篇一：急诊实习自我鉴定
急诊实习自我鉴定
本人在急诊科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬老师，工作积极，认真负责。基本掌握了急诊科常见病的护理常规及鼻饲，吸痰，给氧，洗胃，皮下注射，肌肉注射，静脉注射，心电监护等技术操作规程。
带教老师评语：该生急诊科实习期间，严格遵守医院各项规章制度，工作积极，责任心强，尊敬老师，团结同学。基本掌握急诊科常见病的护理常规及鼻饲，医学教。育网搜集整理吸痰，给氧，洗胃，皮下注射等技术操作，圆满完成实习计划。
我在急诊科实习期间，遵守医院及科室的规章制度，实习态度端正，实习动机明确，工作主观能动性强。在老师的带领和指导下，严格“三查七对”及无菌操作，现已了解了预检分诊和院前急救的流程，熟悉了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合，掌握了洗胃、心肺复苏、除颤等急诊专业技术和**********急救仪器的操作、维护。
我在急诊科实习期间，遵守医院及科室的规章制度，实习态度端正，实习动机明确，工作主观能动性强。在老师的带领和指导下，严格“三查七对”及无菌操作，现已了解了预检分诊和院前急救的流程，熟悉了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合!在急诊科得到老师的肯定，今后会更加努力.
篇二：急诊内科实习自我鉴定
急诊科护师实习自我鉴定
个人自我鉴定：本人在急诊科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬老师，工
作积极，认真负责。基本掌握了急诊科常见病的护理常规及鼻饲，吸痰，给氧，洗胃，皮下
注射，肌肉注射，静脉注射，心电监护等技术操作规程。带教老师评语：该生急诊科实习期间，严格遵守医院各项规章制度，工作积极，责任心
强，尊敬老师，团结同学。基本掌握急诊科常见病的护理常规及鼻饲，医学教。育网搜集整
理吸痰，给氧，洗胃，皮下注射等技术操作，圆满完成实习计划。 我在急诊科实习期间，遵守医院及科室的规章制度，实习态度端正，实习动机明确，工
作主观能动性强。在老师的带领和指导下，严格“三查七对”及无菌操作，现已了解了预检
分诊和院前急救的流程，熟悉了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合，掌握了洗胃、
心肺复苏、除颤等急诊专业技术和**********急救仪器的操作、维护。我在急诊科实习期间，遵守医院及科室的规章制度，实习态度端正，实习动机明确，工
作主观能动性强。在老师的带领和指导下，严格“三查七对”及无菌操作，现已了解了预检
分诊和院前急救的流程，熟悉了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合!在急诊科得到
老师的肯定，今后会更加努力.个人自我鉴定：本人在急诊科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬老师，工
作积极，认真负责。基本掌握了急诊科常见病的护理常规及鼻饲，吸痰，给氧，洗胃，皮下
注射，肌肉注射，静脉注射，心电监护等技术操作规程。带教老师评语：该生急诊科实习期间，严格遵守医院各项规章制度，工作积极，责任心
强，尊敬老师，团结同学。基本掌握急诊科常见病的护理常规及鼻饲，医学教。育网搜集整
理吸痰，给氧，洗胃，皮下注射等技术操作，圆满完成实习计划。 我在急诊科实习期间，遵守医院及科室的规章制度，实习态度端正，实习动机明确，工
作主观能动性强。在老师的带领和指导下，严格“三查七对”及无菌操作，现已了解了预检
分诊和院前急救的流程，熟悉了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合，掌握了洗胃、
心肺复苏、除颤等急诊专业技术和**********急救仪器的操作、维护。我在急诊科实习期间，遵守医院及科室的规章制度，实习态度端正，实习动机明确，工
作主观能动性强。在老师的带领和指导下，严格“三查七对”及无菌操作，现已了解了预检
分诊和院前急救的流程，熟悉了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合!在急诊科得到
老师的肯定，今后会更加努力.医学生急诊科实习自我鉴定我在急诊科实习期间，遵守医院及科室的规章制度，实习态度端正，实习动机明确，工
作主观能动性强。在老师的带领和指导下，严格“三查七对”及无菌操作，现已了解了预检
分诊和院前急救的流程，熟悉了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合，掌握了洗胃、
心肺复苏、除颤等急诊专业技术和xx急救仪器的操作、维护在急诊的这一个月实习中，无论是在前急诊，还是在后急诊，所学的知识是受益匪浅的，
急诊科的工作是悠关病人生命的第一线，尤其是在抢救室的工作。当病人被从120的车上送
往抢救室时，这时提高十二万分精神是万倍的，高度的投入对病人的抢救之中，在此，我亲
眼目睹了在抢救室里抢救过好多个生命危在旦夕的病人，如心脏骤停，室颤，脑出血等患者，
总之，总结一句，急诊科的工作是千钧一发的事情，你速度的敏捷意味着病人的一条生命呐！
同样，在预检台的工作，初步学会了对何种病人进行何种分诊，在监护室的时候，跟着陈老
师学会了如何抽血气，并实践的了解了静脉血与动脉血的区分，在急诊科的工作中，也使我
掌握了最基本的抢救病人措施以及洗胃技术的流程，拉心电图等。各种仪器的使用，如除颤
仪、呼吸机的使用、吸痰技术及人工呼吸机的使用，胸外按压等。 离实习结束还有短暂的四个月，我会尽我最大的努力，给各位老师及病人们留下更好的
印象，希望我能达我所愿篇三：急诊科实习心得 急诊科实习心得
尊敬的老师：
科这一个月的实习工作进行总结： 急诊科是医院抢救急，危，重症患者的前沿阵地，工作的突出特点就是“急”、“危”、“重”。
就诊的患者大多发病急，时间紧迫，病情复杂，需在短时间内分秒必争、全力以赴地给予及
时的抢救与护理，稍有延误就会影响患者的治疗，甚至危及生命，作为一名急诊医生，不仅
要熟悉各科专业的理论，更要熟练掌握各项急救操作，还要具备常人所没有的耐心和爱心，
看到老师给死去的病人擦去脸上的血迹，我深深的感动了，要做到这些很不容易，我要学的
也很多；要在紧急情况下，动用自己的聪明才智，以真心真诚的态度对待病人，认真地做好
与病人家属的沟通。这些工作看似简单，但绝非一朝一夕能完成的。通过在急诊实习的这段
时间，使我对医生工作有了进一步的认识，我将牢记急诊严谨求实，认真谨慎的工作作风，
踏踏实实地做好每一项工作，争取早日成为一名优秀的临床医生。 急诊的医生都是超人，这句话用的一点都不为过。刚到 抢救室时见到病人血腥的场面我吓得站在一边不知如何是好，老师们沉着冷静的给病人
抢救，同时也没忘记站在旁边的实习同学，一步步的将我们拉进这种场景，慢慢的我也基本
上能适应这种工作氛围了，庄重严肃而又富有爱心的对待每一位生者或死者。真的很崇拜老
师们娴熟的技能，沉着的 心态。在急诊工作压力那么大的环境下老师们都能很从容的工作，这些都是我要好好学习的。 现在我也不会面对一些惨烈的景象傻呆呆立着了，再也 不会在小孩或者老年病人的床旁陪着家属难过，而忘记手上的操作了．适当收起自己的恐惧和怜悯，冷静地完成刚完成的事情才是真正的对病人好．当恐惧和无谓的怜悯消亡以 后，我才更有能力全身心投入到抢救病人中，才能使奄奄一息的病人穿越死亡获得新生．在急诊实习期间，我积极主动，遵守急诊各项规章制度，熟练掌握各项急诊护理操作技
能，认真完成各项护理工作，细心听取各位老师的教诲，努力完善自己的不足之处。在急诊
实习期间，通过各位老师的热情指导，耐心言传身教，使我更深刻地体会到了到医生工作的
艺术性和专业性。急诊是抢救病人生命，照顾危重病患的第一线。作为一名急诊医生，不仅
要熟悉各科专业的理论，更要熟练掌握各项急救操作，还要具备常人所没有的耐心和爱心；
要在紧急情况下，动用自己的聪明才智，以真心真诚的态度对待病人，认真地做好与病人家
属的沟通。这些工作看似简单，但绝非一朝一夕能完成的。通过在急诊实习的这段时间，使
我对医生工作有了进一步的认识，我将牢记急诊严谨求实，认真谨慎的工作作风，踏踏实实
地做好每一项工作，争取早日成为一名优秀的临床医生。为期4周的急诊实习开始了,分别在抢救室和临时观察室各2周.初到抢救室,我觉得她们
的工作服很好看.跟病房里不一样,不是传统的白大褂,而是 蓝色的衬衫样的上衣和裤子.我喜欢这样的衣服,看上去很轻巧,做起事情来也不觉得是
累赘.我曾看到有人被斧头砍伤,第1次这么近距离接触大出血的病人,最后其中的一个人行
门诊手术就可以了,而有一个则由于颅内出血最终死亡;一个晚上我上班，抢救室里躺着3个
病人,其中一个还是精神分裂患者,一整个晚上自言自语,也不知道说些什么,扰的旁边病人意
见很大,但也无可奈何.另外还有个是肺癌患者,不过在半夜的时候,尽管所有抢救药物下去,
最后还是死了.看来,我这个人还是满阳的.回想一下临床实习已过去一半了，一直都在住院部
病房里工作，很向往看到急救场面，这次来到急诊科，总算如愿以偿了。当然，内心也是诚
惶诚恐的，担心自己的知识不全面，无法应对突发状况。果然，来科室报到的第一天，看到老师们忙里忙外，动作迅速，配合默契，我却傻了眼。
看着四周的仪器只知道名称却不懂如何使用，只能机械的听从老师的吩咐干些杂活。在几轮
胸外按压之后，医生也让我上台按压。这是我第一次在真人身上按压，当时的我虽然有些胆
怯，但丝毫不敢怠慢，一心想着抢救生命。我边按压边看着病人的脸，多想他苏
可心电监护仪上的数据却在时刻提醒大家病人的离去?? 急诊是抢救病人生命，照顾危重病患的第一线。经历此事后，我更深刻地体会到了到医
生工作的艺术性和专业性。在急诊实习期间，通过各位老师的热情指导，耐心言传身教，我
熟悉了急救药品，学会了心电监护、cpr、自动洗胃法、除颤仪，呼吸机的使用流程等操作。在这极其短暂的四周时间里，最大的体会就是急诊室医生工作特点： “急”、“忙”、“杂”。急诊病人发病 ，急，变化快，因此，我们都必须分秒必争，迅速
处理，争取抢救时间。急诊病人来诊时间、人数及危重程度难以预料，随机性大，可控性小，
因此，平时要做到既有分工，又有合作，从而使工作忙而不乱。来急诊的四周，时间实在是太短暂了，我才刚刚熟悉急诊室的环境结构，各班的工作职
责就要走了，真的好舍不得啊！总之感谢我的带教老师给我的悉心教导，及各个老师的合理安排。我将以更积极主动的
工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走进接下来所有科室，提高临
床工作能力，对医学事业尽心尽责！张 周 全
2011年 12 月 9 日篇四：医学生急诊科实习自我鉴定 医学生急诊科实习自我鉴定我在急诊科实习期间，遵守医院及科室的规章制度，实习态度端正，实习动机明确，工
作主观能动性强。在老师的带领和指导下，严格“三查七对”及无菌操作，现已了解了预检
分诊和院前急救的流程，熟悉了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合，掌握了洗胃、
心肺复苏、除颤等急诊专业技术和xx急救仪器的操作、维护在急诊的这一个月实习中，无论是在前急诊，还是在后急诊，所学的知识是受益匪浅的，
急诊科的工作是悠关病人生命的第一线，尤其是在抢救室的工作。当病人被从120的车上送
往抢救室时，这时提高十二万分精神是万倍的，高度的投入对病人的抢救之中，在此，我亲
眼目睹了在抢救室里抢救过好多个生命危在旦夕的病人，如心脏骤停，室颤，脑出血等患者，
总之，总结一句，急诊科的工作是千钧一发的事情，你速度的敏捷意味着病人的一条生命呐！
同样，在预检台的工作，初步学会了对何种病人进行何种分诊，在监护室的时候，跟着陈老
师学会了如何抽血气，并实践的了解了静脉血与动脉血的区分，在急诊科的工作中，也使我
掌握了最基本的抢救病人措施以及洗胃技术的流程，拉心电图等。各种仪器的使用，如除颤
仪、呼吸机的使用、吸痰技术及人工呼吸机的使用，胸外按压等。
篇三：急诊科出科小结
在实习的这段日子里，我学到的东西还很多很多。现将我的急诊科出科小结提供给大家，希望能给各位提供参考价值。在急诊每个人都是我的老师，每件事都是我的经历，教会我很多东西，无论做人还是做事。当然，想做好一名急诊科的医生，只会沟通是远远不够的，还需要扎实理论基础、丰富的抢救经验、快速的反应、麻利的动作，这才是在遇到紧急情况时禁得起考验的保证。
在急诊科轮转期间，我积极主动，遵守医院及科室的各项规章制度，熟练掌握各项急诊操作技能，认真完成各项工作，细心听取各位老师的教诲，努力完善自己的不足之处。在这三个月里，通过各位老师的热情指导，耐心言传身教，使我更深刻地体会到了到医生工作的艺术性和专业性。急诊是抢救病人生命，照顾危重病患的第一线。作为一名急诊科的医生，我不仅熟悉了各科专业的理论，更能熟练掌握心肺复苏、呼吸机的使用、动静脉穿刺、洗胃、导尿等各项急救操作，还不断培养了我的耐心、细心和爱心。能在紧急情况下，发挥临时应变能力，运用理论知识，以真心真诚的态度对待患者，认真地做好与患者家属的沟通。这些工作看似简单，但绝非一朝一夕能完成的。通过在急诊轮转的这段时间，使我对医生的工作有了进一步的认识，我将牢记急诊严谨求实，认真谨慎的工作作风，踏踏实实地做好每一项工作，争取早日成为一名优秀的临床医师。
面对危重急症病人的首诊和抢救，急诊病人又往往诊断不明、病情不清、变化迅速，若处理不当，就容易发生医疗纠纷。而病人及家属容易产生急躁、忧虑、恐惧的情绪，急诊不同于病房，医护人员有充足的时间与患者及家属沟通，及时了解患者的需求，建立良好的护患关系。在急诊，患者及家属在与医护人员较短的接触时间内，还未建立良好的信任感，对医护人员的每一个细微环节都十分敏感，医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。造成医护人员的救治行为不被理解，患者及家属留下不被重视、急诊不急的错觉。所以我越发觉得沟通在急诊是最容易忽略而最重要的东西。