篇一：期中3 五年级上学期语文学业质量监测练习卷 2015年修订
五年级上学期语文学业质量监测期中练习卷（三）
（修订人：高邮城北实验小学 邓宝莹）
第一部分 积累与运用
一、下面每道小题中，都有一个字的读音是错的。请你把它找出来，并把这个答．．．．．．．．
案涂在答题卡的相应位置上。
huǐ xìnɡ qī
1． A 教 诲B 即 兴 C鸟 栖 虫 居 ．．．
cháncān jīn
2． A 馋 嘴B 掺 杂 C 情 不 自 禁 ．．
mó sì zhǎo
3． A 模 样B 伺 机 C 张 牙 舞 爪 ．．．
jìnɡ xiáxuán
4． A 苍 劲B 匣 子 C弦 外 之 音 ．．．
二、下面每道小题中，都有一个词语含有错别字。请找出来，并把这个答案涂在．．．．．．．．．
答题卡的相应位置上。
5． A 宽 怒B 端 详C 协 调
6． A 云 锦B 既 使C 距 离
7． A 遭 遇B 挺 拨C 闪 烁
8． A 名副其实B 指手画脚C 犹豫不绝
三、下面每道小题中，哪一个词语和加点词语的意思最接近？请找出来，并把这．．．．．．．
个答案涂在答题卡的相应位置上。
9． 恍 如 ．．
A 恍 然 B 仿 佛 C 恍 惚
10．妥 帖 ．．
A 妥 善 B 稳 当 C 恰 当
11．窥 探 ．．
A 窥 测 B 窥 视 C 窥 见
12．责 备 ．．
A 责 怪 B 责 问 C 责 骂
四、下面每道小题中，哪一个词语填入画线处最恰当？请找出来，并把这个答案．．．．．．．
涂在答题卡的相应位置上。
13．恩科西是一位同艾滋病顽强 的小斗士。
A 斗 争 B 抗 战 C 抗 争
14．休息了十几分钟，战士们又 投入到扑火战斗中去。
A 连 续 B 陆 续 C 继 续
15． 你能勤查字典， 会认识不少生字。
A 因 为??所 以??B 不 仅??而 且?? C 如 果??就??
16．“非典”病魔人类生命时，白衣战士挺身而出，和病魔展开了殊死的斗争。
A 威 逼 B 威 胁 C 威 吓
17．在这空白的沙发背景墙做些小小的装饰，对客厅的简约风可以起到 的作用。
A 锦 上 添 花 B 画 龙 点 睛 C 画 蛇 添 足
五、古诗文积累
下面三道小题中，哪个选项符合题目要求？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
18．画线处应该填入的是：
兰溪棹歌
（唐）戴叔伦
凉月如眉挂柳湾， 。
兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。
A傍花随柳过前川
B 越中山色镜中看
C 夜吟应觉月光寒
19．宋朝晏殊《浣溪沙》中的经典名句“无可奈何花落去，”中下半句是
A 心有灵犀一点通
B 似曾相识燕归来
C 春花秋月何时了
20. 下面这句话选自《千字文》，画线处应该填入的是
剑号巨阙，
A珠称夜光 B露结为霜 C玉出昆冈D菜重芥姜
第二部分 阅读
请你仔细阅读每一篇文章，回答后面的问题。
每个问题后面有A、B、C、D四个选项，请选择一个最适当的答案，并把这．．．．．
个答案涂在答题卡的相应位置上。
（一）露丑的智慧
①美国总统奥巴马当年在竞选总统的关键时刻，决定模仿以往所有竞选者的套路，出一本自己的回忆录，以拉拢更多的选票。
②经过一番研究，他发现，所有回忆录几乎千篇一律——在校时品学兼优、毕业后工作出色、人生一帆风顺。很明显，这其中肯定有人在故意拔高、吹捧甚至神化自己。
③对此，他却很不以为然。他认为，如果自己也这样做，对选民们是一种玩弄、一种欺骗、一种伤害。仔细思量之后，他决定反其道而行之，对选民实话实
说。哪怕失去更多的选票，也在所不惜。
④于是，人们在他的回忆录《父亲的梦想》中，惊讶地看到：年少的他是那么迷茫、那么暴怒，在黑人和白人的身份中间摇摆不定，不断质问自己“我是谁？”没有半点立场。人们还看到，他在现实中苦苦挣扎，狼狈不堪，只能在毒品制造的幻想中寻求解脱。这段灰色往事从他15岁，一直持续到21岁。
⑤他自揭的这一桩桩丑事，让崇拜他的人目瞪口呆，也让反对他的人目瞪口呆，大家都说他疯了。其实，他之所以勇敢地亮出自己丑陋的一面，并非神经不正常。他的理由是，主动承认远比日后被别人挖出来好，诚实的露丑远胜虚伪的示美。
⑥出乎所有人的意料，也出乎他自己的意料，自我露丑，不但没影响他的声誉，相反，他得到了更多选民的理解与支持。最终，他在总统竞选中大获全胜。
⑦巴拉克有句名言：“背不起十字架，就戴不起皇冠。”生活中，人们常常为了给自己贴金，不惜挖空心思，百般遮丑；而想让他们主动露丑，更是比登天还难。其实，金无足赤，人无完人，我们没必要戴着面具做人，那样反而让人觉得你奸诈、虚伪、做作。大声说出自己的短处，勇于揭露自己曾经的丑陋，固然有一点副作用，但更能让世人看到你的真诚、你的坦率、你的勇敢，并最终帮助你走向成功的彼岸！
21．文中能说明“千篇一律”的意思的句子是：
A 很明显，这其中肯定有人在故意拔高、吹捧甚至神化自己。
B 在校时品学兼优、毕业后工作出色、人生一帆风顺。
C 美国总统奥巴马当年在竞选总统的关键时刻，决定模仿以往所有竞选者的
套路，出一本自己的回忆录，以拉拢更多的选票。
D 经过一番研究，他发现，所有回忆录几乎千篇一律。
22．第3自然段中“这”指的是：
A 那些“故意拔高、吹捧甚至神化自己”的回忆录。
B 所有回忆录几乎千篇一律。
C 奥巴马模仿以往所有竞选者的套路，出一本自己的回忆录，以拉拢更多的选票。
D 奥巴马的研究
23．奥巴马“反其道而行之”的具体做法是：
A他决定反其道而行之
B 他真实地记录了自己从15岁到21岁之间的灰色、狼狈不堪的往事。 C他让崇拜他的人、反对他的人目瞪口呆。
D哪怕失去更多的选票，也在所不惜。
24．巴拉克说“背不起十字架，就戴不起皇冠。”对这句话的理解你认为最正确的是：
A 金无足赤，人无完人，我们不要戴着面具做人。
B 人在小时候难免要犯一些错误，只要改正了就能获得成功的。
C我们要大声说出自己的短处，勇于揭露自己曾经的丑陋。
D 不能勇敢地面对自己，就不可能获得别人的肯定，也就不会获得成功。
（二）变色龙
在自然界中，变色龙是一种极善于根据环境迅速改变自己身体的颜色，以求得自身隐蔽的小动物。变色龙在热带丛林中生活，一般是不易被人们发现的。如果你把变色龙由绿色的树枝上移到大树干的黄褐色树皮上，你会发现转眼间变色龙的体色就会由绿色变成树皮一样的褐色，与周围环境完全融为一体。变色龙的这种高超的伪装术，经动物学家们的研究才弄清。原来在变色龙的颗粒状表皮上的真皮中，有着许多特殊的色素细胞和黄色细胞。这些细胞在变色龙神经的支配下可以伸长或缩小来改变颜色，使身体色彩与环境协调，从而把自己隐蔽起来。变色龙
25．该段的说明对象是：
A 变色龙
B 变色龙高超的伪装术
C 变色龙的表皮细胞
D 变色龙在国防上将会成为法宝
26．变色龙的本领是什么？最正确的说法是：
篇二：题目b2dc0bf69e314332396893a8
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
篇三：苏教版四年级语文下册考试卷(12)
四年级语文（下册）试卷（1）
卷首语：亲爱的同学们，通过一个多月的学习，你一定有很多的收获，现在就让我们
一起来展示一下，享受成功的喜悦吧！相信你一定会认真读题，仔细答题，
而且字迹工整。
一 看拼音，填词语8分
bǎn tú ɡūjìɡǎn chùcu? cù
( ) ( ) () ( )
j? yì ɡōuqú zhanɡ zhòng yuán yùn
( ) ( ) () ( )
二 把词语补充完整4分
欢（ ）笑语 活（ ）机灵 （ ）规蹈矩 （ ）山遍野 （ ）不足道 机（ ）人亡 轻而（ ）举 无所不（ ）
三 在加点字的正确读音下画“” 3分
教（jiào jiüo）训鲜 ( xiün xiǎn)为人知栽（züizài）树 ．．．
当地（dedì） 几痕（h?nɡ h?n）细线 绽（zhàn dìnɡ）开 ．．．
四 选字组词 4分
【仰 迎】 （ ）望欢（ ）【担 坦】（ ）克 扁（）
【竿 杆】 电（ ）竹（ ） 【彩 踩】（ ）色（）住
五 按要求（照样子）写词语6分
1 兴冲冲 ：红彤彤．．
2 形容时间短而快的：顷刻间3 描写景物的成语：春深似海
六 照样子，把句子写生动 4分
例：小溪叮叮咚咚地流。小溪在唱动听的歌。
1 蜜蜂在花丛里飞来飞去。 。
2 高粱红了。 。
七 根据课文内容填空 11分
1 今天栽下 ，明天长成 。叫风沙 ，让百鸟 。（《去，我们去植树》）
2 二、三月间，微风 着，毛毛细雨。千万条柔柳 ，青的草，绿的芽，，都像 ，形成了的春天。（《燕子》） 3 南朝四百八十寺，。（《江南春》） ，傍花随柳过前川。上面两句诗都是描写春天的，请你再写一句课后积累的描写春天的诗句：， 。 4 通过两个单元的学习，我认识了 的竺可桢爷爷，迪斯尼乐园的设计者
，他们是我们学习的好榜样。还知道了自然界
的生物是人类的“老师”，那么人类根据发明了 ??
5 本学期要求我们养成的良好的学习习惯是 和 。 6 它像，深藏在岩芯，它像原油，奔涌在 。《真知》
八 阅读短文，完成练习 30分
（一）苹果里的五角星（节选）
第一次这样切苹果，也许是出于无意，也许是出于好奇。使我深有感触的是，这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。
1 从文中选填近义词。（4分）
奇怪（ ） 感受（ ） 魄力（ ） 创新（ ）2 根据意思选填文中词语。（2分）
（1）很少被人知道。（ ）（2）很能吸引人的力量。（ ）
3 理解填空。（6分）
（1）“这鲜为人知的图案”指的是；“这个秘密”
又指的是 。
（2）这图案有魅力的原因是 。
（3）联系全文，想想你从中得到的启示是 。
（二）老办法不管用了
①一个炎热的夏天，乌鸦出门去旅行。路上，火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。
它决定休息一下，找口水喝，歇歇脚，于是就收起翅膀，在路旁的一个村口停了下来。
②说来奇怪，乌鸦从村前找到村后，竟找不到一滴水。村后原来的一条小溪，
由于天气干旱，已经干了。
③这时，迎面飞来一只喜鹊。乌鸦问喜鹊老兄 这儿有水吗花喜鹊回
答这儿用的是井水只是井底很深乌鸦说这个我有经验它想：“以前我喝水喝不着，瓶子很深，丢些小石子，水就涨上来啦??！”它来到井边一看 ，水井果然很深 ，于是就衔来石子 ，一块一块填进井里 。它一直忙到太阳下山 ，也没见井水涨上来 。
④又( )又( )的乌鸦回到村口，始终没喝上一滴水。它叹息着：
“唉！
啦？”
1 给③自然段中画线的部分加上标点。 (4分)
2 选择文中的词语填空。(2分)
( )的夏天 ( )的太阳
3 根据文章内容整理以下小标题顺序,把序号填在前面的括号里。(4分)
( )没找到水
( )想找水喝
( )用老办法喝水
( )没喝上水
4 在第④自然段中的( )和 填上合适的内容。(2+2分)
5 “乌鸦忙活了半天，一口水都没喝着。”使我想起了一句歇后语： ”(2分)
6 读了这篇短文，你受到什么启发？把它写下来。（2分）
九 习作。30分
1 学校将举行感恩作文比赛，我们班将推荐5名学生参加。你认为谁最适合参加
本次作文比赛？为什么？想一想，再写下来。
友情提示：恭喜你做完了试卷，可别忘了检查呀！粗心是会影响你得高分的呀！
四年级语文（下册）试卷(2)
第一站积累运用（49分）
一、根据拼音写汉字。（5分）
gōu qúbǎn tú jù lǒngǒu trlüè guò
( )( )( )( ) （）
Jūn yún q?ng x?shyng shū pò sùimai lì
( )( )( )( )( )
二、用“—”划出带点字正确的读音。（4分）
似的（shì sì） 模仿（mó mú）绽开（zhàn zhài） 掠过（l?a n?a）
吹拂（fófú） 薄壳（bó báo） 顷刻间（q?ng qǐng） 圆晕（yūn yùn）
三、将词语补充完整，并解释词语的意思。（6分）
微不足（ ）_______（ ）为人知________ 烂（ ）无比循规（ ）矩 轻而（ ）举大伤脑（ ）
四、用合适的词填入下面的括号中。（4分）
（ ）方法 （ ）条件 （ ）缺点（ ）蓝图
解决（ ） 吸取（ ） 设计（ ）承受（ ）
五．按要求写句子。（6分）
1、在括号里填入合适的关联词。
（1）、燕子（ ）外形娇美，（）飞行的姿势也很优美。
（2）、（ ）我们每人多栽一棵树，大地（ ）多增添一片新绿。
（3）、（ ）困难很大，（ ）我们有决心完成任务。
2、老师介绍了许多小明的事迹。(修改病句)
3、春风吹在我的脸上暖洋洋的。(改成比喻句)
4、塘里的荷叶在微风中摇动着。(改成拟人句)
六．在下列各组词语中，每组都有一个不是同一类的，请找出来，在这个词语下面画“ ”。然后在括号里写出一个同类的。（4分）
（1）稻子 庄稼 麦子 高粱 玉米 （）
（2）老人 干部 工人 科学家 农民 （）
（3）厨房 客厅 书房 瓦房 卧室 （）
（4）生根 发芽 哺乳 开花 结果 （）
七、选词填空。（7分）
发明 发现
1．我拦腰切开苹果，（ ）里面苹果核像颗五角星。
2．科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在1903年（ ）了飞机。 启示 启事
1．我同桌的钢笔丢了，他请我帮他写一则寻物（ ）。
2．科学家从蝙蝠身上得到（ ），发明了雷达。
严格 严厉 严肃
1.小林犯了错误，老师对他进行了（ ）的批评。
2.只有（ ）训练，才能练好基本功。
3.清明节扫墓时，同学们的脸上十分（ ）。
八、根据课文内容填空。（13分）
1、《苹果里的五角星》使我们从中受到启迪——创造力来源于。
2、《最佳路径》向我们介绍了世界建筑大师为迪斯尼乐园设计路径的故事，着重记叙了他从一位年老的葡萄园主“，”的卖葡萄的方法上受到启发，产生了“，”的路径设计策略，最终被评为世界最佳设计的过程。故事给人以启示： 。
3、，沟渠，，公路??到处回荡着红领巾的 的是一棵棵 的小树。
4、一身的羽毛，一对的翅膀，加上
似的尾巴，这就是 的小燕子。
5雨中。《江南春》作者是代诗人，诗中描写了 、 、 、 、 、 等景物。 第二站：漫步快乐阅读岛（21分）
（一）《苹果里的五角星》（片段）
第一次这样切(qiē qiè)苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。使我深有感触的是，这鲜（xiān xiǎn）为人知的图案竟有那么大的魅力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。
1、用“给加点字选择正确读音。（1分）
2、这鲜为人知的图案是指（1分）
3、用横线划出这一段的中心句。（1分）
4、用波浪线画出文中所说的图案具有那么大的魅力的原因。（1分）
5、创造力从小处说是，从大处说是。（2分）
6、读读有关创造、创新方面的话，然后自己试着写一句。（2分）
例：（1）推陈出新是我无上的诀窍。——莎士比亚
（2）一切发明创造都是经过许多次失败的经历而后成功的。——华罗庚
（二）我爱荷叶
古人的诗文中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美，然而，我却更爱荷叶。∥ 如果没有荷叶，只剩一朵朵光杆荷花，孤独无依地站着，就显得单调。如果没有荷叶就不能进行光合作用，就长不出这些漂亮的荷花。看啊，这些荷叶，墨绿、浑圆、厚重。久旱初雨，对像珍珠一样宝贵的水，它们一点一滴不沾唇。它们总是小心地把水保存起来，留给湖中的鱼儿。风雨袭来，它们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨打，就是翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火，它们个个撑起绿盖，挡住炎热，静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。
荷叶作为药材，可以去热清火；荷叶作为特别的包装材料，不怕水浸，不怕油污；用荷叶煮成粥，碧绿馨香，清爽可口。∥
当人们指点、欣赏荷花时，荷叶从不计较，不争名，不求利，不出风头，不争地位。它总是默默地工作，默默地战斗。
荷叶是美的，我爱它的外表，更爱它的心灵。∥
1、在文中找出符合下列意思的词语。（2分）
（1）孤单而没有依靠。 （ ）
（2）形容味道清新而且爽口。 （ ）
2、概括段意。（3分）
第一段：第二段: 第三段：
3、填空。（5分）
（1）“如果没有荷叶，只剩下一朵朵光杆荷花，孤独无依地站着，就显得单调。”这说明荷花虽好看，但还得靠 。
（2）荷叶的作用有：①② ③
4、短文第四自然段内容歌颂了荷叶的精神是 （ ）。（3分）
A、助人为乐的精神 B、舍己为人的奉献精神 C、吃苦耐劳的精神
第三站：攀登习作展示山(30分)
题目：我赞美————
要求：抓住一位同学的某个特点写一篇作文。用具体的事例说明他（她）的这个特点，并说清楚为什么要赞美他（她）。注意：先把题目补充完整，再把文章写具体。