篇一：质量管理人员培训计划
编号：MCC-BYC-QA/QC-004
中冶天工上海十三冶扬巴项目年度质量培训计划
编 制：
审 核：
批 准：
中冶天工上海十三冶扬巴项目部
第一章：施工现场质量管理概念
第一节 施工现场质量管理的基本概念
一、施工现场质量管理及其特点。
1、生产现场质量管理是指施工工程第一线的质量管理，它贯穿施工质量形成过程的施工阶段，以企业各职能部门的工作质量和操作工人的操作质量为保证条件，以实现施工产品的符合性质量为目标，最终达到提高施工质量，降低成本，提高生产效率和经济效益，满足用户需要的目的。
2、 施工现场质量管理具体有以下特点：
（1）施工现场质量管理以施工现场为活动场所；
1）直接工程施工现场，其任务：直接改变施工材料〈毛坯或半成品〉的形状，尺寸和性能直至装配施工工程产品。
2）间接配件加工场，其任务：为直接工程产品服务为其提供必要的物质条件。它负责预制配件，材料采购等。
3、施工现场质量管理是施工过程质量管理的重要环节；
（1）工程质量形成过程是由设计过程，对原材料施工过程和使用过程三方面组成。施工现场质量管理就是通过施工过程实现设计过程提出的要求。
（2）即实现施工工程产品的符合性质量，为使用过程奠定基础，施工过程质量管理的内涵要比施工现场质量管理广泛（例如，外协作，外购的质量管理也属于施工过程的质量管理范畴，但它不能列为现场
质量管理）但施工现场质量管理却是施工过程质量管理的重要环节。
1）施工现场质量管理是一种管理活动；
施工过程是通过技术性活动和管理性活动实现，而施工现场质量管理就是一种管理体制性活动，施工现场实现对施工产品实物质量的管理。
2）围绕施工现场，提高职能部门的工作质量和操作工人的操作质量是施工现场质量管理的中心任务；
①各职能部门要围绕现场提供必要施工生产条件和良好服务，实现综合治理。操作工人要掌握标准正确操作，实现“自我控制”。施工现场质量管理的职能是控制，保证和改进产品实物质量；
②施工现场质量管理的目标是实现施工工程产品的符合性质量；施工产品质量就是产品的适用性，综合体现在设计和使用质量，其根本来说它主要决定于设计质量水平，而施工质量则反映了所施工的产品符合设计要求的程度，也就是符合性质量。实现施工质量管理的目标，实现施工产品的符合性质量，正是达到提高施工产品质量，降低消耗，提高生产效率和经济效益，
二、施工现场质量管理的职能和基本环节。
1、施工现场质量管理的职能：在于（1）控制（2）保证（3）改进施工产品实物质量。通过控制使施工工序质量经常处于稳定状态，利用防检结合的手段保证施工产品质量，并通过质量改进活动，提高
改进活动，担高施工产品质量水平。
（1）现场质量管理基本环节：
（2）通过组织有关职能部门和操作者控制现场中所有可能造成施工产品质量波动的因素〈即，人，机，料，法，环五大因素简称4MIE因素〉即控制因素保证“结果”〈施工产品质量〉
2、按规定周期检测“结果”的数据即检测“结果”调整“因素”。运用图表反映工序因素是否处于正常和稳定状态，一旦出现异常采取调整措施，确保工序稳定。（1）（2）两个环节合称工序质量控制，通过它实现现场质量管理的控制职能。
3、通过操作者三自一控和专职首检，巡检，完工检手段。达到质量把关，即检验保证质量实现现场质量管理的保证职能以上（1）
（2）（3）环节属质量的“维持”实现生产现场质量管理的改进职能
4、对生产现场发生的经常性缺陷进行有目标,有计划的质量改进活动,使产品质量水平得到突破性的提高,在新的基础上再进行“维持”使工序在稳定中有提高，在提高基础上求稳定。
三．推行施工生产现场质量管理的重要性；
1．提高实物质量的需要，全面质量管理工作是否产生实效，首先要看施工产品质量是否有了真正提高而现场质量管理正是直接为这个目的服务的，搞好现场质量管理才能保证稳定地生产优质施工产品。
2．形成施工工程产品质量的关键环节
施工产品质量是设计，制度，使用质量的综合体现，但设计质量是必须通过施工质量才能实现，施工过程中获得信息由设计部门反馈，又可推动施工产品设计和工艺设计的改进，进一步提高工程设计质量，而使用质量则是设计质量、施工质量的验证，在设计先进合理的前提下施工产品质量基本上是由施工质量决定的，而现场施工质量是施工产品质量的重要环节，所以要提高施工产品质量必须从现场管理入手。
（1）有利于解决工程质量的主要矛盾；
一般工程质量差的原因是技术水平底和管理落后，而主要矛盾是管理的问题，现场质量管理主要是从管理技术角度解决质量问题，因此推行现场管理，就能在质量的主要矛盾上得到突破。
（2）施工现场是施工企业活动的重心；
施工生产现场是施工企业生产力诸因素的结合点，各项管理的落脚点和服务对象，绝大多数职工集中在施工生产现场，施工生产过程中施工产品质量问题又多数在施工现场中暴露，因此施工生产现场是企业的重心，施工生产现场质量管理搞好了，才能保证施工企业建立起正常的施工生产秩序。
3、深化工艺管理的需要
工艺管理是保证施工产品质量的技术基础，只有将施工工艺管理与现场质量管理密切结合，才能做到施工工艺参数优化，施工工艺管理深化，施工工艺文件细化，施工工艺研究方法科学化和施工工艺组
篇二：质量管理培训计划2015
郑州市农业路快速通道工程（雄鹰东路-金源东街）
中州大道段、西三环段互通立交施工
2015年质量管理培训计划
中电建路桥集团郑州市农业路快速通道工程项目经理部
2015年五月
质量管理培训计划
一、指导思想
以坚持“周密策划、精心组织；满意服务、争创第一；以人为本、
保护环境；守法经营、持续改进”的质量方针，围绕“工程竣工一次
验收合格率100%，合同履约率100%，顾客满意度达到90%以上”的
质量管理目标，以质量管理体系的运行为主线，规范本工程的质量管
理为重点，强化自我完善机制、加强质量教育培训，狠抓施工生产工
艺作风，严格控制过程，杜绝质量事故和业主投诉，确保工程质量温
度提高。
二、教育培训对象
项目部质量管理人员、专职质检人员、各工程处质量管理人员、
专职质检人员
三、教育培训类型
（一）全员质量教育。由项目部总工程师或总质检师组织，对所
有人员进行至少一次质量教育。
（二）质量教育。由项目部质量管理部和相关部门组织对所有质
量管理人员进行质量教育与培训。
（三）对质量管理人员、专职质检人员进行重点质量教育与培训。
（四）专项质量教育。根据本工程特点，组织质量管理人员进行
专项项目的基本质量技术培训。
四、教育培训形式
项目部质量部将采取多种形式组织员工学习质量管理规定，质量
管理体系文件和路桥集团有关质量管理的文件、规定等。
（一）根据文件、板报、图片展板等形式。
（二）召开质量会议、讲座。
（三）授课。
（四）进行质量知识学习。
（五）指派专人参加路桥集团组织的培训、质检员上岗培训、取
样送样员、施工员等各类培训。
五、重点教育培训对象
对主要质量负责人、专职质检员进行重点教育培训。
六、教育培训内容
（一）国家、行业的法律、法规。学习质量管理标准和路桥集团
质量管理体系文件。
（二）路桥集团、业主、监理、质监站及项目部关于质量管理规
定、施工工艺规范、公路桥梁工程验收规程规范、强制性条文等。
七、教育培训日期和期限
培训日期根据具体培训时间而定。
八、教育培训实施部门
主要质量负责人的质量培训及专职质检员培训由项目部负责实
施。
九、教育培训费用
教育培训费用由项目部经费支出。
十、教育培训地点
根据教育培训的类型和形式，培训地点为项目部会议室、施工现
场或其它。
十一、教育培训目的和效果
（一）全体职工群众质量教育和本岗位操作规程学习率达到
100%。
（二）主要质量负责人、质量管理人员、专职质检员持证上岗率
达到100%。
（三）新进场人员质量教育率100%。
（四）掌握实施《市政公路桥梁质量管理规定》、《建设工程质
量管理条例》的相关法律法规的意义、主要内容。
（五）加强过程控制，强化责任追究，努力提高全员质量素质。
（六）加强各控制点质量得到有效的提高。强化体系意识，使各
部门和所有人员都明确体系所规定的职责与权限，并按要求做好本职
工作，消除管理和操作的随意性。强化证据意识做到每操作一步都按
体系文件规定留下记录。
（七）通过学习，教育全体职工养成自觉遵纪守法习惯，坚持按
施工工艺规范施工，杜绝一般及以上质量事故发生。
2015年质量培训一览表
篇三：质量管理体系培训计划
编号：GCWY6.01-01-F02 版本:A/2 表格生效日期:2002年12月1日序号: