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吟咏我国传统节日的诗句

小草范文网  发布于:2016-11-17  分类: 其他节日 手机版

篇一:2015年春季六年级语文模拟测试

题 名

姓 答

准 号 不

学 内 线 级 班 封 密 校 学

2015年春季六年级语文模拟测试

时间:120分分数:110 得分: 一、品德与社会。(10分)

(一)判断题(每小题1分,共5分)

(1)把高科技用于战争,将会给人类带来非常严重的后果。 () (2)世界人民呼唤和平,和平是人类共同的心愿。 ( )

(3)李明说:对待自己的好朋友,不能批评,只能表扬。( ) (4)临别赠言应该说心里话,送上一份祝福与希望。 ( )(5)森林是庞大的氧气制造场。()(二)选择题(每小题1分,共5分) (1)现任中华人民共和国主席是( )

A 江泽民B 胡锦涛C 习近平 D 李克强 (2)( )做法不利于同学之间团结。

A、在背后说同学坏话 B、去看望生病的同学 C、主动把文具借给他(3)我与朋友因意见不一致而发生冲突,我应该()。 A站在对方的角度再想一想 B后悔C原谅他(4)( )是距离地球最近的星球。 A金星 B月球C卫星 D太阳(5)()被形象地称为“工业的血液”。 A煤炭B石油C酸雨 D水 二、根据情境写词语。(5分)

每年的“六一”儿童节文艺汇演,是duàn liàn ( )我们的一个好机会。一到那天, 大家都忙着c?i pái ( )文艺节目,小演员们个个néng gē shàn w?( ) ,y?n yì ()出一个个精彩的节目,令观看表演的同学sù rán q? jìng ( ) 。三、读拼音,写汉字,并填空。(每空0.5分,共5分)

yāng xún suàn ()苗初( ) ( )头 ()大国 咨( ) ( )盘 ①上面的三个音节按音序排列,排在第一的是 ,排在最后的是 。②在这三个音节中,后鼻韵母的音节有,三拼音有 。四、补充词语,并将适当的词语填在下面的句子里。(0.5x4+2=4分)

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( )拥而至 万( )更新 ( )无虚席 语重心( )

1、老师总是( )地对我说;“现在的生活条件多好,你可要认真学习啊!”

2、今天的节目很精彩,场内( )。 五、填上恰当的描写手指的动作的词。(3分)

研脂粉胡琴 枪机算盘螺丝 纽扣 耳朵 六、判断下面句子的说法是否正确,正确打“√”,错误的打“×”。(4分) 1、《两小儿辩日》选自《列子.汤问》。讲述的是两个小孩争论太阳的大小。( )

2、《手指》一文阐明了“团结就是力量”这一人生哲理。 ( )

3、除夕.春节.元宵节.清明节.端午节.重阳节这些节日是按时间顺序排列的。 ( )

4、被誉为“世界民居奇葩”的是傣家竹楼。 () 七、指出下列句中破折号、省略号、引号的作用。(2分)

①这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。( ) ②肉店里有山鹬啊,鹧鸪啊,野兔啊?? ( ) ③“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。( ) ④每每想起顶碗少年那次的演出,总会有一阵微微的激动??( ) 八、按语境填空。(3+2+3=8分)

1、时间飞逝,小学的生活即将结束,不禁使我想起了关于时间的成语 、 。同时我还想送一句珍惜时间的名言警句给我的好朋友 。

2、古诗中有许多吟咏中国法定传统节日的诗句,我想到了这样一句: , 。

3、“百里不同风,千里不同俗”, 我国不同民族有不同的节日,如蒙古族的那达慕, 族的节;不同的地方也有不同的民居,如客家民居的圆形围屋或土楼,北京的 ,傣家的 ;不同的地方也有不同

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的戏剧,如西藏的藏戏,安徽的 ,海南的 。 九、按要求完成习题。(共12分)

1、写出“好”字在不同语境中的意思。(2分 )

心情好() 态度好( ) 天气好( ) 身体好( ) 2、 用比喻的修辞手法写一句话表示自己的一种心情。(1分) 3、请写一句校园公益宣传语 。(1分) 4、修改病句。(2分)

①桃花心木树形优秀,高大而笔直。

②优越的自然环境并没有扼杀维吾尔人爱美的天性。

5、此不为近者热而远者凉乎?(改陈述句)(1分)

6、这真是一场惊心动魄的拼搏!(缩句)(1分)

7、把句子补充完整。(每小题0.5分,共4分) ①操千曲而后晓声, 。 ②我以日始出时去人 ,而日中时也。

③过去的日子如 ,被微风吹散了,如 ,被初阳蒸融了;我留着些什么 呢?

④阳春布,万物生 。

十、口语交际 (3分)

今年的“六一”儿童节是同学们在小学过的最后一个儿童节,你想对你的童年说些什么呢?

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十一、阅读短文,完成文后的练习。(共24分) (一)课内阅读 《北京的春节》片段 (12分)

元宵上市,春节的又一个高潮到了。正月十五,到处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。晚间灯中都点上烛,观者就更多。

小孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光的玩耍。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮的响。这一天大家还必须吃汤圆呀!这的确是美好快乐的日子。

1、请给下面的多音字组词。(2分)

铺 pù( ) pū( ) 正 zhèng()zhēng( ) 2、说明灯的数量多的词语是说明灯的种类多的词语是(2分) 3、请用“”划出文中最能说明家中“有声有光”的句子。(1分) 4、根据你的课外阅读理解,把下面人物分类。(3分)

林冲、贾宝玉、宋江、武松、林黛玉、薛宝钗、

①属于《水浒传》的有: ②属于《红楼梦》的有: 5、元宵上市,春节的又一个高潮到了,《北京的春节》这篇课文讲了三个高潮,分别是、 、 。(3分) 6、这段话主要写 。(1分) (二)课外阅读:(12分)

秋夜赏月

秋高气爽 万里无云 一群大雁 嘎嘎 地叫着 飞过秦岭 直向南方 又是一个晴朗的月夜

我走出教室,一阵凉爽的秋风迎面扑来,顿觉舒畅惬意。仰望天空,星星稀疏,像人乏困的眼睛,若明若暗。明亮的月儿那样蛟洁,恬静。月儿慢慢移动,不一会儿就到了当空。照在墙上,给墙镀了一层银;照在暗的地方,组成了一缕缕游动不定的轻沙。啊,多迷人的月夜!

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这柔美的月光照在大地上,深深的思念之情涌上心头。啊,台湾同胞,何年何月才能与我们 同赏这迷人的月色啊!

1、给一自然段加标点(3分) 2、按要求写词语(2分)

近义词:惬意—— 思念—— 反义词:稀疏 ——惬意——

3、秋天的月夜是迷人的,作者是怎样把它写具体的,用“—”划出有关句子(2分) 4、这些词语写的好,照样子再写两个(2分)

明亮的月儿 深深的思念

5、照样子写句子(1分)

仰望天空,星星稀疏,像人乏困的眼睛,若明若暗。 像 。

6、从本文,你想到哪些古诗描写“秋天”和“月”的景色,各写一句。(2分)六、作文(30分)(请你从下面的两个文题中选择一个写一篇作文)

1、题目:我长大了

提示:在学校,在家里,在社会上,同学们表现得越来越懂事了,懂得的道理越来越

吟咏我国传统节日的诗句

多了。如,别人碰到困难时能够给予帮助;对不良的言行能够进行劝阻;能够做一些力所能及的事情等。同学们做这些事时,自己很高兴,觉得自己长大了。请你选一件这样的事写一篇不少于500字的记叙文。

2、“我们都有一双手,或灵巧,或笨拙,或有力,或柔软,握笔写字、挥毫作画、抚琴作曲、烹饪美食??在篮球场上拼杀,在乒乓桌上挥拍,在郊外栽树,在田 间劳作??都得靠我们的双手。请写一篇与“我的手”有关的文章,题目自拟,要求 不少于

500字,不能出现考生姓名。

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篇二:唐诗宋词知识竞赛题目及答案

唐诗宋词知识竞赛题目案及答案

一、选择题 40分

1、诗人杜甫人称( B )。

A、诗仙 B、诗圣 C、诗囚 D、诗鬼

2、“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”出自(A)的《小池》。

A、杨万里 B、苏轼 C、贺知章 D、陆游

3、“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”这两句诗描写的是( C )

A、春夜景色 B、夏夜景色 C、秋夜景色 D、冬夜景色

4、唐朝诗人贾岛在“鸟宿池边树,僧( )月下门”这句诗中最终是选了( A )

A.推 B.敲 C.扣 D、拉

5、“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。”出自唐朝( B )的《蜂》。

A、李贺 B、罗隐 C、李商隐 D、陆游

6.选出全是宋诗的一组。(C )

A.《钱塘江春行》、《泊船瓜州》、《蚕妇》

B.《九月九日忆山东兄弟》、《题西林壁》、《元日》

C.《晓出净慈寺送林子方》、《示儿》、《游园不值》

D.《枫桥夜泊》、《咏柳》、《宿新市徐公店》、

7、“解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。”这首诗写的是( B )。

A、花 B、风 C、竹 D、水

8.对下列诗词中典故的理解,正确的一项是

A.宋人王令《送春》“子规夜半犹啼血,不信东风唤不回”,借用杜鹃啼血的典故,以杜鹃鸟的鸣叫表达激动兴奋的心情。

B.辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》,借用“廉颇老矣,尚能饭否?”的典故,表明诗人感激君王和报效国家的愿望。

C.苏轼《江城子·密州出猎》中“持节云中,何日遣冯唐”化用“冯唐易老”的典故,表达了自己胸怀大志,一展宏图的愿望。

D.李白《春夜洛城闻笛》中“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”,借用“折柳”曲,引出对故园的无限思念之情。

9.下列句子与课文表述完全相同的一项是A

A.东临碣石,以观沧海。 B.想当年,铁马金戈,气吞万里如虎。

C.决眦入归鸟,荡胸生层云。 D.风箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。

10.下列句子与课文表述完全相同的一项是

A.恐美人之迟暮,惟草木之零落兮。 B.沧海明月珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

C.长安回望绣成堆,山顶千门次第开。 D.千岩万转路不定,迷花依石忽已暝。

11.对下列诗句加点的“意象”解释不正确的一项是

A.去年天气旧亭台,夕阳西下几时回。(晏殊《浣溪沙》)

夕阳:表现对华年易老的慨叹。

B.犹喜故人先折桂,自怜羁客尚飘蓬。(温庭筠《春日将欲东归寄新及第苗绅先辈》

折桂:比喻科举及第。

C.飘飘何所似,天地一沙鸥。 (杜甫《旅夜书怀》)

沙鸥:比喻自由自在的心情。

D.低头弄莲子,莲子清如水。 (《西洲曲》) 莲子:借以表达爱情。

12.下列加点的地名和现在的称谓对应,依次正确的一项是

①宁饮建业水,不食武昌鱼 ②姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船 ③维扬帅下逐客令 ④临安春雨初霁 ⑤李小二初在东京时多得林冲看顾

A. 杭州江阴扬州镇江洛阳 B.南京苏州扬州江阴开封

C. 南京苏州扬州杭州开封 D.杭州苏州扬州镇江洛阳

13.下列诗句描写了各类的禽鸟,依次填入横线恰当的一项是A

①罗幕轻寒,双飞去。 ②江晚正愁余,山深闻。 ③中有双飞鸟,自名为。④松间沙路净无泥,潇潇暮雨 啼。 ⑤孤号外野,翔鸟鸣北林。 ⑥西陆声唱,南冠客思深。

A.燕子 鹧鸪 鸳鸯 子规 鸿 蝉

B.鸿雁 子规 燕子 鹧鸪 雁 蝉

C.燕子 子规 鸳鸯 鹧鸪 鸿 蛙

D.鸿雁 鹧鸪 燕子 子规 雁 蛙

14.下列诗句描写了各类的“花”,依次填入横线恰当的一项是A

①忽如一夜春风来,千树万树 开。② 草上大如钱,挥刀不入迷蒙天。 ③春风 花开日,秋雨梧桐叶落时。④白雪却嫌春色晚,故穿庭树作 。 ⑤时有 至,远随流水香。 ⑥有情 含春泪,无力蔷薇卧晓枝。

A.梨花 霜花 桃李 飞花 落花 芍药

B.桃李 落花 梨花 霜花 桃李 山花

C.梨花 飞花 霜花 桃李 落花 杜鹃

D.杏花 霜花 梨花 落花 飞花 牡丹

15.下列诗句都巧妙地嵌入了数字,依次填入横线正确的一项是D

①天下三分明月夜, 分无赖是扬州。 ②松排山面千重翠,月点波心 颗珠。

③一去 里,烟村四五家。 ④方宅 余亩,草屋八九间。

A.一 数 六七 七B.三 数 六七 十

C.二 一 二三 七D.二 一 二三 十

16.传统节日是我国古诗词常用题材,下列诗句与传统节日对应恰当的一项是C

①爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 ②柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。

③平分秋色一轮满,长伴云衢千里明。 ④鼓声三下红旗开,两龙跃出浮水来。

a.元宵节 b.春节 c.端午 d.中秋节 e.七夕

A.①a ②b ③d ④e B.①a ②e ③b ④c

C.①b ②e ③d ④c D.①b ②c ③e ④d

17.下列诗句顺序排列恰当的一项是C

①一夜潺湲送客愁 ②乱上高下出商州③远别秦城万里游 ④关门不锁寒溪水

A. ③ ① ④ ② B. ② ③ ① ④

C. ③ ② ④ ① D. ③ ② ① ④

18.根据《忆江南》的词牌,下列诗句排列恰当的一项是D

①广州好 ②三月正春风③参天擎日舞丹龙 ④落叶开花飞火凤⑤人道木棉雄

A.① ⑤ ④② ③ B.①②⑤④③

C.⑤ ① ④③ ② D.①⑤④③②

19.下面一首七律,填入⑴、⑵两处的诗句,恰当的一项是B

抽弦促柱听秦筝,无限秦人悲怨声。

似逐春风知柳态, ⑴。

谁家独夜愁灯影? ⑵?

更入几重离别恨,江南歧路洛阳城。

A. ⑴花情如随啼鸟识 、 ⑵何处空楼思月明

B. ⑴如随啼鸟识花情、⑵何处空楼思月明

C. ⑴花情如随啼鸟识、⑵空楼何处思明月

D.⑴如随啼鸟识花情 、⑵空楼何处思明月

20.对修辞方法判断正确的一项是B

A.浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。(比喻)

B.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关(拟人)

C.昔闻洞庭水,今上岳阳楼。(排比)

D.嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。(夸张)

二、填空 40分

1、唐骆宾王的《易水送别》“此地别燕丹,壮士发冲冠。昔时人已没,今日水犹寒。”诗中的“壮士”指的是 荆轲 ,这首诗记载的是历史上著名的一个事件,这个事件是荆轲刺秦 。 有一个成语来源于此,这个成语是 怒发冲冠。他的《在狱咏蝉》“西陆蝉声唱,南冠客思侵。”明夏完淳《别云间》

“三年羁旅客,今日又南冠。”诗中的“南冠”都指的是囚徒 的意思。

2、唐王湾《次北固山下》“客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。”这首诗中“潮平两岸阔 , 风正一帆悬 ”写出了平野开阔、大江直流、波平浪静的景象。

3、唐刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》“巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。”一诗中“怀旧空吟闻笛赋 , 到乡翻似烂柯人。”贴切的化用了向秀的《思旧赋》和王质斧柄握烂的典故。标题中的“乐天”指的是诗人白居易 。

4、唐杜甫《春夜喜雨》“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。”这首诗中有一个句子常被人们引用:形容教化人在潜移默化中进行并收到良好的效果,这个句子是: 随风潜入夜 , 润物细无声 。

5、唐杜甫《蜀相》“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。”这句诗指的是三国时期著名的 三顾茅庐的故事。诗中的“老臣”指的是诸葛亮。

6、律诗共八句,分为四联,每联都有一个特定的名称,第一联叫首联,第二联叫颔联,第三联叫颈联,第四联叫尾联。

7、陆游是南宋爱国诗人,诗人的绝笔是示儿__ ,这首诗表达了他爱国之情的诗句是 王师北定中原日_家祭无忘告乃翁__ 你还能写出其他的爱国诗吗?诗名诗《过零丁洋》,诗句是: 人生自古谁无死,留取丹心照汗青

8、宋秦观的《鹊桥仙》“纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗渡。金风玉露一相逢,便胜却人间无数。 柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。”这首词是根据我国民间传说故事牛郎织女 而创作的。

9、词最初称为“曲词”或“曲子词”,是配音乐的。后来词逐渐跟音乐分离了,成为诗的别体,所以有人把词称为 诗余 ;又因为词的句子有长有短,所以也有人称词为 长短句

10、宋苏轼的《水调歌头 明月几时有》“明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,有恐琼楼玉宇,高处不胜寒。其舞弄清影,何似在人间。 转朱阁,低绮户,照无眠,不应有恨。何事长向别时圆。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。“一词是在我国传统的中秋佳节写的,其中的“但愿人长久 , 千里共婵娟 。”道出了天下分离之人共同的心愿。诗中的“此事古难全”里的“此事”指的是“ 人有悲欢离合 , 月有阴晴圆缺。”

11、根据句中的提示,填写横线中的句子

①白居易的《琵琶行》里有三幅文学上的“月亮图画”杰作。第一幅是“醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月”。第二幅是“ 东船西舫悄无言, 唯见江心秋月白”。第三幅是“ 去来江口守空船 , 绕船月明江水寒 ”。 ②杜牧在《泊秦淮》中讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是“ 商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花③温家宝总理在回答台湾记者关于两岸前景的看法时,引用了刘禹锡《酬乐天扬州席上见赠》中“ 沉舟侧畔千帆过 ,病树前头万木春 ”。的诗句。

④“带走一盏渔火,让它温暖我的双眼;留下一段真情,让它停泊在枫桥边。月落乌啼总是千年的风霜,涛声依旧,不见当年的夜晚。”这首歌化用了唐代诗人张继《枫桥夜泊》中的诗句:“月落乌啼霜满天 , 江枫渔火对愁眠 。”

12、“松、竹、菊”被称为“岁寒三友”,“梅、兰、竹、菊”又被称之为“四君子”,古人经常用它们来比喻人中的君子或标榜自己、赞颂他人人格的高尚,因此在各种诗词中常常被作为吟咏的对象,请你各写出一句以之为题的诗(词)句。

梅:墙角数枝梅,凌寒独自开兰:俗人那解此,看叶胜看花

竹:细细的叶,疏疏的节。雪压不倒,风吹不折 菊:采菊东篱下。悠然见南山

三、将下列诗句补充完整20分

1、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)

2、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。(白居易《忆江南》)

3、稻花香里说丰年,听取蛙声一片。(辛弃疾〈西江月〉)

4、月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。(张继〈枫桥夜泊〉)

5、停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。(杜牧〈山行〉)

6、翰海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。(岑参〈白雪歌送武〉)

7、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(文天祥〈过零丁洋〉)

8、自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。(刘禹锡〈秋词〉)

9、欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年-。(韩愈(左迁至蓝关示侄孙湘〉)

10、无限山河泪,谁言天地宽。(夏完淳〈别云间〉)

11、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。(苏轼〈水调歌头〉)

12、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。(曹操〈龟虽寿〉)

13、问渠那得清如许,--为有源头活水来。(朱熹〈观书有感〉)

14、剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头。(李煜〈相见欢〉)

15、商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。(杜牧〈泊秦淮〉)

16、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡〈酬乐天扬州初逢席上见赠〉) 17-20、黄河是中华民族的摇篮,孕育了光辉灿烂的中国古代文化。同时,历史也留下许多描绘和歌颂黄河的美好诗篇。请你写出至少四句描写黄河的古诗名句,并在句后括号内注明作者。(4分)

(1)黄河远上白云间,一片孤城万仞山( )

(2)白日依山尽,黄河入海流( )

篇三:2012人教版英语五年级期末模拟题 A

2012新课标六年级语文期末试卷

(答卷时间100分钟,满分100分,其中卷面书写3分)

姓名 班别 成绩

kuí wú

ǔ rǔ

zhēng róng chéng fá

二、用“√”给带点字选择正确读音。

(2分)

1、老师夸他的字刚劲(jì

n jìng)端庄,于是他练字的劲(jìn jìng)头更大。

2、这次他的考试成绩又落(luò là)在班级后面,他心里空落落(luò là)的。

三、请你找出没有错字的一组词语,把序号写在括号里。() (2分)

A、 座无虚席 竭尽全力 漫山遍野 神密莫测

B、 勃勃生机 应接不瑕 栩栩如生 精兵简政

C、 赞不绝口 随心所欲 粉妆玉砌 无怨无悔

四、一字开花:根据句子的意思用“沉”字组成不同的词填到括号里。(4分)

李大钊同志不幸被捕,全家人心情十分( )。李大钊同志在敌人的面前( )

镇定,有时据理力争,有时用( )进行无声地反抗。1927年4月28日,李大钊同志

被害,人们万分( )。

五、下列句子中,没有语病的一句是( )(2分)

①印刷术是我国古代的四大发明。

②听了老师的话,使我深受感动。

③我心里特别激动万分。

④白居易是我国的唐代杰出的诗人之一。

七、明辨是非:判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(4分)

1. 藏戏的开山鼻祖是唐东杰布。 ()

2.《悲惨的世界》这部名著的作者是美国作家雨果。()

3.小兵张嘎、华子良和江姐都是革命小说《红岩》中的人物。()

4.“轻叩诗歌的大门”这次综合性学习分“成长的足迹”和“与诗同行”两个板块。( )

九、下面的句子用了哪些修辞手法,答案正确的一组是( )(2分)

(1)这巴掌大的地方住不了人。

(2)雨像牛毛,像花针,像细雨。

(3)难道你没有一点同情心吗?

(4)较弱的花儿在暴雨中瑟瑟发抖。

①比喻 拟人 反问 夸张

②夸张 比喻 设问 拟人

③夸张 比喻 反问 拟人

④比喻 拟人 设问 夸张

八、请把左右两边相对应的内容用线连接起来,并完成天空。(2+4分)

千门万户瞳瞳日种德者必养其心

种树者必培其根共营生命绿色

洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶

珍惜自然资源 总把新桃换旧符

1、我们班正在举行“露一手”中队活动,有的画画,有的表演魔术,有的演讲……,大家可真是

“”。(填歇后语)

. 2、每读朱自清的《匆匆》,就不由得想起《长歌行》中诗句“

十、精彩回顾。(5分)

我知道我国的传统节日除了中秋节外,还有 、、……古诗词中有许多吟咏这些节日的

句子,请你从以上节日中任选一个,写出连续的两句。我会选,古诗句为:

一、阅读《草虫的村落》片段,按要求回答问题。(12 分)

我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们差不多有十几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的!

我的目光顺着僻静的小路探索,我看从什么地方来,一定是很远很远的地方吧?现在它们归来了,每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物,行色匆匆地赶着路。是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?

我完全迷惑了,在小虫子的脑海中,究竟蕴藏着多少智慧?我看见测气候者忙于观察气象;工程师忙于建筑设计……各种不同的工作,都有专门的虫子担任。

我还看见了许多许多……

1、从文段中找出下列词语的近义词。(3分)

炙烤( ) 弹演( ) 聚精会神( )

2、“它们的音乐优于人间的一切音乐。”这句话中的“优”是指( )(1分)

A、优良,美好(跟“劣”相对) B、充足,富裕 C、优待

3、“甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。”此句采用了 和 的修辞方法。(2分)

4、文中最能体现小虫子勤勉的句子是:

。(2分)

5、草虫的村落是迷人的而又有趣的。请你为草虫的村落写一句有关保护小动物的宣传标语:

(2分)

6、“我还看见了许多许多……”,你想象一下还会看见什么呢?(2分)

答:

二、阅读下面一篇短文后,再回答问题。(18分)

父亲的朋友送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里。

八年之久,我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里,却有许多;不但有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的,都是红莲。

九年前的一个月夜,祖父和我在园里乘凉。祖父笑着和我说,“我们园里最初开三蒂莲的时候,正好家庭中添了你们三个姊妹。大家都欢喜,说是应了花瑞。”

半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散漂在水面。梗上只留个小小的莲蓬,和几根淡黄色的花须。那一朵红莲,昨夜还是菡萏的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。

仍是不适意!,——徘徊了一会子,窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大。那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右欹斜。在无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。

对屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边——回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧了来,正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了!雨势并不减退,红莲却不摇动了。雨点不住地打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。

我心中深深地受了感动——

母亲呵!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?

1、联系短文,理解词语的意思。(2分)

徘徊:遮蔽:

2、 仿照例句写句子。(2分)

父亲的朋友送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里。

3、用“2分)

4、读句子,联系短文回答问题。(10分)

(1)“那朵红莲,被那繁密的雨点打得左右摇摆。”这句话与下文哪一句相照应?写出相照应的句子。(2分)

(2)“忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧下来,正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了。”这句话写了作者的心情。想一想,作者原来的心情怎样?原因是什么?现在的心情怎样?原因是什么?(4分) (3)“我不宁的心绪散尽了!”一句中的“不宁的心绪”指什么?(2分)

(4)作者看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧下来,正覆盖在红莲上面深受感动,是因为什么? (2分)

5、我国唐代诗人孟郊曾写过一首诗《游子吟》,其中的四句“ _"抒发了与本文相同的感情。写作手法上都是抓住了生活中的 细节,以小见大的反映自己对生活的感情。(2分)

根据下面的提示与要求,写一篇不少于400字的习作。

提示:罗丹有句名言:“美到处都有。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”你用自己的眼睛去发现身边的美(如一朵花、一片景、一件事、一个人等),并把它记录下来。

要求:(1)题目自定(2)内容具体;(3)感情真实。(4)书写端正,正确运用标点符号。

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