篇一：骨干教师代表发言稿
骨干教师代表发言稿
尊敬的各位领导：
大家下午好！我是张湾中心小学张玉玲。非常荣幸今天代表张湾小学骨干教师代表在这里发言！
即将作为张湾小学的一名骨干教师代表参加和东风一小的教师交流，既感到非常欣喜、激动，也觉得有些压力。协作片区正积极推进高效课堂的建设，我校也从各方面努力提高教师的业务水平，加强课堂教学管理，但是作为一名语文教师，如何构建具有自己独特教学风格的高效课堂体系，我却一直在努力探索、实践。所以，能有机会到在课堂教学、学生管理等各方面都做得很好、值得我们学习借鉴的东风一小去学习，这让我感到十分的欣喜和激动。同时，如何把本校的课改理念在课堂教学中很好地呈现，这是让我有感到压力的地方。不过，我一定会变压力为动力，更加用心探索研究如何构建高效课堂教学模式。
我承诺，将严格遵守一小的活动纪律，虚心向东风一小的老师学习，努力让自己在一个月的交流时间里，在交流活动中学习东风一小在课改中的经验和高效的课堂教学模式，以提高自己课堂教学水平。
感谢协作片区领导组织了这样的交流活动，给我们提供了很好学习的机会！也感谢学校领导对我的信任。
谢谢大家！
篇二：XXX骨干教师演讲稿
各位老师：
大家好!今天我发言的题目是：如何上好一堂课。
一、要有良好的语文素养。
1.语文课可以说最简单，谁都会上，但真正要上好却决不是一件容易的事。它需要扎实的语文功底，如能说一口流利标准的普通话，能声情并茂地朗读好作品，能写一手漂亮的粉笔字;还要有扎实的、系统的语文知识和深厚的文学素养;课堂上还要能充分调动学生的情感，课堂语言具有丰富的感染力等。这些可以说这是上好一节语文课的基本条件。
2.上好一节语文课，不仅需要语文教师合格的语文素养，还要有一定的人格魅力。作为一名教师，一言一行，学生都会效仿，有人说有什么样的老师就会有什么样的学生，足见教师对学生的影响。因此，教师要时刻注重自身形象，言谈举止，力求成为学生楷模。高尚的道德情操，纯洁的品质，与人为善，助人为乐，勤奋好学的精神，都能影响学生。教师要严格要求，不断提高自己，处处做学生表率，才会被学生认可，才会产生感染力。
二、注重新课的导入
1.情景导入
创设情景导入新课，，贴近学生的实际，体验深刻，能激发学生的学习兴趣。
2.以旧带新的引入
即复习旧知导入。
三、关于新知的落实
在减负增效的大背景下，40分钟如何出效率，提高课堂的有效性是我们都在思考的问题，对教师各方面的能力都提出了高要求，我认为这几点比较重要：
1.教师的激-情以及与学生的情感互动是上好一节课的灵魂。
教师在上课时应该既是老师，又是学生。要深入学生的内心，体验学习过程中的情感变化，体验学生学习过程中会遇到的困惑，容易
2.科学地有针对性地提出问题，是上好一节课的关键。
我们在听课时，经常会发现教师设问上的一些问题，比如随意性大，没有反复推敲、仔细斟酌，提出的问题没有思考价值，如是不是，对不对，等等。教学过程是在教师的不断地设问中慢慢深入的，一个好的问题能引发学生的思维冲突，能激发学生的好奇心、求知欲，使教学过程始终在动态平衡中前进，在不断解决问题中前进。
在课堂教学过程中，通过教师、学生共同创设的一个又一个的问题情景，一步一步地将学生的认识引向深入。学生通过自己的积极思考，逐步学会思考问题，解决问题的方法。
3.精讲精练是上好一节课的保证
四、关于课堂小结
有些老师平时的课堂比较随意，对小结不够重视。事实上，一节比较好的课，应该留有几分钟时间让学生对学习知识作一个回顾，从而使学生对一节课的知识有较为清晰、系统的认识。从中也可以培养学生的语言表达能力。因此，作为教师要对这个环节提高重视。
篇三：宋艳艳骨干教师教师代表发言稿
教师代表发言稿
宋艳艳
尊敬的各位领导、老师亲爱的学员朋友们：
大家上午好！
我叫宋艳艳，非常荣幸能够作为参与本次“河南省计算机平面设计专业骨干教师培训”的教师代表发言。
首先请允许我代表全体任课教师向省市教育局和学校各级领导表示衷心的感谢，感谢你们对我们的信任和工作的支持，同时，向来自全市教育一线的学员朋友们表示热烈的欢迎，欢迎你们来到濮阳县职业技术学校，成为我们学校大家庭的一员！
当今世界，随着社会发展的不断加速，知识更新不断加快为更好地迎接变革带来的挑战，实现自身的人生价值，履行好时代所赋予我们的历史使命，作为一名教育工作者需要牢固树立终身学习的理念，勇敢地面对挑战，自觉更新知识，发展能力，完善品质，在持续的学习、实践、研究和反思中不断超越自我，实现自身的专业发展。
对于这次培训，省市教育局和学校领导都高度重视，在人力、物力、财力等方面都给予了最大程度的支持和帮助。为不辜负省体育局和学校领导的期望，保证教学质量，圆满完成培训任务，使学员们学有所得、学有所成，在此，我谨代表所有任课教师向各级领导和学员承诺：
（一）以高度负责的态度，严格执行培训方案，努力把省市教育局和学校对这次培训工作的精神和要求，落实到每一堂课和教学的每一个环节。
（二）以严谨的教风，求是的精神，饱满的热情投入到工作中去。认真
备好每一次课，把我们了解的本学科最前沿的知识传授给学员，保证上课时间，精心设计课案，努力使学员们在培训结束时，在平面设计理念、训练与指导方法等方面都有很大的收获和提高。
（三）平等待人、教学相长。在教学过程中，我们将充分吸收和合理利用学员们丰富的指导经验，弥补我们实践经验之不足，在相互学习，共同探讨和合作研究中实现共同发展，全面提升计算机平面设计专业素养。 学员们，你们克服重重困难，从繁重的教育工作一线走到这里追知求学，这非常不容易。希望大家珍惜这次来之不易的学习机会，以积极的态度、饱满的热情、主动的姿态、充沛的精力投入到培训学习中来，让我们一起以书为伴，以谨为伍，潜心学习，积极探索，悉心反思，教学相长，实现共同发展，与我们授课教师一道出色完成这次培训的教学任务。
最后，感谢学校领导、信息技术教学部各位领导和诸位老师为这次培训所付出的辛勤劳动，祝学员们在濮阳县职业技术学校学习期间生活愉快！祝我们这次培训取得圆满成功。
谢谢大家！
2015年7月5日