篇一：计算机基础实训报告
广东轻工职业技术学院
实训报告
课程名称计算机基础
实训项目计算机在办公自动化中的综合应用
班 级 营销091姓 名陈俊 学 号 20090403000321
指导教师：成 绩： 周 次
一、实训目的
通过为一周的实训，巩固本学期所学习的知识，强化的各种基
于工作的过程的各种操作技能，进一步培养学生熟练处理Word文档
的综合应用、Excel高级数据管理、PowerPoint演示文稿高级制作
技巧及Internet网络综合应用能力，并为学生参加计算机水平考试
及办公自动化考试作好准备。
二、实训内容提要
1. Word中文处理的综合应用
2.
3.
4.
5.
6.
下载。
7. Web 站点的创建与配置，网页的浏览（选） Excel电子表格的综合应用 PowerPoint演示文稿的制作技巧 申请邮箱、收发邮件、Outlook Express的使用 信息检索与信息的综合应用 利用Serv-U 软件创建与配置FTP站点，实现文件的上传与
三、实训出现的问题、分析及解决方法：
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！”在短暂的实习过程中，
让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的
一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感
到十分的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才
发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。在实训的过程中，通过老师的悉心指导，我能够比较熟练地掌握Word
中文处理的综合应用、Excel电子表格的综合应用、PowerPoint演示文稿的制作技巧等等。对于计算机基础知识的掌握，我已经不是只停留在实训前的一知半解上，也不只是只懂得理论而没有实践。但是这一个星期的实训也不是一件轻松的事，在这个过程中我学到很多的同时，也有过不少的挫折。
下面就拿我在实训中遇到的一些主要问题来做说明吧：
1． word文档的处理。由于之前寻书本的理论知识了解不够，同时实际操作比较少，所以在实训过程中就难免会找不到最基本的菜单栏中的项目。
在这个时候，就会花费不少的时间去寻找，理所当然地就会减慢做题的速度。不过勤能补拙，平时回到宿舍我都会利用自己的电脑去巩固加强自身的不足，进行多次反复的练习。功夫不负有心人，通过几天的努力，我现在终于能熟练掌握每一个基本的操作了。
2、Excel电子表格的综合应用。Excel应用一直是我最头疼的环节，对Excel知识的掌握薄弱，使得我在实际操作过程中遇到诸多的困难：有时做起题来真的是一头雾水，对多种函数应用不熟练，尤其是条件函数和数据透视表方面的应用。不过，三人行必有我师，通过问身边的同学，和请教任课老师，我现在也能掌握多种常用的函数应用，对Excel电子表格的综合应用也有了一个清晰的思路。
3、PowerPoint演示文稿的制作技巧。 PPT虽然是平时接触得比较多的一个方面，但是平时自己所制作的PPT其实是比较普通的，没有什么技术含量，能过本次的实训，我真实地体会到：很多东西每个人基于平常的了解基本上都是一样的水平 ，但是要真正掌握一门知识，做到和别人的不一样就真的需要下很多的功夫了。
四、实训小结（感受体会、不足、收获及今后努力方向）
这次的计算机实训，时间不长，短短的一周，可是我学到了很多知识，特别是提高了综合分析应用的能力。掌握了很多以前只是一知半解的知识，实在是受益颇丰，感受良多。
此次计算机基础知识的实训，作业很多，每天都是在机房里做老师布置的word、Excel、PowerPoint等的习题，整天面对着电脑屏幕，有时候会有种眼花缭乱的感觉。我清楚地记得，在做Excel方面的习题时，自己就像是遇到了拦路虎，面对那些对我而言有些复杂的表格，有时真的无从下手，有时做了(本文来自：WWW.xiaocaoFanwEn.cOM 小草范文网:计算机基础知识报告)很多次又是错误，真的很有挫
败感。
不过同时也使我清晰地认识到自身的不足。之前对基础理论知识掌握不到位，平时上课不够用心，只是掌握一点皮毛就自以为是，沾沾自喜。其实不然，要想真正掌握一门知识，一项技能，真的需要花费很多少心思，而不只是一天两天。
在这个过程中，我也深深体会到向他人学习和请教的重要性。面对不会操作的一些习题，结合自己的实际，我及时地向身边的同学请教，也得到老师的指导。从中使我感受到，很多时候合作来得很重要，有些东西在不违背集体原则的前提下，要懂得及时和身边的同学合作。这样不仅增进了我们的友谊，在合作的过程中也使用我们相互促进，共同进步。学到了很多知识，特别是提高了综合分析应用的能力。
实训过程是繁琐的，但同学们都表现得很积极，不怕课程难，相互帮助一起分析。很多同学甚至吃了饭就一头扎在实训中。任课老师也非常认真负责，耐心讲解，细心指导，一点一点解答同学们的疑惑，直到同学们理解了为止。在实训中，分析、讨论、演算，机房里充满了浓浓的学习气氛。此次实训培养了同学们耐心的工作作风，增强了同学们的合作意识，提高了大家的应用分析能力。 虽然在这个过程中有过苦辣，但是却也很充实。因为在这个有些忙碌的过程中，我真的学到了想要的东西，尤其是对Office办公软件的应用。
作为一名大学生，对Office办公软件的熟练掌握是必须的，也是最基本的，这对于我们每个人以后的工作也是非常有用的。但是学习计算机基本操作只是学习的一部分，在这一周的实训中，我学到的更多的是理念上对计算机应用的认识，就是它在现代生活中作用：
当今企业竞争范围的伴随社会市场经济的发展以及信息化程度的不断提高而日益扩大，这样就要求企业在各个方面加强管理，要求企业有更高的信息化集成来实现对企业的整体资源进行集成管理。现代企业都意识到，企业之间的竞争是综合实力的竞争，要求企业有更强的资金实力，具备强有力的管理能力和更快的市场响应速度。因此，引入计算机系统的意义是非常重大的。
因此，我很感激能够有此次的计算机实训课程，给我了一次真正用心把理论知识转化为实际操作的机会。感谢那些在实训过程中给过我很多帮助和建议的同学朋友们，也真心地感谢陪伴我们一起度过这一个星期的两位老师，谢谢他们的耐心指导！
注：字数在2500字以上，不包括图片
篇二：计算机基础实训报告
实训报告书
计算机基础实训任务书
一、实训目的
通过计算机基础实训教学，使学生掌握计算机的基本操作，掌握OFFICE办公自动化系列软件的使用，掌握计算机网络的基础知识以及Internet的应用，提高学生运用计算机处理实际问题的能力。
二、实训要求
1、认真查阅教材、资料 3、按时上机、认真完成实训任务 5、不得从事与实训无关的内容
2、遵守实训时间安排 4、认真书写实训报告
三、实训内容
1、Windows XP操作系统 2、文字处理软件Word 20033、电子表格软件Excel 2003 4、演示文稿制作软件PowerPoint 2003 5、计算机网络 6、网页设计基础
7、计算机系统的安全与保护
四、时间安排（二周）
1、上机练习（8天）2、成绩考核（0.5天） 3、书写报告（1.5天）
五、成绩评定
评定成绩根据实训表现、成绩测验、实训报告等进行综合评定。 评定等级：不及格、及格、中、良好、优秀。
六、教材及参考书目
1、《大学计算机基础应用教程》孙连科主编 中国水利水电出版社 2、《计算机应用基础》（实训）李淑华编著 辽海出版社
目录
第一部分：Windows XP操作系统 ............................................ 1
实验2 文件及文件夹操作 ..................................................................................... 1 实验3 Windows XP桌面操作 .............................................................................. 3
第二部分：文字处理软件Word 2003 ........................................ 5
实验1 文档的创建和保存 ..................................................................................... 5 实验2 编辑文档..................................................................................................... 7 自主创新作品 ........................................................................................................... 8
第三部分: 电子表格软件Excel2003.........................................10
实验4 公式与函数的使用 ................................................................................... 10 实验5 图表的创建与编辑 ..................................................................................... 15
第四部分：演示文稿制作软件PowerPoint2003 .................... 16
实验1 演示文稿的创建和保存 ............................................................................. 16 实验4 创建超级链接 ............................................................................................. 18 自选创新作品 ......................................................................................................... 19
第五部分：计算机网络 .............................................................. 23
实验3 浏览器IE的使用 ....................................................................................... 23 实验4 收发电子邮件 ............................................................................................. 26
第六部分：网页设计基础 .......................................................... 27
实验1 图片的缩放与剪裁 ................................................................................... 27 实验2 给照片合影………………………………………………………………..29
实训总结 ...................................................................................... 31
实训成绩评定表
Windows XP操作系统
第一部分：Windows XP操作系统
实验2 文件及文件夹操作
一、实验目的
学习在Windows XP资源管理器中对文件及文件夹的操作。 二、实验内容
1．在D盘建立“MY”文件夹，其下建立“MY1”和“MY2”两个子文件夹，并在桌面上建立“YOU”文件夹。
2．将记事本文件NOTEPAD.EXE所在的文件夹下的前5个和第7、9个文件(共7个文件)复制到“MY”文件夹中，再将“MY”中后3个文件移到“MY2”文件夹中，然后将“MY2”文件夹移到“MY1”文件夹中，再将“MY”文件夹复制到桌面上“YOU”内。
3．将“YOU”文件夹下的“MY”文件夹中的第一个文件改名为“MYFILE”，再将“YOU”文件夹改名为“YOUMY”。
4．将D盘中的“MY”文件夹删除，将桌面上的“YOUMY”里的“MY”文件夹下的“MY1”下的“MY2”文件夹删除，然后将“YOUMY”文件夹里的“MY”文件夹中的最后一个文件删除。
5．将桌面上的“YOUMY”文件夹里的“MY”文件夹下的“MYFILE”文件设置为“隐藏”属性。
6．在“YOUMY”文件夹下建立“MYNOTE”文本文件。 三、实验操作（写出最简练的操作步骤）
1．文件夹的创建
（1）打开资源管理器窗口。
（2）双击资源管理器窗口右窗格的“D盘”盘符。 （3）选择“文件”→“新建”→“文件夹”命令。 （4）键入新文件夹的名称“MY”，然后按ENTER键。
（5）打开“MY”文件夹，用同样方法建立“MY1”和“MY2”两个子文件夹。 （6）在桌面空白处单击右键，在快捷菜单内再选择“新建”→“文件夹”命令。
（7）键入新文件夹的名称“YOU”，然后按ENTER键。 2．文件及文件夹的复制和移动
（1）单击“开始”→“搜索”→“文件或文件夹”命令，在打开的窗口中，选择“所有文件和文件夹”，在“全部或部分文件名”文本框中键入“NOTEPAD”，选定搜索的硬盘，单击“搜索”按钮，在窗口的右侧将显示查找文件所在的文件夹，打开此文件夹，选定其中的前5个和第7、9个文件。 （2）选择“编辑”→“复制”命令。
（3）打开“MY”文件夹，选择“编辑”→“粘贴”命令。
篇三：计算机应用基础实践报告
计算机应用基础实践报告2013-10-13
1、Word基本操作
一、课程的性质和任务
《计算机应用基础》是大学本科各专业学生必修的公共基础课，它是为培养四个现代化建设需要的、能够适应未来计算机使用要求的大专层次应用型人才服务的。
本课程是一门计算机知识的入门课程，机应用领域的前沿知识，为学生熟练使用计内容着重计算机的基础知识、基本概念和基算机和进一步学习计算机有关知识打下基本操作技能，并兼顾实用软件的使用和计算础。
股市表代码
800060800076800100800624800637800640
名称开盘价锦绣大地￥11.98创兴科技￥16.12山东铝业￥21.40海南航空￥7.83广电股份￥8.56北京城建￥14.60总和
平均成交量
收盘价￥12.58￥15.80￥22.50￥7.50￥8.20￥14.85总成交量102.90114.95165.14108.0158.6244.72
涨跌总成交额百分比0.0500831294.48214.74%-0.019851816.2120.68%0.0514023715.6542.31%-0.04215810.0759.23%-0.04206480.6845.47%0.017123664.0927.56%
8781.1931463.53217
二、课程的目的和要求
通过本课程的学习，学生应能够掌握计算机基础知识，微型计算机基本使用方法、文字信息处理方法、数据信息处理技术以及一些微机工具软件基本使用方法。
三、课程内容教学要求的层次
在课程内容教学要求的层次上，有关定义、定理、性质、特征等概念的内容按“掌握、理解、了解”三个层次要求：实践环节按“掌握、能、观察”三个层次要求。
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