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中学校园之声英语广播稿

小草范文网  发布于:2016-12-01  分类: 广播稿 手机版

篇一:高中校园全英文广播稿

篇一:高中校园全英文广播稿

高中

校园全英文广播稿

高中校园全英文广播稿一:高中英语广播稿

dear teachers and schoolmates,

cantabile sport, but there is no timeletone. you do not know when it would play, when

will it drop; sports such as tender round, but there is no change of direction, you

do not know when to go, when to stay,

in this down, back and forth, stop-and-go, the life will be filled with no regrets,

filled with touching. your life will be sweet brilliant!

crystal pearl, when the athletes are going through a painful after the creation of

an astonishing score. clare said: the people are some kind of fa

ith in order to live. hearts there is hope that

only the hearts of the road, has the hearts of the road will be down at the foot.

athletes, when you with the ideal and the sweat, through the painful ze chao will

find a bright road.

travel, life does not return this stadium.

wild. not back to life in this stadium.

touched, your spirit of sport. courage.

>高中校园全英文广播稿二:校园英语广播稿>>(859字)

第一期

b: our program has a little change this term. we plan to share a story with you

on every tuesday afternoon.

a:ok, let’s enjoy the story.

b: a man was going to the house of a rich person. as he went along the road, he saw

a box of good apples at the side of the road. he said, i do not want to eat those

apples; for the rich man will give me much food; he will give me very nice food to

eat.

b: he began to go home. he had eaten no food that day. he began to want food. he came

to the apples, and he was glad to take them out of the dust and eat them. do not throw

good things away; you may be glad to have them at some other time.

b: ok, so much for today, goodbye everyone,

a: see you next time.

>高中校园全英文广播稿三:高中校园全英文广播稿>>(494字)

m:hello!everyone!how are you today?

(music)

m:i’m your friend,mark.nice to meet you!

l:hi!i’m lisa.glad to meet you!

(music)

l:hi,mark,what are you going to do on this weekend?

m:this weekend?maybe i am going to play table tennis.

l:can you?

m:of course!i can play table tennis.

l:sorry!table tennis

m:yes, can you tell us?

l:ok!

(music)

m:can you play table tennis?

l:no,i can’t.but if you can be my teahcer,i will be very glad.

m:really?

l:can i?

m:yes!can you go with me on this weekend?

l:ok!

m:ok!

(music)

m:yes。ping-pong ;(本文来自:wwW.xIaocAofanwEn.coM 小草 范文 网:中学校园之声英语广播稿)table tennis。

l:time’s up! bye-bye!

篇二:校园英语广播稿

云南

省昭通市绥江县会仪中学2013年秋季学期校园英语广播稿

第一期

b: our program

has a little change this term. we plan to share a story with you on every tuesday

afternoon.

播放自选歌曲

a:ok, let’s enjoy

the story.

英语小故事带翻译

b: a man was going

to the house of a rich person. as he went along the road, he saw a box of good apples

at the side of the road. he said, i do not want to eat those apples; for the rich

man will give me much food; he will give me very nice food to eat.

a: 一个人正朝着

一个富人的房子走去,当他沿着路走时,在路的一边他发现一箱好苹果饮料,他说:“我不计

划吃那些苹果饮料,因为富人会给我更多的食物,他会给我特别好吃的东西。”

a:接着他拿起苹果

饮料,一把扔到土里去。 他继续走,来到河边,河涨水了,因此,他到不了河对岸,他等了

一会儿,接着他说:“今

天我去不了富人家了,因为我不能度过河。”

b: he began to go

home. he had eaten no food that day. he began to want food. he came to the apples,

and he was glad to take them out of the dust and eat them. do not throw good things

away; you may be glad to have them at some other time.

a: 他开始回家,那

天他没有吃东西。他就开始去找吃的,他找到苹果饮料,特别开心地把它们从尘土中翻出来

吃了。 不要把好东西扔掉,换个时候你会觉得它们大有效果处。

播放音乐

today, goodbye everyone,

a: see you next

time.

2013-8-27

篇三:保华中学校园英语广播稿

保华

中学校园英语广播稿

第十三期

we are from class

four, grade eight.i’m chen hong i’m zhang yuan xing?nice to meet you .

我们是你们的朋友,很高兴在这里和你度过快乐的10分钟。

(一)在今天的节目里首先进入我们的第一个版块say you, say me.说你,说我。

a.do you know

body language?

b.of course!

不就是肢体语言嘛。

a. yes。那么你知

不知道在一些说英语的国家人们常用一些手势来表达特定的意思呢?

b. 行了行了,你

也别拐弯抹角了,快点把我们今天要说的主题告诉大家吧

a. 好吧,今天我

们给大家带来的是在说英语的国家常用的十种手势。

b. one, cash:右

手的大拇指.食指和中指在空中捏在一起或在另一只手上作出写字的样子,这是表示在饭馆要

付帐的手势。

a.two, use your brain: 用手指点点自己的太阳穴,就表示要动动脑筋。

b.three, fool:

用大拇指按住鼻尖摇动其余四指,或十个手指分开。也常常用食指对着太阳穴转动,同时吐

出舌头,表示所谈到的人是个“痴呆”“傻瓜”。

a. four, lying:

讲话时,无意识地将一食指放在鼻子下面或鼻子边时,表示别人一定会理解为讲话人“讲的

不是真话”难以置信。

b. five,

agreement: 向上翘起拇指, 则表示赞同。

a.six,

congratulation:双手在身前嘴部高度相搓的动作表示对别人的祝贺。

b. seven, thats

all:两臂在腰部交叉,然后再向下,向身体两侧伸出,这个动作表示没有希望了,完了。

a. eight, shame:

双臂伸直,向下交叉,两掌反握,同时脸转向一侧,这是一个表达害羞 的动作。

greeting:英语国家的人在路上打招呼,常常要拿帽子表示致意。现一般已简化为抬一下帽

子,甚至只是摸一下帽沿。

a. ten, pity:头

摇来摇去,同里嘴里发出咂咂之声,嘴里还说“that’s

too bad.”或

“sorry to hear it.” 这是英语国家的人表达怜悯和同情的方式

a.b:同学们,今

天我们教给大家的十种手势是不是都会用了呢,那么就让我们行动起来吧。

(二)a.b:接下来又该进入我们的第二个版块了,在今天的big bigworld

大大的世界栏目中,

我们要教大家学习一个美国俚语,首先请同学们听下面这个小对话:

b: i cant

understand it. oh,i smell a rat. wed better call the police. b:那刚刚同学们听到

了一句“i smell arat.”“smell”是“闻”的意思,“rat”是“老鼠”。可为什么只是“闻

到了老鼠的味道”却要“call the police”报警呢?其实在这里“smell a rat”是表示自

己感觉有什么事情不正常、很奇怪、不对头的意思,就像闻到死老鼠的味道一样。所以当你

发现有什么事情不正常、很奇怪时,你就可以说“i smell a rat.” 好了,请大家跟我读一

遍“i smell a

rat.”。同学们,你

们都记住今天学的俚语了么?

(三)a.b:下面我们一起进入今天的最后一个板块charming music魅力音乐。

a:同学们听说过著

名的美国电影《音乐之声》吗?我想一定有同学看过这部影片,那你们还记得影片中的几首

优美动听的歌曲吗?今天将给大家介绍其中的一曲《do re mi》,希望大家喜欢,会唱的同学

一起唱吧!

(播放歌曲)

ok,今天的英语广播就到这里了,谢谢大家的收听!goodbye

篇四:太山中学“校园之声”英语广播稿模板)

太山

中学“校园之声”广播稿

英语广播稿 1:

a: good afternoon,

everyone! my name is .i?m from class?grade? ( 大家好。我是 年级 班的 .)

b: good afternoon.

my name is. i?m from class 3, grade 3. (大家好。我是 年级 班的。)

(欢迎大家收听校

园英语广播 )

我们是你们的朋友,

很高兴在这里和你度过午间的15分钟。在今天的节目里首先带给你的是

第一个板块:英语

篇二:小学校园之声英语广播稿

校园之声

五年级二班

A&BGood afternoon, everyone. Nice to see you again。Welcome to our Happy English!

A: I’m Wang Yuze.

B: I’m Xu Ruijie .

A:Hi, B, How are you?

B:I’m happy.

A: Why are you so happy (你为什么这么高兴 )

B: 因为我这个周末要去barbecue.

A: barbecue?

B:yes,Barbecue 如今是个时髦的词,原来你还不知道,那让我告诉你吧。

A;OK

B: barbecue 来源于海地语,最初是指由树桩制成的木制平台,是人们当床用的 。而barbecue 最早出现在英语之中有“床”和“烧烤架”两种意思,到了18世纪才发展成今天的“烤肉,烧烤”之意。大家是不是越听越有食欲了呢?好了,选择一个风和日丽的周末和你的mom and dad 一起去barbecue 吧!

A:Good idea!当然你也可以约上朋友去barbecue,既尝到了美味,又是个放松,聊天的好机会。

B; 接下来我们要跟同学们介绍一个俚语。不知道同学们还记不记得我们上期节目中说到的一个luck dog。

A: 我记得,是幸运儿的意思。

B:今天我们要介绍另一种动物,sheep,绵羊。

A:当我们把颜色 black 黑色 和 sheep 绵羊放在一起使用时,意思可就完全不一样了哦。

Sheep 绵羊是性情温顺的动物,通常用来比喻善良,纯洁的人。一群绵羊中有时会夹杂一只长黑毛的绵羊,因为黑绵羊不如白绵羊值钱,所以black sheep 就比喻为无用之辈,大家明白了吗?black sheep 指人时是“无用之辈”的意思哦,大家一定要记住,千万不要闹出笑话了。

A: 今天说到sheep绵羊,我们再说说其它动物吧,说起鱼(fish)你们一定嘴巴有点儿馋了吧!可要小心哟,并不是所有的“fish”鱼都能吃的。

B: 不信 !那今天我们就来说说不能吃的fish.提起fish,它给人们的第一印象便是指“鱼”,

A:但在英语口语里,fish还常常被用来指“人”,类似于汉语里的“家伙、东西”等。

B:如: poor fish

A:愚蠢的人

B: April fish

A:愚人节受愚的人

B: cool fish

A:冷静大胆的人

B: dull fish

A:头脑迟钝的人

B: shy fish

A:羞羞答答的人

同样的一个词,搭配上不一样的单词,就会有截然不同的意思。英语文化是不是很有趣呢?

B:同学们,下面我们进入下一个版块

“English stations”,英语加油站。

B: Let?s learn some English proverbs together.

让我们一起学习几个英语谚语吧!

A:A good book is a good friend.

好书如挚友。

B:Every minute counts.

分秒必争。

A:No pains, no gains.

不劳无获。

希望这些小谚语能激励大家努力学习英语同学们,

A&B: 好了,今天的英语广播就到这了,谢谢大家的收听!下一期的校园广播由四年级一班主办。See you.

篇三:校园广播英语栏目广播稿(详稿)

一、开场音乐:《蜗牛》

二、开场串词

甲:同一片蓝天,我们有不同的心情,

乙:同一个校园,我们有不同的心语。

甲:留住一缕秋风,播撒出明天的希望;

乙:付出一份真诚,打造一个爱的世界;

甲:校园之声,倾听你的声音,

乙:校园之声,诉说我的心声。

甲:在这里让快乐倍增,

乙:在这里让忧愁减半。

甲:各位老师,各位同学,大家好,正阳中学校园广播又与您相约了。 乙:You say, I say,let’s speak English! 我是主播

甲:我是主播,在节目的一开始,我给大家说个英语小笑话:上英文课时小明想去厕所,跟老师说:May I go to WC?

老师说:Go ahead。小明就坐了下来。

过了一会儿,小明又跟老师说:May I go to WC?

老师说:Go ahead。小明又坐了下来。

他旁边的同学于是忍不住问:你不是跟老师说要上厕所吗?怎么不去?小明说:你没听老师说“去你个头”啊!

乙:听了这个笑话,你可别只顾着笑啊,要听懂还要流利正确地说出英语可不是件容易的事吧,千万不能一个单词一个单词地对照着中文意思翻译,那是会闹笑话的喔,同样的词语在不同的句子里会有不同的意思呢。不仅是语言,我们国家和西方国家在文化背景上也有着巨大的差异。

甲:今天我们就一起来聊聊中西风俗习惯有很大的差异。我国素称礼仪之邦,其重视礼节程度不亚于欧美任何一国。但是由于中西风俗习惯有很大的差异,如果我们对此不了解,在与英美人进行交往时,就会引起对方的误会,发生不必要的误解。今天我们就把英美人在问候上的礼节习惯介绍给大家,以便有助于大家的英语学习和同外国朋友的交往。

乙:我们中国人见面打招呼时习惯说:您吃过了吗?(Have you eaten? / Have you had your meal?)或者说:您上哪儿去?(Where are you going? )。而英美人见面时如果是上午则说:Good morning. 如果是在下午则说:Good afternoon, 在傍晚就说:Good evening. 如果与熟人打招呼则说:How are you? 如果是与较熟的人或朋友打招呼则说:Hello, 或Hi. 如果用我们中国人见面打招呼时常说的"Have you eaten?"去问候英美人,就会引起对方的误解,因为"Have you eaten?"在英语里不是打招呼用语,而是"邀请对方去吃饭"。如果见到英美

人时说:"Where are you going?"他们会很不高兴。因为"Where are you going?"对英美人来说则是"即干涉别人的私事。"

二、 Parting 告辞

到别人家串门或作客,告辞时,英美人习惯说:

"I should go now." 或 " I'd better be going now."意思都是"我得走了"。英美人在告辞时从不说:"I'll go back."(我回去了。)或"I'll go first."(我先走了。)因为在英语里, "I'll go first."的意思是:"时间不早了,客人们该离开了。我先走给大家起了头,其他客人也应该马上离去。"

:三、 Addressing People 称呼 平时,我们常听到学生称呼老师为

"Teacher Wang"(王老师),"Teacher Li"(李老师),即便对外籍教师也是如此称呼。其实这是不符合英美人习惯的。在英语中,"teacher"不能用于称呼。那么怎么来称呼老师才符合英语习惯呢?一般来说,英美人称呼中小学的男老师为"Sir",或Mr,女教师为"Miss",如 Mr wangMiss zhang Miss Green

????欣赏一段音乐3Westlife - Season In The Sun,4冯曦妤 - A Little Love5电影歌舞青春插曲5When There Was Me And You

一、Active English-------活力英语

Ok, everyone, in our daily life, we often meet some useful words in English. 同学们,在生活中,我们总会遇到一些看似简单却又复杂的英语谚语。And they are very useful too. 并且这些谚语在英语学习中也极其重要。Today we are going to share some of them to you. 今天,我们将会一起来学习它们中的一部分。

1.爱屋及乌 Love me, love my dog.。同学们,你们知道吗,在这个表达中,Love me爱我, love my dog,也爱我的狗,也就是说,爱上某人的话,就连他家的狗狗,也一并喜欢了,呵呵,这就相当于我们汉语里面,爱屋及乌,爱我也就要连我屋檐的乌鸦也都一同喜欢,是同一个道理了。

2.活到老,学到老 One is never too old to learn. 在这个句子中,too?to?的用法,你们又知道吗?对了,有的同学可能知道,它是“太?而不能?”的意思,也就是,某人多晚学习,多老学习都不为过,这就是,活到老学到老了,同学们,你们有这种学习精神吗?

3. 百闻不如一见 Seeing is believing. 我们很多时候都是通过听,来了解事情,可是这些听来的事情是事实吗?同学们,这个句子Seeing is believing百闻不如一见,也就告诉了我们,或许,有些时候,亲眼所见的事情会比道听途说,要真实许多,要贴近现实许多。

4. 记住该记住的,忘记该忘记的。改变能改变的,接受不能改变的。Remember what should be remembered, and forget what should be forgotten. Alter what is changeable, and accept what couldn’t be. 我们总是会经历很多事情,才能长大,波折也好,曲折也好,难过也罢,怎么样来处理这些情绪和经历呢,对了,Remember what should be remembered, and forget what should be forgotten记住该记住的,忘记该忘记的吧。适当的遗忘也是生活中学着进步的一个好的方式。

5. 我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想,身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影. I wouldn‘t care success or not, I will only walk ahead hardly. I wouldn‘t care the difficulties around, for I have my goals I will never stop my step. 同学们,既然有了目标,就不要去想征途中是否有荆棘,是否有坎坷,是否会让我们步履维艰,因为,目标让我们有了动力,有了前进的导航灯,我们不在乎身边是否会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,那就勇敢的前进,留给世界的只是坚强的背影吧!

6. 生命中,不断地有人离开或进入。于是,看见的,看不见了;记住的,遗忘了。生命中,不断地有得到和失落。于是,看不见的,看见了;遗忘的,记住了。然而,看不见的,是不是就等于不存在?记住的,是不是永远不会消失?There is someone that is coming or passing away in your life. There is gain and loss in your life, so you may catch sight of those unseen, and remember those forgotten. However, doesn‘t the unseen exist for sure? Will the remembered remain for ever? 这段精美的文字总是会让我们细细咀嚼,生命中,总是在不断的经历各个阶段,小学、初中、高中、大学、工作?每个阶段,身边的朋友,总在走走停停,曾经的best friend 是否现在仍然是最好的那个呢?呵呵,我们总要学着长大,学着接收新的环境,新的朋友。就让那些曾经的美好,都停留在记忆里面吧,虽然曾经的好朋友们,都已不在我们身边,但我总相信,只要是真挚的友谊,总会经得住时间的考验的,朋友们,你们说是吧?

三、“Charming Music”-----“魅力音乐”

The last part is the most relaxing one, which is called Charming music. Today we will listen to a song---- Hey Judy 最后一个版块是极其轻松的版块,叫做“Charming music”-----“魅力音乐”。今天,我们会听到一首快乐简单的歌曲,Hey Judy :Ok, we listen to the song- right here waiting for you 好吧,首先我们来听听这首歌曲吧——Hey Judy , 《Hey Jude》是Paul McCartney(保罗·麦卡特尼,The Beatles成员之一)为一个五岁的孩子写下的一首歌。这个男孩叫Julian,是John Lennon(约翰·列侬)与前妻Cynthia的儿子。保罗·麦卡特尼通过这首歌鼓励朱利安勇敢面对现实。。《Hey Jude》原曲长7分11秒。这首歌的原名是《Hey Julian》,后来改为《Hey Jules》,最终变成《Hey Jude》。 虽然它比一般的单曲长了两倍,但还是广受欢迎,并且很快就成了英国和荷兰的排行榜冠军。短短两个星期后就出人意料地售出了两百万张,并且在美国的美国告示牌Billboard 榜首位置上停留了9个星期。《Hey Jude》在全球的销量超过了八百万张

四、结束语:Ok,boys and girls, so much for today’s programs. After the thirty-minutes listening, do you deeply fall in love with our programs? That’s right! Thank you for your listening! See you next week! Bye-bye!

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