篇一：中心学校校长述职述廉报告
XXX中心校校长
述廉述职报告
一年来，市教体局的帮助指导下，我认真履职，坚持以邓小平理论和“三个代表” 重要思想及“十八大”会议精神为指导，以全面落实科学发展观，不断提高教育教学质量为目标，认真学习贯彻党和国家的教育方针以及有关的法律法规，以人为本，依法治校，推动全镇教育的进步和发展。在履职过程中自觉接受镇人大、纪委的领导和监督，个人法律意识和工作水平得到了不断的升华，全镇的教育教学工作呈现出良好的发展态势。
一、具体工作
（一）加强理论学习，提高自身素质
学习是不断的增长自己的理论知识水平的前提，更是开展好各项工作的关键，为了顺应形势的发展，更好的履行好自己的职责，我始终坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观重要理论以及教育法律法规学习，随时用党员的标准对照自己的思想，检查自己的行为，牢固树立政治意识、大局意识、责任意识、服务意识，树立正确的世界观、人生观、价值观，努力改造自己的主观世界。
（二）勤奋踏实，把每项工作落到实处
作为一名中心校长，我时时对照校长的岗位要求，全力履行职责。在工作中有拼搏奉献的实干精神和开拓创新的实招。除开会外，我每天都按时上下班，并养成了勤思考、记工作日记的习惯，提前安排下一周工作，每周开工作例会，重要工作随时开会，做到“大事讲原则，
小事讲风格，大事集体会议，小事常通气”。对分管领导分管的工作经常询问沟通，共同研究，及时落实。为及时了解掌握学校工作动态，有针对性地安排工作。我都认真看、认真记录，并适时在校长会上通报。这样，做到工作有计划、有安排、有分工、有检查、有落实、有考核。特别是事关师生生命安全、食品卫生工作，我从不敢丝毫懈怠，真正做到时时讲、天天抓、节假日值班查、月月结，各项措施落实到位，定期组织安全隐患检查，做好平时值班、晚间业务学习工作，认真做好春、夏两季传染病预防教育工作。
我对中心校全体成员进行分工，明确责任，信任放权，让他们大胆工作，创新管理。同时，他们既分工又合作，共下事业发展、质量提高一盘棋，每个人根据自己的分工，都积极主动做好分管工作。我认为，工作就是工作，工作就是责任，工作中出现问题，处理对事不对人，对任何人都一视同仁，这样为他们展现才能提供平台和机会。
（三）民主管理，提高教学质量
今年，我继续以落实《中小学管理规范》、XXX镇中心校各项管理制度为教育管理突破口，向精细化管理目标迈进，从每一件小事做起，把每一件小时做实、做细、做好。我始终认为管理出效益，管理出质量。没有质量的学校没有生命力，没有质量的校长不是好校长，没有质量的教师不是好老师，我也常在校长会、教师会上反复讲，吃人民的饭，拿国家的钱，上要对得起党和国家，下要对得起百姓和学生，教不好学生就是误人子弟，就是在犯罪。特别是在全社会对教学质量期望值越来越高的今天，我们更要服务好学生，服务好群众，服
务好社会。因此，今年我主要抓《管理规范》的再学习、再宣传、再落实。采取的措施有：一是健全规范严格的《学校章程》，修改中心学校《教学成绩等奖惩细则》，中心学校完善了《教师综合考评方案》、《班主任考评方案》，各校也制定了配套的规章制度、考核细则，对学校、教师实行定量、定性考核，奖惩及时兑现。二是督促检查。对各校的教育教学管理，我采取定期检查（期初、期中、期末）和不定期突击检查的方法，定期检查内容为校园环境、常规管理、安全工作和教学工作，期中重点查上课、作业和备课，平时检查主要是推门听课看作业，讲究实效，不搞形式。每次检查后，都召开学校全体教师会议，当场交换意见，客观评价，少讲优点，多讲不足，侧重研讨改进的方向和方法。同时，要求每学期都召开家长会、学生会、行风监督员会议，发放调查问卷，听取他们的意见、建议，为下一步搞好教育教学工作提供了决策的依据。三是开展教研活动，加强集体备课，提高课堂质量。四是强化质量调研。进行质量调研，是加强教师工作责任心，提高教学质量的催化剂，有利于学校、班级学科之间的公平竞争，形成正确的导向。
（四）筹措资金，为教师办实事
我在办公经费紧张情况下，多方面筹措资金尽力为教师办实事，一是为教师排忧解难，解决部分教师的住宿问题；二是积极协调经费改善教师待遇；三是对教师教学实绩奖励提高档次和扩大奖励范围，极大的调动了全体教师的工作热情！
（五）落实党风廉政建设情况
今年以来，我带头落实党风廉政建设责任制，加强行风建设，树立好学校和个人形象。一是健全领导小组，从组织上加以保证；二是明确责任人，签订责任书，从责任上加以规定；三是修改完善《XXX镇中心校党风廉政建设方案》和《XXX镇中心校行风建设评议方案》，从机制上加以保障；四是抓正常的教育、监督；五是从自身做起，带头书面承诺师德师风十项规定、教育局“五条禁令”和区纪委党风廉政建设“十不准”，做到率先垂范、奉公守法，自觉遵守组织人事规定和教育财经纪律，实行校务公开，坚持勤俭办学、个人重大事项报告制度，严格执行上级收费政策法规，特别是保险、教辅征订等一些敏感问题，我都严格按局规定执行。做到时时、处处管好自己、管好身边的人和事。六是邀请行风监督员和学生家长评议学校，向教职工征集提案；七是做好对下属学校评议工作。每学期期末，我们都组织教职工民主测评校长、学生评议学校、教师，从测评中了解工作中存在的问题，研究解决方案，改进我们的工作。
一年来，我严以律己、廉洁奉公、敢于开拓，勇于创新，一直追求“人有我优，人有我特”的新理念，做到年年都有新目标，事事都有新举措，既以人为本，又坚持原则，真正做到办事公道，工作透明，民主集中。比如评优、评先、大笔开支等，都召开校领导班子、工会集体讨论研究，然后进行公示，阳光行政、阳光服务，努力把工作做细做好做实，把全校教职工团结起来，心往一处想、劲往一处使、拧成一股绳，共同把茨营的教育事业办好。
二、存在的问题
在回顾过去，总结经验，发扬成绩的基础上，我也清醒地认识到工作中还存在的不足：一是学习的系统性和持久性做得还不够到位，没有投入足够的时间和精力深入广泛地学习；二是个人深入基层调查研究做得还不到位，需要进一步加强；三是工作上的创新意识还不够到位，有待进一步加强；四是个人性格急躁，工作上对同事的关心还有待进一步加强
三、改进措施
(一) 进一步加强学习，努力改造自己的主观世界。利用一切可以利用的时间加强学习党的路线、方针、政策、法律法规以及专业技术知识，做到既向书本学习又向周边的人和事学习，进一步提高自己的理论工作水平和工作能力，努力陶冶自己的世界观、人生观、价值观，在实践中锻炼自我，提升自我。
(二) 进一步树立自重、自省的思想，努力开展好工作。模仿带头遵纪守法，勤政廉政，以身作则，坚决抵制腐朽思想的腐蚀，树立艰苦奋斗、勤奋工作、严于律己，开拓进取、乐于奉献、爱岗敬业的工作作风，加强纵横向联系和沟通，全方位开展好工作。
(三) 坚持群众路线，做好本职工作。进一步深入基层调查研究，切实解决好学校、师生的困难和问题，踏踏实实当好学校、师生的服务员，为打造平安和谐校园贡献自己应有的力量。
我在履行岗位职责和落实党风廉政建设责任制方面取得了一定成绩，这得益于上级主管部门的正确领导和同志们的支持。我作为行政班子的班长，做了一点实事，尽了自己的努力，如果说，我镇教育
篇二：中心校校长述职述廉报告
2014年度东姚一中郭辉
述职述廉报告 2014年，我校在市教体局、镇中心校的正确领导下，以“科学发展观”精神为指导，坚
持质量立校，强化学校管理，加强队伍建设，优化教育行风，提升服务水平，推进特色教育，
打造教育品牌，继续深入学习新课程标准，推进课程改革，加强教育理论学习，以新的教育
观念指导学校工作，科学、规范管理学校，学校各项工作均取得了新的成绩。现述职如下
一、强化学习，不断提升自身综合素质我深知，只有加强学习，拓展思维，提高自身思想素养和业务素质，才能更好地承担起
领导学校发展的使命。为此，我们以政治理论和法律法规学习为导向，以业务知识和管理技
能学习为重
关部门组织的政治理论学习，参加远程教育培训，认真学习党的十八大精神，自觉阅读管理
著作，系统学习学校管理理论，丰富管理经验，提升我们的管理理念和能力。同时学校也积
极组织全体教师进行业务理论学习，丰富老师们的理论知识和业务水平。
二、强化责任，不断提升岗位履职能力多年来，学校领导班子始终秉承“团结、落实、责任、自律”的理念，积极履行职责，
以身作则，勤奋工作，始终做到三个坚持：一是坚持以学校大局为重。做到个人服从集体，
不计个人得失，全心投入工作。扎扎实实做好第一线的各项管理工作。二是坚持深入群众。坚持“四勤”，即勤
下教室、勤转校园、勤下食堂、勤下宿舍；与师生勤沟通，做到想师生所想，急师生所急。
三是坚持教师本色。主动承担上课任务，深入教学第一线，带头巡课，坚持听随堂课，参加
教研组教研活动。在全校师生的共同努力下，我校在2014年的中招考试中取得了优异的成绩，
受到了林州市教体局、东姚镇中心校的高度评价。
三、强化管理，不断提升学校办学实效
（一）、建章立制，优化管理，完善内部管理体系。 通过加强制度建设、严格制度落实、完善管理体系，进一步优化学校管理。完善和修定
了《东姚镇一中教师常规管理》、制定了《东姚镇一中办公用品采购制度》等规章制度及各类
突发事件应急预案，做到以制度求规范、以规范促管理；在领导层内部进一步明确分工，落
实责任，实施目标考核，成功构建，各司其职、各负其责、协调运作的规范管理格局。
（二）、着力效能，创新举措，提高教育教学质量。 ①以人为本，坚持活动育人，提升德育实效。制定完善《东姚镇一中班级考核管理办法》，
落实班级考评，提高班主任队伍管理能力。坚持活动育人。在抓实德育常规工作的同时，主
要以“活动育人”的方式，对学生进行思想教育、爱心教育、心理教育、感恩教育及安全法
制、绿色环保、行为习惯养成等各类教育，提高德育工作主动性，针对性和实效性。②刚柔并济，精细学校管理，保障质量提升。建立级部领导负责制，落实分管领导责任；
完善《东姚镇一中教学常规管理制度》，加强教学常规检查，进一步规范日常教学管理。优化
绩效考核细则和办法，进一步激发教师工作热情。③立足课堂，完善模式建构，提升教学效益。狠抓课堂教学主阵地建设，在深入推进语
文主题学习、尝试进行课堂教学改革的基础上，进一步抓实抓好课堂教学评价及测试、辅导
等关键环节，整体提高教师课堂教学效率和效益。
（三）、紧扣目标，提升品位，打造美丽和谐东姚一中。从“净化、美化、优化、纯化”四个渠道入手，创新举措，集中开展“四个打造”专项
活动，校园人文环境得到较大改善。②以美育人，致力美化学校环境，打造绿色校园。校园环境洁净卫生，为师生提供优美
宁静的学习空间
③以书引人，优化培育方式，打造书香校园。大力进行校园文化建设，开展主题读书活
动，打造浓郁校园文化氛围。④以情动人，纯化学校风气，打造平安校园。以学风、校风为抓手，邀请公安、交警、
消防部门进校园，进行主题教育和消防演练， 以生动的案例来打动学生，以科学的方式来引导学生。同时健全安全防范体系，完善安
全责任制度，落实教育举措，加强督查考核，全校师生安全意识、遵章守纪意识大大增强。
四、强化自律，不断提升廉洁治校的境界
1．我们一直重视学校党风廉政建设，在学校深入开展党风党纪教育，进一步提高了领导
班子和全体党员廉洁自律的自觉性。
2．认真执行校务公开制度，向教职工公开学校财务收支情况，增加工作透明度。严格教
育收费治理，加强行风建设，规范学校收费行为，自觉接受家长和上级领导对教育收费的监
督。
3．坚决实施阳光政策。严格财务收支管理，规范教育收费，按规定合理开支经费，实行
阳光采购，主动接受群众监督。
五、强化反思，不断提升领导发展的能力 通过自省反思，我们清醒地知道还有很多不足。例如，对学校发展缺少更深层次、更高
品位的规划；管理工作的精细度和艺术性还不够。在今后的工作中，我们将克服自身的缺点
和不足，以更加饱满的工作热情、更加负责的工作态度，更加科学的工作方法，坚持在学习
中实践，在反思中提高，在校长这个依托众人智慧、发挥个人才智的宽阔平台上，更好地工
作，为提高东姚一中的教育教学质量而不懈努力。2014年9月21篇二：中心学校校长述职述廉报告(王校长) 尽职尽责，努力办人民满意学校——甘州区靖安乡中心学校校长王多红2013年度述职述廉报告一年来，在区教育局的大力支持和广大教职员工的紧密 配合下，本人与全校教师上下齐心协力，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为
指导，以全面落实科学发展观，不断提高教育教学质量为目标，认真学习贯彻党的十八届三
中全会精神和国家的教育方针，以人为本，依法治校，推动全乡教育的进步和发展。内抓管
理，外树形象，不断规范办学行为，增强服务意识，努力改善学校面貌，较大幅度的提升了
全校办学水平。下面就一年来的工作情况汇报如下：
一、具体工作
（一）加强理论学习，提高自身素质 学习是不断的增长自己的理论知识水平的前提，更是开 展好各项工作的关键，为了顺应形势的发展，更好的履行好自己的职责，我始终坚持邓
小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观、党的十八届三中全会等重要理论以及教育
法律法规学习，随时用党员的标准对照自己的思想，检查自己的行为，牢固树立政治意识、
大局意识、责任意识、服务意识，树立正确的世界观、人生观、价值观，努力改造自己的主
观世界。
(二)勤奋踏实，把每项工作落到实处 作为校长，我时时对照校长的岗位要求，全力履行职责。 在工作中以拼搏奉献的实干精神和开拓创新的实招来做好师生的表率。除开会外，我长
期坚持早到校、晚离校，每周召开工作例会，对分管的工作经常询问沟通，共同研究，及时
落实。为有针对性地安排部署工作，每期我都要求班子成员在假期休假时将自己分管的工作
和学校管理中的打算，以及相关的建议以短信形式发给我。这些意见和建议我都认真看、认
真记录，并适时在学校行政会上通报。这样，便可在工作上集思广益、群策群力，努力做到
工作有计划、有安排、有分工、有检查、有落实、有考核。特别是事关师生生命安全、食品
卫生工作，我从不敢丝毫懈怠，真正做到时时讲、天天抓、节假日值班查，各项措施落实到
位，定期组织安全隐患检查。我对学校领导班子成员进行分工，明确责任，信任放权，让他们大胆工作，创新管理。
我认为，工作就是责任，工作中出现问题，处理对事不对人，对任何人都一视同仁，这样为
他们展现才能提供平台和机会。
(三)始终把师生安全管理工作放在第一位，做到常抓不懈 每学期开学，我们都根据学校实际制定了校舍、设施、防火、防盗、体育活动、饮食卫
生等系列安全工作制度，根据《学校安全工作规程》。在工作过程中，一是严格执行学校安全
责任制，在中心学校、幼儿园、班主任、学生家长间层层签订安全责任书，明确职责，层层
把关，实行了安全工作责任追究制度。二是坚持安全隐患排查制度，定期对学校 安全隐患进行拉网式排查，及时妥善解决了随时出现的安全隐患，将之消灭在萌芽状态，
以此保障了师生生命财产安全。三是加强安全教育，防患于未然；四是加强节假日值班及值
周工作，学校安全得到了有效保障；五是为了缓解学生上下学途中的交通压力，近几年来学
校多方筹措资金40余万元，先后购置了三辆校车（其中标准的校车有二辆），在学生接送护
送中明确了安全责任。一年来我们除内部每期开展一次学生安全教育活动外，还分别请了靖
安乡司法所、靖安乡派出所法制副校长为师生开展了安全知识、远离毒品、交通安全等知识
讲座，设立安全警示牌，为师生平安提供了有力的保障。通过我们的努力，近几年我校没有
出现一起安全责任事故。
(四)民主管理，提高教学质量我们深知，质量是学校的生命线，为了提高我校中小学 教育教学质量，我们开展了走出去，请进来等多种方法，开展校本教研活动，我们组织
教师参加张掖四中、六中、试验场学校校际联校教学交流活动。在相互听课、评课、交流经
验活动中，交流了毕业班复习备考的具体做法，平时的教学经验和教学体会。在观摩优质示
范课后。老师们听课后都深受启发；同时我校还多次参加四中、马神庙小学、北街小学等学
校的课外活动，通过这些交流活动使教师们开阔了视野，增加了知识，受益匪浅。 今年，我们继续以落实《中小学管理规范》、《甘州区靖 安乡中心学校教育教学管理制度》为教育管理突破口，向精细化管理目标迈进，从小事做起，把小事做实、做细、做好。我始终认为管理出效益，
管理出质量。没有质量的学校没有生命力，没有质量的校长不是好校长，没有质量的教师不
是好老师，我也常在教师会上反复讲，吃人民的饭，拿国家的钱，上要对得起党和国家，下
要对得起百姓和学生，教不好学生就是误人子弟，就是在犯罪。特别是在全社会对教学质量
期望值越来越高的今天，我们更要服务好学生，服务好群众，服务好社会。因此，今年我们
主要从班主任工作和教学工作抓起。启动了两大工程：一是班主任队伍建设工程，把每年十
月份的第二周定为班主任节，进一步营造尊重班主任、理解班主任、热爱班主任的氛围，促
进和谐校园建设及学校可持续发展。二是开展“123教学”管理工程，重新修改和完善了中
心学校《教学奖惩细则》、《班主任考评方案》，对班主任、教师实行定量、定性考核，奖惩及
时兑现。对各年级组的教育教学管理，采取定期和不定期检查的方法（定期检查内容为校园
环境、常规管理、安全工作和教学工作，平时不定期检查主要是听课看作业）。为讲究实效，
不搞形式，每次检查后，当场交换意见，客观评价，少讲优点，多讲不足，侧重研讨改进的
方向和方法。同时，要求每学期都召开家长会、学生会、发放调查问卷，听取学生家长的意
见、建议，为下一步搞好教育教学工作提供决策的依据。在日常教学活动中围绕课堂教学开
展教研活动，加强集体备课，提高课堂质量。 通过学科测评反馈，进一步强化教学质量。以此来加强教师工作责任心，不断形成班级
学科之间的公平竞争，形成正确的导向。
（五）筹措资金，为教师办实事今年，由于学校修建，学校办公经费极度紧张，在此情 况下，我们多方面筹措资金尽力为教师办实事，一是为教师排忧解难，安排校车免费接
送教师上下班；二是积极协调经费改善教师待遇，三是对教师教学实绩奖励提高档次和扩大
奖励范围，这一切都极大的调动了全体教师的工作热情！
（六）坚持廉洁自律，加强财务管理 近几年，我校加强了学校财务管理，实行校务公开；特 别是在廉洁自律上下功夫，严格按照上级财务管理要求进行开支，凡超过1000元的大型
开支都要经过集体研究决定，学校各项收支每学期向教师公布，接受群众监督。购物实行报
批制度，所有开支一律实行四签字（即校长、副校长、主管会计、经办人）。一年来学校没有
出现过任何违纪违规事件，账目清楚，开支合理。同时严格自身要求，本人奉行“不该拿的
坚决不拿、不该要的坚决不要、不该吃的坚决不吃”。一年来，从未收受任何教师的馈赠，从
未因为给教师办事而接受吃请，能以身作则，严于律己，清正廉洁。为了更好的落实党风廉
政建设责任制，加强行风建设，树立学校和个人形象。
篇三：2015中心学校校长述职述廉报告
2015中心学校校长述职述廉报告
学校发展 教师成长
办人民满意的教育
述职述廉报告
荆家镇中心学校校长 王树兵
一年来，荆家镇中心学校在县教体局和镇党委政府的领导关怀下，立足实际，精心谋划，加大投入，创新工作，内涵发展，圆满完成了各项工作任务，使我镇教育的形象有了新的突破。
一、主要工作成绩：
1、坚持科学发展， 提升学校办学水平
近两年累计投资246万余元，购置了电子白板、微机、图书、音体美卫和实验器材，极大改善了办学条件。今年，争取上级资金60万元，新建3个高标准水冲式厕所，投资90余万元的幼儿园改建项目正在施工中。涉及四所学校，六个教学楼的校舍改造项目已经进入图纸设计论证阶段，预计上级财政支持资金近千万元。几个项目建成后，困扰我镇近二十年的校舍问题将初步得以解决，教育资源进行二次整合后，我镇的教育事业将进入一个全新的发展阶段。
2、加强队伍建设，培养新型的教师队伍
为提升校长管理水平，组织开展了校长读书会、校长论坛、学校管理交流会现场会等活动。(述职报告)一支理念先进、敬业务实的校长队伍逐步形成。重视教师素质提升，多次组织教师外出学习，借鉴先进的办学理念、科学规范化的学校管理，指导自身的工作实践。充分利用教育资源，加强城乡交流、区域共同体建设，提高教师的业务素质。经常聘请教研员及外校优秀教师参与校本教研，邀请专家举办专题报告，促进了教师的专业成长，确保了全镇中小学教学成绩多年来一直位列全县前茅。
3、加强学校管理，争创学校特色品牌
围绕“规范管理、特色发展”两大主题，规范办学行为，实施精细化管理，争创特色学校。后孙小学的生本课堂、德育实践、陈桥小学的校本培训、大元小学的名人题词与传统的孝文化、伊家小学的写字教学、后孙幼儿园的民间游戏等已初显特色。今年，后孙小学的德育活动被评为市德育品牌。
二、廉政建设落实情况：
1、加强领导，坚决治理教育乱收费。健全和完善党风廉政各项规章制度。严格执行《学校重大事项集体研究制度》、《党员干部定期约谈制度》及财务管理等规章制度。认真学习、贯彻落实治理中小学乱收费的有关文件精神，从严治教，依法治校。
2、进一步做好治本工作，从源头预防和解决腐败问题。（1）、严格执行教育项目公开进行招投标、基建维修项目、大宗物品和设备仪器实行政府采购的规定。（2）继续推行校务公开工作，加强民主理财，健全财务监督机制。（3）坚持经费预算制度，对学校财务运行情况进行管理与调控。（4）、坚持大额资金审批制度，了解学校重点资金是否使用到位，防止资金的无计划使用。
2015-11-14