篇一：清明练习
高二年级清明节假期数学练习题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题（题型注释）
1．如果命题“p?q”为假命题，则
A．p,q均为真命题 B．p,q均为减命题
C．p,q中至少有一个为真命题D．p,q中至多有一个真命题
【答案】B 【解析】
试题分析：当命题p,q为假命题时，p?q为假命题，故答案为B 考点：p?q命题的真假性的应用
2．若p是q的必要条件，s是q的充分条件，那么下列推理一定正确的是（ ） （A）?p??s （B）p?s （C）?p??s （D）?s??p 【答案】C 【解析】
试题分析：由题意得，q?p,s?q,?s?p，从而?p??s. 考点：逻辑与命题. 3．下列命题正确的是
A. “x?1”是“x2?3x?2?0”的必要不充分条件
22
B. 对于命题p：?x?R，使得x?x?1?0，则?p：?x?R,均有x?x?1?0
C. 若p?q为假命题，则p,q均为假命题
2
D. 命题“若x?3x?2?0，则x?2”的否命题为“若x2?3x?2?0,则x?2
【答案】D 【解析】
2
试题分析：A中不等式x?3x?2?0的解集为xx?1,或x?2，故x?1”是
22
“x?3x?2?0”的充分不必要条件：B命题“若x?3x?2?0，则x?2”的否
??
命题为“若x2?3x?2?0,则x?2. C若p?q为假命题，则p或q为假命题;D正确; 考点：充要条件，否命题，四种命题之间的关系 4．在?ABC中，“A?
?
3
”是“cosA?
1
”的（ ） 2
A．充分而不必要条件B．必要而不充分条件 C．充分必要条件D．既不充分也不必要条件 【答案】C． 【解析】
试题分析：在?ABC中，“A?考点：充要条件.
5．命题“?x?R,x?2x?2?0”的否定是
A．?x?R,x?2x?2?0 B．?x?R,x?2x?2?0
2
2
2
?
3
”是“cosA?
1
”的充分必要条件.故选C. 2
C．?x?R,x2?2x?2?0 D．?x?R,x2?2x?2?0 【答案】C 【解析】
试题分析：因为命题“?x?R,x?2x?2?0，那么其否定形式就是存在改为任意，
2
?x?R,x?2x?2?0，故选C. 将结论改为否定即为
2
考点：特称命题的否定
点评：对于特称命题的否定，只要掌握形式上的变化，一个是存在改为任意，另一个将结论改为否定即可，属于基础题。
x
6．已知命题：p：对任意x?R，总有2?0；q：“x＞1”是“x＞2”的充分不必要条
件．
则下列命题为真命题的是（ ）
A.p?q Ｂ．B.?p??q Ｃ．D.p??q Ｄ．C.?p?q Ａ．
【答案】C 【解析】
试题分析：根据指数函数的图像可知p为真命题．由于“x>1”是“x>2”的必要不充分条件，所以q为假命题，所以?q为真命题，所以p∧?q为真命题． 考点：复合命题的真假性 7．已知命题p:?x?R，sinx?A．?p:?x?R，sinx?
1
，则（） 2
1 21 2
1
B．?p:?x?R，sinx?21
C．?p:?x?R，sinx? D．?p:?x?R，sinx?
2
【答案】B 【解析】
试题分析：全称命题的否定为特称命题，命题p:?x?R，sinx?
1
，的否定是2
?x?R，sinx?
1
，选B. 2
考点：全称量词与存在量词；
2
8．命题“对任意x?R都有x?1”的否定是（ ）
22
A．对任意x?R，都有x?1B．不存在x?R，使得x?1
22
C．存在x0?R，使得x0?1 D．存在x0?R，使得x0?1
【答案】D． 【解析】
2
试题分析：因为全称命题的否定是特称命题，所以命题“对任意x?R都有x?1”的
2
否定是：存在x0?R，使得x0?1．故应选D．
考点：全称命题；命题的否定．
9．方程x2?ky2?2表示焦点在y轴上的椭圆，则k的取值范围是 （） A．（0，+∞）B．（0，2）C．（1，+∞）D．（0，1） 【答案】D 【解析】
x2y2
??1
22?2
yk试题分析：将方程化为标准形式，即为，因为焦点在上，所以k，
即0?k?1 考点：椭圆的方程
x2
?y2?1的左、右焦点，若Q是该椭圆上的一个动点，10．设F1、F2分别是椭圆4
则QF1?QF2 的最大值和最小值分别为（ ）
A．1与－2 B．2与－2C．1与－1 D．2与－1 【答案】A 【解析】
试题分析：设Q(x,y)，由题
得
F1(F2，所
以
QF1?(x,?y),QF2?x,?y)，
x2
?y2?122
QF1QF2?x?3?y，(?2?x?2) 因为Q(x,y)在椭圆上，所以4 所以x3xQF1QF2?x?3?1???2
(?2?x?2)，x?2或44所以当x?0有最小值?2；
2
2
2
?2时，有最大值1
考点：与椭圆有关的最值问题，二次函数最值，向量数量积
11．过点（2，－2）与双曲线x?2y?2有公共渐近线的双曲线方程为（ ）
2
2
x2y2x2y2y2x2y2x2
??1B．??1??1 D．??1 A．C．24424224
【答案】D 【解析】
2222x?2y?2x?2y??，试题分析：与双曲线有公共渐近线的双曲线方程可设为
（2，－2）因为曲线过点，所以有
22?2???2???
2
，解得???4，所以双曲线方程为
x2y2
??1
x2?2y2??4，整理成标准形式，即为24
考点：共渐近线的双曲线方程
12．已知?ABC的周长是8，且B??1,0?、C?1,0?，则顶点A的轨迹方程是
x2y2x2y2
??1?y?0?B．??1?y?0? A．3443x2y2x2y2
??1?x??3? D．??1?x?0?K] C．9898
【答案】C 【解析】
试题分析：由题意得:
AB?AC?6
根据椭圆的定义知，顶点A的轨迹是长轴为6，
x2y2
??18焦距为2的椭圆，其方程是9，由于是ABC，所以x??3
考点:椭圆的定义
x2y2
13．已知椭圆C:2?2?1(a?b?0)的左、右焦点分别为F1、其中FF2，
1(?，
ab
P为C上一点，满足|OP|?|OF1|且|PF1|?4，则椭圆C的方程为（）
x2y2x2y2x2y2x2y2?1?1?1 ?1 （A?（B?（C?（D?
255301036164525
【答案】C 【解析】
试题分析：由题意可知，|OP|?|OF1F2为直角三角形，且1|=OF2 ，所以?PF
?F1PF2?90 ,所以
F1F2?PF2??8
，所以
2a?PF1?PF2?12,a?6,b2?a2?c2?36?20?16 ，
x2y2
??1 ，故选C 又焦点在x轴上，所以椭圆方程为
3616
考点：本题考查椭圆的定义和椭圆的简单几何性质
点评：解决本题的关键是利用直角三角形的判定得出?PF1F2为直角三角形，且
?F1PF2?90
x2y2
??1的中心和左焦点，点P位椭圆上的任意一14．若点O和点F分别为椭圆
43
点，则OP?FP的最大值为（ ）
A．2 B．3 C．6D．8 【答案】C 【解析】
试题分析：由椭圆方程得
F（-1,0），设P?x0,y0? ，则
OP?FP??x0,y0???x0+1，y0??x02?x0?y02 ，
∵
P
为
椭
圆
上
一
点
，
∴
x02y02
??143
，∴
?x02?1
OF?FP?x0?x?3???x?0??4?4?
2
?0?
2
2 ， 2
∵?2?x0?2 ，所以当x0?2时，OP?FP有最大值，最大值为6 考点：本题考查椭圆的几何性质
点评：解决本题的关键是利用向量数量积的坐标运算转化为关于x0的二次函数，借助于椭圆的范围求解
x2y2
??1的焦距为2，则m的值为（ ） 15．椭圆m4
A．6或2B．5C．3或5D．1或9
【答案】C 【解析】
试题分析：由题意得，c=1
当焦点在x轴上，则a?m,b?4,c?m?4?1 ，解得m=5 当焦点在y轴上，则a?4,b?m,c?4?m?1 ，解得m=3， 综上，m的值为3或5
考点：本题考查椭圆的简单几何性质
点评：解决本题的关键是掌握焦距是2c，注意分情况讨论
2
2
2
2
2
2
x2y2
16．若双曲线2?2?1 的离心率为2，则其渐近线的斜率为（）
ab
A
．
．
．?【答案】B 【解析】
．? 35
cc2a2?b2b
?4?? ，试题分析：
由题意可知e??2?2?4?因为渐近线方
aaa2a
程为y??
b
x
a
所以渐近线的斜率为
篇二：关于清明节放假的通知
四川金玛咖生物科技有限公司关于清明节放假的通知
公司全体员工：
清明节渐近，根据国家节假日放假安排并结合我公司实际情况，现将2015年清明节放假安排通知如下：
一、 放假时间：
2015年4月4日星期六至2015年4月6日星期一为清明节放假时间(共计3天)；
2015年4月7日星期二正式上班。
除此之外，不准许节前、节后请假。
二、 注意事项：
1.全体员工应认真做好安全检查工作。放假之前整理好办公区域内的环境卫生，要求做到：地面整洁、关闭办公设备、物品摆放有序、贵重物品妥善保管。
2.返乡员工须提前预订往返车票，以免到时“一票难求”。节假日期间为事故多发期，在节日期间返乡员工要注意人身及财产安全！
四川金玛咖生物科技有限公司
行政部 制
二〇一五年四月一日
篇三：2011届上海市奉贤区高三摸底测试(语文))
2011届上(本文来自：WWW.xiaocaoFanwEn.cOM 小草范文网:清明渐近)海市奉贤区高三摸底测试语文试题及答案
（完卷时间150分钟，满分150分）
一、80分
（一）阅读下文，完成1—5题。（14分）
①真是东方不亮西方亮，正当超女等各种选秀进入低潮渐近尾声的时候，一场因重拍电视剧《红楼梦》而进行的全民参与的选秀活动，热火朝天地拉开帷幕。举办方和参与者都热情有加，红楼选秀的网站点击率爆棚，大学校园红楼讲座人满为患，大观园里秀一把贾宝玉林黛玉们的人摩肩接踵，街头随机来访行人，每人都有自己心目中的红楼梦中人的形象演绎准则。除《红楼梦》的魅力之外，也足见大众文化的魅力和影响力。此次媒体再次参与了大众文化的创造，并调动受众一起参与，才创造出了这样全民狂欢的神话。
②可以说，这次红楼选秀是以前曾经红火过的超级模仿秀的延续或变种，两者最大的区别，在于超级模仿秀模仿者的角色还只是单兵作业；而今天因《红楼梦》是一部大戏，所模仿的角色便自然而然使得彼此有了联系，不仅增加了戏剧性，无形中还调动起人们童年过家家般的游戏性。和刚刚红火过的超女相比，它不需要超女年龄和唱功两项基本要求，只要有对《红楼梦》中人物形象与性格的基本把握就行了，无论长幼男女，入门门槛很低，其娱乐性和参与性便更加强烈，更加便当，可以说超过了以往超级模仿秀或超女等任何秀场。
③不管最后《红楼梦》是拍还是不拍，拍得好坏，都已经不是这场活动的主旨；不管参与者的目的是为了对生活和现实的逃避或解脱，还是一种走火入魔的满足感，或是梦想的一条成功的捷径，也都不是这场活动所要和所能够承载的。关键在于这场选秀活动，让受众看到了比电视剧《红楼梦》更好看好玩、也更真实更平民化更充满想象力的一面。这便是大众文化的力量，它以崭新的形式，让媒体与受众一起互动，创造了一个想象的共同体和嘉年华的游乐场，为单调的电视节目和枯燥的日常生活增加了色彩。
④这确实是一个媒体左右社会想象的时代，媒体不再仅仅告诉你资讯，而且为你造白日之梦。尽管这样的白日梦任何一个参与者都明白带有一目了然的游戏色彩，暂短一瞬梦中惊醒之后，不过是一场游戏一场梦。但是，人们认同这种游戏色彩，并乐此不疲地参与这样的游戏，这
个选秀过程，已经超出了游戏的范畴，成为了大众文化所创造的后现代一种新的文本。这个文本的意义，一方面在于原像与镜像矛盾的凸显，一方面在于现实生活和虚幻界限的模糊。前者隐现着人们内心的矛盾，后者彰显着人们梦想的渴望。一部古典的《红楼梦》，便这样和今天的人们迅速而无障碍地连接在一起了，只要你愿意参加，每个人都可以被怀疑或被认为是梦中人，你自己更可以有强烈而主观的对梦中人的认同感。一部《红楼梦》便不再是梦，而成为了生活的真实；《红楼梦》中的诸多人物，不再活在艺术中或活在屏幕上面，不再活在学者的权威诠释里，而可以“昔日王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”，它是你自己，是你自己的影子，或者是你自己的一种选择。只有这样后现代的大众文化文本，才有可能借助我国文化元典，又融入现代时尚，再调动全民的参与，为我们创造出这样的可能性，将一锅《红楼梦》的百年老汤，重新搅拌出新的味道和滚沸的热气来。
⑤这场红楼选秀最值得我们重视的意义，还在于那么多普通人在选秀过程中，如数家珍般对《红楼梦》书中某一个人物的认同。这是在世界的任何一个国家里都不会出现的现象，你能够想象在美国或在英国，能够也有这样一部经典之作，让全民一起那样熟稔并集中认同其中的任何一个人物吗？在这里，尽管我们可以看出一些参与者的一些简单而浅薄的盲目，以及对于经典《红楼梦》认知的盲点，但是，应该从中看到值得我们高兴的事实，那便是大众越发理解《红楼梦》在历史文化传承中的价值与作用，以及中国人对传统经典认同的文化根性的把握和定力。
⑥同时，我们也可以看到，经典束之高阁保持完整性是没有意义的，经典被利用才有意义。经典的学术研究，可以是少数人的事业，但经典为大众所拥抱，才能够焕发出青春。一部《红楼梦》，经过这么多人热情的投入，才会重新演绎并创作出《红楼梦》新本来，重拍《红楼梦》，是值得期待的。
1．第②段中”单兵作业”在文中的含义是____________________________。
2．下列说法不符合文意的一项是（ ）
A．红楼选秀活动增强了戏剧性、娱乐性和参与性。
B．红楼选秀活动是一个充满了想象力的游乐场。
C．作者担忧的是参与者对于《红楼梦》认知的盲点。
D．红楼选秀与超级模仿秀既有相同之处也有不同之处。
3．第④段引用“旧时王谢堂前燕，飞入录常百姓家”是为了说明（2分）
4．第④段认为人们乐此不疲以参与《红楼梦》选秀这样游戏的原因是（2分）
5．纵观全文，红楼选秀在意义在于：
（1）（2）（3）（6分）
（二）阅读下文，完成6—12题。（24分）
书院清池
①世上有各种各样的“池”，如供乐队演奏的乐池，让众人起舞的舞池，给文人挥洒的砚池。然而书院的那一方清池却特别令我钟爱，像有珠宝之癖者私藏昂贵的宝玉。我将那一方清池珍藏在自己的心中。
②乡野之间有许多池塘，它们那天然的野趣，当然也引人注目留连，特别是久住尘嚣的人，天天囚禁在鸽笼般的居室，几乎不知池塘为何物，自然更愿一塘春水或秋水照亮他们蒙尘的眼睛。我喜爱乡野的池塘，然而，我最珍爱的，毕竟仍是书院的那一方清池。每隔一段日子，我就要渡湘江而西，去它的身边小坐。
③我来时正是夏日午后，池周高树上的夏蝉正在操练那古老而常新的乐曲。唐代虞世南是它们的知音，只是不知它们懂不懂得他所写的“居高声自远，非是藉秋风”的名句？除了年复一年
的蝉声，就是终年不断的水声了。清池的身后就是岳麓山，山上百泉奔赴，潺潺的流水汇成了这永不干涸的一汪碧池。如一匹软缎的清池，水面上本来绿得一无所有，但池的对称两角，却有两丛夏荷绣出几铢青钱数枝碧玉和几盏荷花，那红花是碧水也浇不灭的火焰。它会从夏日一直烧到秋深，要等到来过长沙的李商隐“留得残荷听雨声”的那一声喟叹，才会将它吹熄。红荷碧水，这本来已经动人心目了，但不时还有白蝴蝶和黄蜻蜓飞来，它们肯定是在说：这是一幅印象派的明丽水彩，怎么不让我们也来着色？
④书院清池的美使我倾心，它的静也令我徘徊。清泉之侧是学院历代山长的住所，晴明之日，粉墙青瓦飞檐的古建筑在池边拍一帧倒影，明月来时，碧水在池心将它洗得晶莹透亮，宛如李白小时不认识的白玉盘不慎掉落水中。虽是千年书院，平时游人却不多，如果门庭若市，嚣声盈耳，如同时下的股票交易市场和日趋茂盛的夜总会，那就未免唐突山灵与水神而大煞风景了。这一曲清池，据说从前名“碧沼观鱼”，我以前来游时和友人说可以改为“洗心池”。人在世间忙碌奔波，或为柴米油盐，或为升沉荣辱。费尽了心计与心机，人也蒙尘，心也蒙垢。如果能到池边来对明镜而自鉴，濯清波以洗心，那不也是让灵魂净化的功课吗？正如同仿效高僧之面壁，我此刻面池而坐，我的心池哪有这方明镜的纯净清明？
⑤世间也许还有不少这样的池塘，但是，像岳麓书院这一方清池那样富于文化意蕴的，恐怕还不多见吧？它“得地独厚”，不是深山中隐姓埋名的野水，也不是宫苑里荣华富贵的池塘，它栖身于千年书院之内，非那种无名氏或暴发户可比。此外，池以文传，历代有关的题咏且不去说它，南宋朱熹那首有名的《观书有感》，我就怀疑是这一方清池灌溉而成，宋代乾道三年（公元一一六七年）秋八月，时年三十八岁的朱熹来岳麓书院讲学，和抗金名将张俊之孙张轼寓居于清泉之侧的百泉轩，题匾额“百泉轩”三字。他的《观书有感》是：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。
⑥他写的是读书的感受，不也正是我眼前的清池景色？我想叩百泉轩的门环去请教朱老夫子，可是那里已经成了文房四宝等物的展卖厅，朱老夫子则早已不见踪影，只有注入清池的活水凉凉而潺潺犹似旧时。
⑦从滚滚红尘中偷跑出来，小坐在如此的清池之旁，读清池如同读一部佛典，可以消除你扰攘于尘世中的许多俗念与忧烦，好像远行人在赤日炎炎中于路边的一处凉亭歇息，和清池相映成趣的天籁与人籁，最好是几句鸟语，数行书声……
⑧不过，这清池究竟和什么相仿佛呢？如果有人说它像一方砚池，那我倒会欣然赞同，因为它们不仅外形相似，而且文房四宝之一的砚池也是书院中的必备之物。身为越来越商业化功利化的社会中的文人，我也祈望清池能洗我俗肠，助我灵思，润我彩笔，让我也写出可圈可点甚至鹏飞远举的文章来。于是，记不起是哪一天，我离开书院时就将这一曲清池一方名砚带走，至今珍藏在我的怀袖。
6．写出高中课本中与荷花有关的一个篇名《 》。
7．文章第③段对蝉声的写作是为了体现：。
8．根据第②—⑤段的内容，概括作者描写的书院清池所具有的特点。
（1）________________________________________________________________；
（2）________________________________________________________________；
（3）________________________________________________________________。
9．第⑧段划线句在文中的作用是____________________________________________________________________。
20080602
10．下列说法不正确的两项是（ ）（ ）
A． 第⑤段提到南宋朱嘉的《观书有感》，体现了岳麓书院这一方清池富有的文化意蕴。
B． 第④段“如同时下的股票交易市场和热闹的夜总会”，用对比突出了清池给人们带来心灵