篇一：小学优秀广播稿
1 ,种雪
五彩缤纷的童年里有许许多多有趣的事，而与好友“种雪”的这件事却让我难以忘怀，现在想起，仍不禁让我哈哈大笑。
那是一个纷纷扬扬的雪天，我望着窗外银白的世界，满心欢喜。避开妈妈，躲在一个角落，去“抢”那些美丽、洁白的“雪姑娘”。不一会儿，我的手里已经抓到了许多雪姑娘。她们形态各异，我的心里别提多高兴了。可过了片刻，她们全都变成了水不见了，我很伤心。正当我在独自伤心时，我的好友菲菲来找我玩。她看见我愁眉苦脸的样子，问我为什么犯愁，我把事情原原本本地告诉了她，她便安慰我，并答应同我一起想办法。“对了，农民伯伯把粮食种在土地能长出来，我们为什么不把雪也种到地里，等明年春天，雪不就长出来了吗？菲菲的主意一下子提醒了我。
说干就干，我回家拿了一把小铲子和一个塑料袋，菲菲还回家偷拿了姐姐的一根红头绳。我们在我家的西南角挖了一个拳头大的坑，打开塑料袋，每人往里放了一把雪，我还对着雪在心底许下了个愿望：希望你快点长大。然后我们用红头绳扎住塑料袋口，把它埋在了小坑里。
雪种好了，我们很高兴，盼着再见到那些可爱的“雪姑娘”??
最终这个美好的愿望被我们淡忘了，现在每当我与菲菲回忆起这件事，都会为儿时天真的想法而逗笑。
四（3）班黄家乐
2 ,惜时如金
陶渊明曾经说过：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。”是啊，光阴似箭，日月如梭，所有的人都应该珍惜时间。
然而我们现在的许多学生，不明白自己来学校干啥，不懂得去珍惜时间。比如我们常常看见这样的一种现象：课堂上老师在精心地讲着背得滚瓜烂熟的知识点时，却见一大批孩子在自己弄自己的，老师实在看不下去，就只好停了课堂，花上几分钟甚至于十几分钟来处理这些问题。殊不知一节课的40分钟，老师几乎要花一半在整顿课堂纪律上，试问还有多少时间来学习新的知识呢？这是几个孩子的事，却害了全班同学。
这能怪罪老师吗？本来可以学到满满知识的，却被同学们自己破坏了，我要说：“同学们，你们太傻了，你们知道吗？这并不是在浪费老师的时间，而是在浪费自己的宝贵学习时间啊！”
大文豪鲁迅说过：时间就像海绵里面的水，只要你挤，总是有的。在鲁迅的眼里，时间就如同生命一样宝贵。我们身边的不少同学，明明知道自己已经欠下了一大笔学习的帐，不是花时间和精力去弥补回来，而是整天还追追打打，这里玩玩，那里逛逛，虚度光阴。 我们现在的班人数很多，本来就烦躁。还被一群不积极进取的人捣蛋，真所谓：一颗老鼠屎，搞坏一锅汤！班级有了不学的人，就带坏了一批人。学习风气不浓烈，班级就没有向上力！我懂得分数的重要性，我想学习。今年家姐差几分，却害爸爸花了三万多进湖景，我不想重蹈这个现实，我要为父母减轻负担，所以我要“珍惜时间”，努力拼一拼??
“惜时如金”！聪明的人今天做明天的事，懒惰的人今天做昨天的事，糊涂的人把昨天的事推向明天。我要做一个聪明的孩子，做时间的主人！
五（6）班 林曼沌
3 , 怀念故乡
我的故乡在四川南充，我非常怀念我的故乡，那里虽然没有桂林山水的秀，也没有苏杭二州的丽，但她却以她那朴实的美哺育着一代代的家乡人。所以我怀念我的家乡。
我怀念我故乡的景；那里绿树成荫，空气清新，不管谁去那儿都会爱上它。我家山后还有一个美丽的湖，湖水碧绿，岸边还有几棵垂柳倒映在水面上，周围还有几座山，很有诗情画意...... 我怀念我故乡的物；以前，我每次一放学就会看见一条杂种的小黄狗，摇着它那翘起尾巴来迎接我，我也会横高兴的拍拍它的脑袋。我家的鸭子也很搞笑，一摇一摆地排队下池塘，场面非常壮观。还有一头身体赤褐色的小牛，我每次赶它玩的时候，它老是不满地发出一声“哞哞”的声音，令人回味无穷。
我怀念我故乡的人；我们家乡的人非常热情，也非常好客。上次我放学回家一看，呵，家里没人啊！原来那天刚好是赶集时间。我在心里想着我的午饭怎么解决呀？后来，对面的一个邻居阿姨非常热情的邀请我去她家吃饭。这样的事情常常发生，虽然她们不甚在意，却令我感怀在心。
我非常怀念我那景色宜人、风景优美的家乡。它令我怀念，令我难忘！
五(4)班 张童
4 , 读《我们小的时候》有感
这个暑假，我读完了由意大利著名儿童文学家比安卡.皮佐尔诺写的《我们小的时候》这本书，被书中的紧张刺激的故事情节深深地吸引住了。下面就让我给大家讲讲主要内容吧！ 书中的两个小女孩:普尔斯和艾丽莎是形影不离的好朋友。普尔斯淘气梦幻，常常异想天开，却心地善良。一次偶然的机会， 她吞吃了一只美丽的小青蛙，但她却相信自己吞吃的不是一只普通的青蛙，而是一只被施魔法变成青蛙的王子。她相信自己心中有一位王子一样的武士，从此，她就拥有一颗勇者的心。在面对强大的同伴欺负的时候，瘦小的她总是挺身而出，毫不畏惧。在所有小伙伴都认为她要倒霉的时候，情况却出乎所有人的意料。
? 这个故事，让我明白了，只要内心足够强大，坚信自己，有坚定不移的信念，即使面对的困难再大，我们也能克服。这让我想起了一次登山的经历：有一年暑假，我和爸爸妈妈黄山旅游， 要走一段山路。望着眼前高耸入云的山和那崎岖的山路，当时已经相当疲惫的我真想放弃。但是在爸爸妈妈的鼓励下，凭着顽强的意志，我还是坚持了下来，终于登上了山顶，欣赏到了山顶的美景。那种感觉真棒！从那以后我做什么事情都会想起毅力最重要，我要坚持！这就是我从中得到的收获，让我一生受用。
三（2）班 蔡宇阔
5 , 我爱读书
上小学之前，读书这个词仿佛离我很远很远，我只知道听妈妈给我讲故事，而现在又很近很近。
我上学后，随着学龄的增长，我认识的字逐渐增多，我便迷上了读书。书仿佛有一种无法摆脱的魔力，它紧紧地抓住了我。在书中，我得到了知识；在书中，我找到了自信；书净化了我的心灵；书给了我快乐。我读书入了迷，还闹了不少笑话。
记得有一次，我考试得了全年级第一，颁发了一个奖状。回到家，我把书包和奖状一放，拿起一本《爱的教育》读了起来。不知什么时候，妈妈下班回家了，看了奖状夸奖了一番后，说：“别看书了，把奖状贴上吧，我给你煮饺子吃。”我极不情愿的合上了书，拿起奖状贴到了墙上，又去看书去了。一回儿妈妈从厨房出来一看，哈哈大笑起来：“快来看看你贴的奖
状。”我忙从房间出来一看，简直哭笑不得。我一直想着书里的内容，竟把奖状贴倒了！ 一会儿，妈妈让我下楼买醋。我嘴里答应着，眼却还盯在书上，身子也没移动。妈妈几番催促，我只得合上书，嘴里嘟囔着，随手拿起桌上的“钱”就跑了，到了商店一看竟拿了些废纸，都怪自己只想书中的故事内容，我只得又跑了一趟。
书是我生活中不可缺少的朋友，我爱读书，书给了我乐趣，书中的无限知识伴我快乐成长！ 五（2）班 谭紫曦
6 , 雷雨的交响曲
来得突然——跟着一阵阵大雨，跟着一阵阵闪电。雷声和雨声一起悄悄地演起来。她们如一个大鼓号，在乌云遍布的天空上吹起了澎湃的乐谱。
先是听见她气势磅礴吼叫声从很高的天空上展现而出，从近处的雨声中传来。雨声也不甘示弱的一嘀嘀的喊着，叫着，从很远的上坡上传来。
轰隆隆，轰隆隆??沙啦啦，沙啦啦??
雷声悄悄地跟在闪电弟弟身后，闪电一个个音符，一个个音调。雷哥哥像小孩子一般，轰轰地大哭，一会儿哭，一会儿笑，把风伯伯吓得连忙飘，真有一个小孩子样呢！
雷声像一曲无字的歌谣，为娇嫩嫩的雨妹妹伴奏。雨声里，雷声在雨声的嘀嗒声中忽然打起瞌睡来，呼——呼——呼。声音断断续续，犹如在弹钢琴，这是只有雨雷才能弹奏出的一重奏，这声音仿佛在淋浴着，湿润着万物生命。
轰隆隆，沙啦啦，这是两人舞曲的最高境界。声音还在持续不断地唱着。瞧，树叶在“哗啦啦”地为两人的精彩演奏鼓掌，花在草原上淋着雨，背有时稍有弯曲，好像在感谢雨和雷。看！小动物在雨中叫着，有时还不停的望望雷雨，这让雨妹妹害羞地别过脸去了。 叮，叮，轰，轰??
这仿佛是雷伴着雨声的余韵。 六（4）班 滕桢
7 , 落叶飘零的季节
天色朦胧，落叶早已布满街道，而叶子还在飘落。旋转着??深秋了，但这不再是那个芬芳的角落似乎错过了浪漫的花期。不知为什么在这个凄迷的空间，让人有种感觉?? 看到落叶，总是会勾起一些悲伤的回忆或是其他一些事物。可是，我们大多都忽视了落叶的那种“落红不是无情物，化作春泥更护花”的精神。叶子纷纷扬扬地落到了土地上，经不过时间的推移，便化作泥土。
我知道，秋天，不只属于落叶。 果农收获完果实，剩下的就只有叶子们被挂在树上，没过多久，就带着对树的深深依恋之情枯黄，落下。
在校园里的叶子们，也赶潮流，纷纷落到地上，飘散到其他的地方。经过教室的窗前、门前，来不及赞扬学生们认真学习，教师尽职尽责，便跟大地母亲来了个大大的拥抱，随后飘零??
落叶纷飞的季节，我将思念写在落叶上，随手扬起一片，秋风中思念如蝶舞，我拾捡一枚落叶，遥寄一份怀念，顺着那落叶的纹路，涩涩的抵达自己的心灵深处，人生的路还很长很长，走了，别了，念了，美好只能留作回忆，当岁月在指尖流逝，但那份刻骨铭心的情感，却随着岁月沉淀在心里，时间有时候会让我们淡去一些记忆，忘记一些烦恼，值得珍藏的永
远不会泯灭，留作心底最深的故事，无论未来的日子会怎样，都要踏实的走好人生每一步，努力无憾的珍惜每一天，这或许就是对自己最大支持。
在这落叶飘零的季节里，我不悲秋，而把希望寄托在春天里！
五（6）班 邱佳仪
8 , 黑板、粉笔、黑板擦
黑板和粉笔还有黑板擦是好朋友，关系一直都很好。可是有一天.......
有一天，粉笔盒到处说粉笔、黑板和黑板擦得坏话，而且它们还相信了，都开始互相责怪。粉笔生气地对黑板说“你每天把我辛辛苦苦写的字，都擦了，你真是个坏蛋”黑板擦马上说；“你整天在黑板的脸上画来画去的，我每天都要擦，你知道有多累吗？我的鱼尾纹都出来了”。黑板也生气的说“你们俩都有错，一个天天在我的脸上画，一个天天擦我的脸，真烦人！”在那之后，它们三个一句话也没说过，过了好久，粉笔终于忍不住了说“我们合好吧！我们不该为了这点小事而生气的，我们应该互相体谅，互相帮助。”最后，它们都各自原谅对方。
好朋友是不会听信别人说的坏话，这样会破坏友谊的的话。好朋友不应该为一点小事生气的。最后它们也知道了，认识了，自身经历过了，友谊万岁。没有共患难，哪有真知己。 四(7)班 李娴雅
9 ,我的课余生活
我们的课余生活丰富多彩，有的小朋友喜欢看课外书、也有的小朋友喜欢爬山、溜冰、旅游??可我最喜欢的是踢毽子。
别小瞧那毽子，玩起来学问可大哩！看，它有圆圆的白色的球，就像们的小脑袋，上面还长满了五颜六色的羽毛，我可喜欢它了。每逢星期天休息，我做完作业后，就和姐姐一起到楼下的小小公园踢毽子。姐姐毽子踢得好棒啊！那毽子在姐姐的身旁舞动着，就像小鸟一样飞来飞去。我在旁边看呆了，很快我也学着姐姐的样，把毽子抛起来，左脚一踢，右脚一踢。不一会儿，我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一样飞来飞去。我们正玩得起劲时，咦，不知谁一脚，毽子竞不由自主地飞到了树枝上，这可怎么办呢？望着树枝上的毽子，我们急得团团转。突然，我灵机一动，拿来了一根树杆，把毽子给捅了下来，毽子乖乖地又回到了我们的身边，我兴奋极了！
一只小小的毽子丰富了我的课余生活，给我带来了无比的快乐！ 三（2）班 舒安娜
篇二：小学生常用广播稿大全(经典版) 五篇
小学生常用广播稿大全（经典版） 五篇
篇一：小学生校园广播稿u>范文/u>——礼仪
男：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好，欢迎大家准时收听我们的广播!我是主持人陈阳。
女：我是主持人张远帆。
男：中国是文明古国，有"礼仪之邦"的美称。礼貌待人是中华民族的优良传统。周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次，周恩来总理请一位理发师给他刮脸，一不小心，刮了一个小口子，师傅忙说："对不起。"总理笑着宽慰他。事后，总理还一再向那位师傅道谢，尽力消除了他的顾虑。
女：我们小学生就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用文明用语。对长辈，对老师表示尊敬时，要称呼"您"，请求别人做什么或给予帮助时，要说"请"，别人帮助了自己时，要说"谢谢"，当别人感谢你或有事向你道谢时，要说"别客气"或"没关系"，当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时，要主动说："对不起"。早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说"您早""你好"，分手时互相说"再见"。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体，决不可以说脏话、粗话。
男：可是，有些同学是怎样做的呢?在家里，稍不如意，对长辈就任意发脾气，在学校，不但对老师不理不睬，甚至给老师起绰号。同学之间打架，骂人，说脏话的现象，到处可见。明明是自己不对，却死不承认，当别人不对时，不能原谅别人的过失，当别人对自己表示歉意时，更是得理不让人。
女：学校办公室是老师工作、学习和课余休息的地方，学生不应该随便进入。如果有事一定要进入办公室，应该先敲门，喊报告，经同意后再进入办公室时，要轻手轻脚，避免发出响声，影响他人。可是，我发现有小部分同学不是这样做的，他们不仅旁若无人的随随便便进出办公室，大声喧哗，影响了老师办公，这样真是太不文明了。男：由此可见，如果人不讲礼貌，那么,很容易使人对你产生讨厌的感觉，没有礼貌会造成很多恶果，轻者别人会认为你没教养，不愿和你深交。重者则对你产生不满或渐渐地由不满变为怨恨，甚至发生冲突或发生意外。长此下去，别人还会远离你，使你很难得到别人的帮助。但如果你是一个讲礼貌的人，碰到叔叔阿姨老师同学问个好，这短暂而又随意的语句，却能换来微笑和热情，让你受益非浅,别人会认为你是个有修养的人，愿意和你交往和帮助你，信任你，对你的成长有很大的帮助，再加上你的才智，在事业上便不难有成功的一日。
女：礼貌要怎样培养呢?我们应该在日常生活中，加强学习，努力提高自己的文化水平，增强自己的素质修养，见到叔叔阿姨问声好，不小心撞到别人要道歉，和长辈说话要说您......总之,我们要注意养成文明待人的好习惯。
因为不礼貌发生了许多坏事，而因为礼貌没发生许多坏事，所以我们对礼貌需要十分重视。 别忘了，我们中华民族一向被称为"礼仪之邦"，意思是说我们中华民族是一个有礼节、讲道理的高尚民族。别忘了，你是一名少先队员，你是一名中华民族的一员。男：我要奉劝那些不讲文明，不懂礼貌的同学，改掉自己的坏毛病。希望通过学习《中小学生日常行为规范》，使同学们的日常行为真正规范起来。同学们，让我们共同努力，争当新世纪的文明少年吧!
男、女：我们本次广播又要和大家说再见了，谢谢大家!
篇二：小学生校园广播稿范文——青春·理想
大家好，今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。
我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。
人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
有一位哲人说过："梦里走了许多路，醒来还是在床上。"它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?
前人说得好，"有志之人立长志，无志之人常立志"，那些无志之人的"志"，就是美梦，就是所谓的"理想"，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢?
最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲："少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。"让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进!
放飞理想——希望的萌动(类似作文的演讲稿)
我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。
年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼!
理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。
金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。
长大后，才渐渐地明白："理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。"
的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说："有志者，事竟成"。我相信，只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的理想成真!
理想是石，敲出星星之火;理想是灯，照亮夜行的路。
理想是火，点燃熄灭的灯;理想是路，引你走向黎明。
当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。
让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想!
篇三：小学生校园广播稿范文——旭景小学校园英语广播稿范文
A&B：Good afternoon, everyone. Nice to see you again。Welcome to our Happy English!
A: I'm xxx
B: I'm xxx
A：Hi, B, How are you?
B：I'm happy.
A: Why are you so happy? (你为什么这么高兴?)
B: 因为我这个周末要去barbecue.
A: barbecue?
B：yes，Barbecue 如今是个时髦的词，原来你还不知道，那让我告诉你吧。A;OK
B： barbecue 来源于海地语，最初是指由树桩制成的木制平台，是人们当床用的 。而barbecue 最早出现在英语之中有"床"和"烧烤架"两种意思，到了18世纪才发展成今天的"烤肉,烧烤"之意。大家是不是越听越有食欲了呢?好了，选择一个风和日丽的周末和你的mom and dad 一起去barbecue 吧!
A：Good idea!当然你也可以约上朋友去barbecue，既尝到了美味，又是个放松，聊天的好机会。
B; 接下来我们要跟同学们介绍一个俚语。不知道同学们还记不记得我们上期节目中说到的一个luck dog。
A: 我记得，是幸运儿的意思。
B：今天我们要介绍另一种动物，sheep，绵羊。
A：当我们把颜色 black 黑色 和 sheep 绵羊放在一起使用时，意思可就完全不一样了哦。
Sheep 绵羊是性情温顺的动物，通常用来比喻善良，纯洁的人。一群绵羊中有时会夹杂一只长黑毛的绵羊，因为黑绵羊不如白绵羊值钱，所以black sheep 就比喻为无用之辈，大家明白了吗?black sheep 指人时是"无用之辈"的意思哦，大家一定要记住，千万不要闹出笑话了。
A: 今天说到sheep绵羊，我们再说说其它动物吧，说起鱼(fish)你们一定嘴巴有点儿馋了吧!可要小心哟，并不是所有的"fish"鱼都能吃的。
B: 不信?!那今天我们就来说说不能吃的fish.提起fish，它给人们的第一印象便是指"鱼"，
A:但在英语口语里，fish还常常被用来指"人"，类似于汉语里的"家伙、东西"等。B:如： poor fish
A:愚蠢而又可怜的家伙
B: April fish
A:愚人节的受愚弄者
B: cool fish
A:冷静而大胆的家伙或脸皮厚的人
B: dull fish
A:头脑迟钝的家伙;言语无味的人
B: shy fish
A:羞羞答答的家伙
B:在以上例子中必须注意的是，fish用来指人时形象虽然鲜明，但往往含有贬义。A:怎么样,如果这样的鱼你们吃下去那可不得了!可要小心呀!
B:下面让我们一起来回顾一下.
A: shy fish
B: 羞羞答答的家伙
A: dull fish
B: 头脑迟钝的家伙;言语无味的人
A: cool fish
B: 冷静而大胆的家伙或脸皮厚的人
A: April fish
B: 愚人节的受愚弄者
A: poor fish
B:愚蠢而又可怜的家伙
A&B: 好了，今天的英语广播就到这了，谢谢大家的收听!See you.篇四：小学生校园广播稿范文——诚信
甲：亲爱的同学们大家中午好!我们又一次在这个广播里和大家共同见面了，我是主持人(史盼盼)，
乙：我是主持人( 石婉婷 ) ，今天我们为大家带来的是有关诚信的话题——生命因诚信而(转载自：www.xiaocaOfaNWen.com 小草 范 文 网:一名优秀小学生广播稿怎么写)美丽，欢迎大家的收听。
甲：有人说，生命因探索而美丽，因为探索的成功点缀了生命的颜色;
乙：有人说，生命因拼搏而美丽，因为拼搏的汗水浇灌了生命的花朵;
甲：有人说，生命因执著而美丽，因为执著的信念透射出生命不屈的光泽......合：而我们觉得，生命因诚信而美丽。
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乙：诚信是山，撑起了中华民族优秀的品格;
甲：诚信是水，养育了华夏子孙非凡的人格。
乙：诚信是秋风来临时，那一片片随风飘落的黄叶，它们无怨无悔，执著地飞向大地，迎接母亲的怀抱。
甲：诚信是儿时拉的"勾勾";诚信是青年时期那铁骨铮铮的誓言;诚信是一丝浅浅的微笑，饱含真诚与理解;诚信是一个轻轻的点头，蕴藏着一诺千金的豪气。
乙：诚信是小溪，能像打磨鹅卵石一样，磨去生命的污渍;诚信是砂轮，能像打磨璞玉一样，磨出生命的晶莹亮泽。
甲：诚信是一座桥，需要交流和关爱。诚信的付出应该是无价的，无私的，不能心存杂念，不能有奉献后索取的幻想，因为诚信是镜子，摄入而不拥有，纳入而不私藏。乙：诚信是向盲人过马路时伸出的真诚的手;是向急着赶路而不小心踩着你的脚的人投去一个理解的微笑;诚信是与朋友约会时暴雨中站立不退的身躯。
甲：诚信就是这样，真诚，容不得半点的虚伪，容不得丝毫的亵渎：信任，容不下一丝的欺骗，容不下一毫的不忠。真诚与信任撑起了诚信不倒的躯体，撑起了诚信不屈的风骨。
乙：诚信是人生折射出的一道神圣的光环，像荷叶上滚动的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一样纯洁而晶莹。
甲：朋友，请珍惜这份真诚与信任吧，它会使你的生命更美丽。
合：做诚信人，办诚信事。愿每个人的生命都因诚信而美丽!
(一)
乙：下面请听五一班选送的《找回诚信)
甲：那是一件小作者亲身经历的事，它让我懂得了诚信的重要。
妈妈买回了一只漂亮的花瓶，我十分喜欢。一天，我在家里玩耍，不留神把花瓶打碎了，我十分着急，心想：妈妈回来知道了，一定会打我的。正在这时，"叮铃铃......"门铃响了，妈妈叫道："外面要下雨了，快开门!"我心里十分矛盾，如果开门，妈妈看
见了，一定会问我;如果不开，又......我正在犹豫不决时，突然看见了旁边的小猫，便打起了坏主意......
我打开门，假装哭着说："妈妈，小猫乱蹦乱跳，把花瓶打碎了!"妈妈顿时火冒三丈，急忙拿起扫帚朝小猫身上狠狠地打去，疼得小猫四处躲藏，"喵喵喵" 的声音叫得很惨。妈妈一把抓住小猫往外拖，小猫用无辜的眼神望着我，似乎在说："小主人，你不能冤枉我啊!你不诚实!"我惭愧地低下了头。妈妈毫不客气地把小猫扔出了门外，"嘭"的一声关好了门，气愤地说："死猫，这么不乖，不要它了!"此时，我的心像被刀割一样，有说不出的疼，毕竟小猫和生活一年多了，平时我多喜欢它啊!
吃晚饭时，天上下起了倾盆大雨，还一直下个不停。我心里一直惦记着外面的小猫，终于忍不住了，便央求妈妈："妈妈，求你让小猫进来吧，外面下着雨呢!""不行，不行，是它打碎了花瓶，做错了事情是应该受点惩罚的!你不用替它求情。"妈妈一边看电视，一边说。我听见外面传来小猫用爪子抓门的声音，那声音凄惨又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起来，对妈妈说："对不起，是我骗了你!花瓶是我打碎的，不关小猫的事，你要打就打我，让小猫进来吧!"
妈妈听了急忙打开门，抱起被打伤和淋湿的小猫，把它抱进来，帮它冲洗干净。我用恳求的语气对妈妈说："妈妈，我不该骗人。我鼓起勇气向你道歉，求你原谅!"妈妈抚摸着我，语重心长地对我说："孩子，你要知道一个人应该有诚信!诚信比金钱更重要。一个花瓶换回了一个十分重要的做人道理，还是很值得的。"我抱着小猫，轻轻地说："谢谢你让我找回了诚信!"
乙：同学们，上面的事情可能在我们的身上也有发生，只不过我们可能还没有醒悟，继续欺骗着自己欺骗着他人，希望大家听完这个故事后，改掉撒谎的坏毛病，诚信做人，因为生命因诚信而美丽!
(二)
甲：通过上面这篇文章，我们知道了要做诚实的孩子。那么，在日常生活中，我们应该怎样培养自己诚实守信的好品质呢?
乙：我觉得想拥有"诚信"这一品质，你就必须做到以下几点：
1、要做到表里如一，言行一致。老师在与不在同样遵守纪律， 无人监督与有人监督时一样认真学习和工作。
2、要襟怀坦荡，光明磊落。做错了事就勇于承认，认真改正，不隐瞒、不掩盖、不推卸，而是敢于承担责任。
3、与人交往要讲信用。参加各种活动、赴约、做客等都不要迟到。如有特殊情况，不能赴约或晚到，必须及时告知对方，取得对方的谅解。
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甲：那么，我们在集体中如何做到严己宽人呢?
甲：第一、要善于自我反省。中国古代有位叫曾子的学者，坚持"吾日三省吾身"，就是每天从三方面检查自己的表现，帮别人做事负责不负责?与朋友交往讲不讲信用?老师传授的知识有没有复习?自觉进行反省，能不断发现自己的缺点和不足，及时加以改正，从而有利于自己的进步。
第二、要坚持"仁义谦和"的待人原则。学会关心他人、理解他人，遇事设身处地为他人着想，体谅他人的处境和心情。
第三、要多做自我批评。当与他人发生矛盾冲突时，要先想想自己有什么地方做得不对，先做自我批评，而不是一味地指责别人。
(三)
甲：下面是一位六四班同学发来的稿件，我觉得说的很有道理。他说，
篇三：小学广播稿范文
一、开播寄语：送走了冬的严寒，迎来了春天的温馨。沐浴着三月和煦的阳光，感受着阵阵春风的温柔，我们吹响了新学期嘹亮的号角，我们翻开了人生新的扉页。带着老师们无限的关怀，满载小朋友们所有的希望，我们的老朋友——红领巾广播再次来到了我们的身边。二、栏目介绍：红领巾广播站为您设置了以下六个栏目。它们分别是：校园传真、传统节日、德育专栏、英语快餐、佳作欣赏、知识百宝箱。我们将定期播出其中的四个栏目，传统节日栏目以插播的形式播出，校园传真栏目则随时播出。1 、《校园传真》：以报道校园新闻，发表最新动态为宗旨，捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、师生关注的事情、好人好事，以及校纪校规、竞赛情况等。2 、《传统节日》：向同学们及时介绍国内外重大节日，引起同学们的注意，并向同学们介绍一些重大节日的来历。3 、《德育专栏》：学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《校园礼仪》《安全教育》以及学校制定的各种规章制度等。4 、《英语快餐》：帮助你学习或复习一些与我们生活息息相关的英语单词及简单对话。5 、《佳作欣赏》：带给学生一些校内外的优秀习作，作文可以是本班同学的范文，也可以是自己的习作、日记，还有一些是自己课外看到的优秀例文，培养学生写作的兴趣，并学会积累语言的能力。6 、《知识百宝箱》：为您介绍各方面的知识，可以增长你的知识，开阔你的视野，也希望它能给你的学习带来帮助。三、广播站成员的构成：1 、本期广播站负责人：xxx2 、本期责任编辑是：xxx播音：xxx 、xxx 、xxx 等。3 、播出时间：星期二至星期五上午7 ：50 ——8 ：00四、结束语：同学们，我们衷心地祝愿：红领巾小广播能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为您带去无尽的欢乐；愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。为了使它办得更好，也真诚地希望您能给我们提出宝贵的意见和建议，我们将表示衷心的感谢。红领巾是我们大家的朋友，让我们一起来关心它吧！篇二：小学广播稿范文甲：大家好！我是主持人嘟嘟 乙：我是主持人的搭档合：欢迎大家走进七彩精品屋！甲：很高兴再次为大家广播！乙：今天我想问问大家你们还记得绿野仙踪这本书吗？甲：哎， ！那不就是上次我为大家讲的那本书嘛！中心内容乙：是的，其实这本书他启发了我们很多东西呢！ 善良勇敢、友爱互助的品质，为理想不懈奋斗的精神这些都是一本书教会我的。甲：可见一本好书的影响力是非常大的！尤其是对我们这样，象一棵小树正在茁壮成长的小学生更有影响力。乙：所以我们要积累丰富的知识，让自己变得更加聪明啊。甲：当然好的文章也对我们有很大帮助，下面我为大家读一篇关于读后感的范文吧！甲：我读了：“培养孩子勤奋勇敢的100个启发故事”我阅读完这本书，觉得这里面的每一个故事都值得我们学习， 第一：它每一个小细节都包含着丰富的意思，第二：它整个故事里面都是值得我们学习的要点，我觉得这本书是丰富多彩的故事，更是一把难以得到的开启智慧之门的钥匙，这本书里装满了许多知识，我很喜欢阅读这本书，因为：它非常非常值得我们学习，我阅读了这本书以后我觉得：我走进了知识森林，走进了：知识花园！乙： 这本书的优点是：教会我们做人的道理，怎样去做人、怎样做好人，不应该怎样做人，等等的一些知识很值得我们学习，我读了：“一点之差”这个故事，它深深吸引了我，我应该学习它，要有耐心，记住，坚持就是胜利，骄傲就是落后，我应该认真的学习他的优点，用钥匙打开智慧之门！乙：这篇读后感虽然简短，但他的词汇运用的恰到好处，并且句子都很优美，可见他对那本书十分热爱！甲：这篇文章的小作者写的可真好呀！乙：今天我们还是来为大家讲一个小故事甲：请大家竖起自己的小耳朵认真听好吧！乙：有一对兄弟，他们的家住在80层楼上。有一次他们外出旅行，回家时发现大楼停电了。他们只好背着大包的行李开始爬楼梯，爬到20楼的时候他们有些累了，哥哥说：“包太重了，不如这样吧，我们把包放在这里，等来电后坐电梯来拿。”弟弟觉得这个提议不错。于是，他们把行李放在了20楼，继续往上爬。他们说笑着继续往上爬，可是好景不长，到了40楼，两个人累得实在不行了。想到还只爬了一半，兄弟二人开始互相抱怨，指责对方不留意大楼的停电公告，才会落得如此下场。他们边吵边爬，就
这样一路爬到了60楼。到了60楼，他们累得连吵架的力气也没有了。弟弟对哥哥说，“我们不要吵了，爬完它吧。”于是他们默默地继续爬楼，终于——80楼到了！兄弟俩兴奋地来到家门口，却发现他们的钥匙留在了20楼的行李包里了??甲：这个故事其实就是反映了我们的人生：20岁之前，我们活在家人、老师的期望之下，背负着很多的压力、包袱，自己也不够成熟、能力不足，因此步履难免不稳。20岁之后，离开了众人的压力，卸下了包袱，开始全力以赴地追求自己的梦想，就这样愉快地过了20年。可是到了40岁，发现青春已逝，不免产生许多的遗憾和追悔，于是开始遗憾这个、惋惜那个、抱怨这个、嫉恨那个??就这样在抱怨中又度过了20年。到了60岁，发现人生已所剩不多，于是告诉自己不要再抱怨了，就珍惜剩下的日子吧！只好默默地走完了自己的余年。到了生命的尽头，才想起自己好象什么事情没有完成??原来，我们所有的梦想都留在了20岁的青春岁月，还没有来得及完成??乙：是啊，人生就是如此。我们中的很多人都是忙忙碌碌漫无目的地生活着，到老年时才后悔莫及，于是开始深深地自责，然后在自责中遗憾走完自己的一生。结束语乙：节目的最后又到了有奖问答的环节，今天的题目是：今天我问一、二年级的问题是我们讲的故事中有一对兄弟，他们家住在几楼？三四五六年级的问题是：故事是一个怎样的故事？ （答案是：80楼）（人生的故事）甲：好我们来公布一下上次有奖问答的排行榜：乙：今天的广播就这样结束了，期待下次的见面，再见！篇三：小学广播稿范文亲爱的同学们大家中午好！今天我们一起来欣赏《 一份有自己声音的幸福 》。作家朵拉有一句至理名言：第一个孩子都是一滴有自己声音的水。因而引发了我，我觉得每一份幸福也正如那一滴有自己声音的水，你可以选择其滴落的方式，但它的声音你别无选择。人打一落地，便是一个生命个体，有自己必须经历的人生，有自己的理想抱负，更有着对幸福不同的诠释。假如，真的只有当幸福失去后才知道幸福的可贵，那么还有谁有勇气去追寻幸福呢？几千年前，执弓挥剑纵横沙场的将军认为胜利对他而言便是最大的幸福；儒家学者孟子认为 “ 与民同乐 ” 便幸福；几百年前，在黑暗礼教中成长的哥白尼认为追寻真理便是一种幸福，著名数学家、物理学家安培认为忘我工作，取得成功便是一种幸福； ? 对于幸福的诠释，不同的时代，不同的历史条件，甚至于不同的人有着炯然不同的体会。春天以花朵的形式过去了，夏天以枝叶的形式过去了，秋天以果实的形式过去了，冬天以冰雪的形式过去了。而我们的幸福，也会如春夏秋冬般呈现不同的形式，而后以不同的形式随着我们的人生终入黄土。因而我们要抓住属于自己的幸福，不要老羡慕别人比自己幸福。有一首歌这么唱着： “ 平平淡淡才是真 ??” 这便流露出了一种幸福感 —— 平淡的生活，这对于一些人来讲，这不算什么，这能算幸福吗？但对于一些在特殊岗位上或那些流浪人抑或亡命之徒而言，那便是一种可望而不可及的幸福。而那些每天过着平淡生活的人，却渴望着另一种幸福 —— 轰轰烈烈、刺激 ?? 其实一个人如果愿意时常保有寻觅幸福的心，那么在事物的变迁之中，不论是生机盎然或枯落沉寂都可以看见幸福，那幸福原不在事物，而在于心灵、感觉乃至眼睛，因而每一个人的幸福都有各自的诠释，你不必担心你的幸福比别人的少一些。因为，你的幸福有着自你心灵深处发出的声音，你能听得到吗？那是来自天籁的如银铃般的声音，你听，多美妙啊！接下来请大家欣赏一首好听的歌曲。