篇一：丘吉尔最精彩演讲
每日一则小故事：丘吉尔一生最精彩的演讲（2013年6月25日星期二）
丘吉尔一生最精彩的演讲，也是他最后的一次演讲。在剑桥大学的一次毕业典礼上，整个会堂有上万个学生，他们正在等候丘吉尔的出现。正在这时，丘吉尔在他的随从陪同下走进了会场并慢慢的走向讲台，他脱下他的大衣交给随从，然后又摘下了帽子，默默的注视所有的听众，过了一分钟后，丘吉尔说了一句话：“Never give up！”（永不放弃） 丘吉尔说完后穿上了大衣，带上了帽子离开了会场。这时整个会场鸦雀无声，一分钟后，掌声雷动。永不放弃！永不放弃有两个原则，第一个原则是：永不放弃，第二原则是当你想放弃时回头看第一个原则：永不放弃！
【人生智慧】成功者与失败者并没有多大的区别，只不过是失败者走了九十九步，而成功者走了一百步。失败者跌下去的次数比成功者多一次，成功者站起来的次数比失败者多一次。当你走了一千步时，也有可能遭到失败，但成功却往往躲在拐角弯后面，除非你拐了弯，否则你永远不可能成功。
永远相信：成功者不放弃，放弃者不成功！
篇二：和平区2015-2016学年度高三二模历史试卷及答案
温馨提示：文科综合共300分，考试用时150分钟。历史试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（综合题）两部分，共100分。祝各位考生考试顺利！
第I卷
注意事项：
1．每小题选出答案后，用铅笔把历史答案在历史答题卡上1—11的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
2．本卷共11题，每题4分，共44分。在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合要求的。
1．远古姓与氏不同，姓从原始村落或部族名称而来，氏是同姓氏族散居产生的符号。氏
以别贵贱，姓以别婚姻。春秋至秦朝，氏与姓已难分辨。造成姓氏不分的主要因素是 A．贵族政治的逐渐没落
B．长期战乱打破民族地域界限 C．社会平等意识的形成 D．宗法观念随社会变迁而消亡
2．清代前期运河、沿海、长江诸关关税统计表（单位：万两）
上表主要表明
A．近代以来的关税总额不断增长 B．全国商品流通以运河流通为主 C．沿海与长江航运后来居上
高三年级历史试卷 第1页（共6页） D．海禁政策推动内河航运的发展
3．明代思想家李贽曾经这样评论李斯关于焚书的上书：“大是英雄之言，然下手太毒矣。
当战国横议之后，势必至此。自是儒生千古一劫，埋怨不得李丞相、秦始皇也。”下列对此信息的解读，与李贽本意相符的是
A．统治者实施新政必须要坚决
B．政治统一必然要求思想统一 C．儒家思想并非万世不变之理
D．专制集权是历史的必然趋势
4．从1885到1892年，清政府财政收入中的田赋由38.5%下降到35.2%，而厘金（国内
贸易征税）和关税收入则由36.7%上升到43.2%，其中关税收入逐年上升了3.8%。这表明
A．民族资本主义得到进一步发展
B．清政府放弃了重农抑商政策 C．民族资本主义的发展陷入困境 D．近代中国经济结构发生变化
5．在英国的历史中，国王乔治三世以权力欲望旺
王之友”的宫诺斯勋爵被任命为财政大臣（事实上的首相）后，乔治三世的个人统治达到顶峰。在他的统治时期，没有一个首相能够完全摆脱国王的控制。这表明 A．乔治三世实行的是君主专制
B．君主立宪的确立需要经历一个过程 C．英国首相没有制约君主的能力
D．英国政体的特点是立宪为虚，君主为实
6．孟德斯鸠曾说：“自由是做法律所许可的一切事情的权利；如果一个公民能够做法律
所禁止的事情，他就不再有自由了。因为其他的人也同样会有这个权利。”这一观点体现的主要思想主张是 A．三权分立思想
B．法律应当是理性的体现 C．天赋人权思想
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D．社会契约思想
7．《南京条约》签订后，由于不了解国际惯例，中国进出口实行同一税率。之后，清政府
在改订关税税率的谈判中，坚持要求“进口税重，出口税轻”。直到1902年，中外商约谈判，进口税由5%增至12.5%。对材料的正确解读是 A．清政府提高进口税出于保护本国经济 B．进出口实行同一税率属于国际惯例 C．清政府降低出口税是为抵制外资侵略 D．改订税率后清政府掌握关税主动权
8．清末民初“国学”兴起，国学大师刘师培认为“西人社会之学可以考中国造字之原”，
又以中土文字的涵义证实西方社会学的观察。引用西方自希腊、罗马以至近代哲学、宗教、学术的种种观念，来阐明中国的经子诸学“合于西儒”。王国维主张将中国原有经、史、子、文四部分别纳入哲学、史学、文学、心理学、伦理学等等西方的分科系统之内。这表明他们
A．推动中国传统文化向近代转型
B．对中国文化持全盘否定态度 C．用西方文化改造中国传统文化D．复兴国学以抵制西方文化侵略
9．1920-1929年，美国工人的工资增长2%，而工厂中生产率却增长55%。农业工人的工
资还不到非农业工人的40%。到1929年，国家财富的3/5由只占人口总数2%的人拥有。对此段材料理解正确的是 ①社会公平问题没有受到足够重视
②经济危机是主要原因
③贫富差距进一步拉大④终会导致消费市场出现问题 A．①②③B．①②④
C．①③④
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D．②③④
10．西方学者罗伯特·赖克在《国家的作用》一书中说：“我们正在经历一场变革，这场
变革将是重新安排即将到来的世界的政治和经济。每一个国家的基本政治使命将是应付全球经济的离心力，这种力量正在拆散把公民联系在一起的纽带。”该观点反映出经济全球化
A．改变了世界政治经济格局B．打破了贸易的国界限制 C．促进了区域集团化的发展
D．弱化了民族国家的主权
11．慕尼黑协定签订后不久，丘吉尔在英国下院演讲说：“这无疑是西方民主国家向纳粹
武力威胁的彻底投降。这种失败不会给英国和法国带来和平或安全，恰恰相反，这将使这两个国家的处境更为软弱和更加危险。”这表明丘吉尔 ①批驳张伯伦的绥靖政策
②主张制止法西斯侵略
③反对把战争祸水东引 ④认为绥靖政策是在怂恿侵略 A．①④
B．①②
C．②③④
D．①②④
第II卷
注意事项：
1．用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。 2．本卷共3题，共56分。
12．（22分）阅读材料，回答问题：
材料一 秦始皇统一中国后,统一货币、度量衡，修建驰道，促进了商业的发展。西汉“开关梁，驰山泽之禁”，使富商大贾周流天下……隋唐时期，政治上的统一和大运河的开通，密切了南北方的经济往来，商业贸易蓬勃发展起来。宋元时期，古代商业发展进入了新的高峰期，坊市不分，“交子”出现，海外贸易发展迅速。明清时期，社会上经商风气浓厚，商品经济发达，出现了许多商业新名词 ，如商帮，票号等。
（1）根据材料一并结合所学知识，指出隋唐经济发展的表现都有哪些？试分析中国古代商业得以发展的条件。 （14分）
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材料二 晋商崛起于明，兴盛于清初，从清中叶开始转向衰落。晋商用会馆的维系和精神上崇奉关圣（关羽）的方式，组成以地域乡人为纽带的商帮集团。“合伙”是晋商普遍的经营方式，伙计不出资，但作为企业经营者，享受分红权利（即身股制）。晋商用乡
高三年级历史试卷第1页（共6页） 高三年级历史试卷第2页（共6页）
不用亲，招收学徒必须有担保人，担保人对被保人的一切行为负责。晋商实行票号密押制度，“山右（山西）巨商，所立票号，法至精密，人尤敦朴，信用最著”。晋商利用明政府施行开中法的机遇，凭借政府特许的贸易垄断权获利丰厚。晋商经商致富后将大量资本投向土地，还家盖房置地的现象较为普遍。晋商经营方式一般采用东伙合作制（股东与掌柜、伙计），在实施过程中，出现经营者随意改变经营项目而不向出资者声明的侵权行为，在身股制下，票号内部易产生论资排辈现象。晋商票号实行无限责任的股份公司经营方式和总经理负责制，一旦票号被挤兑倒闭，出资者也就随之倾家荡产。
——摘自刘建生主编《明清晋商制度变迁》
（2）根据材料二并结合所学知识，分析明清时期晋商兴盛和衰败的制度原因。（8分）
13．（20分））阅读材料，回答问题：
材料一 1899年1月，康有为在回忆“公车上书”时说：“再命大学士李鸿章求和，议定割辽台，并偿款二万万两。三月二十一日电到北京，吾先知消息，即令卓如（梁启超）鼓动各省，并先鼓动粤中公车，上折拒和议，湖南人和之??时以士气可用，乃合十八省举人于松筠庵会议，与名者千二百人，以一昼二夜草万言书，请拒和、迁都、变法三者??并日缮写，遍传都下，士气愤涌，联轨察院（都察院）前里许，至四月八日投递，则察院以既以用宝（光绪帝批准和约），无法挽回，却不收。许多论著据此认为康有为发起和组织了“公车上书”，并将之视为资产阶级改良派走上政治舞台的标志。”
——摘编自《康南海（指康有为）自编年谱》等
（1）指出材料一所反映历史事件的背景。康有为等上书内容是什么？其结果如何？（6分）
材料二20世纪七八十年代以来，史学界对康有为的说法提出了诸多质疑。茅海建详细查阅清朝军机处《随手档》《早事档》《上谕档》《电报档》《洋务档》《收电》《交发档》
高三年级历史试卷 第3页（共6页） 《宫中电报电旨》等档案，提出：“从二月二十七日至四月二十一日，在不到两个月的日子里，上奏、代奏或电奏的次数达154次，加入的人数超过2464人次??在各省，封疆大吏电奏反对者（反对签订和约）已过其半数；在京城，翰林院、总理衙门、国子监、内阁、吏部官员皆有大规模的联名上书；举人们的单独上书也达到了31次，加入的人数达到了1555人次；举人们参加官员领衔的上书为7次，加入人数为135人次。”“四月初八日（5月2日）,即康有为所称‘不收’其上书的当日，都察院代奏了官员举人的上书共计十五件。” “由此可以证明，康有为组织的十八行省公车联名上书，并非都察院不收，而是康有为根本没有去送。”
——摘编自茅海建《戊戌变法史事考二集》
（2）材料二中的各界上书目的是什么？涉及哪些人？材料所述结论是如何得出的？（6分）
（3）评析材料一、二论点所依据的不同类型史料的价值。（8分）
14．阅读材料，回答问题。（14分）
材料 从顺治至康熙初年，黄宗羲对清统治者怀着强烈的民族仇恨，不仅在行动上进行武装反抗，而且在《焚书》《明夷待访录》等著作中还进行激烈的批判。
康熙十七年（1678年），清廷议修《明史》，特开“博学鸿儒科”，以延揽人才。叶方蔼向康熙帝推荐黄宗羲。黄宗羲的弟子陈锡嘏当时在北京任职，代为力辞。黄宗羲闻知后即致书陈锡嘏表示感谢，说如果让他“待诏金马”，无异于“断送老头皮也”。
康熙十九年，黄宗羲年已七十一岁，徐元文（顺治十六年状元，官至户部尚书）在康熙帝面前举荐黄宗羲参与修史，康熙帝下旨浙江督抚“以礼敦请”，黄宗羲仍然托病力辞，却派遣自己的儿子黄百家到徐元文主持的明史馆去修史了。
康熙二十六年，黄宗羲在写给徐乾学（康熙九年探花，官至刑部尚书）的一封信中写道：今圣主持召，入参密务，古今儒者遭遇之隆，盖未有两。五百年名世，于今见之……
——摘编自白寿彝主编《中国通史》
（1）根据材料，从顺治至康熙年间，黄宗羲对清廷的态度逐步发生了什么变化？（,6
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分）
（2）根据所学知识，分析其变化的主要原因是什么。从中国历史的发展来看，黄宗羲对清廷态度的变化在当时有何意义？（8分）
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篇三：丘吉尔最经典的演讲
丘吉尔最经典的演讲
丘吉尔
丘吉尔讲演“决不、决不、决不放弃”的故事
1948年，英国牛津大学举办了一次“成功奥秘”讲座，邀请的是当时已经声誉登峰造极的英国首相丘吉尔来大学讲演。在讲演前三个月，各种媒体就开始了热烈的炒作，各界人士引颈等待，翘首以盼讲座的到来。
讲演的那一天，会场上人山人海。全世界各大新闻媒体都到齐了。人们都在洗耳恭听的等着这位政治家、外交家、曾获诺贝尔文学奖文学家的“成功秘诀"。
只见丘吉尔走上讲台，两手抓住讲台，两眼注视着观众，用手势止住大家雷动的掌声，说：“我的成功秘诀有三个：第一是，决不放弃；第二是，决不、决不放弃；第三是，决不、决不、决不放弃！我的演讲结束了！”
说完，他就走下了讲台。
会场上沉寂了一分钟后，突然爆发出热烈的掌声。那掌声经久不息。
被遗弃30年的画
一个“决不放弃”，是讲干什么事情都要坚持到底；第二个“决不、决不放弃",是讲当你想放弃的时候，而是要坚持“决不、决不放弃”的信心；第三个“决不、决不、决不放弃”，是讲永远坚持下去就能够成功。当然，这是后人做的解释。
这场演讲，是成功演讲史上的经典之作，也是丘吉尔给人们留下的最为精彩的演讲。
丘吉尔夫妇
启示：
成功就是“决不放弃”的精神和行动。成功者和一般人的区别，就是成功者“屡遭挫折而热情不减”（林肯）。因为“努力不懈的人，会在别人失败的地方获得成功。”
孟子曰：“有为者辟若掘井，掘井九仞而不及泉，犹为弃井也”（皇家藏本《四库全书》425页），也讲的是成功需要有一种“决不、决不、决不放弃”的精神。