篇一：学习张伟事迹心得体会
学习张伟事迹心得体会
为贯彻落实习近平总书记关于向焦裕禄同志学习的要求，根据领导指示精神，我校深入开展向“践行焦裕禄精神的好校长”张伟同志学习活动。我校响应教育部号召积极开展活动，全校教师向张伟学习已经蔚然成风。
通过本次集中学习使我们受到了一次生动而深刻的思想教育和精神洗礼，我们深深地被张伟同志崇高的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识和无私的奉献精神吸引着、感染着、震撼着，他不愧是育人的模范，师德的楷模，我们的榜样。在她们身上，谱写了一曲曲爱岗敬业的时代最强音。
通过学习张伟同志的事迹，我们体会到，优秀教师工作的成功源于她们积极进取和勤奋敬业精神，只有乐教敬业的老师，才能全面、深刻地认识到教育工作的伟大意义，才能被教育工作本身所具有的乐趣而深深吸引。学习了张伟同志的事迹报告，我们心里久久难以平静。张伟同志同志留给我们的是一笔宝贵的精神财富，是值得所有人学习的榜样。作为教师，我们更要认真地、仔细地学习。“ 恪守信念，忘我工作??始终如一高尚情操，——这是张伟同志最本质的精神所在，牢记为人民教育服务的宗旨。学习张伟同志，就要学习他牢固树立正确的地位观、权力观、利益观，不计名利得失，不计荣辱进退，做一名无私奉献、一身正气的好教师、好校长。
张伟同志的事迹告诉我们，我们必须要有顽强的意志，必须从点滴做起，不能好高骛远，立足岗位，脚踏实地，端正心态，勤勉敬业。
要培养刻苦钻研的精神，不怕挫折，投身艰苦岗位锻炼身手,承担挑战性工作增长才干。要保持创新锐气，在工作岗位上大胆探索、创新创造。要养成勤学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯，不断丰富知识，开拓视野，提高综合素质。要自觉向实践学习，在实践中更新思维、开阔眼界，在实践中磨炼意志、学会忍耐，成长为知识丰富、技能精湛、视野开阔、爱岗敬业的有用之才。
时代在发展，社会在进步，崇高的精神、美好的品德却是永恒不变的。我们要认认真真、仔仔细细的的做好身边每一件事情，为国家和社会做出自己力所能及的贡献。这正是张伟同志人格魅力的高大和高尚所在，他永葆本色、锲而不舍的精神，是我们教育事业的宝贵财富，也是我们广大教师学习的楷模。
作为教师，我们应该以张伟同志为榜样，从自己做起，从现在做起，树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，以更加昂扬的精神状态、更加扎实的工作作风，在自己的工作岗位上作出新的更大贡献，爱岗敬业，艰苦奋斗，刻苦学习，不断创新，为党和国家的教育事业甘于奉献自己的一切的精神。
篇二：张伟事迹心得体会
篇一：学习张伟事迹心得体会
学习
张伟事迹心得体会
为贯彻落实习近平
总书记关于向焦裕禄同志学习的要求，根据领导指示精神，我校深入开展向“践行焦裕禄精
神的好校长”张伟同志学习活动。我校响应教育部号召积极开展活动，全校教师向张伟学习
已经蔚然成风。
通过本次集中学习
使我们受到了一次生动而深刻的思想教育和精神洗礼，我们深深地被张伟同志崇高的人生追
求、高尚的师德情操、强烈的责任意识和无私的奉献精神吸引着、感染着、震撼着，他不愧
是育人的模范，师德的楷模，我们的榜样。在她们身上，谱写了一曲曲爱岗敬业的时代最强
音。
通过学习张伟同志
的事迹，我们体会到，优秀教师工作的成功源于她们积极进取和勤奋敬业精神，只有乐教敬
业的老师，才能全面、深刻地认识到教育工作的伟大意义，才能被教育工作本身所具有的乐
趣而深深吸引。学习了张伟同志的事迹报告，我们心里久久难以平静。张伟同志同志留给我
们的是一笔宝贵的精神财富，是值得所有人学习的榜样。作为教师，我们更要认真地、仔细
地学习。“ 恪守信念，忘我工作??始终如一高尚情操，——这是张伟同志最本质的精神所在，
牢记为人民教育服务的宗旨。学习张伟同志，就要学习他牢固树立正确的地位观、权力观、
利益观，不计名利得失，不计荣辱进退，做一名无私奉献、一身正气的好教师、好校长。
张伟同志的事迹告
诉我们，我们必须要有顽强的意志，必须从点滴做起，不能好高骛远，立足岗位，脚踏实地，
端正心态，勤勉敬业。
要培养刻苦钻研的精神，不怕挫折，投身艰苦岗位锻炼身手,承担挑战性工作增长才干。要保
持创新锐气，在工作岗位上大胆探索、创新创造。要养成勤学习、多读书、善探究、爱思索
的好习惯，不断丰富知识，开拓视野，提高综合素质。要自觉向实践学习，在实践中更新思
维、开阔眼界，在实践中磨炼意志、学会忍耐，成长为知识丰富、技能精湛、视野开阔、爱
岗敬业的有用之才。
时代在发展，社会
在进步，崇高的精神、美好的品德却是永恒不变的。我们要认认真真、仔仔细细的的做好身
边每一件事情，为国家和社会做出自己力所能及的贡献。这正是张伟同志人格魅力的高大和
高尚所在，他永葆本色、锲而不舍的精神，是我们教育事业的宝贵财富，也是我们广大教师
学习的楷模。
作为教师，我们应
该以张伟同志为榜样，从自己做起，从现在做起，树立正确的世界观、人生观、价值观和利
益观，以更加昂扬的精神状态、更加扎实的工作作风，在自己的工作岗位上作出新的更大贡
献，爱岗敬业，艰苦奋斗，刻苦学习，不断创新，为党和国家的教育事业甘于奉献自己的一
切的精神。
篇二：张伟事迹心得体会
张伟
同志事迹学习有感
一个好校长、好老师、好党员走了，他的先进事迹得到了中央和省、市、县各级领导以及社
会各界的高度关注，在社会上激发出了更多的爱心。我深深的被张伟校长的事迹所感动，他
催人奋进。毛主席在纪念张思德的《为人民服务》文章中说：“人固有一死，或重于泰山，或
轻于鸿毛。为人民而死，就比泰山还重。”张伟校长的死就是重于泰山。他把一生奉献给了人
民的教育事业，把全部的爱奉献给了下一代。他的岗位是平凡的，但他的人生是伟大的。
首先要学习他对教育事业的认识，要认识教育事业的重要和伟大。教育，从宏观来讲关系到
国家的盛衰、民族的兴旺；从微观来讲关系到一个家庭的幸福和学生个体的一生，一个孩子
能够培养成为人才就感觉这个家庭有希望了。国家和家庭把孩子交给我们教师和校长，责任
重大。教师要有爱心和责任心，把学生教育好，把学生爱护好。
其次要学习他不断
钻研业务，提高教书育人水平。农村学校条件比较差，仪器设备比较缺，所以更需要教师有
高超的技能和教育艺术，把课上好，不断提高教育质量。从张伟的事迹中能感受到，他在工
作中非常精益求精，他运用教育智慧、教育艺术，把一所农村薄弱学校办成了优质的学校。
所以，我觉得教育是一个幸福的事业，因为教育使儿童幸福，使家庭幸福，使我们国家
强盛。作为一名教师一定要认识到，教师是一个幸福的职业，看到孩子的成长，看到孩子的
成才，教师就有一种幸福感，有一种成就感。有了这种幸福感、成就感，就会不觉得职业厌
倦，就会不断钻研业务。没有爱就没教育。但是什么叫爱，并不是所有教师都能理解。爱，
首先要相信孩子，相信每个孩子都能成才，而且尊重每一个孩子。教师怎样把爱传递到孩子
身上，就需要教师理解孩子，要跟孩子沟通。秋渠一中能够从一个薄弱学校变成优质学校，
正是注中培养了学生的学习积极性和主动性，培养了学生的学习兴趣和爱好。
第三，教师要服务
于细微处。看了张伟校长的事迹，我感觉他的工作就是在细微之中，在细微之中影响教师、
影响学生、影响周围的人。所以，为什么他去世后有那么多教师、学生、群众都去悼念他，
因为他的工作很细微。同时，作为教师需要给予学生更多的关怀，要像张伟校长那样更多关
怀农村的孩子，特别是留守儿童，他们的父母都在外面打工，缺乏父母的爱，因此他们更需
要教师的关怀和帮助。农村教师比城市教师更辛苦，我常常在电视上看到有的农村教师背着
孩子们在崎岖的山路上走，有的乘着小船在江河上送孩子们上学，我从心里非常感动。他们
和张伟校长一样，是农村教育的脊梁，是最可爱的人。我们要向他们学习，向他们致敬。
作为新时期的青年
教师，在今后的工作中我要以焦裕禄为镜，学习张伟精神，从自己做起，从现在做起，树立
正确的世界
观、人生观、价值观和利益观，以更加昂扬的精神状态、更加扎实的工作作风，在自己的工
作岗位上作出新的更大贡献，爱岗敬业，艰苦奋斗，刻苦学习，不断创新，为党和国家的教
育事业甘于奉献自己的一切的精神。
篇三：张伟事迹心得体会
张伟
事迹心得体会
张伟事迹心得体会一：张伟事迹心得体会
一个好校长、好老师、好党员走了，他的先进事迹得到了中央和省、市、县各级领导以及社
会各界的高度关注，在社会上激发出了更多的爱心。我深深的被张伟校长的事迹所感动，他
催人奋进。毛主席在纪念张思德的《为人民服务》文章中说：“人固有一死，或重于泰山，或
轻于鸿毛。为人民而死，就比泰山还重。”张伟校长的死就是重于泰山。他把一生奉献给了人
民的教育事业，把全部的爱奉献给了下一代。他的岗位是平凡的，但他的人生是伟大的。首
先要学习他对教育事业的认识，要认识教育事业的重要和伟大。教育，从宏观来讲关系到国
家的盛衰、民族的兴旺；从微观来讲关系到一个家庭的幸福和学生个体的一生，一个孩子能
够培养成为人才就感觉这个家庭有希望了。国家和家庭把孩子交给我们教师和校长，责任重
大。教师要有爱心和责任心，把学生教育好，把学生爱护好。
其次要学习他不断钻研业务，提高教书育人水平。农村学校条件比较差，仪器设备比较缺，
所以更需要教师有高超的技能和教育艺术，把课上好，不断提高教育质量。从张伟的事迹中
能感受到，他在工作中非常精益求精，他运用教育智慧、教育艺术，把一所农村薄弱学校办
成了优质的学校。所以，我觉得教育是一个幸福的事业，因为教育使儿童幸福，使家庭幸福，
使我们国家强盛。作为一名教师一定要认识到，教师是一个幸福的职业，看到孩子的成长，
看到孩子的成才，教师就有一种幸福感，有一种成就感。有了这种幸福感、成就感，就会不
觉得职业厌倦，就会不断钻研业务。没有爱就没教育。但是什么叫爱，并不是所有教师都能
理解。爱，首先要相信孩子，相信每个孩子都能成才，而且尊重每一个孩子。教师怎样把爱
传递到孩子身上，就需要教师理解孩子，要跟孩子沟通。秋渠一中能够从一个薄弱学校变成
优质学校，正是注中培养了学生的学习积极性和主动性，培养了学生的学习兴趣和爱好。
第三，教师要服务于细微处。看了张伟校长的事迹，我感觉他的工作就是在细微之中，在细
微之中影响教师、影响学生、影响周围的人。所以，为什么他去世后有那么多教师、学生、
群众都去悼念他，因为他的工作很细微。同时，作为教师需要给予学生更多的关怀，要像张
伟校长那样更多关怀农村的孩子，特别是留守儿童，他们的父母都在外面打工，缺乏父母的
爱，因此他们更需要教师的关怀和帮助。农村教师比城市教师更辛苦，我常常在电视上看到
有的农村教师背着孩子们在崎岖的山路上走，有的乘着小船在江河上送孩子们上学，我从心
里非常感动。他们和张伟校长一样，是农村教育的脊梁，是最可爱的人。我们要向他们学习，
向他们致敬。
作为新时期的青年教师，在今后的工作中我要以焦裕禄为镜，学习张伟精神，从自己做
起，从现在做起，树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，以更加昂扬的精神状态、
更加扎实的工作作风，在自己的工作岗位上作出新的更大贡献，爱岗敬业，艰苦奋斗，刻苦
学习，不断创新，为党和国家的教育事业甘于奉献自己的一切的精神。
>张伟事迹心得体会二：学习张伟先进事迹心得体会>>（1428字）
学习了“张伟同志的先进事迹”，我深深地被他们的精神所感染。他们用朴实的语言，真切的
教育故事，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，诠释了新时期的师德新内涵，是我们学习
的楷模。我们要在他们的先进事迹的感召下，在榜样的力量和影响下，鞭策自己，鼓舞自己，
自觉践行高尚的师德风范，牢固树立育人为本的思想，从我做起，从现在做起，从小事做起，
不断加强师德师能修养，不断提高业务技能。
一、把爱撒给每一位学生。
要做一名优秀的人民教师，必须具有高尚的师爱。有爱就有教育。师爱是师德的灵魂。著名
教育学家夏丐尊说过：“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能称其
为池塘；没有情感，没有爱，也就没有教育。”的确，教师这个职业，是个需要爱心的职业，
没有爱心的人做不了也做不好教师的。张伟老师用自己春风化雨般的爱心，滋润着颗颗童心，
以自己无言的大爱为残疾学生撑起一片天，谱写孩子们多彩而又美满的人生，让“残月”同
样成为熠熠生辉的“圆月”！一位常年坚持在水上学校工作的老师。用他自己说过的一句话这
样评价他：我愿做一盏永远不灭的航标灯。
做学生的好老师，首先要爱学生。要把学生当作自己的亲生孩子一样对待。用慈母般的心情
去教育、去关怀每一个学生，去爱护和培养每一位学生。伸出温暖的双手，献出真诚的情和
爱，扶持他们一步步长大。教师的工作是平凡的，每天都在做着一件又一件平凡的事情，然
而这些事情却连着千家万户，连着祖国的未来。学高为师，德高为范。师德是教师最重要的
素质，能在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，这和教师具有的高尚的师德是密不可分的。没
有爱，就没有教育；充满了爱，教育将永远是艳丽的春天！
二、自存高远、无私奉献。
学习了张伟同志的先进事迹，让我受益匪浅，内心澎湃！是啊，想自己当初刚踏上三尺讲台
时，满怀壮志，也经历过成功与失败，但与他们相比，发现自己是那么的平淡。他们没有华
丽的语言，只有对教育事业的一腔热情与无私的奉献。他在平凡岗位上兢兢业业、吃苦(本文来自：wwW.xIaocAofanwEn.coM 小草 范文 网:张伟事迹心得体会)耐劳、
奉献一切，把校园装点成花园，不愧为一位平凡而伟大的园丁，他的事迹可以点燃激情，我
想自己应该拿出勇气和热情，更好地走好自己的教育之路。
三、学习先进经验，提高教学效率。
没有研究就没有教育的推进，没有研究就没有教师专业的发展。研究主要是为了解决教学过
程中的实际问题。在默默创意间，延续师德，延展智慧，延伸创新，从不断刷新的记录，让
我们感受到了沈老师那独立向上的人格和勇攀高峰的可贵精神。反思自己在教育研究方面的
不足，张伟同志的事迹给了我们启发，教育研究就要从自己的教学实践开始，在教学中研究，
在课例中研究，在实践中研究和反思，在反思中成长。
作为老师，作为教书育人的使者，努力学习、勤于实践，不断提高教书育人本领；更新教育
观念，积极探索教育教学规律，改进教学方法，鼓励和培养学生的创新
精神和实践能力；积极投身教育教学改革，做全面实施素质教育的努力践行者和积极推进者。
首先需要有爱心。而在教育中，爱更是教育的灵魂和生命。对学生进行爱的教育，是教育的
关键，也是教育的基本要求。爱能激活学生的思维，彰显学生的个性，放飞学生的心智，启
迪学生的心灵，唤醒学生的潜能，让学生体验到成功的快乐，学习的快乐，成长的快乐。其
次，教书育人需要耐心。内心如火一般炽热，对每一个学生负责，为全体学生服务，这样才
能燃起学生对知识渴望的熊熊之火。激发学生的斗志也是必不可少的，给他们树立信心，让
他们有“克敌制胜”的决心，这样才能在“创新教育”面前打好攻坚战。
>张伟事迹心得体会三：张伟先进事迹心得体会>>（869字）
2014年、5月12日，我校认真学习了张伟同志的先进事迹，我深深地被他的精神所感染。在
他的身上，谱写了一曲爱岗敬业的时代最强音。
张伟同志在平凡的岗位上，恪守信念，忘我工作，具有顽强的意志，从点滴做起，不好高骛
远，立足岗位，脚踏实地，勤勉敬业。
时代在发展，社会在进步，但崇高的精神、美好的品德却是永恒不变的。我们要认认真真、
仔仔细细的的做好身边每一件事情，为国家和社会做出自己力所能及的贡献。这正是张伟同
志人格魅力的高大和高尚所在，他永葆本色、锲而不舍的精神，是我们教育事业的宝贵财富，
也是我们广大教师学习的楷模。作为新时代的教育工作者，我们要在他的先进事迹的感召下，
在榜样的力量和影响下，鞭策自己，鼓舞自己，自觉践行高尚的师德风范，牢固树立育人为
本的思想，从我做起，从现在做起，从小事做起，不断加强师德师能修养，不断提高业务技
能。
做学生的好老师，要爱学生。要把学生当作自己的亲生孩子一样对待。张伟就是这样去做的，
他虽然工资微薄但是却尽自己所能资助贫困的学生，向需要帮助的学生主动伸出温暖的双手，
献出真诚的情和爱。我作为一名教师，作为一名班主任，更要努力做好点滴的工作。平时，
不仅要关心学生的学习，更要去关心他们的生活。天冷了，提醒他们多穿衣服；生病了，督
促他们请医吃药。看似婆婆妈妈的琐事，在不经意间才能拉近师生间的距离，使学生感到家
的温馨。没有爱，就没有教育；充满了爱，教育将永远是艳丽的春天！
没有研究就没有教育的推进，没有研究就没有教师专业的发展。研究主要是为了解决教学过
程中的实际问题。张伟同志经过努力学习，实践探究，把一所教学质量薄弱的学校办成了一
所重点名校。我们在工作中也要学习他这种学习、探究、创新的精神。在平时的工作中注意
学习，在实践教学中注意研究反思，在反思中积累经验不断成长。
作为教师，作为教书育人的使者，在以后的工作中，我会努力学习、勤于实践，不断提高教
书育人本领；更新教育观念，积极探索教育教学规律，改进教学方法，鼓励和培养学生的创
新精神和实践能力，积极投身教育教学改革，做全面实施素质教育的努力践行者和积极推进
者。
>张伟事迹心得体会四：向张伟同志学习心得>>（999字）
近来，我学习了“张伟同志的先进事迹”，深深地被他们的精神所感染。他们用朴实的语言，
真切的教育故事，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，诠释了新时期的师德新内涵，是我
们学习的楷模。本次学习也使我们受到了一次生动而深刻的思想教育和精神洗礼，我们深深
地被张伟同志崇高的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识和无私的奉献精神吸引着、
感染着、震撼着，他不愧是育人的模范，师德的楷模，我们的榜样。在她们身上，谱写了一
曲曲爱岗敬业的时代最强音。通过学习张伟同志的事迹，我
们体会到，优秀教师工作的成功源于她们积极进取和勤奋敬业精神，只有乐教敬业的老师，
才能全面、深刻地认识到教育工作的伟大意义，才能被教育工作本身所具有的乐趣而深深吸
引。学习了张伟同志的事迹报告，我们心里久久难以平静。张伟同志同志留给我们的是一笔
宝贵的精神财富，是值得所有人学习的榜样。作为新时期的青年，我们更要认真地、仔细地
学习。“恪守信念，忘我工作??始终如一高尚情操，——这是张伟同志最本质的精神所在，牢
记为人民教育服务的宗旨。学习张伟同志，就要学习他牢固树立正确的地位观、权力观、利
篇三：学习张伟老师事迹心得体会
学习张伟老师事迹心得体会
小乔小学
李 慧
学习张伟老师事迹心得体会
今天学习了张伟老师的先进事迹后，他全身心投入教育事业的精神深深感动着我，震撼着我。通过学习使我受到了一次生动而深刻的思想教育和精神洗礼，深深地被张伟同志崇高的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识和无私的奉献精神吸引着、感染着、震撼着，他不愧是育人的模范，师德的楷模。他把一生奉献给了人民的教育事业，把全部的爱奉献给了下一代。他的岗位是平凡的，但他的人生是伟大的。
一、学习张伟的鞠躬尽瘁，死而后已的精神。
张伟任校长之初，校园泥泞不堪、校舍简陋，教育质量连续3年位居全县后3名，生源流失严重。面对濒临“关门”的学校，张伟发誓：“一定要把秋渠一中办成全县最有名的学校！”于是，在接下来的日子里，张伟夜以继日，殚精竭虑，在一条充满荆棘的道路上艰难跋涉。通过十余年艰苦努力，学校办学条件改善了，优秀教师团队形成了，省市县级师德模范不断涌现，教育教学质量迅速攀升，学生人数显著增加，学校成为远近闻名的“名校”。
二、学习张伟献身教育，无怨无悔的精神。
我们要学习他献身教育、执着无悔的崇高境界；学习他艰苦创业、勇于创新的不懈追求；学习他关爱师生、无私奉献的高尚师德；学习他严于律己、孝亲敬老的优秀品格。张伟同志的事迹具有鲜明的时代特征，充分体现了新时期人民教师忠诚党的教育事业、忠实履行教师神圣使命的优秀品质，体现了一位普通校长开拓进取、无私奉献的精神追求。他是践行党的群众路线的生动典范。
三、学习张伟业务精湛，工作热情的精神。
张伟参加工作以来，对工作精益求精，对同志满腔热忱，始终把事业看得高于一切、重于一切，体现了一名共产党员的高尚情怀。作为教师，他知识广博，备课、讲课一丝不苟，是一名深受学生喜爱的
历史老师；他关爱学生，学校的留守儿童经常会领到他送的学习用品，会到他家吃饭、洗衣，体现了一名园丁的奉献精神。作为校长，他履职尽责，勇于创新，引领学校在办学层次、办学规模、办学效益上寻求突破，把一所濒临关门的学校带上了健康发展的轨道；他率先垂范，关爱教师，离家200米却坚持吃住在校，心里始终装着全校师生，帮助教师解决困难；他严于律己，无私奉献，虽然家庭经济困难，却从不利用权力牟取私利，面对高薪聘请不为所动，体现了一名中学校长的责任与担当。
四、学习张伟无私奉献，服务人民的精神。
张伟同志长期扎根农村教育一线，是我们学习的榜样。张伟说，干教育是一个良心活儿。这是他的教育底线，更是他的教育信仰。通过学习张伟先进事迹，我们要用更高的标准加强师德师风建设，用更高的标准推进教育改革发展，用更高的标准推动党的群众路线教育实践活动深入开展。
学习了张伟的感人事迹后，我深切体会到：人，原来可以很好地对待工作和生活，可以真诚地与人相处，可以热情地帮助别人……我很感动,在如今的工作岗位上,我想我应该用一份真挚的心去对待，增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化作为一名教师的责任心，把教育事业的这份光和热永远延续下去。