篇一：2015春广东开放大学《演讲与口才》任务四 含满分答案
2015春广东开放大学《演讲与口才》任务四 一、单项选择
1、借助已有的直观形象来解决问题的思维，属于（）。
A、动作思维
B、形象思维
C、间接思维
D、抽象思维
答案：B
2、用抽象的概念和理论来解决问题的思维，属于（）。
A、动作思维
B、形象思维
C、间接思维
D、抽象思维
答案：D
3、关于演讲会的主持，串联词具有重要作用，下列哪项说法是错误的。（）
A、串联词能起到承上起下的作用
B、串联词能起到画龙点睛的作用
C、串联词能起到引导听众认真听讲的作用
D、串联词不具有启发听众思考的作用
答案：D
4、（）是人类思维的手段。
A、宗教
B、艺术
C、语言
D、绘画
答案：C
5、从听众的角度评议演讲，就演讲内容而言，主要评议演讲的主题、材料和（）。
A、结构
B、逻辑
C、义理
D、文采
答案：A
6、人的内心活动，属于演讲中信息沟通的（）。
A、内向交流
B、人际沟通
C、组织传播
D、大众传播
答案：A
7、演讲的听众，从其基本态度来看，可以分为肯定相容型、否定相斥型和（）三类。
A、积极参与型
B、消极接受型
C、中庸淡漠型
篇二：广东广播电视大学2016年上半年期末考试,演讲与口才答案
篇一：2014电大《演讲与口才》期末复习题及答案
2014电大《演讲与口才》期末复习题及答案
（一）名词解释
1.口才：就是口语表达的才能。
2.语流音变：人们在说话或朗读的过程中，由于相连音节的相互影响或表情达意的需要，有些音节的发音会发生程度不同的变化，这种现象叫语流音变。
3.并列法：议论式演讲的结构方法。并列结构就是将演讲中心所涉及的几个或一个问题的几个方面排列起来，逐一展开，从不同方面不同角度来阐明主题。
4.自我介绍：自我介绍是求职面试时的一项重要的内容，它一方面可以让面试主考官比较全面地了解求职者的工作经历、经验、特长、成绩及优缺点等，另一方面可以了解求职者的语言表达能力、自我评价能力、认识问题与分析问题的能力等。
5.抒情型演讲稿：通过抒发自己的感情和发表其见解，影响听众的演讲稿。其结构方式两种：或直抒胸臆，即直截了当，毫不隐晦地抒发自己的感情；或间接抒情，即借助于叙事、议论等方式来表达自己的感情。
6.命题演讲：命题演讲是根据既定的题目或限定的主体范围，事先做了充分准备的演讲。开幕词、闭幕词、报告会、各种集会上的讲话，乃至课堂上演讲等都属于命题演讲。
7.推销口才：所谓推销口才，就是采用一定的推销方式与技巧，向消费者介绍商品、引导、启发、刺激、说服消费者产生需求欲望，促使消费者购买某种商品或劳务的口语交谈活动能力。
8.口语表达：口语表达是以话语、音调、声频为媒介传递信息，说者与听着处于同一场合，直接面对面，以言来语去的方式进行交流的活动。
1.拜访：拜访是指亲自到他人家庭住处或工作单位去拜见某人。它是社会交往中必不可少的环节，逢年过节，亲朋好友往往要登门拜访；日常工作和生活中的人际交往，也常常需要登门拜访。
2.口才：就是口语表达的才能。
3.朗诵：朗诵是在朗读的基础上，借助较为夸张的语音、语调形式，借助表情、手势等态势语，创造性地对书面作品进行加工。
4.语流音变：人们在说话或朗读的过程中，由于相连音节的相互影响或表情达意的需要，有些音节的发音会发生程度不同的变化，这种现象叫语流音变。
5.推销口才：所谓推销口才，就是采用一定的推销方式与技巧，向消费者介绍商品、引导、启发、刺激、说服消费者产生需求欲望，促使消费者购买某种商品或劳务的口语交谈活动能力。
6.说服：就是用理由充分的话使别人口服心服，从而改变自己的观点、立场、态度而去接受其他观点、立场或态度的口语交际活动。
1.口语：就是口头上使用的语言。2.因果法：一般由因循果、或由果求因地进行阐述的方法。
4.叙事型演讲稿：通过叙述演讲者亲身经历的事实来说明某个哲理的演讲稿。
3.非议论型演讲稿：分抒情型和叙事型的演讲稿，其结构方式可根据抒情或叙事的方式而定。
4.语流音变：人们在说话或朗读的过程中，由于相连音节的相互影响或表情达意的需要，有些音节的发音会发生程度不同的变化，这种现象叫语流音变。
5.朗诵：朗诵是在朗读的基础上，借助较为夸张的语音、语调形式，借助表情、手势等态势语，创造性地对书面作品进行加工。
6.读诵：读诵即朗读和朗诵二者的合称。
7.议论型演讲稿：演讲者多以正面阐述事理或反驳某种谬论为主而写成的演讲稿。
8.拜访：拜访是指亲自到他人家庭住处或工作单位去拜见某人。它是社会交往中必不可少的
环节，逢年过节，亲朋好友往往要登门拜访；日常工作和生活中的人际交往，也常常需要登门拜访。
9.并列法：议论式演讲的结构方法。并列结构就是将演讲中心所涉及的几个或一个问题的几个方面排列起来，逐一展开，从不同方面不同角度来阐明主题。
10.递进法：递进法就是各层意思由表及里，层层推进逐步深入地进行阐述的方法。
11.口才：就是口语表达的才能。
（二）不定项选择题
1.根据演讲的场所不同，可将演讲分为 。abcd
a．街头演讲b．法庭演讲c．大会演讲
d．广播电视演讲 e．即兴演讲
2.普通话有四个声调，“阴平调”的调值是 。d
a．214 b.51c.35d.55
3.下列有关演讲与口才关系的论述，不正确的一项是 。d
a．演讲是口才的集中体现
b. 口才是演讲的基础
c. 演讲训练有利于提高个人的口才
d. 一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功
4.huɑ、zhuɑnɡ、li三个音节分别 音素构成。 c
a.3、5、2 b.2、4、2 c.3、4、2 d.2、4、1
5.演讲者的修养: 。cd
a.电脑b.外语c.高尚的情操d.丰富的学识
6.提高口语表达能力的方法 。cd
a.看书b.上课c.朗读d.多讲
7.“一衣带水”正确的停顿是 。b
a.一衣/带水 b.一衣带/水 c.一/衣带水 d.一/衣/带/水8.下列辩论形式属于专题辩论的是 。abcd
a．毕业答辩b．外交谈判c．联合国大会辩论
d．电视辩论e．大专辩论
9. 是人类最重要的交通工具，也是人类表达思想和情感的重要载体。b
a．数字符号 b. 语言c. 文字 d.文学
10.演讲者通过引用成语、谚语、格言警句、名人名言或诗词等作为演讲的结束。这种结尾方式是 。d
a．感召式结尾 b．总结式结尾 c．呼应式结尾d．警言式结尾
11.演讲稿一般是由开头、主体、结尾三部分构成，在开头部分，演讲者一般是 a．分析问题 b．提出问题 c．解决问题 d．讨论问题
12.舌尖前声母指的是 。d
a.b、p、m b.zh、ch、sh、r c.d、t、n、l d.z、c、s
13.“蝉树上藏”的声母分别是 。c
a.平平翘翘b.翘翘平平c.翘翘翘平d.翘平平翘
14.演讲对自己的作用是 。ab
a.锻炼口才 b.提高交际能力 c.游戏 d.学习知识
15.演讲的类型有 。ac
a.命题演讲 b.故事演讲 c.即兴演讲 d.集体演讲
16.“西安”一词的正确注音是 。c
a.xī ān b.xī’ān c.xī ān d.xī’ān
17.即兴演讲的特点是 。bc
a.写好讲稿b.有感而发c.篇幅短小d.长篇大论
18.下列词语中,必读轻声的是 。c
a.棋子 b.子弟 c.闺女 d.十里
19.如果面试官问“为什么选择我们公司？”其提问目的是 。c
a．了解求职者特长及知识的深度与广度
b．了解个人价值观、抱负、生活理念等
c．考察求职者的求职动机
d．考察以往的业绩
20. 是仪表美的最基本条件b
a．大方 b．整洁 c．得体 d．时尚
21.侃侃而谈、娓娓道来是对 节奏的形象描述。a
a．轻快型 b．凝重型 c．激昂型d．曲折型
22.下列语句中符合普通话说法的是 。a
a.你先走 b.你走先 c.先你走 d.走你先
23.怎样树立演讲者的威信: 。ab b 。a .“名片效应” b. “自己人效应” c.讨好 d.炫耀
24.下列词语中的儿化词是 。c
a.女儿b.儿童c.花儿d. 儿子
25.下列选项，不属于态势语言的是 。d
a．眼神 b. 手势c. 表情 d.口语
26.下列哪一项不符合演讲选题的要求 。d
a．主题要鲜明深刻 b．适合听众需求
c．切合演讲者自身实际d．只根据演讲者自己的好恶选择
27.在演讲即将结束时,演讲者总结概括演讲的主要观点,进一步强调、突出演讲的重点，帮助听众回顾演讲内容，进而更好地理解演讲者的观点，给听众留下一个清晰、完整、深刻的印象。这种结尾方式是 。c
a．抒情式结尾 b．感召式结尾 c．总结式结尾 d．引申式结尾
1.演讲对社会的作用是。ad
a.形成正确的舆论 b.生产 c.表演 d.培养高尚的情思
2.“快开门啊”这句话中“啊”实际读为。b
a.吧 b.呵 c.哪 d.呀
3.演讲的类型有 。ac
a.命题演讲 b.故事演讲 c.即兴演讲 d.集体演讲
4.“蝉树上藏”的声母分别是。c
a.平平翘翘 b.翘翘平平 c.翘翘翘平 d.翘平平翘
5.即兴演讲的要求是 。ac
a.抓住由头 b.做广告 c.迅速组合 d.辩论
6.huɑ、zhuɑnɡ、li三个音节分别 音素构成。c
a.3、5、2 b.2、4、2 c.3、4、2 d.2、4、1
7.演讲者的修养: 。cd
a.电脑 b.外语 c.高尚的情操 d.丰富的学识
8.下列语句中符合普通话说法的是。a
a.你先走 b.你走先 c.先你走 d.走你先
8.“陈、程、深、生”的韵母分别是 。a
a.前鼻韵母、后鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母
b.后鼻韵母、后鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母
c.前鼻韵母、前鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母
d.后鼻韵母、前鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母
9.“西安”一词的正确注音是。c
a.xī ān b.xī’ān c.xī ān d.xī’ān7.命题演讲有两种形式。ab
a.全命题演讲 b.半命题演讲 c.内容命题 d.针对命题
10.即兴演讲的特点是 。bc
a.写好讲稿 b.有感而发 c.篇幅短小 d.长篇大论
11.舌尖前声母指的是 。d
a.b、p、m b.zh、ch、sh、r c.d、t、n、l d.z、c、s
1.演讲对社会的作用是 。ad
a.形成正确的舆论 b.生产 c.表演 d.培养高尚的情思
2.“一衣带水”正确的停顿是 。b
a.一衣/带水 b.一衣带/水 c.一/衣带水 d.一/衣/带/水
3.即兴演讲的要求是 。ac
a.抓住由头b.做广告c.迅速组合d.辩论
4.命题演讲有两种形式 。ab
a.全命题演讲 b.半命题演讲 c.内容命题 d.针对命题
5.舌尖前声母指的是 。d
a.b、p、m b.zh、ch、sh、r c.d、t、n、l d.z、c、s
6.“陈、程、深、生”的韵母分别是 。a
a.前鼻韵母、后鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母
b.后鼻韵母、后鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母
c.前鼻韵母、前鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母
d.后鼻韵母、前鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母
7.即兴演讲的特点是 。bc
a.写好讲稿b.有感而发c.篇幅短小d.长篇大论
8.huɑ、zhuɑnɡ、li三个音节分别 音素构成。c
a.3、5、2 b.2、4、2 c.3、4、2 d.2、4、1
9.下列语句中符合普通话说法的是 。a
a.你先走 b.你走先 c.先你走 d.走你先
10.提高口语表达能力的方法 。cd
a.看书b.上课c.朗读d.多讲
11演讲者必备的能力 。ab
a.较强的记忆力 b.较强的口语表达能力
c.计算能力 d.试验能力
12下列词语中的儿化词是 。c
a.女儿b.儿童c.花儿d. 儿子
13.下列词语中,必读轻声的是 。c篇二：2014电大《演讲与口才》期末试题及答案 2014电大《演讲与口才》期末试题及答案
一、不定项选择题
1.即兴演讲的特点是 bc。
a.写好讲稿b.有感而发 c.篇幅短小 d.长篇大论
2.“快开门啊”这句话中“啊”实际读为 b。
a.吧 b.呵c.哪d.呀
3.下列词语中,必读轻声的是c 。
a.棋子b.子弟c.闺女d.十里
4.“西安”一词的正确注音是c 。
a.xī ān b.xī’ān c.xī ān d.xī’ān
5.“陈、程、深、生”的韵母分别是c 。
a.前鼻韵母、后鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母
b.后鼻韵母、后鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母
c.前鼻韵母、前鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母
d.后鼻韵母、前鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母
6.即兴演讲的要求是 ac。
a.抓住由头b.做广告c.迅速组合 d.辩论
7.提高口语表达能力的方法 cd 。
a.看书b.上课c.朗读d.多讲
8.演讲者的修养: cd 。
a.电脑b.外语c.高尚的情操 d.丰富的学识9.“一衣带水”正确的停顿是 b。 a.一衣/带水 b.一衣带/水 c.一/衣带水 d.一/衣/带/水
10.下列词语中的儿化词是 c 。
a.女儿 b.儿童 c.花儿 d. 儿子
二、名词解释,每题4分,共20分。
1.朗诵：朗诵是在朗读的基础上，借助较为夸张的语音、语调形式，借助表情、手势等态势语，创造性地对书面作品进行加工。
2.口语表达：是以话语、音调、声频为媒介传递信息，说着与听者处于同一场合，直接面对面，以言来语去的方式进行交流的活动。
3.语流音变：人们在说话或朗读的过程中，由于相连音节的相互影响或表情达意的需要，有些音节的发音会发生程度不同的变化，这种现象叫语流音变。
4.总分法：开头先提总观点，然后分条分类进行论述的方法。
5.议论型演讲稿：演讲者多以正面阐述事理或反驳某种谬论为主而写成的演讲稿。
三、问答题，每小题20分，共40分。
1.举例说明交谈中话题转移的时机与方法。
论述要点：
交谈时应注意要不断更换新话题，把兴趣维持下去。转移话题要灵活、自然，要看准时机，转移的新话题要有引发性。当出现如下情形时需及时转移话题：一个话题谈得过多，已无新鲜的见解，不想继续；对方的话题太敏感，不便回答；谈话出现冷场；产生不同意见，又不便争论；进行不便公开的密谈时，来了第三者。
常用的话题转移方法有：
⑴自然转移法
一个话题谈到一定时候，谈兴降落了，就适时停止表示意见，自然地引出另一个话题来。 ⑵就地取材法
眼前的事物，品种繁多：人、物、景、陈设等都是可以利用的话题。
⑶问题转移法。在交谈中，适当提出一个问题来，把谈兴引向另一方面。
篇三：名人关于青春的演讲
奋斗的青春最美丽演讲稿 是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹？是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息？是青
春。各位评委大家早上好，我今天演讲的题目是《青春路上得与失》。 青春是绚丽多彩的但同时却又是充满泪水的。青春路上有得有失，那些逝去的成了最美
好的回忆，留下的成了人生路上最美的风景。人生是一场永无止境的旅程，而青春只是其中
的一站，但每一站都不是一帆风顺的，谁的青春不迷茫？谁的青春不叛逆？，谁的青春不疼
痛？因为痛，所以叫“青春”。上帝吝啬的公平着，给予我们每人一次青春，平凡人如此，伟人也如此。 我们羡慕那些
名人成功后的辉煌，但又有谁在意过他们身后的失去。 我们记住了《钢铁是怎样炼成的》却不曾记住奥斯特洛夫斯基，或许记住了他却又不曾
记住他青春的挫折故事：我们不会忘记，他16岁那年在一次战马和枪林弹雨中脑部和腹部严
重负伤，右眼失明。然而他没有因此放弃自己的青春，而是与命运进行着英勇的抗争，用书
籍籍召唤自己前进，用书籍披荆斩棘，最终获得人生满堂喝彩。我们也不会忘记那个连学校都没有机会进入的张海迪，他的青春是不幸的，但她却发愤
学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语，并攻读了大学和硕士研
究生的课程。奋斗的青春是无悔的，我们不会忘记她用生命呼喊着的《生命的追问》也不会
忘记她那《轮椅上的梦》。我们不会忘记“文王拘而演周易；仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃赋离骚；左丘失明，
厥有国语；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传吕览；韩非囚秦，说难孤愤。”我们不会忘记《命运交响乐》不会忘记《假如给我三天光明》也不会忘记坐在轮椅上的
霍金等等。
作为四肢健全，健健康康的我们遇到挫折时有什么资格说放弃，有什么颜面让自己的青
春后悔？
青春立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。青春的道路会遇到这样那样的挫折与失败。当身
处逆境的时候，我们不应该轻易的放弃，要勇敢的去面对，努力地 去克服。只要有信心，有思考，咬咬牙，充分发挥我们的智慧，我们就一定能成为一个
生活的强者，收获更多成功的喜悦。要有“天生我材必有用,千金散尽还复来”的傲气。要有“ 不要人夸颜色好,只留清气满
乾坤”的傲骨，要有“咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北
风。”的坚韧。
谁的青春不迷茫？谁的青春不叛逆？，谁的青春不疼痛？因为痛，所以叫青春。青春路
上我们失去过，但当我们奋斗过后就会发现那些青春逝去的留下的汗水都变成了幸福的泪水。
只有波涛汹涌的浪花才能显示大海的磅礴与气势，只有一望无际的森林才能创造出(转载于:
名人关于青春的演讲)大地的翠绿与娇美，只有奋斗的青春才能谱写无怨无悔的人生。百金买
骏马，千金买美人；万金买高爵，何处买青春？ 让我们记住：青春是用来奋斗的，不是用来挥霍的。让我们努力奋斗谱写青春之人生，
青春之地球,青春之宇宙吧！因为奋斗的青春最美丽。我的演讲完毕，谢谢大家！篇二：名人励志演讲 ? 福布斯中文网日前列出历年来多位亿万富豪在毕业典礼上所做演讲的节选 ? 史蒂夫
乔布斯(steve jobs)：把每一天都当成生命中的最后一天? 在我17岁的时候，我读到了一句箴言，差不多是这样的：“如果你把每一天都当作生
命中的最后一天去生活的话，那么终有一天你会发现自己是正确的。”这句话给我留下了深刻
的印象，从那时算起的33年以来，我每天早晨都会对着镜子问自己：“如果今天是我生命中
的最后一天，我还会做自己今天即将要做的事吗？”当答案连续多次都是“不”时，我就知
道自己需要做些改变了。——斯坦福大学，2005年? 比尔盖茨
? 比尔 盖茨(bill gates)：你的能力越大，人们对你的期望也就越大? 我的母亲在我被哈佛大学录取的那一天曾经感到非常骄傲，她从没有停止督促我去为
他人做更多的事情。在我结婚的前几天，她主持了一个新娘进我家的仪式。在这个仪式上，
她高声朗读了一封关于婚姻的信，这是她写给梅琳达(melinda)的。那时，我的母亲已经因为
癌症病入膏肓，但是她还是认为这是又一个传播自己信念的机会。在那封信的结尾，她写道：
“你的能力越大，人们对你的期望也就越大。”——哈佛大学，2007年 ? 奥普拉温弗瑞
? 奥普拉 温弗瑞(oprah winfrey)：我们所有人时不时都需要化化妆。 ? 在生活中，我们所有人时不时都需要化化妆。同学们，我清楚这一点，如果你们能看
到改变自己人生的可能性，如果你们能看到自己可以成为怎样的人而不是原本的面貌，那么
你们将获得巨大的成功。——杜克大学，2009年 ? 迈克尔 戴尔(michael dell)：永远不要当房间里最聪明的那个人 ? 永远不要尝试成为房间里最聪明的那个人，如果你是的话，我建议你请来一位更聪明
的??或者自己换个不同的房间。在职场中，这叫做人际关系。在组织中，这叫做队伍建设。
在生活中，这被称为家庭、朋友和圈子。我们都是彼此的礼物，在我成长为一名领导者的过
程中，我得到的启示一遍遍地重复，即最有益的经验是来自人与人之间的关系。——得克萨
斯大学，2003年
? 迈克尔 布隆伯格：保持乐观，别消沉太久 ? 我离开学校后在华尔街找到了第一份工作，我一直在那儿工作了15年。那是一段不错
的历程，有快乐的时光，也有很多老板们对我的称赞。每个人都喜欢我，直到他们炒我鱿鱼
的那一天！不过，我仍然保持着乐观，因为幸福对我来说一直是走出去以及尝试战胜种种困
难。所以，在被解雇后的第二天——真的就是第二天——我创办了一家新的公司。——塔夫
斯大学，2007年
永远不要尝试成为房间里最聪明的那个人，如果你是的话，我建议你请来一位更聪明
的??或者自己换个不同的房间。在职场中，这叫做人际关系。在组织中，这叫做队伍建设。
在生活中，这被称为家庭、朋友和圈子。我们都是彼此的礼物，在我成长为一名领导者的过
程中，我得到的启示一遍遍地重复，即最有益的经验是来自人与人之间的关系。——得克萨
斯大学，2003年
? j.k．罗琳(jk rowling)：失败乃成功之母 ? 那么，我为什么要谈论失败的好处呢？因为失败意味着剥离掉那些不必要的东西。我
因此不再伪装自己、远离自我，而重新开始把所有精力放在对我最重要的事情上。如果不是
没有在其他领域成功过，我可能就不会在一个我确信真正属于的舞台上找到取得成功的决心。
我获得了自由，因为最害怕的虽然已经发生了，但我还活着，我仍然有一个我深爱的女儿，
我还有一台旧打字机和一个很大的想法。所以，困境的谷底成为了我重建生活的坚实基础。
——哈佛大学，2008年
? 杰夫 贝索斯：天赋得来很容易，而选择却颇为艰难 ? 我斗胆做一个预测：在你们80岁时某个追忆往昔的时刻，当你一个人静静地对内心诉
说自己的人生故事，其中最为充实、最有意义的那段讲述会被你们作出的一系列决定所填满。
最后，是选择塑造了我们的人生。为你自己塑造一个伟大的人生故事吧。——普林斯顿大学，
2010年
? 马克 扎克伯格：如果你喜欢自己做的事，事情会容易很多 ? 当你回家吃饭，盘子里是最难吃的蔬菜，如果你愿意可以勉强自己吃下去。但如果你
是玩游戏，即使非常难，只要自己喜欢，你也会努力通关。如果你喜欢自己做的事，事情会
容易很多，而你也将拥有更大的决心。——加州门罗公园贝拉港社区学校，2011年 ? 史蒂夫 鲍尔默(steve ballmer)：不要激情，要有韧性 ? 激情是对某件事物产生兴奋的能力，而控制力和韧性则是保持这种兴奋的能力。如果
你考察一下我们这个行业的那些创业公司，你会发现它们大多数都失败了。如果你再考察一
下那些获得成功的公司，比如微软、苹果、谷歌以及facebook，凡是你能叫出名字的，它们
都经历过困难时期。你取得了一些成功，你也撞了几回南墙，你为新的点子和创新尝试新的
途径，但未能成功，这时候决定事业成败的就是，你有多顽强，你有多大的控制力，你有多
乐观以及你有多少韧性。——南加州大学，2011年? 拉
既然没有别的人疯狂到会做这件事情，你就没有竞争对手了。达到这种疯狂程度的人是如此
之少，以至于我感觉自己跟他们都认识。他们像狗群一样漫游，像胶水一样相互亲近，这些
最优秀的人乐于接受艰巨的挑战，这就是在谷歌发生的事情。——密歇根大学，2009年 ? 埃里克 施密特(eric schmidt)：不要刻意制定计划 ? 不要刻意制定计划，那些有关计划的东西，你们可以扔掉了。在我看来，一切都关乎
机遇和争取到自己的运气。如果你观察那些最成功的人士，你会发现，他们工作努力并充分
利用了机遇， 但他们并不知道那些机遇会降临到自己头上。你无法为创新制定计划，你也无法为发明
制定计划。你所能做的就是，尽自己最大的努力呆在正确的地方，并随时准备着。——卡内
基-梅隆大学，2009年
? 埃里 布罗德(eli broad)：胆小成不了大事? 从没有一个人是靠着小心翼翼、羞怯或讲道理赚到百万美元财富的。在我产生放弃注
册会计师的职业生涯而成为住房建筑商的疯狂念头时，我才22岁并刚刚结婚，并且对建筑一
窍不通。但有时候，最疯狂的想法能够带来最丰厚的回报。1953年，我冒险开始建造不带地
下室的住宅楼——这在中西部是史无前例的——因为这种住宅的月供要比大多数人所付的房
租更低。——加州大学洛杉矶分校艺术和建筑学院，2006年 ? 皮埃尔 奥米迪亚(pierre omidyar)：有备无患? 要真正做到有备无患，你需要调整定位来制定一些备选方案，这样当机会之门洞开时，
你就能近水楼台先得月。在很大程度上，生活跟软件程序一样都是线性的。我们都面对着这
样一种诱惑，即把过去定格并投射到未来当中。但未来并不总是沿着一条直线发展，所以，
作为一名软件工程师，你要学会在设计中融入一定的灵活性：避免被单一的解决方案局限，
建立一个适用于多种用途的平台。——塔夫斯大学，2002年 ? 老罗斯 佩罗(ross perot,
sr。)：制定你的十年规划? 你们这一代人比上代人有更多的十年用来规划，你们很多人应该预期自己在八九十岁
时仍然拥有生产力。当你们到达那个点时，我建议你们想一想怎样为国家服务，以及怎样回
馈社会。而在20岁出头时，我建议你们去周游和探索这个世界，去认识这个星球的居民并表
达对他们的敬意。去冒险吧，去认识你自己，发现你自己真正的激情所在，然后，我希望你
们把学到的东西都带回来。——南卫理公会大学，2006年? 特德 特纳(ted turner)：早睡早起，拼命工作，并且极力宣传 ? 当我被反复问及，?你的成功秘诀是什么？?我都会这样回答：“早睡早起，拼命工作，
并且极力宣传。”——蒙大拿州立大学北分校，2011年? 雷德 霍夫曼(reid hoffman)：逆势而动，做正确的事? 始终进行创造性和大胆的思考，你在哪里可以看到一个巨大的机会？你觉得哪些事物
将发生变化？你能看到哪些别人看不到的东西？成为一名成功的企业家，部分诀窍在于逆势
而动并且做正确的事。这两者特别重要，因为如果大家都看到没有市场机会，那你逆势而为
就不存在阻碍，但接着你必须确保自己的判断是正确的。——加州大学伯克利分校信息技术
学院，2011年篇三：关于励志的演讲稿——朝着有梦想的方向仰望 关于励志的演讲稿——朝着有梦想的方向仰望曾几何起？心中的梦变成了模糊的记忆； 曾几何起？模糊的记忆被无情的现实打碎； 曾几何起？当现实来到面前时，我措手不及。未来，未来??我的未来在那里？遥远的回忆，儿时的梦想时时刺痛我似乎早已麻木的心灵。说是“似乎”，是因为我还能
在今天，还能在《我的未来不是梦》征文比赛上，还能用我这双迟钝的手写下我苦涩的心情。
我想，如果我的这些心情文字还能重新唤起我的战斗力的话，也不枉我这几个月来对生命的
思索。如果这些文字对大家有一点益处的话。呜呼！我无话可说，让泪水代表一切吧！ 很小的时候，我就喜欢读书。 喜欢读关于周恩来同志的书。是因为我喜欢周总理那伟大的人格，光明磊落的一生，崇
高，在他的身上尤其突出。他没有自己的荣辱得失，连同他的骨灰都被撒进了祖国的江河大
地。他对国家，对人民，连同他的爱情都是一心一意，坚贞不移。 所以，在我心灵的深处，曾立志要做一名伟人，以总理为榜样，以总理“为中华之崛起”
的理想为理想。还喜欢读关于张海迪和张海迪写的书，从这些书的字里行间，我总能找到两个字——坚
强。张海迪的一生是不幸的，但又是幸运的。不幸的是她从小身患重病，幸运的同样是因为
她从小就重病在身。正因为他的幸与不幸，再加上他的坚强，才成就了日后的她。试想，如
果她一直就是一个和你我一样的身体健壮者，那么大家想想她成功的几率会有多大？其实这
个问题我们想想自己就知道了，那么请就在这个时刻认真思考一下我们自己吧！ 是的，张海迪是一个崇高的普通人。我也曾经想做一个成功的普通人，通过坚强，通过
奋斗，打造一个不平凡的自己，开创一片出于自己的天地。 可是，现在，到现在我做了什么呢？我做了什么去实现我的梦想呢？ 为了奖学金我勇争第一，是的，我得到了。一学期，两学期。。。我每学期都是第一。 为了某个荣誉，我奋力奔跑。是的，我得到了，主席，部长，‘优干’‘三好’，荣誉挂满
了的全身。 这就是崇高吗？ 蓦然，我转身一笑，不屑的一笑。 这样的崇高我最好不要：好累。还是做一个真实的自我比较好，奖金不拿，荣誉不争。上课想睡就睡，想上通宵就上，
想逃课就逃。说我不崇高吗？无所谓。说我犯错误吗？我不怕，反正我还年轻，不是有人说
过：犯错误是年轻人的天性吗？?? 于是我便放纵着自己，在自己编织的网中胡乱的挣扎。想逃，却始终找不到呼吸的缺口回首往事，展望未来，无尽的空虚压在了我的心头，想大声高呼，可声音已变得嘶哑；
想努力回望，却发现对儿时已没有了记忆；看看前方，云遮雾拦，虚无缥茫。我就像站在高
山之巅，空旷的头脑已没有了方向，眩晕，眩晕??唉！呜呼哀哉！我到底是怎么了？我是谁？我怎么会站在这里？你们怎么又会坐在那里？?? 忽然，我醒了，啊，原来是一场梦！仅是一场梦而已。我需要梦吗？ 当然，不过绝对不是这样的梦罢了！
我相信我的未来不是这样的梦。篇四：关于青春的演讲 尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们，大家下午好!我是8 号选手 ，今天，我演讲的题
目是： 用梦想翱翔青春的天空青春如梦，岁月如歌，时光消逝，何能复得？青春是人生中一段难以磨灭的插曲，它注
定是“不平凡”的。需要我们用心灵和智慧去诠译，更需要我们用勇气和自信去充实。当我
们背起行囊，来到雁中，青春就该由我们来抒写和添彩！ 我想现在很多的年轻人，会盲目地
羡慕电视偶像剧里，男女主角多姿多彩的生活。其实，每个人都是独一无二的个体。任何一
个人，都有属于自己的一条轨道，谁也无法被他人复制与取代。不论会遭遇怎样的喜、怒、
哀、乐、怎样的人和事，你都有经过量身定做、只适合你自己去扮演的角色与戏份。不要一
直抱怨和不满足于自己所能控制、拥有的一切，每个人都在演自己独一无二的偶像剧。在这
场戏里，你的角色与戏份儿，没有人能够取代。你只能真正发自内心地，接受现在所能拥有
的一切，不管是外貌、身材、学历、朋友圈，还是家世背景、所交往的对象，否则你就会永
远没有快乐的一天。因为，一个人最大的悲哀，就是不愿意做自己，更不能战胜自己。 正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得
精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的
道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，
吝啬与付出自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，有怎么会品学兼优，出类拔萃呢?一分
耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，
才会成果丰硕，人生能有几回搏?此时不搏何时搏。人生能有几个花季，雨季?过去的就没法
改变了。所谓黑发不知勤学早，百首方悔读书迟。就是这个道理。 同学们，努力学习吧，用学问把自己武装起来。放飞理想，升起心中的启明。用梦想翱
翔青春的天空。这样，你才会出类拔萃。 最后，我愿把汪国真的一首诗歌作为我演讲的结尾，送给在场的所有的学子 “有一个未来的目标/总能让我们欢欣鼓舞/就像飞向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虏/摆
动着的/是你不停的脚步/飞旋着的/是你美丽的流苏/在一往情深的日子里/谁能说得清/什么
是甜/什么是苦/只知道/确定了就义无反顾/要输就输给追求/要嫁就嫁给梦想”。篇五：名人
励志演讲稿~
1、奥斯特洛夫斯基
命运对奥斯特洛夫斯基是残酷的：他念过三年小学，青春消逝在疾驰的战马与枪林弹雨
中。16岁时，他腹部与头部严重负伤，右眼失明。20岁时，又因关节硬化而卧床不起。面对
着命运的严峻挑战，他深切地感到：“在生活中没比掉队更可怕的事情了。”奥斯特洛夫斯基
与命运进行了英勇的抗争：他不想躺在残废荣誉军人的功劳簿上向祖国和人民伸手，他用沸
腾的精力读完了函授大学的全部课程，如饥似渴地阅读俄罗斯与世界文学名著。书籍召唤他
前进，书籍陪伴他披荆斩棘。奥斯特洛夫斯基思想的烈马，驰骋在乌克兰与波兰交界的辽阔的原野上，他口授的每一
个字母都像无情的子弹，射向入侵的德国强盗。
2.张海迪
1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她
独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程。 在残酷的命运挑战面前，张海迪没有
沮丧和沉沦 ，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。
她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日
语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。 为了对社会作出更大的贡献，她
先后自学了十几种医学专著，同时向有经验的医生请教，学会了针灸等医术，为群众无偿治
疗