什么? （预防为主，谁污染谁治理，强化环境管理）
27.一个国家的森
林覆盖率要达到多少且分布较均衡才能保证农业稳定发展? （30%）
28. 历史上，世界
森林覆盖率最多时是多少? （66.7%）
29. 目前世界森林
覆盖率是多少? （22%）
30. 我国目前的森
林覆盖率约是多少? （13.92%）
31 .一公顷森林制
造的氧大约可供多少人呼吸? （1000人）
32. 一个城市居民
要多少平方米的绿化面积才可以吸收其全部所呼出的二氧化碳? （10平方米）
33.为什么说森林
不仅是重要的自然资源，还是重要的环境资源?
（因为森林不仅给人类提供木材、药材、花果、植物、动物等，还起到净化空气、美化环境、
防风固沙、保持水土、涵养水源、调节气候、制造氧气、过滤尘埃、消除噪声、杀灭细菌等
作用）
34.破坏森林带来
哪些恶果? （水土流失、土地沙化、气候恶化、物种减少等）
35.在房前屋后种
花木，人人都说是个好习惯，试说说它好在什么地方? （可美化环境、陶冶情操；可
净化空气，有利于人体健康）
36. 当前我国主要
的环境问题是什么? （环境污染，生态破坏）
37.冬天用煤火取
暖或用热水器时，如果排气不良，就会发生煤气中毒事件，这实际是指什么中毒?为什么会中
毒?
（煤气中毒既指一
氧化碳中毒。一氧化碳有剧毒。当一氧化碳吸进肺里就会跟血液里的血红蛋白结合，使血红
篇三：积极工作广播稿
农村环境卫生集中综合整治广播稿全县广大农民朋友们：近年来，随着农民收入和生活水平的不断提高，乡村环境也得到了较大改善，但与人民
群众的期盼仍有一定差距。一些地方污水乱倒、垃圾乱扔、粪土乱堆、杂草乱跺、摊点乱摆、
房屋乱建等现象还比较突出，不讲秩序、不讲卫生、不讲公德等行为也时有发生，在一定程
度上影响了大家的身心健康，损害了曹县对外形象。为深入开展党的群众路线教育实践活动，
营造清新、整洁、优美的居住环境，县委、县政府决定在全县实施城乡环卫一体化建设，各
村聘请专人，实行卫生日常保洁，在实行卫生日常保洁前，必须进行一次彻底的，全面的卫
生综合整治。
广大农村是我们共同拥有和赖以生存的家园，进行农村环境卫生综合整治，需要全体村
民上下的高度认识，大力支持，更需要大家以实际行动自觉维护和广泛参与环境卫生整治行
动。 下面是环境卫生综合整治保准，提供给大家，希望我们家家户户主动做好整治工作。
一、积极开展国省道、县乡道路域环境卫生整治。涉及路两侧门店搭设的临时建筑、影
响形象的棚铺，请自觉拆除；不
自觉搞好门前卫生；对沿路各类修理厂、废品收购点，卫生不达标的要限期整改，对存在严
重环境问题的要立即取缔。
二、积极开展村庄环境卫生整治。广大群众是农村整治的主体，大家要积极参与本村环
境卫生综合整治工作。首先要彻底清理自己房前屋后的陈年垃圾和土堆、粪堆、柴草堆；其
次要对饲养的家禽家畜进行圈养，不准在街上到处乱跑；第三，要积极参加村里组织的义务
劳动，共同清理村公共场所卫生，努力改善生活环境。
三、积极开展乡镇驻地街道环境卫生整治。各工商户、企业要严格落实“门前三包”责
任制，规范、清理各类户外广告、门头牌匾，严格实行“一店一牌”；集市、露天市场要有专
人管理，设施整洁，规范有序，无场外经营、占道经营；要对背街小巷的垃圾进行彻底清理，
做到干净整洁。
四、认真搞好个人和家庭卫生。要培养文明卫生习惯和生活方式，从我做起，从我家做
起，遵照“门前三包”责任制要求，搞好自己居住的室内外环境卫生；家庭新产生的生活垃
圾要放到指定地点，以免造成新的环境污染。 小小村庄是我家、环境整治靠大家。广大村民是环境整治和道路交通安全的直接受益者，
也是环境建设的责任承担者，我们有义务、有责任，踊跃参与到这次环境整治活动中去。您
的每一份努力，都会让我们的农村离文明更近一步；您的每一份辛劳，都会为我们的农村增
色添彩；您的每一份热情，都会激起更多人的文明意识和责任意识。让我们共同行动起来，
从我做起，从你做起，积极投身到农村环境综合整治活动中来，向“脏、乱、差”告别，向
不良陋习告别，用我们的热情和真诚，用我们的辛勤和汗水，共同把我们的家园打扮得更加
整洁、更加靓丽。篇二：广播稿 星火中学广播站第一期广播稿采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。 留住一阵清风，播撒出希望的明天。 付出一份真诚，打造出温馨的世界。 带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。 亲爱的老师、同学们，你们好！星火中学广播站第一期广播与大家见面了。我是主持人*** 首先向您播报校园快讯：3月13日我校开展以文明礼仪与校园文化建设为主题的班主任论坛活动，目的是为了进
一步加强我校文明礼仪教育,加快深化校园文化建设内涵步伐,提升校园文化品质,丰富校园
文化生活,构建和谐校园,激发师生工作、学习热情，促进教育教学质量持续提高。会上周建
国等10位班主任老师立足本班实际，就校园文化建设如何在内容上、形式上做到丰富多彩、
全面而不单调、呆板，相继做了热情洋溢、内涵丰富的发言，最后周主任、冯校长做了重要
讲话，会场气氛高涨，氛围浓厚，取得圆满成功。3月15日我校成功举办教师能力素质大比武—粉笔字比赛，此次大赛旨在提高教师综合
素质，促进教师专业成长，搭建展示自我综合能力的平台，提供教师交流学习的机会，各位
老师精心准备、积极参与取得了可喜的成绩。 音乐???????.
绚丽色彩，缤纷校园，体味文学，情感生活，佳文共赏带你走进文学殿堂，与你共享佳文。这里是佳文共赏，今天的主题是《青春·理想》请您静
静地聆听。
我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那
样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不
再无知，我们唯有执着。
人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。
因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想
分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一
分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？ 人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名中学生就应该在这一时期，努力
学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰
着自己的明天。
有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：
人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，
在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你
们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢？前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，
就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼
罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢？ 节目的最后为您献上一曲轻松的音乐,希望能缓解您一天的工作和学习压力. 音
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同学们，今天节目到此就结束了，非常感谢您的收听，让我们在明天同一时间再见！ 星火中学广播站第二期广播稿给你的天空划一道绚丽的亮色；给你的世界奏一曲动听的欢歌； 伸出你的手，伸出我的
手，让我们相会在广播中；传播校园新闻，抒发学子心声，丰富课余生活； 各位老师，各位同学，大家好。伴随着这熟悉的乐曲，聆听着这动人的旋律，星火中学
广播站第二期广播与您见面了，我是今天的主播：***风声、雨声、读书声，声声入耳;家事、国事、天下事，事事关心,首先让我们一起走进
“校园快讯”。
为了全面准确掌握前五周学生的学习情况，发现教、学两方面存在的问题，学校于3月
18日-19日组织进行本学期第一次基础学科检测考试，本次考试由各科任老师组织命题，九
年级共考7科，八年级共考4科，七年级共考3科，现试卷已评阅完毕，各科成绩已揭晓，
学校希望各位同学面对考试成绩，结合试卷讲评，认真反思自身前5周各科学习中存在的问
题，查缺补漏、寻找差距、改进方法、端正学习态度、迎头赶上。 为了促使全校师生坚定信念，崇尚科学、反对迷信，强化民族信仰，弘扬民族精神，增
强是非观念，树立严肃正确的价值观、人生观、世界观，使学生增强自我防范的意识，提高
自我保护的能力，健康、快乐地成长！我校于18日下午，在学校餐厅组织全校师生观看“崇尚科学、反对迷信、抵制邪教”主题教育视频，会上秩序良好，全体
师生积极参与，认真观看，受到了一次心灵的洗礼，最后焦主任要求全体师生通过本次活动
要深刻体会邪教的危害，崇尚科学的重要性，并把教育活动延伸到家庭、社会中，争做“崇
尚科学、反对邪教”的小宣传员，形成全社会尊重科学、反对迷信的良好氛围，为构建和谐
社会尽一份义务。19日各班组织召开了“珍爱生命，惜时守时”暨反邪教常识教育主题班会，
再一次对学生进行了教育，发放了宣传材料，本次教育活动取得了实质性的效果。 21日下午，学校组织全体老师观看“杜郎口中学”课堂教学实录，部分老师做了现场评
课，为我校课堂教学改革进一步推向深入奠定了基础。 同学们，为了持续提高大家学习成绩，实现我校“质量兴校”的目标，本期校园广播特
设“优生谈心得”栏目，对本次考试中各年级取得优异成绩的几名同学进行专题采访，下面
让我们静静的聆听他们的学习经验交流，从中受到启迪，端正学习态度，改进学习方法，努
力提高学业成绩，首先我们请九年级全科总分第一名九（2）班白家伟同学谈心得： 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 刚才我们聆听了以上三名同学真
诚、富有指导性的学习经验交流，希望同学们能从中获得感悟，在后面紧张而短暂得时间里
向他们学习，树立远大目标，以“知识改变命运、学习成就未来”篇三：广播稿 为祖国勤学修德，以实践明辨笃实 ——玉林师范学院2014年暑假社会实践活动 2014年暑期，玉林师范学院社会实践团的足迹又一次出现在广阔的神舟大地上。玉林师
范学院以学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话和五四重要讲话精神为契机，以引导青年
学生培育和践行社会主义核心价值观为重点，坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨，按
照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项、据项组团、双向
受益”的原则，通过实施重点团队和专项计划，组织在校大学生积极开展以“为祖国勤学修
德，以实践明辨笃实”为主题的系列实践活动，努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性，探
索总结实践育人新机制。引导广大青年学子勤学、修德、明辨、笃实，努力在实践中将社会
主义核心价值观内化于心、外化于行。 在此次暑期社会实践活动中，共组建了102支暑期社会实践团队，其中，国家级重点团
队2支，自治区级重点团队3支，校级重点团队21支，分别前往玉林市玉州区、玉林市玉东
新区、玉林北流市、防城港、井冈山等地开展暑期社会实践活动，积极开展了党的十八大三
中全会精神宣讲、“我的中国梦”主题实践、“美丽广西·清洁乡村”、深化改革调研、基层挂
职、科技惠农、下乡支教、文艺汇演、社区服务、普法宣传、环保宣传、医疗卫生服务、寻
根访友等系列活动。
此外，我校今年还新增了玉林·毅德国际商贸城、玉林市富英制 革有限公司、玉林银丰国际中药港3个企业挂职点，到生产一线体验职场生活，体会企
业文化，开展创业·就业实践活动，为我校向技能型院校转变提供宝贵经验。经过数月的前期准备工作，通过层层考核选拔，由玉师学子组成的暑期实践团队，肩负
着学校的厚望和基层群众的期望扬帆起航。在玉州区、玉东新区、北流市罗政村、防城港市，玉林师范学院挂职团积极组织十八届
三中全会精神宣讲团、实践服务团、调研团，深入农村乡镇、城市社区、厂矿企业等，以多
种形式践行和贯彻落实党的十八届三中全会精神，宣传社会主义核心价值观以及党的光辉历
程。
在井冈山，玉林师范学院社会主义核心价值观主题教育实践团的20名师生，接受了为期
5天的“红色”洗礼，重走红军路，重温井冈山革命历史，学习“坚定信念、艰苦奋斗、实
事求是、敢创新路、依靠群众、勇于胜利”的井冈山精神，践行“教育实践活动重在知行合
一”的教学理念，以别样的方式践行社会主义核心价值观。 在全国各地，我校暑期实践团队也传播了正能量，既服务了基层群众，又锻炼了自身的
实践能力。
以“走中原大地，挺民族脊梁”为主题的中国大学生骨干培养学校第七期学员实践锻炼
活动在郑州举行，黎魏华跟随实践团队走进“愚公移山”发源地——济源，到现代化产业集
聚区，实地走访农场、企业，了解中原地区崛起取得的成就，感受改革开放为中部发展注入
的巨大活力；深入基层一线，走进田间地头、工厂企业，体验基层生 活，学习了解现代化工农业生产技能；结合学员个人的专业背景和重点研究课题，进行
有针对性的社会调查，并开展志愿服务。 “严厉打击违法犯罪，全力维护社会稳定”，玉州区挂职团深入街道社区，开展预防青少
年违法犯罪宣传教育活动，分发法律安全教育手册，进行反邪教、反迷信主题宣讲活动，营
造良好的平安氛围，提高青少年法制意识，共建和谐玉林。 “三下乡”社会实践团立足广西
开展各项活动，物理学院之“改革之眼”，先后到北流罗政村、玉州区南流江进行生态调研，
收集南流江生态环境发展的数据及资料，研究国家深化改革对生态环境的影响。美设学院实
践团组织20组学生队伍，到玉林市福绵区和兴业县开展“美丽广西”乡村建设活动，进行单
体民居设计、美丽乡村规划设计、绘画作品及旅游纪念品设计等比赛，为当地增添文化底蕴。“美丽广西，清洁乡村”，玉东新区挂职团完成了一百多米长、八百多米宽的淤泥堆积和
杂草丛生的人行道清扫工作，活动受到了玉林日报等媒体的大力支持和宣传，为玉东新区的
市容环境建设贡献力量。生科学院开展了“生态文明路，共筑中国梦”暑假社会实践活动，
清扫桂东南抗日武装起义纪念塔，并向先烈们献上崇高的敬意，还在市人民公园开展了以“美
丽公园，你我负责”为主题的环境保护活动，以增强公民的环保意识。“黄金水道西江行”数信学院环保先锋队赴藤县开展环保调研活动，通过对沿江企业和
种植基地进行走访调研，了解当地政府部门的环境管理治理措施和企业的相关环保措施，以
实际行动践行环保理念，为“保护西江母亲河，打造美丽黄金水道”贡献力量。 “野生水稻保护调研”化材学院暑期社会实践团前往玉林市福绵区新仓野生水稻保护基
地，开展“关注粮食问题·保护水稻始祖”野生水稻保护调研实践活动，宣传保护野生水稻
重要性，通过悬挂横幅、分发传单、横幅签名等宣传形式，增强了保护基地附近村民对野生
水稻的保护意识，并号召人民群众行动起来，共同保护野生水稻。 我校坚持“立足玉林，面向广西，服务基层”的办学宗旨，坚持“师范性、地方性、应
用性”的办学特色，选派了140名优秀大学生到玉州区、玉东新区、防城港进行为期一个月
的挂职实习，让大学生在挂职锻炼中受教育、长才干、作贡献，全面提高实践能力和综合素
质。积极探索党建共建、人才交流、教育研究、就业服务等方面的合作，形成全方位、多形
式、多层次的校地合作局面，将挂职锻 炼与当前学习党的十八届三中全会精神和深入开展“我的中国梦”主题教育活动相结合，
与当前“美丽广西，清洁乡村”活动相结合，不断增强历史责任感和社会责任感实现多方共
赢。
期间，中国共青团网、防城港市政府网、防城港电视台、玉林电视台、玉林日报、广西
日报、等校外媒体对我校社会实践活动进行了大幅的关注和报道，使玉师学子的勤劳与实干
传声名远扬。同时，各个实践团队的新闻记者也在红叶网上发表许多新闻稿，向广大师生展
示实践成果，吸引更多师生参与到明年的暑期实践活动中。
勤学修德，明辨笃实。玉师学子迎难而上，不畏艰辛，到条件艰苦的基层、到人民最需
要的地方，经受锻炼，增长才干，做出贡献。我校广大青年学生肩负起时代赋予的重任，志
存高远，脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中扬帆起航。他们通
过自己的实际行动诠释了“为祖国勤学修德，以实践明辨笃实”的深刻内涵，暑期社会实践
虽然结束了，但他们也即将开始新的征程，继续着实践成才，共筑中国梦的使命。篇四：广
播稿
阿尕尔森乡中学校园之声广播稿甲：敬爱的老师，亲爱的同学们合：大家中午好！
乙：漫步在清新秀丽的校园中，你是否觉得非常快乐呢？现在在你耳边播放的是每周的
校园之声节目，我是主持人 ， 甲：我是主持人 ，乙：今天的主题是“弘扬民族精神，创建和谐校园”。 甲：秋姑娘带着习习秋风向我们走来，秋天真是个读书的好季节啊！那么你有没有读一
些弘扬民族精神的书籍，听一些弘扬民族精神的歌曲呢？有没有讲一讲弘扬民族精神的小故
事呢？
乙：今天，我给大家准备了歌曲《今天是你的生日，我的祖国》，请听歌曲《今天是你的
生日，我的祖国》。
甲：同学们，社会发展到今天，我们仍然需要一种精神来支持我们民族的脊梁，需要一
种力量鼓舞我们向前，这种精神毫无疑问的仍然是民族精神。 乙：2012年8月29日到9月9日在英国伦敦举行的第14届残奥会上，我国的体育健儿
再一次向全世界展示了中华民族的伟大精神。他们在比赛中迎难而上，敢于胜利，在逆境中
决不沉沦，在挑战前勇于进取，以压倒一切对手的英雄气概奋勇夺取了95枚金牌，奖牌总数
231枚，位列第一，令世人瞩目。甲：那95次国歌的奏响让全世界的华人都为祖国的强大而骄傲、自豪。我们的残疾运动
健儿所展现出的体育精神为我们的民族精神赋予 了新的内涵，增加了新的营养，我们要发扬这种精神。在学习中，我们也应该发扬民族
精神，敢于胜利，将来成为我们国家有用的栋梁之材。 乙：同学们，国家将每年的九月作为弘扬和培育民族精神活动月。我们要通过“弘扬和
培育民族精神活动月”活动的开展，进一步懂得中华民族精神是悠久历史的积淀和文明的结
晶。民族精神是社会主义现代化建设的强大精神动力，民族精神是全国各族人民的共同精神
财富，是团结统一的精神纽带。甲：当然在弘扬民族精神时，同样要记住用民族精神建设我们和谐的校园。那怎样弘扬
我们的民族精神，建设和谐的校园？有同学认为是捡起垃圾扔进垃圾箱的那一举动，是拾金
不昧的行为是弘扬民族精神。其实，不只是这样，我们上课认真听讲、认真完成作业也是在
弘扬民族精神。
乙：同学们，我们要弘扬民族精神，共建和谐校园，那就要从我们自身做起，从我们身
边的每一件小事做起，爱护我们学校的一草一木、一桌一椅，把我们的校园建设的更加漂亮、
更加和谐。
甲：民族精神是无敌的卫国长城。抗日战争期间，民族矛盾上升，抗日救亡成为中华民
族的大义。在中国共产党的领导下，这种民族大义得到了充分的发扬光大，团结和争取了友
党友军及一切爱国力量，为追求独立、民主、自由的新中国，视死如归，英勇奋斗。这就是
我们伟大的民族精神。
乙：民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族，没 有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。