母亲节
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假如你在母亲节这一天给母亲洗一次脚

小草范文网  发布于:2016-11-20  分类: 母亲节 手机版

篇一:江苏省南京市江宁区上元中学2015-2016学年八年级4月月考语文试题

南京市上元中学八年级下语文月考试卷2016-4

一、积累与运用 (16分)

1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )(2分)

A. 诘责( ji? ) 蓬蒿( gāo )千里迢迢( tiáo )

B. 锃亮 ( zanɡ ) 解剖( pō ) 哄堂大笑 ( hònɡ)

C. 企盼( qǐ ) 黝黑( yǒu ) 广袤无垠( mào )

D. 咫尺 ( zhī ) 小憩( qì ) 藏污纳垢( ɡòu )

2.选择下列词语书写有误的一组 () (2分)

A.嬉戏 野蛮 托辞 匿名

B.枪毙 温厚 心慰 禁锢

C.粗劣 酒肆 貂皮 敦实

D.争执 脾气 激荡 枝桠

3、下面句子中加点词语使用不恰当的一项是( )(2分)

A.唾手可得的东西我们往往不知道珍惜,只能艰苦奋斗的劳动成果,我们才感到它的可贵。

B.王大妈嫁女儿要亲家用轿子接,这真是思想顽固不化。

C.最后兄弟被逼远走高飞,到济南谋生。

D.刚才吓唬她的那个大个子现在呆若木鸡。

4、下列引号作用不同的一项是( )(2分)

A、就带我到本村或外村富人的地里去“拾麦子”。

B、到了中秋节—农民嘴里叫“八月十五”。

C、“白的”、“月饼”难得,“黄的”怎样呢?

D、(我)不会被二大娘“卷”出来。

5、《献给母亲的歌》综合性学习试题:(共8分)

世界上许多国家过母亲节,但母亲节的日期不尽相同:美国、意大利等国都在5月的第二个星期日,法国的母亲节是5月的最后一个星期日,泰国的母亲节是8月12日。有人提议我国也应该设立自己的母亲节,以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。

(1)假如我国的母亲节已经确立,请你仿照下面示例(2005年“世界环境日”主题)的句式,为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。(宇数不限)(2分)

示例:营造绿色城市 呵护地球家园

2)假如从下面的候选人中推举—人作为母亲节的形象代言人,你推举谁?写出理由。候选人:孟母(孟子的母亲) 岳母(岳飞的母亲) 冰心(3分)

(3)假如你在母亲节这一天给母亲洗一次脚,请写出给母亲洗脚前想说的话。(3分) 二、现代文阅读 (54分)

(一) 五柳先生传(13分)

先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短揭穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。

赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言,兹若人之俦手?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?

6.解释下列句子中加点的词语。(3分)

(1)性嗜酒,家贫不能常得 嗜:

(2)造饮辄尽,期在必醉造:

(3)不汲汲于富贵汲汲:翻译下面句子:(2分)

好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。

7.用原文回答。(4分)

“赞语”中“ ”这两句体现了五柳先生的品德;“传文”中的“ , ”体现了五柳先生的思想性格,

“”,“ ”体现了五柳先生的生活爱好,“,”体现了五柳先生居室的简陋。

8.“亲旧知其如此”中的“此”指代的是(用原文回答)

(2分)

9.请联系五柳先生的《桃花源记》、《归园田居》(其三)和《饮酒》,说说“常著文章自娱,颇示己志”中的“志”是什么。(2分)

(二)(11分)

我母亲的气量大,性子好,又因为做了后母后婆,她更事事留心,事事格外容忍。大哥的女儿比我只小一岁,她的饮食衣料总是和我的一样。我和她有小争执,总是我吃亏,母亲总是责备我,要我事事让她。后来大嫂、二嫂都生了儿子了,她们生气时便打骂孩子来出气,一面打,一面用尖刻有刺的话骂给别人听。我母亲只装做没听见。有时候,她实在忍不住了,便悄悄走出门去,或到左邻立大嫂家去坐一会,或走后门到后邻度嫂家去闲谈。她从不和两个嫂子吵一句嘴。

每个嫂子一生气,往往十天半个月不歇,天天走进走出,板着脸,咬着嘴,打骂小孩子出气。我母亲只忍耐着,忍到实在不可再忍的一天,她也有她的法子。这一天的天明时,她就不起床,轻轻地哭一场。她不骂一个人,只哭她的丈夫,哭她自己苦命,留不住她丈夫来照管她。她刚哭时,声音很低,渐渐哭出声来。我醒了起来劝她,她不肯住。这时候,我总听得见前堂(二嫂住前堂东房)或后堂(大嫂住后堂西房)有一扇房门开了,一个嫂子走出房向厨房走去。不多一会,那位嫂子来敲我们的房门了。我开了房门,她走进来,捧着一碗热茶,送到我母亲床前,劝她止哭,请她喝口热茶。我母亲慢慢停住哭声,伸手接了茶碗。那位嫂子站着劝一会,才退出去。没有一句话提到什么人,也没有一个字提到这十天半个月来的气脸,然而各人心里明白,泡茶进来的嫂子总是那十天半个月来闹气的人。奇怪得很,这一哭之后,至少有一两个月的太平清静日子。

我母亲待人最仁慈,最温和,从来没有一句伤人感情的话。但她有时候也很有刚气,不受一点人格上的侮辱。我家五叔是个无正业的浪人,有一天在烟馆里发牢骚,说我母亲家中有事总请某人帮忙,大概总有什么好处给他。这句话传到了我母亲耳朵里,她气得大哭,请了几位本家来,把五叔喊来,她当面质问他她给了某人什么好处。直到五叔当众认错赔罪,她才罢休。

我在我母亲的教训之下度过了少年时代,受了她的极大极深的影响。我十四岁(其实只有十二岁零两三个月)就离开她了。在这广漠的人海里独自混了二十多年,没有一个人管束过

我。如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人——我都得感谢我的慈母。

10、 选文概括了母亲的哪些性格特征?(2分)

_________________________________________________________________

11、 选文写了几件事?试概括出来。(2分)

____________________________________________________________________

12、作者主要写母亲是他的恩师,为什么除了写母亲怎样训导之外还用更多的笔墨写她与家人相处的情形?(2分)

___________________________________________________________________

13、文中加线词语能否删去?为什么?(3分)

____________________________________________________________________

14、“母亲在忍到实在不可再忍的一天,她也有她的法子”这种方法指什么?体现了母亲什么性格特征?(2分)

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(三)阅读短文,做题。(共4分)

可怕的经验

有一位母亲盼星星盼月亮只盼自己的孩子能够成才。一天,她带着5岁的孩子找到一位著名的化学家,想了解这位大人物是如何踏上成才之路的。

问明来意后,化学家要求她们随他一起去实验室。他将一瓶黄色的溶液放在孩子面前。孩子好奇地看着它,显得既兴奋又不知所措,过了一会儿终于试探性地将手伸向瓶子。这时,他的背后传来了一声急切的断喝,母亲快步走到孩子旁边,孩子吓得赶忙缩回了手。化学家哈哈笑了起来,对孩子的母亲说:“我已经回答你的问题了。”他漫不经心地将自己的手放入溶液里,笑着说:“其实这不过是一杯染过色的水而已。你的一声呵斥出自本能,但也呵斥走了一个天才。”

许多父母都容易犯下这个错误,他们总以经验来约束孩子的好奇心,于是孩子们也就习惯于接受现状而不敢探索创造,踏上的只是和父母同样的道路。

(摘自12月13日《上海家庭报》作者佚名)

15、文中“可怕的经验”指的是什么?(2分) ______________________________________________________________________________________16、你认为化学家所说的“成才之路”是什么?(2分)

______________________________________________________________________________________(四)鼾声 (16分)

因公因私,我已好几年没回故乡了。忙忙乱乱地行走在城市的街头,几乎忘记了独自生活在乡村老屋里的父亲。

前不久,家乡的表哥写信告诉我,父亲蹲在村口路边守望的身躯像是一块坚硬的石头……看到这里,①我的泪水滚了出来,连忙推去所有的事务,一刻不敢停留地往故乡赶。在村口的路边,父亲终于看到他风尘仆仆的儿子出现在回家的路上。他站起来,搓着那双大手嘿嘿地笑着。吃过简简单单的晚饭,唠过一阵子家常,窗外夜色已深。

我打了个哈欠说:“爸,咱睡吧。”

父亲的眼中露出难色,他说:“嗯,睡吧。”随后又站起身往门外走,“我爱打鼾,怕吵你睡觉,我找人搭铺去。”

我拦住他笑说:“爸,我是你的崽,像你,也打鼾,你不是不知道,两只喇叭一块儿吹,热闹。”

父亲不好意思地笑了一声,开始脱鞋宽衣。于是,我跳上了那张自己睡了十几年的破旧、宽大而又温暖的床。跟以前一样,父亲睡那头,我睡这头,彼此枕着一双臭脚。

月亮在窗外移,树梢摇动,筛下一床碎银。但听不到那熟悉、亲切的鼾声。

父亲在那头说:“不早了,睡吧。”

我在这头应道:“睡吧。”

月亮从窗口消失,鸡啼在村庄远远近近的地方响起,床上仍然没有那亲切的鼾声。记得以前与父亲同寝时,在田头地尾劳累了一天的父亲头沾枕头就睡过去,鼾声惊天动地,吵得我无法入眠,就恼怒异常地用脚踹醒他,叫他熬着等我睡去后他再睡……想到这里我的心好痛。于是,就装作打鼾,打得既重又急,仿佛睡得极香极沉。

父亲在那头轻轻地侧了侧身,并欣慰地舒了一口气。

随后,我发现父亲轻轻地起来,轻轻地给我掖被角,最后,父亲竟用手轻轻地摸我的脸。当那粗糙而又温暖的手在我脸上滑过时,我嗅到了一种特别的气息,鼻子一酸,②泪水便滚出了眼眶,父亲的手一抖,替我抹去泪水,叹了一声说:“鸡都叫了,睡吧。”

我哽咽着答道:“睡吧。”

17、这篇文章以顺序展开情节,请找出相应的标志性词语,写在横线上(3分) 。

18、文中加横线句“父亲????石头”表现父亲

(2分)

19、文中加点的四个“轻轻的”表现了父亲 。(2分)

20、简析这篇小说写“我”两次流泪的原因。(4分)

第一次是因为________________________________________________;

第二次是因为___________________________________________________ 。

21、文中画波浪线处是_________叙,其表达作用

_________________________________________________________________。(3分)

22、本文通过写“鼾声”表现了

(2分)

三、作文(50分)

第一单元的学习,让我们感受到名人在成长的道路上遇见了受益终身的人,在你成长的道路上也一定有这样的人。请结合自身经历,通过典型事例的记叙表现这个人对你的影响。 要求:

1.题目自拟。 联系生活和自己的切身感受,自选角度,写一篇不少于600字的记叙文。 2.至少运用三种描写方法,如外貌、语言、动作、神态、细节描写等,可以适当运用一些修辞,如排比、比喻、夸张等,力争把片段写得更细腻。

八年级语文月考试题答案

一、1、D 2、B 3、C(远走高飞:多指逃往远处。)4、B5、略

二、(一)6.①特别爱好 ②到,往7.不戚戚于贫贱 不汲汲于富贵(1分) 闲静少言 不慕荣利(1分) 好读书性嗜酒(1分) 环堵萧然 不蔽风日(1分) 8.性嗜酒,家贫不能常得, 9.“志”是洁身自好,淡泊名利,不与世俗同流合污。

(二)10、具有容忍温和的性格,也有刚气的一面。11、( 1)如何与我的大嫂、二嫂相处;

(2)写母亲受了人格上的侮辱非常生气,直到叫那个说了不负责任的话的五叔当面认错赔罪才罢休。12、 写母亲与家人相处的情形,同样也是在写“母亲是我的恩师”,写她以身示范对我的耳濡目染,潜移默化的教育和影响。13、不能,因为这些词起限制作用,体现了谦谦君子的风度。14、大哭一场,体现母亲温和容忍的性格。

(三)15、母亲认为这瓶黄色溶液很有可能会是一种有腐蚀性的药水,会伤害到孩子的手指。

16、示例:抓住孩子的好奇心,培养孩子敢于尝试,勇于创新的精神。

(四)17、时间 “夜色已深”、“月亮在窗外移”、“月亮从窗口消失”、“随后”、“最后”。18、对儿子坚定的盼望与思念。 19、对儿子细心、周到的关爱。 20、父爱如磐石,我感动又内疚;父爱如母,我被深深地感动。21、插表现“我”当年的无知,为下文写“我”装作打鼾作铺垫。 22、父子之间深沉感人的爱。

篇二:七下期中试题卷

景洪市第四中学2015-2016学年下学期期中考试

七 年 级 语 文 试 题 卷

(全卷四个大题,共26个小题,共4页;满分120分,考试用时150分钟)

注意事项:

1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡相应位置上,在试题卷、

A.①④⑤②③⑥ B.②⑥①④⑤③C.③⑥②①⑤④ D.⑤③②⑥①④ 7.根据提示填空。(每空1分,共8分。凡出现加字、漏字、错别字任何一种情况,该空不得分。) ①马上相逢无纸笔, -------------------------------------。(岑参<<逢入京使>>)

②山际见来烟, ____________________。 (李白《山中杂诗》) ③《春夜洛城闻笛》中写诗人听到笛声,不觉思念自己的家乡和亲人的两句是:-------------------------------------、-------------------------------------。

草稿纸上作答无效。

2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。

一、语文知识积累(1~6小题,每题2分,第7题8分,共20分) 1.加点字注音正确的一项是( )(2分) A.衣襟 jīn 祈祷 qǐ延绵 mián 潜心贯注 qiáB.含蓄. xù. 鞠躬 jū 亘.古 gèng.n义愤填膺 yC.嗥鸣. há ...īng D.郝叟.赫 sǒu瞬.然 hè 哽咽 gěng 惹人注目 zhǔ 息 shùn嫉妒. jí .2.词语中有错别字的一项是(.. .沥尽心血 )(2分) . xuě A.秕谷骊歌 徘徊 博学多识 B.炽痛肿胀 澜语 来势汹汹 C.轻捷踌躇 懊悔 回环曲折 D.筹划书塾 磐石 荒草萋萋

3.下列成语运用不正确的一项是( )(2分) A.奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露。 B.《木兰诗》情节扑朔迷离,人物形象血肉丰满,....

不仅让中国的老百姓津津乐道,也让世界的“木兰迷”倍加赞赏。 ....C.罗老师慷慨激昂的演讲,博得一阵又一阵热烈的掌声 D.他的事迹如此感人,我们觉得可歌可泣....

。 4.下面句子没有语病的一句是( ....

)(2分)

A.当我和妈妈走上天桥时,望着川流不息的人群,都非常激动。 B.关于这件事的具体详情,以后再告诉你。

C.一个人如果获得了理解,就等于拥有一切世界上最可宝贵的财富。

D.同志们用手亲纺的线、织的布做成的衣服,穿着感到格外舒适,也更加爱惜。 5.选出作家、作品、国籍搭配有误的一项( )(2分) A.《从百草园到三味书屋》——鲁迅——中国——《野草》 B.《伤仲永》——王安石——北宋——《临川先生文集》

C.《假如生活欺骗了你》——普希金——俄国——《普希金诗集》 D.《丑小鸭》——安徒生——丹麦——《安徒生童话和故事选》 6.给下列句子排序,最恰当的一项是( )(2分)①学校里的教师是在教书育人②这不只是像背书那样背出来的

③要叫出全校学生的名字,实在不容易④校园内的管理、服务也无不在体现育人的功能⑤能叫出几个学生的名字,很简单⑥这是关爱学生、日积月累的自然结果

景洪市第四中学 语文试卷(I卷) 第 1 页 共 6 页④ 《木兰诗》中用夸张的修辞方法描写了木兰的矫健雄姿的句子“ ---------------------------------- ,-----------------------------------。” ⑤李白《峨眉山月歌》一诗中,点明远游时令,叙写青山吐月的优美意境的一句是:,明写月映清江美景,暗点秋夜行船之事的一句是:。二、口语交际与语文综合运用(含8-10题,共8分) 阅读下面文字,完成8-10问题。

世界上许多国家过母亲节,但母亲节的日期不尽相同:美国、意大利等国都在5月的第二个星期日,法国的母亲节是5月的最后一个星期日,泰国的母亲节是8月12日。有人提议我国也应该设立自己的母亲节,以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。

8.假如我国的母亲节已经确立,请你仿照下面示例(2005年“世界环境日”主题)的句式,为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。(宇数不限)(3分) 示例:营造绿色城市 呵护地球家园

答:

9.假如从下面的候选人中推举一人作为母亲节的形象代言人,你推举谁?写出理由。(3分)候选人:孟母(孟子的母亲) 岳母(岳飞的母亲) 冰心

答:

10.假如你在母亲节这一天给母亲洗一次脚,请写出给母亲洗脚前想说的话。(2分)

答:

三、阅读(含11-25题,共42分)

(一)赏析赵师秀的《约客》,完成11-12题。(4分) 约 客

黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。

11.诗中开头两句运用了 的修辞手法,描写了 (季节)江南特有的景色。(2分)

12.自选角度,对“闲敲棋子落灯花”一句进行赏析。(2分)

(二)阅读文言文<<孙权劝学>>,完成13--16题。(12分)

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。

景洪市第四中学 语文试卷(I卷) 第 2 页 共 6 页

及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 13.解释下列句子中加点的词语。(2分) ⑴但当涉猎 ⑵大兄何见事之晚乎14.把下列句子翻译成现代汉语。(..4分) .. ⑴卿今当涂掌事,不可不学!

⑵士别三日,即更刮目相待。

15.“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”一句中可见鲁肃怎样的神情和心理?说明了什么?(3分)

16.从文中找一个成语形容吕蒙的变化,吕蒙的变化给你什么启示?(3分)

(三)阅读下文,完成17-20题 (共10分)

接着,韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了。他说,法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确;又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里,他就翻开书讲语法。真奇怪,今天听讲,我全都懂。他讲的似乎挺容易,挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过,他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们,一下子塞进我们的脑子里去。

语法课上完了,我们又上习字课。那一天,韩麦尔先生发给我们新的字帖,帖上都是美丽的圆体字:法兰西,阿尔萨斯,法兰西,阿尔萨斯。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个人那么专心,教室里那么安静!只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来,但是谁也不注意,连最小的孩子也不分心,他们正在专心画杠子,好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着,我心里想:他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!

??

忽然教堂的钟声敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。我的朋友们啊,他说,我我但是他哽住了,他说不下去了。

他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:法兰西万岁!

然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们作了个手势:散学了,你们走吧。 17.窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了一句中破折号的用法是: (2分) 18.小弗郎士为什么觉得韩麦尔先生从来没有这么高大?(2分) 19.就文中的细节描写,回答下列问题:(4分)

①字帖挂在我们课桌的铁杆上这一细节,烘托了一种怎样的气氛?

②一些金甲虫飞进来,但是谁也不注意,连最小的孩子也不分心这一细节,反映了孩子们怎样的 景洪市第四中学 语文试卷(I卷) 第 3 页 共 6 页

心理?

20.为什么“亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙”?(2分)

(四)阅读下文,完成21-25题 (共16分)

我的小学生活

(1)我上小学是半个世纪以前的事了,说起来很遥远,几乎是一个空白,但有几件事,至今记忆犹新。

(2)先说打架。我生性是外温内热,平常少言寡语,对看不惯的事便要说便要骂,憋急了还会动拳头——一次姐姐被同学欺了,我不顾一切就去和他打架,谁赢谁输已经记不得了,甚至和我打架的同学叫什么名字也忘记了,只是后面的事是记得清清楚楚的:有人把我们打架的事报告给老师,和我同姓的老师把我叫去,不分青红皂白,就把我骂了个狗血喷头,这还不算,他又用食指狠狠地在我头皮上锉,我头皮发胀发麻,疼得眼泪不住流了出来,可我没哭,更没有认错。

(3)再说逃学。夏天很热,太阳黄黄地晃眼,我就逃学,去稻田里掏螃蟹。那时候田里螃蟹很多,田埂边有蟹洞,只要看洞口的泥土颜色是不是新鲜就知道里面有没有螃蟹了,我钓鱼不行,掏螃蟹还是很得手的,没用多少时间,就掏了一串,怕也有十几只吧,然后就摆渡过了四叉河,走一个多小时,到泰南镇上玩,中午没饭吃,当然也不可能有零花钱,就拿一串螃蟹换两个烧饼,算是午餐。这事父母不知道,还以为我上学读书了,后来校长家访告了状,不过,父母并没有责备我,连一句话也没说,因为我念小学时的成绩一直很好。

(4)偷书偷看也是在小学的事。因为家贫,除了学校发的两本书,连一张纸片都没有,而我家的邻居是个地主,老太大嘴巴很罗索,老头比较严肃,却有一点书生气,他们的两个儿子是村里仅有的读书人,家里就有不少的古书,我在他家玩耍时看见,出于好奇,就拿(偷)了一本《列国志演义》回家看,小学的我居然也把这本书生吞活剥地啃完了,而且啃得津津有味是我生平所看的第一本文学著作,我对文学的爱好就是从看这本书开始的。....,其实这也

.... (5)有了第一次偷书的“乐趣”,后面就一发而不可收了。那时的农家孩子是不可能不干活的,我放学回家书包一丢就出门,主要是挑草沤肥什么的,所以也不可能在家里看书,晚上是早早就是睡觉的,因为连煤油灯也是要节省了用的,可是对偷来的书又急不可耐地想看,便动了个坏主意——我的课桌很破很旧,桌面蛀蚀不堪,我就用小刀剐了一个洞,是上课时装着听课的样子,实际上在偷偷地看书,所幸的是老师始终没有发现这个秘密,也没有哪个同学打小报告。于是我在邻居家偷了一本看完了还回去,然后再偷一本——始终只拿一本,所以老先生一直没有发觉??

(6)小学的生活无疑是贫苦而单纯的,但并不觉得乏味,即便穷,也过得无忧无虑,所谓少年不识愁滋味吧——我印象最深的一件事说起来既好笑又有些心酸:一次父亲给人家装豆饼(做肥料),我剥了一块啃了吃,那个香啊,至今还在口舌盘旋?? 21.根据上下文,推测一下第四段加点的两个词语的含义。(4分)

①生吞活剥: ②津津有味: 22.本文围绕“我的小学”生活,选取了哪几件事来写?请加以概括。(4分)

23.第三段写到作者小时候逃学去掏螃蟹,家长为什么没有责备他?(2分)

24.文章最后一段说“我印象最深的一件事说起来既好笑又有些心酸”,为什么“既好笑”,“又有些心酸?” (3分)

景洪市第四中学 语文试卷(I卷) 第 4 页 共 6 页

25.本文写到作者所看的第一本文学著作《列国志演义》引发了他的文学爱好。你还记得你读的第一本文学作品吗?书名是什么?你为什么会记得它? (3分)

作品名: 记得的原因: 四、作文(50分)

26、请以“那一瞬间让我感动”为题,写一篇作文。 要求 : ⑴立意自定,文体自选(诗歌除外); ⑵说真话,抒真情,忌抄袭;

⑶文中不能使用真实的地名、校名、人名; ⑷书写工整,不少于600字。

景洪市第四中学 语文试卷(I卷)第 5 页 共 6 页景洪市第四中学 语文试卷(I卷)第 6 页 共 6 页

篇三:考试试题卷语文卷

海林林业局第一中学2012—2013学年下学期第一次阶段考试

八 年 级 语 文 试 卷

命题人:杨少坤 审核人:徐丽彬时间:120分钟

温馨提示:全卷满分120分,包括5分卷面分,所以请同学们一定要认真书写噢! 第一部分:基础知识积累与运用(32 分)

1、下列词语中加点字注音全部正确的一项是()(2分)

A.粗鄙(bǐ)

B.绯红(fěi)

C.弥补(mí)

D.诘问(jié) 烂漫(màn) 粗劣(liè) 甲胄(zh?u) 匿名(nì)犀利(xì)黝黑(yǒu) 磨蹭(cèng) 禁锢(gù)绽开(zhàn) 解剖 (pōu) 粗糙(cāo) 畸形(qí)

2、下列短语中有两个错别字,请找出来并准确、美观地书写在下面的田字格中。(2分)

满院狼籍肆无忌惮 有持无恐 刮目相待

3、 A.鹤立鸡群:比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。

B.正襟危坐:形容严肃庄重的样子。

C.诚惶诚恐:惶恐不安。

D.颔首低眉:一会抬起头,一会儿又显得很恭顺的样子。

4、下列各句中划线的成语使用正确的一项是()(2分)

A.画家以酣畅淋漓的笔墨,描绘出江南的一片新绿,真使人有妙手回春之感。

B.在自然科学发展史上,这种由假说发展成定律、原理的情况,真是俯拾皆是。

C. 鸟儿将巢按在繁花嫩叶中,高兴起来了,招蜂引蝶地卖弄清脆的喉咙

D.对那些低级庸俗、哗众取宠的文学作品,稍有欣赏水平的人都会嗤之以鼻。

5、下列句子中没有语病的一项是() (2分)

A.海林的夏天是个美丽的地方。

B.南通的蓝印花布不仅闻名全国,而且享誉世界。

C.通过中国男子足球队的表现,使我们认识到具有良好的心态是非常重要的。

D.为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度

6、填入横线的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )(2分)

雁阵之美,在于它能给现实生活提供哲思。有研究表明,雁阵飞行的速度能比单

雁提高22%,因为飞行中雁的两翼可形成一个相对的真空状态;头雁没有真空,无法讨巧,但却是不停轮换的。_________,这确实值得作为思想群体的人类深思。

A.为了团队共同的目标勇于牺牲自我B.雁阵里每一个成员能配合得如此之好

C.人类与我们的大自然应怎样和谐相处 D.任何团队总有一个精明的领导者

7、在横线上写出课文原句(10分)

①《五柳先生传》中的“赞”语中与课文“不慕荣利”一句相照应的语句是:____。 ②《与朱元思书》中写富春江水清澈的句子是________,_________,_________,_________。

③ 从你积累的古诗词当中,写一句赞美母爱的完整诗句:_____ _____。 ④海内存知己,_________。

⑤念天地之悠悠,__________。

⑥长风万里送秋雁, __________

8、仿照下列句式,发挥想象,写出关于友情的比喻句。(4分)

例句:友情像春雨滋润着我的心田;友情像明灯照彻了我的灵魂。

9、综合性学习:阅读下面文字,完成后面的问题。(6分)

世界上许多国家过母亲节,但母亲节的日期不尽相同:美国、意大利等国都在5月的第二个星期日,法国的母亲节是5月的最后一个星期日,泰国的母亲节是8月12日。有人提议我国也应设立自己的母亲节,以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。

①、假如我国的母亲节已经确立,请你仿照下面示例(“世界环境日”主题)的句式,为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。(字数不限)(2分)

示例:营造绿色城市 呵护地球家园仿句:_________ ;_________ 。

②、假如从下面的候选人中推举一人作为母亲节的形象代言人,你推举谁?写出理由。(2分)候选人:孟母(孟子的母亲) 岳母(岳飞的母亲) 冰心

③、假如你在母亲节这一天给母亲洗一次脚,请写出给母亲洗脚前想说的话。(2分)

第二部分:阅读(33分)

一、阅读下面古诗,完成后面题目。(4分)

送杜少府之任蜀州(王勃)

城阙辅三秦, 风烟望五津。 与君离别意, 同是宦游人。

海内存知己, 天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共占巾。

10、“无为在岐路,儿女共沾巾”一句中,“无为”的意思是__________,诗句

表达了诗人_______________________的思想感情。(2分)

11、简述你对“海内存知已,天涯若比邻”两句诗其中蕴含哲理的理解。(2分)

_______________________________________

二、阅读下面文言文,回答后面的问题。(13分)

五柳先生传

先生不知何许人也,亦不详其姓字。宅边有五柳树,因以为号焉.闲静少言,不慕荣 利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此, 或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短 褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颜示己志。忘怀得失,以此自终。

12、选文中最能概括五柳先生性格的一句是 “____________”;(2分)

13、解释下列加点的词语。(4分)

①亦不详其姓字 不详:________

③造饮辄尽造:________

14、.翻译下列句子。(4分)

①好读书,不求甚解。_____________________________ ②造饮辄尽,期在必醉。____________________________

15、五柳先生有哪些特点?(3分)

______________________________________ ②每有会意会:_____ ④环堵萧然 萧然:_____

三、现代文阅读: (16分)

(一)阅读下面选段,完成后面题目。(4分)

大和小林清玄

一位朋友谈到他亲戚的姑婆,一生从来没有穿过合脚的鞋子,常穿着巨大的鞋子走来走去。

儿子晚辈如果问她,她就会说:"大小鞋都是一样的价钱,为什么不买大的?"每次我转述这个故事,总有一些人笑得岔了气。

其实,有生活里我们会看到很多这样的"姑婆"。没有什么思想的作家,偏偏写着厚重苦涩的作品;没有什么内容的画家,偏偏画着超级巨画;经常不在家的商人,却有非常巨大的家园。

许多人不断地追求巨大,其实只是被内在贪欲推动着,就好像买了特大号的鞋子,忘了自己的脚一样。

不管买什么鞋子,合脚最重要,不论追求什么,总要适可而止。

16、这篇文章所蕴含的深刻哲理是:(2分)___________________

17、文中说“许多人不断地追求巨大”,他们不断地追求巨大的原因是(2分) ___________________________________

(二)深层阅读赏析(共12分)

爱的旅程

黄昏时分,马车抵达这座百里外的小镇。

“要在这里住一夜了。”父亲看着儿子,拍了拍“栗子皮”浓密的鬃毛。妻子病故,除了十二岁的儿子,这匹马是他生命中的一份儿珍宝。

“行。”儿子从车上抱下铺盖卷儿。乡村学校也放暑假了。他跟父亲出门拉脚儿,锻炼锻炼。西望行程,落日在群山之间驾起独轮车,如炭火中烧着的铁块,大片的红与大片的黑辉映一体,透射出苍茫和沉重。

“拿些料喂喂它。”父亲吩咐。儿子拖下条麻袋。里面沙沙作响,是寸步不离的麦糠。就在他向外掏麦糠的时候,一只大刺猬滚了出来,扎疼了他的小手。“哎哟!爸爸你看——” “什么啊?”父亲走过来,发现地上花白的刺猬,“哎,怎么连它也带来了?”家中有堆麦糠,里面住着一窝刺猬:母刺猬和它的三只才出生的小刺猬。这就是那只母刺猬。一定是装麦糠时没注意,将它装了来。“怎么办啊?”儿子停下手。

能怎么办呢?父亲摇摇头:“不好,家里还有三只小刺猬哩。一天了,那么小。”

“我们要明天才能回去。”儿子脸朝西转,叹了口气。

“最快也要这个时候到家。”父亲扫视夕阳。

“它们会饿死吧?”

“一天一夜。很有可能,也不一定。先把它装进去,明天咱早点回家。

月出东南,像墨绿的麻地钻出个光脊梁,呈现铜的色泽和质感。“粟子皮”静静地嚼吃麦糠,有时也打响鼻。那迷人的沙沙声,散发出一股幽幽的气息。

父亲坐着,一口接一口咝咝地吸烟,吸得满腹苦香。妻子临走,抓住他的手说:“你要照看好孩子。”这还用说吗?我的儿子!可他当时什么也没说出,只一个劲儿地掉泪。现在想想,多遗憾。“放心吧!我,你还不放心吗?”他时常这样自言自语,似面对暗中的她(转载自:www.xiaocaOfaNWen.com 小草 范 文 网:假如你在母亲节这一天给母亲洗一次脚)。让儿子跟着出来,并不是叫他干活,主要是怕孤单、省牵挂。看到儿子,他就浑身是劲,仿佛看到了美丽的妻子。

儿子也没睡着。他仰卧席上,盯着父亲的背出神。母亲去世后,父亲胡子长了,话少了,但对他却温柔百倍,有时“柔”得让他不习惯,受不了。“多好的爸爸啊!这么累,这么疼我。我要听话,多帮他干活。”他默默地想,跟父亲出门,是他乐意的。一来能帮父亲,二来呢,他觉得父亲在哪里,家就在哪里。“你饿了吗?”父亲问。

“不饿,你呢?”

“我也不饿。”

“那就睡觉吧,翻山越岭跑了一天,挺累,睡吧,明天还得早起。”疲倦如同烈性白干,使他们沉睡了过去。

第二天清晨醒来,儿子想起麻袋里的刺猬,打开一看,刺猬没了。“刺猬呢?爸爸,刺猬呢?”

“跑了吗?找找。

车上车下没有,四下里找找还是没有。“跑哪儿去了?这个家伙。”父亲不打算再找了,“耽误事儿吧?你看!小刺猬是白搭了。”

“胡乱跑!”儿子有些愤恨,对那只刺猬骂。停了一会儿,他问“小刺猬好吧?”

“问那个干什么?也可能没事儿。”

儿子点点头,怀着一腔惋惜,不再说话。黄昏时分马车终于返回小村。儿子跳下车,跑去看那三只小刺猬。

“爸爸!”儿子惊叫道,“大刺猬回来了!”

“是吗?”父亲慢慢走近,“哪儿呢?真是它吗?”

“是!是它。”

“像!”父亲伸手捧起刺猬,“咦?它怎么回来的?百十里山路啊!了得!”

“血!爸爸你看它肚子上有血。”

“对,它是爬回来的,磨破了。也不知道回来多久了。百十里地,翻山越岭,连滚带爬啊!这家伙真厉害。”

“它怎么认得路呢?这么远,还在麻袋里。”

“就是呀,怎么认路呢?奇怪,就是人,也没这种好记性。它牵挂着几个孩子——小刺猬啊。想它们,想着想着,就回来了。”父亲边寻思边解释。

“再远它也能认得路吗?”

“嗯。当娘的就这样,真不孬。”父亲只顾感叹,没留意儿子俊秀的双眼已波光粼粼。

18、这篇文章交织着两条线索,一条是关于_______________的故事;一条是关于_______________的故事。(2分)

19、文章题目“爱的旅程”有哪些含义?请你写出来。(2分)

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