篇一：考试试题卷语文卷
海林林业局第一中学2012—2013学年下学期第一次阶段考试
八 年 级 语 文 试 卷
命题人：杨少坤 审核人：徐丽彬时间：120分钟
温馨提示：全卷满分120分，包括5分卷面分，所以请同学们一定要认真书写噢！ 第一部分：基础知识积累与运用（32 分）
1、下列词语中加点字注音全部正确的一项是（）（2分）
A.粗鄙（bǐ）
B.绯红（fěi）
C.弥补（mí）
D.诘问（jié） 烂漫（màn） 粗劣（liè） 甲胄（zh?u） 匿名（nì）犀利（xì）黝黑（yǒu） 磨蹭（cèng） 禁锢（gù）绽开（zhàn） 解剖 （pōu） 粗糙（cāo） 畸形（qí）
2、下列短语中有两个错别字，请找出来并准确、美观地书写在下面的田字格中。（2分）
满院狼籍肆无忌惮 有持无恐 刮目相待
3、 A.鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。
B.正襟危坐：形容严肃庄重的样子。
C.诚惶诚恐：惶恐不安。
D.颔首低眉：一会抬起头,一会儿又显得很恭顺的样子。
4、下列各句中划线的成语使用正确的一项是（）（2分）
A.画家以酣畅淋漓的笔墨，描绘出江南的一片新绿，真使人有妙手回春之感。
B.在自然科学发展史上，这种由假说发展成定律、原理的情况，真是俯拾皆是。
C. 鸟儿将巢按在繁花嫩叶中，高兴起来了，招蜂引蝶地卖弄清脆的喉咙
D.对那些低级庸俗、哗众取宠的文学作品，稍有欣赏水平的人都会嗤之以鼻。
5、下列句子中没有语病的一项是（） （2分）
A．海林的夏天是个美丽的地方。
B．南通的蓝印花布不仅闻名全国，而且享誉世界。
C．通过中国男子足球队的表现，使我们认识到具有良好的心态是非常重要的。
D．为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。
6、填入横线的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）（2分）
雁阵之美，在于它能给现实生活提供哲思。有研究表明，雁阵飞行的速度能比单
雁提高22%，因为飞行中雁的两翼可形成一个相对的真空状态；头雁没有真空，无法讨巧，但却是不停轮换的。＿＿＿＿＿＿＿＿＿，这确实值得作为思想群体的人类深思。
A.为了团队共同的目标勇于牺牲自我B.雁阵里每一个成员能配合得如此之好
C.人类与我们的大自然应怎样和谐相处 D.任何团队总有一个精明的领导者
7、在横线上写出课文原句（10分）
①《五柳先生传》中的“赞”语中与课文“不慕荣利”一句相照应的语句是：＿＿＿＿。 ②《与朱元思书》中写富春江水清澈的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
③ 从你积累的古诗词当中，写一句赞美母爱的完整诗句：＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿。 ④海内存知己，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑤念天地之悠悠，＿＿＿＿＿＿＿＿＿_。
⑥长风万里送秋雁, ＿＿＿＿＿＿＿＿＿_
8、仿照下列句式，发挥想象，写出关于友情的比喻句。（4分）
例句：友情像春雨滋润着我的心田；友情像明灯照彻了我的灵魂。
9、综合性学习：阅读下面文字，完成后面的问题。（6分）
世界上许多国家过母亲节，但母亲节的日期不尽相同：美国、意大利等国都在5月的第二个星期日，法国的母亲节是5月的最后一个星期日，泰国的母亲节是8月12日。有人提议我国也应设立自己的母亲节，以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。
①、假如我国的母亲节已经确立，请你仿照下面示例（“世界环境日”主题）的句式，为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。（字数不限）（2分）
示例：营造绿色城市 呵护地球家园仿句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ；＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。
②、假如从下面的候选人中推举一人作为母亲节的形象代言人，你推举谁？写出理由。（2分）候选人：孟母（孟子的母亲） 岳母（岳飞的母亲） 冰心
③、假如你在母亲节这一天给母亲洗一次脚，请写出给母亲洗脚前想说的话。（2分）
第二部分：阅读（33分）
一、阅读下面古诗，完成后面题目。（4分）
送杜少府之任蜀州（王勃）
城阙辅三秦， 风烟望五津。 与君离别意， 同是宦游人。
海内存知己， 天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共占巾。
10、“无为在岐路，儿女共沾巾”一句中，“无为”的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，诗句
表达了诗人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的思想感情。（2分）
11、简述你对“海内存知已，天涯若比邻”两句诗其中蕴含哲理的理解。（2分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
二、阅读下面文言文，回答后面的问题。（13分）
五柳先生传
先生不知何许人也，亦不详其姓字。宅边有五柳树，因以为号焉．闲静少言，不慕荣 利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此， 或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短 褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颜示己志。忘怀得失，以此自终。
12、选文中最能概括五柳先生性格的一句是 “＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”；（2分）
13、解释下列加点的词语。(4分)
①亦不详其姓字 不详：＿＿＿＿＿＿＿＿
③造饮辄尽造：＿＿＿＿＿＿＿＿
14、．翻译下列句子。(4分)
①好读书，不求甚解。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②造饮辄尽，期在必醉。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
15、五柳先生有哪些特点？(3分)
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②每有会意会：＿＿＿＿＿ ④环堵萧然 萧然：＿＿＿＿＿
三、现代文阅读： (16分)
（一）阅读下面选段，完成后面题目。（4分）
大和小林清玄
一位朋友谈到他亲戚的姑婆，一生从来没有穿过合脚的鞋子，常穿着巨大的鞋子走来走去。
儿子晚辈如果问她，她就会说："大小鞋都是一样的价钱，为什么不买大的？"每次我转述这个故事，总有一些人笑得岔了气。
其实，有生活里我们会看到很多这样的"姑婆"。没有什么思想的作家，偏偏写着厚重苦涩的作品；没有什么内容的画家，偏偏画着超级巨画；经常不在家的商人，却有非常巨大的家园。
许多人不断地追求巨大，其实只是被内在贪欲推动着，就好像买了特大号的鞋子，忘了自己的脚一样。
不管买什么鞋子，合脚最重要，不论追求什么，总要适可而止。
16、这篇文章所蕴含的深刻哲理是：（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
17、文中说“许多人不断地追求巨大”，他们不断地追求巨大的原因是（2分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（二）深层阅读赏析（共12分）
爱的旅程
黄昏时分，马车抵达这座百里外的小镇。
“要在这里住一夜了。”父亲看着儿子，拍了拍“栗子皮”浓密的鬃毛。妻子病故，除了十二岁的儿子，这匹马是他生命中的一份儿珍宝。
“行。”儿子从车上抱下铺盖卷儿。乡村学校也放暑假了。他跟父亲出门拉脚儿，锻炼锻炼。西望行程，落日在群山之间驾起独轮车，如炭火中烧着的铁块，大片的红与大片的黑辉映一体，透射出苍茫和沉重。
“拿些料喂喂它。”父亲吩咐。儿子拖下条麻袋。里面沙沙作响，是寸步不离的麦糠。就在他向外掏麦糠的时候，一只大刺猬滚了出来，扎疼了他的小手。“哎哟!爸爸你看——” “什么啊?”父亲走过来，发现地上花白的刺猬，“哎，怎么连它也带来了?”家中有堆麦糠，里面住着一窝刺猬：母刺猬和它的三只才出生的小刺猬。这就是那只母刺猬。一定是装麦糠时没注意，将它装了来。“怎么办啊?”儿子停下手。
能怎么办呢?父亲摇摇头：“不好，家里还有三只小刺猬哩。一天了，那么小。”
“我们要明天才能回去。”儿子脸朝西转，叹了口气。
“最快也要这个时候到家。”父亲扫视夕阳。
“它们会饿死吧?”
“一天一夜。很有可能，也不一定。先把它装进去，明天咱早点回家。
月出东南，像墨绿的麻地钻出个光脊梁，呈现铜的色泽和质感。“粟子皮”静静地嚼吃麦糠，有时也打响鼻。那迷人的沙沙声，散发出一股幽幽的气息。
父亲坐着，一口接一口咝咝地吸烟，吸得满腹苦香。妻子临走，抓住他的手说：“你要照看好孩子。”这还用说吗？我的儿子!可他当时什么也没说出，只一个劲儿地掉泪。现在想想，多遗憾。“放心吧!我，你还不放心吗？”他时常这样自言自语，似面对暗中的她。让儿子跟着出来，并不是叫他干活，主要是怕孤单、省牵挂。看到儿子，他就浑身是劲，仿佛看到了美丽的妻子。
儿子也没睡着。他仰卧席上，盯着父亲的背出神。母亲去世后，父亲胡子长了，话少了，但对他却温柔百倍，有时“柔”得让他不习惯，受不了。“多好的爸爸啊!这么累，这么疼我。我要听话，多帮他干活。”他默默地想，跟父亲出门，是他乐意的。一来能帮父亲，二来呢，他觉得父亲在哪里，家就在哪里。“你饿了吗?”父亲问。
“不饿，你呢?”
“我也不饿。”
“那就睡觉吧，翻山越岭跑了一天，挺累，睡吧，明天还得早起。”疲倦如同烈性白干，使他们沉睡了过去。
第二天清晨醒来，儿子想起麻袋里的刺猬，打开一看，刺猬没了。“刺猬呢?爸爸，刺猬呢?”
“跑了吗?找找。
车上车下没有，四下里找找还是没有。“跑哪儿去了?这个家伙。”父亲不打算再找了，“耽误事儿吧?你看!小刺猬是白搭了。”
“胡乱跑!”儿子有些愤恨，对那只刺猬骂。停了一会儿，他问“小刺猬好吧?”
“问那个干什么?也可能没事儿。”
儿子点点头，怀着一腔惋惜，不再说话。黄昏时分马车终于返回小村。儿子跳下车，跑去看那三只小刺猬。
“爸爸!”儿子惊叫道，“大刺猬回来了!”
“是吗?”父亲慢慢走近，“哪儿呢?真是它吗?”
“是!是它。”
“像!”父亲伸手捧起刺猬，“咦?它怎么回来的?百十里山路啊!了得!”
“血!爸爸你看它肚子上有血。”
“对，它是爬回来的，磨破了。也不知道回来多久了。百十里地，翻山越岭，连滚带爬啊!这家伙真厉害。”
“它怎么认得路呢?这么远，还在麻袋里。”
“就是呀，怎么认路呢?奇怪，就是人，也没这种好记性。它牵挂着几个孩子——小刺猬啊。想它们，想着想着，就回来了。”父亲边寻思边解释。
“再远它也能认得路吗?”
“嗯。当娘的就这样，真不孬。”父亲只顾感叹，没留意儿子俊秀的双眼已波光粼粼。
18、这篇文章交织着两条线索，一条是关于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的故事；一条是关于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的故事。（2分）
19、文章题目“爱的旅程”有哪些含义?请你写出来。（2分）
篇二：“世界上许多国家过母亲节”综合性学习活动试题及答案
世界上许多国家过母亲节，但母亲节的日期不尽相同：美国、意大利等国都在5月的第二个星期日，法国的母亲节是5月的最后一个星期日，泰国的母亲节是8月12日。有人提议我国也应设立自己的母亲节，以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。（1）假如我国的母亲节已经确立，请你仿照下面示例（“世界环境日”主题）的句式，为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。（字数不限）示例：营造绿色城市呵护地球家园
（2）假如从下面的候选人中推举一人作为母亲节的形象代言人，你推举谁？写出理由。候选人：孟母（孟子的母亲）岳母（岳飞的母亲）冰心___________（3）假如你在母亲节这一天给母亲洗一次脚，请写出给母亲洗脚前想说的话。___________ 答案： (1)示例一：弘扬中华美德感受母爱亲情示例二：感受母爱报答母恩(3)示例：妈妈，小时候，您给我洗了无数次脚，我时时感受着您的抚爱。今天是我国的第一个母亲节，我想给您洗一次脚，回报您对我的养育恩情，请您答应我，好吗?
篇三：2014届下学期初中九年级5月月考语文试卷2
2014届下学期初中九年级5月月考语文试卷
2、下列各句中没有语病的一项是( )(2分) ．．
A、失联客机是一架载有239人的波音777—200马来西亚航空公司飞机。
B、虽然她长得不够漂亮，但是为人很好，很受大家的欢迎。
C、为提高市民行车的舒适度，有关部门对多处路井部位进行了整修，解决了颠簸问题。
D、由于这次事故，北京西路宛平路地段的交通为此封闭了近三个小时。
3、下列句子中加点的成语运用无误的一项是( )(2分) ．．
A、也许有人认为唐代王维出来作诗之外别无长物，其实，王维的画也是作得不错的。 ．．．．
B、日本政府在钓鱼岛问题上的危言危行，势必受到中国人民的声讨。 ．．．．
C、对于作文中的病句和错字，许多老师不以为然，觉得这些问题不必较真，长大了自然会．．．．
解决。
D、邻居张大伯经常说一些耸人听闻的话，使不知底细的人信以为真。 ．．．．
4、下列句子标点符号使用正确的一项是( ) (2分)
A、既然大自然赐予我们无比高贵的大脑，为何不带着希望，登上峰顶，去迎接朝阳呢？
B、乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊，甜瓜啊、西瓜啊、伊犁苹果啊、库尔勒香梨啊??走到哪儿都闻得见诱人的香味儿。
C、自然美有两种：“骏马秋风冀北”，这是阳刚美。“杏花春雨江南”，这是阴柔美。
D、长江流域—珠江流域各自都有天然的泄水湖，那里不宜搞什么“围湖造田”——尽管这样做有其善良的愿望。
5、下列文学常识的表述有误的一项是( )(3分)
A、谢大光在鼎湖山夜半的泉声中听出了乐声，听出了历史的变迁，听出了生命的真谛。
B、苏联作家高尔基的散文《海燕》，主要运用了对比、烘托和象征的手法，歌颂了无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神。
C、《汤姆·索亚历险记》中，美国作家马克·吐温成功塑造了一位既调皮捣蛋又富有正义感的小男子汉形象，引导人们去关注顽童们的成长。
D、《与朱元思书》中的“书”表明这是吴均写给朱元思的一封信，借富春江的青山秀水含蓄地劝勉友人要淡泊名利。
6、阅读下面一段文字，根据注音填写汉字（用正楷依次填写在方格内）(4分)
春天的校园，阳光和xù（ ）,槐花飘香！那一串串白色花cù( )，点缀在枝繁叶茂之间，引人驻足观赏，而且香气也会在你毫不经意时突然xí()入你的鼻官，让人心生qiè（ ）意！世间风物千般好，惟有春色情独钟啊!
7、默写（每空一分，共9(1)，身世浮沉雨打萍。
(2)不畏浮云遮望眼，。 (3)，君子好逑。
(4)千淘万漉虽辛苦， 。
(5) ，岁寒见后凋。
(6)角声满天秋色里， 。
(7) ，欲上青天揽明月。 (8)仁人志士往往心怀天下，范仲淹有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负，陆游有“位卑不敢忘忧国”的思想，杜甫有“， ”的愿望。（用《茅屋为秋风所破歌》中的句子回答）
8名著阅读（4分）
阅读下文《水浒传》中人物的外貌描写，写出人物姓名、绰号和性格特点。
只见墙缺边立着一个官人，头戴一顶青纱抓角儿头巾，脑后两个白玉圈连珠鬓环，身穿一领单绿罗团花战袍，腰系一条双搭尾龟背银带，穿一双磕爪头朝样皂靴，手中执一把折叠纸西川扇子，生得豹头环眼，燕颔虎须，八尺长短身材，三十四五的年纪。
姓名： 绰号： 性格：
9、语文实践活动题 (7分)
今年5月11日是母亲节，班里准备在这天召开班会，班会的主题是“感谢母亲”。请你按要求完成下列任务。
（1） 老师首先向同学们展示了这样一份调查结果统计表:
(2)世界上许多国家过母亲节，但母亲节的日期不尽相同：美国、意大利等国都在5月的第二个星期日，法国的母亲节是5月的最后一个星期日，泰国的母亲节是8月12日。有人提议我国也应该设立自己的母亲节，以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。假如我国的母亲节已经确立，请你仿照下面示例的句式，为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。（2分） 示例：营造绿色城市呵护地球家园
答：
(3)随着年龄的增长，“母爱”变得有时让你难以理解，很多同学认为和母亲产生了代沟，针对这种现象，你怎么说服你的同学呢？（3分）
我这样说服:
二、阅读理解（52分）
（一）阅读下面这首唐诗，然后回答第10题（5分）
东栏梨花
苏轼
梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。
【注解】 雪：指梨花。
10、(1)除了以“雪”比喻梨花，诗歌还用了哪些词来描绘梨花？写“柳深青”有什么目的？（2分）
(2)本诗的诗眼是哪个词？包含了作者怎样的思想感情？（3分）
（二）阅读下面的文言文，完成11—14题。（15分）
芮伯献马贾祸周厉王使芮(ruì)伯帅师伐戎，得良马焉，将以献于王。芮季曰：“不如捐之。王欲无厌，而多信人之言。今以师归而献马焉，王之左右必以子获为不止一马，而皆求于子。子无以应之，则将哓①于王，王必信之，是贾②祸也。”弗听，⑧卒献之。 果使求焉，弗得，遂谮④诸王，曰：“伯也隐。”王怒⑩逐芮伯。
君子谓芮伯亦有罪焉：尔知王之渎⑤货而启之，芮伯之罪也。
（节选自明·刘基《郁离子·千里马》）
[注释]①晓：嚷叫。②贾（gǔ）“买”的意思再次引申为招致。③荣夷公：周厉王的宠臣④谮：诬陷，中伤。⑤渎：通“黩”，贪污。
11、解释下列句中加点的字。（4分）
(1) 王欲无厌() (2) 是贾祸也() ．．
(3) 卒献之( ) (4) 遂谮诸王() ．．
12、下列各句中与例句中“而”的用法相同的一项是（2分）
例句：今以师归而献马焉
A、而乐亦无穷也（《醉翁亭记》）B、则弛然而卧（《捕蛇者说》）
C、然得而腊之以为饵（《捕蛇者说》） D、而伯乐不常有（《马说》）
13、用现代汉语翻译下列句子。（6分）
(1) 尔知王之渎货而启之，芮伯之罪也。
(2)入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
(3)向吾不为斯役，则久已病矣。
14、故事的结尾芮伯被逐，有人说他是咎由自取，你认为呢？请谈谈你的看法。（3分）
（三）阅读阅读下文，回答15—18题（15分）
成长是一件怎样的事
乔叶
①和许多人一样，小时候，我一直以为成长是因为年幼i我学习，我锻炼，我劳动，都是因为我还小，还得成长。而一旦长大，就不需要再付出任何努力。仿佛成长是一种储蓄，只要存够了一定的数额，就可以坐享其成，再无旁忧。、
②后来才明白，不是这样。、
③成长是一件最漫长的事情，漫长至终生。年龄阶段不同，成长的主题不同：一岁成长的是身体，十岁成长的是知识，二十岁成长的是情感，五十岁成长的是智慧??无论哪一方面的侧重，对于一个有悟性的人来说，成长都是一种必然的状态。所谓“活到老，学到老”，学，就是成长的另一种说法。
④成长是一件最丰饶的事情。因为成长，今天的麦苗是鲜绿的，明天就会变成金黄。因为成长，今天的玫瑰是含苞的，明天就会娇艳绽放。但不是所有的成长都有着明朗绚丽的色调，有些成长，注定是那种深沉厚重的乐章。你知道种庄稼有一道程序叫“蹲苗”吗?就是天旱的时候也不去浇水，没有水庄稼就不能往上长了，但是为了生存，它们就(原文来自：wWw.xiaOcAofANweN.coM 小 草 范 文 网:给我国首届母亲节拟定一个)会拼命地往下扎根，吸取土层深处的水。这样，它们的根就能扎得牢牢实实的，再一浇水，就会长得又壮又稳。“蹲”，是一种必要的积蓄过程。不扎实地“蹲”，就不可能延展出发达的根系去获得最丰厚的滋养，就不可能在低潮之后充满爆发力地重新站起来。“蹲”，以一种外表的低
姿态，隐含着一种内在精神的拔节。“蹲”，是另一种意义的成长。
⑤成长是一件最深情的事情。每当我做了一件糟糕的事情，我就对自己说：不要紧，吸取教训，如果明天遇到了相同的情况，你一定会做得好一些，因为，你还会成长。每当我看到镜子里又憔悴了一分的容颜，我就对自己说：别忧伤，谁的身体都会老去，幸亏你的内心还在成长，这比什么都重要。我清楚地知道i永远有比自己年轻的人。但我并不觉得任何比我年龄小的人都是年轻的，同时也不敢认为比我年龄大的人都比我衰老。因为有无数的人没有意识到自己的年轻，没有让自己得到有效的成长，而真正知道成长意义的人，往往都是那些在生理上不再年轻的人。我私下里认为，这是命运对知晓学习的人一种额外奖赏。
⑥一直感觉到自己的成长，一直知道自己在成长，这让我感觉幸福非常。
15、针对“成长”，本文提出了什么观点?请用一句话概括。 (3分)
16、文章开头，作者为什么要说“和许多人一样”? (4分)
17、第四段中，“蹲苗”的比喻是为了阐释什么道理?这样写有什么好处? (4分)
18、联系第五段内容看，画线句中“额外奖赏”指什么? (4分)
(四) 阅读阅读下文，回答19—22题（17分）
水边的文字屋
曹文轩
①小时候在田野上或在河边玩耍，常常会在一棵大树下，用泥巴、树枝和野草做一座小屋。有时，几个孩子一起做，忙忙碌碌的，就像一个人家真的盖房子，有泥瓦工、木工，还有听使的小工。一边盖，一边想象着这个屋子的用场。屋子盖起来了，大家嘴里发出噼里啪啦一阵响，表示这是在放爆竹。然后，就坐在或跪在小屋前，静静地看着它。终于要离去了，孩子们会走几步就回头看一眼，很依依不舍的样子。回到家，还会惦记着它，有时就有一个孩子在过了一阵子后，又跑回去看看，放佛一个人离开了他的家，到外面的世界去流浪了一些时候，现在又回来了，回到他的屋子，他的家的面前。
②再后来就有了一种玩具——积木。
③我用这些大大小小、不同形状、不同颜色的积木，建了一座又一座屋子，与田野上用泥巴、树枝和野草盖屋子不同的是，我可以不停地盖，不停地推倒再盖——盖一座不一样的屋子。我很惊讶，就是那么多的木块，居然能盖出那么多不一样的屋子来。除了按图纸上的样式盖，我还会别出心裁地利用这些木块的灵活性，盖出一座又一座图纸上并没有的屋子来。