篇一：川大的学生要有梦想更要奋斗——在四川大学2012级本科生开学典礼上的讲话
川大的学生要有梦想更要奋斗
——在四川大学2012级本科生开学典礼上的讲话
校长谢和平院士
2012年9月10日
老师们、家长们、亲爱的新同学们：
大家上午好！今天，我们在这里隆重举行2012级本科生开学典礼，迎接来自全国各地的新同学。首先，我代表学校党委、行政和全校师生员工，对同学们经过艰苦努力，以优异成绩顺利步入四川大学，表示最衷心的祝贺!对始终支持同学们成长成才的家长及亲友们，表示最诚挚的敬意！
同学们，今天，你们已经成功步入大学校门。你们的大学时代伴随着我们国家发展的盛世，既充满了前所未有的机遇，更肩负着艰
我记得，曾在川大求学的文坛巨匠巴金先生有句名言：“奋斗就是生活，人生只有前进。”我想说的是，人的一生就是奋斗的历程。只有去努力奋斗，才能改变我们的未来；只要去努力奋斗，就能改变自己的人生。
同学们，国家的未来需要你们去努力奋斗。党和国家已经为我们描绘了未来发展的宏伟蓝图，到2020年，我们将全面建成小康社会；到本世纪中叶，我国将基本实现现代化。你们这一代，正处于我们国家全面建成小康社会的关键时期，拥有难得的历史机遇，10、20年以后，你们就是国家现代化建设和中华民族伟大复兴的中坚力量。同时，你们也应该清醒地看到，当前，我国人均GDP已经进入全球中等收入国家行列，历史经验表明，在这个发展阶段，必然会进入社会矛盾的凸显期，也必将处于深化改革的攻坚期，中国未来的发展将面临许多问题和挑战，需要你们去面对。因此，你们这一代需要奋斗，只有真正成为奋斗的一代，才能去解决、去应对这些难题，才能真正担当起建设现代化中国、实现中华民族伟大复兴的时代使命和历史重任。
同学们，父母的培育与期盼需要你们去努力奋斗。今天，你们走进大学校门，每个人身上都背负着一份父母的培育与期盼。十几年来，你们的父母，为你们能上大学含辛茹苦、为你们成长成才默默付出，就是期望你们在未来的大学四年里，能够学业有成、前途光明，真正成为一个能够自食其力的人、成为一个对社会有用的人。因此，你们大学的四年里，只有去努力奋斗，用自己优异的成绩回报父母和家人，才不会辜负他们的培育与殷切的期望；你们只有付出辛苦和汗水，用自己的实际行动兑现今天给家人许下的承诺，才可能真正承担起对家庭、对父母的责任。
同学们，成就自己美好的人生需要你们去努力奋斗。我相信，今天在座的每个同学都有梦想、都有追求，都渴望拥有美好的未来。但是同学们要认识到：拥有梦想只是成就未来的起点，努力奋斗才是改变人生的关键。川大优质的师资条件、教学资源已经为你们实现新的人生目标，提供了充足的养分，今天种下的理想之树，四年后能否收获希望，就取决于每位同学用多少勤奋的汗水去付出。请记住：真正的精英并不是天才，而是愿意去付出更多努力的人。我想告诉同学们的是：今天的奋斗，就是自己明天的前程。我们也许无法选择自己的家庭出身，但完全可以靠奋斗，实现自己独立而有尊严的生活；我们可能无法定自己的先天条件，但完全可以靠自己的勤奋，改变自己的人生，真正成为一个对社会有用的人。
同学们，国家的未来、父母的期盼、美好的人生，都期待着你们去努力奋斗。眼前的大学生活，是你们人生中最关键的阶段；川大的四年时光，更应是你们为梦想去努力、去奋斗的四年。
百余年来，我们历代川大人始终拥有梦想，更为之不懈奋斗。我校老一辈科学家陈志潜先生，一生献身祖国农村卫生事业，多次放弃国外的高薪工作机会，长期奋斗在边远山区农村和传染病疫区，20世纪30年代率先在华北定县创立了“农村三级医学保健网”，被誉为“中国公共卫生之父”；一代史学大师、我校一级教授徐中舒先生，80岁高龄仍然坚持在古文字学领域执着奋斗，历经10年寒暑，主持编撰了迄今为止收录文字最多、释义最全的《汉语大字典》，在我国辞书出版史上树立了一座重要里程碑；我校理科杰出教授游智胜老师，因患小儿麻痹症、并在美国留学时遭遇车祸留下终身残疾，但他几十年如一日，始终奋斗
在科研第一线，自主研发的空管关键核心技术，荣获国家科技进步一等奖，实现了我校重大军工项目零的突破。他们正是凭着川大人始终为国家和民族的前途命运努力奋斗、为求真求知不懈追求的精神，一次次实现了自己的梦想、书写着川大人的辉煌。
同学们，作为川大人，你们更应该像川大的前辈们一样，珍惜好、利用好川大的美好时光，为自己的梦想去努力、为自己的追求去奋斗。
同学们，我们川大学子要有梦想，要有追求，更要去奋斗。奋斗需要什么？奋斗需要有长远的目标，需要有实际的行动，更需要有执着自信和坚持。奋斗需要明确长远的目标。大文豪托尔斯泰有句名言，“没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就失去前进的力量。”同学们，人生需要有目标，目标的高度，将决定你们人生的高度。在中学阶段，同学们也许都把追求高考成绩、追求考上一所好大学，作为自己最重要的奋斗目标。你们进入川大，应该是自己人生的一个新起点，应该树立自己人生新的奋斗目标。请同学们记住：作为川大学子，你们应当具有川大人应有的气质，具有历代川大人振兴民族、献身国家、奉献社会的精神和境界，分数和学历不再是你们唯一的奋斗方向，世俗和功利更不能取代你们远大的理想。前不久，刘延东国务委员在中国大学生年度人物颁奖典礼上，殷切寄语广大学子，“要在为国家和人民事业奋斗中有作为、做奉献。”我希望在座的每位同学，从今天开始，不仅仅是为了文凭和工作去读书，而是为了提高自己的修养、能力和境界，真正成为“国家栋梁、社会精英”去奋斗；不再是为了获取个人眼前利益去付出，而是为了追求自己人生新的高度去奋斗，努力追求成为一个关心别人比关心自己多一点的好人，成为一个有补于天地、有利于世教的有用之人，成为一个担当时代重任、无愧美好青春的成功之人。
奋斗需要付出自己实际的行动。如果说，拥有奋斗目标是打开成功大门的起点，那么，付诸行动才是步入成功殿堂的关键。正如荀子在《修身》中所言：“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”同学们，我们在拥有奋斗的目标和精神的同时，更需要一步一个脚印地去努力、去付出。从今天开始，就让我们从自己做起，给自己制订一个行动计划，多到图书馆里读几本经典原著，多通过课堂互动向身边的老师汲取智慧，多利用互联网寻找和分享信息；从现在开始，就让我们从每件小事做起，至少做到坚持上好每节课、积极参加每次课堂讨论、认真完成每次作业和每个实验。请同学们记住：只要把每件看似简单的事情做好就不简单，只要把每件看似平凡的事情做好就不平凡。只要你们选择付出勤奋的汗水，就注定不会留下遗憾的泪水。
奋斗需要执着自信和坚持。奋斗的过程永无止境，只要我们心中拥有坚定的信念，就能克服一切困难勇往直前；只要我们拿出持之以恒的意志力，就可以摆脱任何迷茫走向成功。我们的老校长、教育家吴玉章先生，曾这样告诫自己的学生，“目标既定，在学习和实践过程中，无论遇到什么困难、曲折都不灰心丧气，都不轻易改变自己的决定。”同学们，任何一个成功的人，都必定是为了自己的梦想“咬定青山不放松”、去持之以恒奋斗的人。在你们未来的大学四年以及今后的人生里，应当保持理性，不要为眼前的困难停下奋斗的脚步；应当鼓足勇气，不要为任何挫折放弃自己的人生；应当懂得节制，去控制欲望的上线、坚守道德的底线；应当坚持内心的信念，去遵循正确的方向和诚实的轨道前行。请同学们记住：人与人之间最小的差距是智商，最大的差距是坚持。只要持之以恒、将奋斗进行到底，最后的成功就永远掌握在自己手中！ 同学们，你们已经进入川大，即将接受川大的教育。川大的教育是精英教育，是能够培养每位同学自由全面发展的教育，是能使每位同学都能找到适合自己的教育。我们的理念是：要让每个川大学生都能自由全面发展，要让整个学生群体也能自由全面发展。在川大，只要你们努力，就有舞台；只要你们奋斗，就有机会。学校已经为你们成就梦想、奋斗成才，搭建了广阔平台、创造了优质条件。
学校已经为你们奋斗成才，实施了高质量的精英教育。我们构建完善了体现精英教育、个性化教育、全面发展教育的“323+X”创新人才培养体系，最大限度地发掘同学们的天赋、潜质，努力为每位同学提供真正适合自己的教育。在小班化教学的课堂上，你们可以并应当积极参与探究式讨论，与任课老师深入互动、研讨；在“实践与国际课程周”中，你们可以开阔国际视野、提升实践与创新能力，在学习的全过程中享受最优质教育资源、接受最好的教育。
学校已经为你们奋斗成才，积淀了深厚的人文底蕴。川大的人才培养目标是要培养“具有深厚人文底蕴、扎实专业知识、强烈创新意识、宽广国际视野的国家栋梁和社会精英”，特别是把培养深厚的人文底蕴放在
第一位。你们可以经常漫步于历史文化长廊，去感受川大的历史、人物和精神；可以在“人文大讲堂”和“经典名著讲坛”上，去感悟传统文化的魅力，努力使自己多一份人文气质，多一些人文修养，努力使自己不仅有知识、更有文化，不仅有智慧、更有责任，学会关心自己、更要关心他人，学会关注自我、更要关注社会。
学校已经为你们奋斗成才，提供了最优质的科研学术资源。川大拥有价值13亿元的实验仪器设备、11个国家重点实验室及工程中心、60多个省部级重点实验室，已经全面面向本科生开放，鼓励你们进科研、进课题组、进实验室，去感受科研氛围、提高创新能力。学校有两院院士13人、杰出教授6人、长江学者32人、国家杰出青年基金获得者45人、国家“千人计划”31人、博士生导师1100多名，他们都会把上好每节课、关爱每位同学作为第一责任，引导同学们做人、做事、做学问。此外，我们正在积极筹建世界首个“人文艺术与科学创新汇聚中心”，促进同学们想象力与创造力的启发、感悟和汇聚，使每位理工医科的同学都能在探索自然科学的同时，感悟文化和艺术的熏陶；使每位文科同学也能在学习人文艺术的同时，体会科学的魅力和创造力，培养“乔布斯式”的科学与艺术融合的高端人才。
学校已经为你们奋斗成才，构建了高水平的国际化教育。我们与美、英、德等12个国家的知名大学开展了50余个学生联合培养项目，定期举办跨文化夏令营、冬令营，川大要力争使同学们至少有一次海外交流经历；同时，我们正在大力引进高端外籍教师，真正使每位同学都能在校园里直接与哈佛、耶鲁等国际一流大学的名师零距离沟通，聆听世界顶尖学术大师们的课程。
学校已经为你们奋斗成才，营造了良好的学风氛围。我们每位辅导员、班主任，都将全力帮助你们制定切实可行的大学梦想和生涯规划；我们的校院两级领导、知名专家、教授都将兼任一个班的名誉班主任，走进班级与同学们进行面对面交流，了解你们学习、生活中的困难和需求；你们所在的学院还会定期发放专家、学者们的教学、科研和学术活动情况简报，方便你们及时了解自己本专业专家们的学术动态，增强对学科和专业的认同和自信。
同学们，川大已经为你们奋斗成才，提供了最好的平台、创造了最好的条件。我们没有理由不为自己成为川大人而感到自信、自豪，更没有理由不为自己的川大梦想而努力奋斗。
同学们，此时此刻，我想用我大学时代自勉的一句话——“奋斗迎来自己光明的前程”，与同学们共勉。人的一生一定要有奋斗的历程，我们可以不伟大，但不能不去追求、不去奋斗；我们宁愿选择不做成功者，但绝不能成为一个虚度光阴、不去努力奋斗的人。我相信：只要你们通过大学四年的努力奋斗，就注定会迎来自己光明的前程！
最后，祝同学们学习顺利、生活愉快、身体健康，让我们一起去努力追求未来的梦想，让奋斗的脚步引领你们走向自己人生新的辉煌！
篇二：大学生演讲稿
夹两本书，迈开步伐走进课堂。众高校里的这一道风景线，下周起将在四川大学锦城学院消失。该学院日前规定，学生上课必须背书包。学院学工部部长冯正广说，要求学生背书包进课堂是学风建设中的一部分，希望营造出良好的学习氛围，这样学生们更在状态。
良好学风不是“背”出来的
大学打造良好学风，营造良好的学习氛围值得肯定，但将打造学风与大学生背书包联系起来，却是怪异的。
大学生上课背不背书包，那是大学生的自由和权利。何需大学干涉？而背不背书包更与学风建设没有必然的联系，难道背着书包上课，就有良好的学风？这样的逻辑出自大学，真让人笑掉大牙。
据说，学生统一制作了书包，虽然是由学生自愿购买，但如果学校一定要说学生自己买的书包不符合规定，恐怕还得向学校购买。现在学生甚至帮校方取好了广告语：“锦城牌明天见，锦城牌天天见”、“自从有了锦城牌书包，爸妈再也不担心我的学习了。”这真是个黑色幽默。
为何要将学生背书包上课与建设良好学风联系起来？我们听到的是这么一种说法：“以前，一些学生夹一本书，不带笔记本和笔，一甩一甩地就来上课，很没有学生的样子，完全不在学习状态。”学生究竟是什么样子？恐怕没有确切的定义。学生只要
能够按时来上课，上课时能够认真听讲，这就是合格学生了。至于他（她）是不是背着书包来，以怎样的方式来，似乎并不是很重要。
在笔者看来，真想要打造良好学风，首先也要从打造学校校风开始，要从教师抓起，如果教师能够做到备课认真，对学生要求严格，学生自然会认真读书。更重要的是，学校要从制度上保证教师能够安心教书，不整天想着去“走穴”赚钱。强制学生背书包上课，就能够“背”出良好学风？恐怕只能是一厢情愿。 是否有益学风不必事先“认定”
尽管很多人会“先入为主”地质疑该学院“学风建设”举措的合理性和有效性，但事实上，学生背书包上课，是否能够有利于“学风建设”，完全可以通过实践检验。如果有效，则可以坚持，若无效，也可以改进或取缔。即便从坏的角度说，也不过是让学生背背包、带几本书而已，远没有上升到对学生进行“直接伤害”的程度。习惯性地以嘲讽或不屑的姿态来看待高校的举措，将其提前盖棺论定，似乎并没有多大的意义。
毋庸讳言，我国高校校园内沉迷于网游不上课者大有人在，而“60分万岁，多一份浪费”的洒脱似乎早已“深得人心”，上课倒似乎显得有些多余似的，成为敷衍的对象，这种心态对于如今的大学生而言可谓俯拾皆是。作为高校职能部门，出台一些应对措施，完全是其分内之事。
我国早已是博士学位最大授予国，但论文抄袭、学术腐败可谓
不绝如缕，其中尤以16个单位25人6轮连环抄袭为突出的“代表”。论文抄袭的原因可能各式各样，但其中与学风正不正、学生是否认真学习、有没有真才实学肯定有着抹不掉的联系。 类似的举措，我们可以列举很多，如华南师大规定学生当“二奶”将开除学籍；南京林业大学设校园“红袖章”干涉亲昵；西南大学编诚信守则，将学生恋爱纳入诚信档案；广州南洋职业学院安排学生入学之际扫厕所??这些举措出炉之时，无一不受到人们的广泛热议，甚至是非议。但平心静气地说，这些看似“雷人”的举措之所以会出台，自然有其针对性和现实的必要性。单方面将其定义为多管闲事、没事找事，或者质疑它的效果，似乎也无助于事情的解
篇三：演讲稿：自觉自信自强—我是川大人
自觉、自信、自强——我是川大学子
亲爱的同学和老师们你们好！我是工商管理学院财务管理专业的程玲。今天，我很高兴地站在这里，跟大家分享我自己作为一名川大学子，关于文化方面“自觉、自信、自强”的理解和感悟。
“一个国家如果硬实力不行，可能一大就垮；而如果软实力不行，那就会不打自败。” 今年3月，党的十七届三中全会作出了要努力提升文化自觉、增强文化自信、是安县文化自强的战略部署。作为一名关心国家时政的大学生,我们首先应该搞清楚什么是“文化自觉”、“文化自信”、“文化自强”。
“文化自觉”，从语义上讲，是指对文化的自我觉悟。这个文化，既是民族的，也是国家的，还是阶层的、地域的、乃至团体的、个人的。对于整个人类来说，文化的自觉就是要清楚的认识到文化和文明于人类的意义必不可少。我们大家可以反过来想一想，如果人类失去文化的自觉，那么世界将会变成一个什么样子？很显然，如果真是那样的话，人类便会陷入迷茫、杂乱无序、良莠不分、失去自我，甚至重返愚蛮。这里我引用的是著名学者冯骥才的观点。自己想一想，的确如此。如果没有文化自觉，人类就无法掌握前人的成果，人类文化就谈不上传承和升华，也就是说，每一代人辛辛苦苦摸索世界后得到的成果到了下一代便作废，重新从零开始。而如果我们没有站在巨人的肩膀上，那么人类进化的脚步就会停下甚至往回走。国家层面的文化自觉也是如此。国家必须对本民族文化的起源、形成、演变、特质和发展趋势的理性把握，以及对本民族与其他民族文化关系的理性把握。国家对其民族文化的自觉我想应该是体现在国家里每一个人的身上。从小学起直到现在以至将来，我们一直在培养这样的文化自觉。文化自觉，我个人觉得国家其实做得挺成功。我记得小学的时候，有一门《社会》课，它就跟我们讲中华民族的发展史，现在我还记得小学老师告诉我，夏朝是我国第一个封建王朝，清朝是最后一个。初中、高中则对世界文化的发展史有了大概的了解。在我父辈的那个年代，《政治》是高考中不论文科理科都必须要考的重要科目。现在呢，在研究生考试中依然如此。但是有点让人懊恼的是，这样的文化自觉常常是被强制灌进我们脑子里去的。我初中的时候很不喜欢历史，我不理解为什么人们要反复强调那些革命往事，更别提那些几千年前的事了。后来跟我说，人要不断地学习历史，从中总结经验，才有可能不走过去已经证明是错误的老路。历史文化使人进步。现在我想，这应该就是文化自觉的力量吧！
然而很多人虽然已经深刻了解了我们的民族文化，但是从心理上讲，并不十分认同，更别说以其为荣了，这就涉及到我接下来要讲的另一个方面——“文化自信”。
“文化自信”，是对自身文化价值生命力的认同肯定和信念。我们可以从不同的层面来理解它。首先，文化自信表现为对既有文化优良传统的肯定与坚持。正因为如此，中华几千年的文明才得以成为人类历史上唯一的源流相继、从未中断的文化体系。这个意义上的文化自信，是民族文化的标志所在，也是民族自信心和自豪感的源泉。其次，文化自信还表现在对待外来文化的理性态度和开发过的胸襟。在外来文化面前树立正确的额心态，不卑不亢，
能够辩证的取舍。现在其实很多人对我们自己的文化不够自信，总觉得我们自己的文化落后、腐朽，而一些发达国家的文化就先进、科学似的，其实我觉得这样的想法对于我们的先祖们来说其实是挺可悲的。其实我们应该有足够的自信。不要觉得中国人过圣诞节是因为圣诞节更棒，其实外国友人们现在也会庆祝春节的。我们觉得自己的文化不如别人，但是你看到了吗？孔子学院开到了世界许多国家，美国拍了极具中国元素的电影“功夫熊猫”，韩国赶在我们前面将端午节申请为他们的非物质文化遗产。其实，我们该有足够的自信，我们自己的一些文化也很棒，我们应该是自信的中华儿女！不仅仅是指民族文化，拿近一点来说，校园文化也是如此。川大有丰富的校史文化，从清朝末期到新中国成立再到改革开放的今天；汶川地震时，第一支赶赴灾区的救援队正是川大师生自发组成的，华西医学院师生更是用他们的知识去帮助灾民；川大每年会毕业很多优秀的学子，朱德、郭沫若，更有大量的企业家、学者、专家们??他们不仅是我们的骄傲，也是祖国人民的骄傲。我们背后有强有力的学校作支撑，我们就更应当是积极、自信的川大学子！
接下来我要谈的就是“文化自强”。 “文化自强”，就是一个民族、国家和政党自我努力，积极向上，不断增强自身文化竞争力和影响力，始终保持一种文化活力，建设成为文化强国的实践过程。文化自觉、文化自信的最终目的在于实现文化自强。我们永远不该忘记撒切尔夫人那尖锐而又引人深思的断言：“一个只能出口电视机，而不是思想观念的国家，成不了世界大国。”的确，大国的崛起不仅仅是经济的崛起和发展，更是思想的彰显和文化的兴盛。如何实现文化自强呢？从大的方面来讲，首先要对文化道路、文化方向、文化灵魂有着正确的把我。选择什么样的文化发展道路，就能培育出与之相适应的文化发展道路，因此，我们走的是中国特色社会主义文化道路。其次就是国家应该推动文化创造、文化传播，促进文化产业的发展。
而从我个人的角度，我认为，文化建设首先靠的是行动的力量，不是我们每天喊一喊口号，时不时地抨击一下、愤青一下就可以取得进步的。看到老人跌倒在地，我们更应该去扶，而不是去围观，去事后指责。在学校里，我们周围总是能听到一些抱怨的声音。当抱怨学校学习氛围不够浓的时候，你是在翘课睡觉看小说打游戏吗？当你觉得寝室不够整洁卫生的时候，你去清扫整理了吗？如果你对现状不满，请用你的行动去改变它。其次，文化建设应该有每一个人出力。那种“文化建设是少数人的事情，我们普通民众过好自己的日子就行”的观点是极端错误的。因为我们是群居动物，必须与他人、与社会发生密切的关联，国家的、社会的、学校的事情，也就是我们每一个人的事情。
时代的众人肩负在我们这一代人身上，我们当代大学生作为社会上的知识阶层，更是义不容辞。所以就站出来吧，拿出我们的力量，逐渐地从7080后们拿到我们的接力棒，去冲刺中国灿烂美好的未来！