篇一：新中学生守则演讲稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家上午好！ 我是高二2班的吕冠儒。今天，天高气爽，丹桂飘香，在这金秋的季节里，我们迎来了
教育部印发《中小学生守则(2015年修订)》版，让我们共同学习《中小学生守则》。
1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共
产党。
2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。 同学们，“欲知平直，则必准绳;欲知方圆，则必规矩。”自古以来，规矩就是一种尺度，
一种标准;就是一种约束，一种准则;更是一种责任，一种境界。《中小学生守则》就是规矩，
我们要树立现代文明意识，争做文明人；勇于向陋习开战，从身边小事做起，养成良好的文
明行为习惯；勇于同各种有违道德规范的不文明行为做斗争，增强自己行为举止的自觉性和
意志力，创建文明校园，使自己真正成为一个和谐发展的人。为此，xx向全体队员们发出如
下倡议：
1. 要继承和发扬中华民族的优良传统，自觉接受中国革命传统教育，树立起民族自尊心、
自信心和自豪感，增强爱国情感，弘扬民族精神。
2. 要自觉学习贯彻新《守则》，从“我”做起，从现在做起，注意自己的一言一行，不
断培养自身的良好道德。
3. 要发扬传统美德，自己的事情自己做，家务事情学着做，学习与家人进行交流与沟通，
做个爱劳动、孝敬长辈、自立自强的好孩子。
4. 要增强“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范意
识，遵守社会公德，积极参加公益劳动、社区服务等实践活动，发扬团结、友善、协作精神，
服务他人，关爱他人，奉献社会。同学们，让我们携起手，共同行动起来，以《中小学生守则》为我们的行动指南，以我
校校训“担当”为我们的责任，从自身做起，从现在做起，从点滴做起，倡导文明新风，弘
扬和培育新时代的民族精神，书写民族精神的新篇章。篇二：中学生行为规范演讲稿中学生行为规范演讲稿各位老师、各位同学，我是初二x班的xxx。新的一学期开始了，新的征途中，我们肩
负着许多责任，中学是我们学习知识、增长见识、历练意志、培养情操、健全人格的重要时
期，所以更加要注意自己的行为规范。纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少
的。很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队；走在马路上要遵守交通规则；甚至我们
平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为学生，
更是有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该做什么。但是，如果我们总
在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应该学会自己约束自己，自己要
求自己，变被动为主动，自觉地遵守中学生日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。 作为初中生的我，自觉遵守中学生日常行为规范，为人真诚、坦率，诚实守信，礼貌待
人，热爱集体，同学之间团结互助，遵规守纪，讲普通话，使用礼貌用语，勤奋学习，能吃
苦耐劳，保持谦虚谨慎，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德。养成良好的日常行为
规范，是对自己的一种负责任的态度。播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获
一种性格；播种一种性格，收获一种命运。”从而，我们可以知道：行为变成了习惯，习惯养
成了性格，性格决定了命运。我们不能依靠别人，养成好的习惯的秘决在于自我克制。如果
你学会了驾驭自己，那么你就有了一位最好的老师。 尊重老师同样也是我们学生必须做到的行为，古人曰：“一日为师，终身为父。”可见教
师在人们心中的地位。作为学生应从心里敬重老师，尊重老师的人格。还要尊重教师的劳动。
要虚心接受老师批评，不可当场顶撞老师。教师的辛勤劳动体现在教学上，学生虚心学习，
认真听好老师的每堂课，取得良好的学习成绩，这是对老师最大的尊重。9月10日是我国的
教师节，老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光，老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。
各位老师，请接受我们诚挚的祝福吧，教师节快乐！同学们，我们要时刻注意自己的言行，
配合教师的工作，关心老师的生活，以一颗赤诚的心去理解老师，把老师作为我们最敬重的
人。我想，如果每一位同学都能够加入到自律者这个行 列中来，时时刻刻注意自己的行为规范，把自己培养成一个遵纪守法、热爱科学、热爱
祖国、热爱人民、诚实守信、有责任心的好学生，就会发现身边的事物、环境都会有很大的
不同。我认为，养成良好的日常行为规范是走向成功的基石！篇三：国旗下讲话中学生行为
规范养成教育_讲话稿 中学生行为规范养成教育 讲话稿 尊敬的老师、亲爱的同学们：新的学期已经开始，经过全体师生的共同努力，学校的各项工作已经步入正轨。每个学
期的开始，我们都将面临新的起点，新的征程，新的希望，站在新学期的起跑线上，大家都
准备好了吗？新的一学期，我们更要珍惜每一分钟，办好每一件事，走好人生每一步，这样
才能学有成绩，学有收获。今天要跟大家说的是：“养成好习惯，走好每一步。
1、在仪表、仪容方面：要严格按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来要求自
己，注意中学生形象，禁止穿着打扮成人化，不化妆、不染发、不佩带首饰；男生不留长发、
怪发，女生不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋；总之，不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝。
2、在安全与卫生方面：一定要按学校的要求做，上楼下楼、出操、课间活动都要把安全
放在第一位。请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯靠右走，
不追逐嬉戏，不打闹，不拥挤，不抢道；牢固树立“安全第一，警钟长鸣”的观念。卫生是文明的标志。不随地吐痰，坚决禁止乱扔垃圾，如纸屑、包装袋、果壳、瓜子皮
等杂物。做到见纸就拣，见脏就扫、拖。讲究个人卫生，比一比，哪个班卫生工作好，哪个
同学卫生习惯好。讲究卫生，养成良好习惯。
3、在校规校纪方面：我们要严格按照《中学生日常行为规范》来要求自己，团结同学，
和同学和睦相处。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的，而有些同学骂人已成口头禅，
极不文明，我认为，骂人和打架一样，是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵，
不打架斗殴，争做文明的高中生。
4、努力养成良好的习惯。如：随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废纸；说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻；
禁止迟到、早退、旷课、私自离校；禁止吸烟、喝酒、嚼口香糖后随地乱吐；同学们，生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思
想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一
种命运。选择从现在开始，让良好的习惯成就我们的未来。 总之，希望同学们在日常生活中，注意你的思想，因为它会变成你的行动；注意你的行
动，因为它会变成你的习惯；注意你的习惯，因为它会决定你的命运。篇四：中学生行为规
范的演讲稿
中学生行为规范的演讲稿
今天我站在这里，与同学们学习我们身边的模范---------武文雪。她在各个方面为我们
树立了学习的榜样。她的成绩有目共睹，在级部遥遥领先。在学习上，严格要求自己。在日
常生活在中，更是我们学习的标兵。纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。武文雪的例子就能说明这个道
理。 我们作为在校的学生，处在向迈进社会过度的时期，更是有数不清的纪律和规则来要求
我们，告诉我们该怎么做不该怎么做。 我想，如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来，就会发现身边的事物、环境
都会大大的不同。自律并不仅对我们现在的学习有益，在几年后，当我们陆续结束自己的学
生生涯走上社会的时候会发现它对于我们今后在社会上的工作和生活也有很大的影响，因为
当我们还是学生时，犯了错误我们还有再来一次，从头开始的机会，可是在社会上我们必须
为自己的每一次失误或者错误负责，承担后果，这使得自律的作用更加明显。因此，让我们
互相监督，做到自觉自律，为目前的学习创造更好的环境，也为在今后的工作和生活中养成
良好的习惯打下基础。
新的一天里，我们迎着初升的太阳继续向自己的目标前进，今天的奋斗是为明天的成功。
社会需要的是合格的人才，合格的人才来自合格的学生。那么，我们怎样才能成为一个合格
的中学生呢？是不是象很多人所认为的“学习好就是优秀的学生”呢？“无规矩不成方圆”，为保证人们正常的生活，每一个国家都有自己的法律，与此同理，
在学校里我们要成为合格的学生，最基本的就是应该遵守《中小学生守则》和〈中学生日常
行为规范〉，遵守校纪校规，因为这对于我们养成良好的行为习惯至关重要。从小，父母就教
育我们，做人要诚实，要敢于吃苦，做事情要有恒心。他们教我们如何与周围的人相处，如
何礼貌待人。然而，随着我们年龄渐渐增长，时光的流逝也带走了童年的稚趣，长大与成熟，
我们的心灵是否依然洁净？我们扪心自问，重新好好看看《中小学生守则》和〈中学生日常行为规范〉之后，你、
我、他、她，我们又有谁能完全做到了呢？ 是的，或许你会说：“每一个人都不可能
是十全十美的”然而同学们，如果我们因此就不去努力做，我们又怎么能够成为合格的中学
生呢？
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”我们只有努力去做好应该做的事情，从我做起，
从小事做起，学会尊重自己，尊重他人，懂得什么是正确的，什么是错误的，提高分辨是非、
区分善恶的能力，才能有正确的道德选择与正确的道德行为能力，也才有可能成为真正合格
的中学生。篇五：《中学生行为规范》演讲稿 《中学生行为规范》演讲稿新的一天里，我们迎着初升的太阳继续向自己的目标前进，今天的奋斗是为明天的成功。
社会需要的是合格的人才，合格的人才来自合格的学生。那么，我们怎样才能成为一个合格
的中学生呢？是不是象很多人所认为的“学习好就是优秀的学生”呢？其实这样的想法太天真单纯而且是错的。毫无疑问，在学校里，我们不仅要学会学习，
更要学会做人，因为，只有学会做人，才会更好地求知，才会创新，才会进步。 我们扪心自问，重新好好看看《中小学生守则》和〈中学生日常行为规范〉之后，你、
我、他、她，我们又有谁能完全做到了呢？ 是的，或许你会说：“每一个人都不可能
是十全十美的”然而同学们，如果我们因此就不去努力做，我们又怎么能够成为合格的中学
生呢？
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”我们只有努力去做好应该做的事情，从我做起，
从小事做起，学会尊重自己，尊重他人，懂得什么是正确的，什么是错误的，提高分辨是非、
区分善恶的能力，才能有正确的道德选择与正确的道德行为能力，也才有可能成为真正合格
的中学生。
篇二：《中学生行为规范》演讲稿
《中学生行为规范》演讲稿
新的一天里，我们迎着初升的太阳继续向自己的目标前进，今天的奋斗是为明天的成功。社会需要的是合格的人才，合格的人才来自合格的学生。那么，我们怎样才能成为一个合格的中学生呢？是不是象很多人所认为的“学习好就是优秀的学生”呢？
其实这样的想法太天真单纯而且是错的。毫无疑问，在学校里，我们不仅要学会学习，更要学会做人，因为，只有学会做人，才会更好地求知，才会创新，才会进步。
“没有规矩不成方圆”，为保证人们正常的生活，每一个国家都有自己的法律，与此同理，在学校里我们要成为合格的学生，最基本的就是应该遵守《中学生守则》和〈中学生日常行为规范〉，遵守校纪校规，因为这对于我们养成良好的行为习惯至关重要。从小，父母就教育我们，做人要诚实，要敢于吃苦，做事情要有恒心。他们教我们如何与周围的人相处，如何礼貌待人。然而，随着我们年龄渐渐增长，时光的流逝也带走了童年的稚趣，长大与成熟，我们的心灵是否依然洁净？
我们扪心自问，重新好好看看《中小学生守则》和〈中学生日常行为规范〉之后，你、我、他、她，我们又有谁能完全做到了呢？ 是的，或许你会说：“每一个人都不可能是十全十美的”然而同学们，如果我们因此就不去努力做，我们又怎么能够成为合格的中学生呢？
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”我们只有努力去做好应该做的事情，从我做起，从小事做起，学会尊重自己，尊重他人，懂得什么是正确的，什么是错误的，提高分辨是非、区分善恶的能力，才能有正确的道德选择与正确的道德行为能力，也才有可能成为真正合格的中学生。
篇三：中学生规矩演讲稿
中学生守纪律讲规矩演讲稿 尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们： 大家早上好! 我是xx班的xx，今天我演讲的题目是《弘扬五四精神，做一名守纪律讲道德的中学生》刚过完五一小假，我们又迎来了五四这个特殊的节日。这是我们青年人的节日。有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、
浪漫的色彩。 1919年的 5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发
的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，
“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个
历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人
关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人
的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发
扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?
怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步? 在学校里，我们经常看到这样的场面，
有的同学经常迟到、甚至旷课;有的同学穿拖鞋，有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟，
有的同学带起了耳环染起了发;还有的同学一到上课就睡觉??这些不良的行为不仅严重地危
害到同学们的身心健康，更为重要的是，这也影响到学校的形象，是一种严重破坏校风校纪
的行为。这些不良习惯为什么会产生呢?有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性，不能约
束和控制自己，随心所欲;也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严，完全限制了他们的自
由;也有同学认为那是酷的表现??，然而不管是什么原因，这些不良习惯都是不能适应学校生
活的表现。我们在学校里，只有在校风校纪的约束下，才能正常地完成学业，如果养成了我
行我素的恶习，今后走向社会，是很难立足的。如果这些不良习惯不及时改正，就会误入歧
途，小错就会酿成大错。 我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一理想，都有一个志向，如果说学校是一
片沃土的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实，实现我们的追求;如果说学校是一支拐杖
的话，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向;如果说学校是一只展翅飞翔巨鸟的话，
那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要学做一个文明 的人，一个诚实的人，一个勤学的人，一个守纪的人，做一个“脱离了低级趣味，一个
高尚的人”。同学们，我们是21世纪的主人，是未来社会的建设者，那就让我们现在作一名守纪律讲
道德的中学生，将来作一名有素质的好公民!篇二：中学生演讲稿：没有规矩,不成方圆 中学生演讲稿：没有规矩，不成方圆 中学生演讲稿：没有规矩，不成方圆 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家好！今天我演讲的题目是《没有规矩，不成方圆》。“没有规矩，不成方圆”的意思是没有圆规和尺子就不能作出方和圆来。我们生活的社
会也是由无数个方和圆组成的，而作出这些方圆的便是法律规则。大家都知道，遵纪守法是
每个公民应尽的社会责任和道德义务，作为21世纪的中学生，高尚的道德修养是我们人生追
求的较高境界，而不违反法律法规则是我们行为的最底线。 我们生活中违法乱纪的现象有很多，如：同学间发生争执时，就破口大骂、大打出手；
有的大同学向小同学索要钱财；有的故意破坏公共场所的桌椅、打碎路灯；有的走路不靠右
侧通行，随意破坏交通规则；有人随意践踏草坪、采摘花朵、污染环境；还有的未经人家允
许私自拆毁他人信件、对他人进行人身攻击等，这些都是因为没有良好的行为习惯，不能自
我约束，任意妄为而造成的。亲爱的同学们，守法与犯罪只是一步相隔，当冲动来袭，不妨
告诫自己：冲动是魔鬼；当无边的欲望袭来，不妨告诫自己：人不可能拥有一切。我们要在
平时多听家长和老师的教会，能虚心听取别人意见，有错即改，在日常生活中，养成良好的
行为习惯，不要让自己迈进错误的深渊，而使自己终身后悔，请同学们在心中时刻铭记：只
有我们自觉遵守法律法规，能够自律，才不会给我们的家人、朋友，更是自己造成不必要的
伤害。 最后，我提议：让我们自觉维护校规校纪，能够知错就改，为我们自己创造良好的学习
环境、生活环境，让我们大家都能每天幸福的生活！篇三：2015年学生讲规矩守纪律演讲稿2015年学生讲规矩守纪律演讲稿 中学生讲规矩守纪律演讲稿_篇一尊敬的老师、同学们：早上好!
良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好校风、班风的环境中，必然受到
良好风气的熏陶。一个纪律涣散的集体，不可能有良好的学风，学习也就得不到保证。因此，
良好的环境、良好的秩序，必须依靠健全的规章制度和严明纪律来维持。作为一名中学生，
要严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，严格遵守学校各项规章制度，把遵规
守纪落实到日常的行为举止当中。第一，诚实守信，礼貌待人。平等待人，与人为善，尊重他人的宗教信仰、民族习俗习惯。同学之间互相尊重、团结
互助，共同打造一个团结上进的班集体。 第二，注重仪表，文明用语。周恩来说过：“面必净，发必理，衣必整，钮必扣。”学生衣饰应朴大方，活泼整洁，不
穿奇装异服，不烫发，不染发， 不戴任何饰物，不化妆。同学交谈，不说污言，秽语，态度应真诚、坦率。 第三，遵守社会公德。自觉维护公共卫生，维持公共秩序，保持优美整洁的公共环境。遵守社会公德是衡量社
会文明程度的标志之一，要争做讲文明懂礼仪的好学生，形成各种良好的行为习惯。目前，学校中仍存在少数违纪现象，我
言不逊，动手打人，以大欺小，以强凌弱;有的同学违反学校管理规定，出入网吧，彻夜不归，
既影响了学习，也是严重的安全隐患;个别男生喜欢抽烟喝酒，这一现象既严重违反学校的规
章制度，对身心健康也极为不利。除此之外，还有少数学生不遵守学习纪律，上课迟到早退，
不假而归，上课睡觉损坏公物等现象也时有发生。以上种种违纪现象，都是我们在今后的学生生活中应当注意的，希望我们全体同学严格
要求自己，养成自觉遵守纪律的习惯，同时全校同学之间应相互监督，对违反学校纪律的行
为及时检举和制止，共同营造良好的学习环境。 社会的蓬勃向上靠秩序，球场的酣畅淋漓靠规则。同样，我们要在学校斩获学业，满载
而归，更应该为遵守校规校纪。 也只有真正守本分，遵规守纪，才能把握好生命中的每一天，才能真正的完善自我。 用坦诚的目光审视自已，通常是很痛苦的，也是很可贵的，人不可能各个方面都很完美，
毫无缺点，这并不是最重要的，最重要的是能自我反剩 让我们从点滴小事做起，时刻牢纪安全，严格遵守纪律，养成良好习惯，共同营造一个
优美和-谐的学习环境。预祝同学们在下半学期里学习进步，全面发展。谢谢大家! 中学生讲规矩守纪律演讲稿_篇二
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们： 大家早上好!
我是xx班的xx，今天我演讲的题目是《弘扬五四精神，做一名守纪律讲道德的中学生》刚过完五一小假，我们又迎来了五四这个特殊的节日。这是我们青年人的节日。有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、
浪漫的色彩。 1919年的 5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发
的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，
“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个
历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人
关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。今天，我们的祖国
已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，
已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”
精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度
过，还是在拼搏中进步? 在学校里，我们经常看到这样的场面，有的同学经常迟到、甚至旷
课;有的同学穿拖鞋，有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟，有的同学带起了耳环染起
了发;还有的同学一到上课就睡觉??这些不良的行为不仅严重地危害到同学们的身心健康，
更为重要的是，这也影响到学校的形象，是一种严重破坏校风校纪的行为。 这些不良习惯为什么会产生呢?有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性，不能约
束和控制自己，随心所欲;也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严，完全限制了他们的 自由;也有同学认为那是酷的表现??，然而不管是什么原因，这些不良习惯都是不能适
应学校生活的表现。我们在学校里，只有在校风校纪的约束下，才能正常地完成学业，如果
养成了我行我素的恶习，今后走向社会，是很难立足的。如果这些不良习惯不及时改正，就
会误入歧途，小错就会酿成大错。我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一理想，
都有一个志向，如果说学校是一片沃土的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实，实现我
们的追求;如果说学校是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向;如
果说学校是一只展翅飞翔巨鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要学
做一个文明的人，一个诚实的人，一个勤学的人，一个守纪的人，做一个“脱离了低级趣味，
一个高尚的人”。
同学们，我们是21世纪的主人，是未来社会的建设者，那就让我们现在作一名守纪律讲
道德的中学生，将来作一名有素质的好公民!篇四：中学生行为规范的演讲稿 中学生行为规范的演讲稿今天我站在这里，与同学们学习我们身边的模范---------武文雪。她在各个方面为我们
树立了学习的榜样。她的成绩有目共睹，在级部遥遥领先。在学习上，严格要求自己。在日
常生活在中，更是我们学习的标兵。纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。武文雪的例子就能说明这个道
理。 我们作为在校的学生，处在向迈进社会过度的时期，更是有数不清的纪律和规则来要求
我们，告诉我们该怎么做不该怎么做。 我想，如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来，就会发现身边的事物、环境
都会大大的不同。自律并不仅对我们现在的学习有益，在几年后，当我们陆续结束自己的学
生生涯走上社会的时候会发现它对于我们今后在社会上的工作和生活也有很大的影响，因为
当我们还是学生时，犯了错误我们还有再来一次，从头开始的机会，可是在社会上我们必须
为自己的每一次失误或者错误负责，承担后果，这使得自律的作用更加明显。因此，让我们
互相监督，做到自觉自律，为目前的学习创造更好的环境，也为在今后的工作和生活中养成
良好的习惯打下基础。
新的一天里，我们迎着初升的太阳继续向自己的目标前进，今天的奋斗是为明天的成功。
社会需要的是合格的人才，合格的人才来自合格的学生。那么，我们怎样才能成为一个合格
的中学生呢？是不是象很多人所认为的“学习好就是优秀的学生”呢？“无规矩不成方圆”，为保证人们正常的生活，每一个国家都有自己的法律，与此同理，
在学校里我们要成为合格的学生，最基本的就是应该遵守《中小学生守则》和〈中学生日常
行为规范〉，遵守校纪校规，因为这对于我们养成良好的行为习惯至关重要。从小，父母就教
育我们，做人要诚实，要敢于吃苦，做事情要有恒心。他们教我们如何与周围的人相处，如
何礼貌待人。然而，随着我们年龄渐渐增长，时光的流逝也带走了童年的稚趣，长大与成熟，
我们的心灵是否依然洁净？我们扪心自问，重新好好看看《中小学生守则》和〈中学生日常行为规范〉之后，你、
我、他、她，我们又有谁能完全做到了呢？ 是的，或许你会说：“每一个人都不可能
是十全十美的”然而同学们，如果我们因此就不去努力做，我们又怎么能够成为合格的中学
生呢？
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”我们只有努力去做好应该做的事情，从我做起，
从小事做起，学会尊重自己，尊重他人，懂得什么是正确的，什么是错误的，提高分辨是非、
区分善恶的能力，才能有正确的道德选择与正确的道德行为能力，也才有可能成为真正合格
的中学生。篇五：中学生行为规范的演讲稿中学生行为规范的演讲稿纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，
比如买票要排队；走在马路上要遵守交通规则；甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求
和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为在校的学生，处在向迈进社会过度的时
期，更是有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该怎么做。但是，如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应该学会
自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守中学生日常行为规范，拿它来约
束自己的一言一行。毕达哥拉斯说：不能约束自己的人不能称他为自由的人。我们的自律并
不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己，而是用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们
的学习生活争取更大的自由。学校在上学期成立了自律委员会，目的就是为了能督促和鼓励我们自觉自律。它并不是
一个要一批同学来管理其他同学的组织，而是一个促使大家互相监督，做好自律的一个新的
学生团体，只为让我们的学习生活保持良好的秩序。作为自律委员会的一员，我相信每位成
员都和我一样，希望自己能够在自律这方面给大家帮助，为大家服务。要自律，当然要有具体的要求。在配合现在正在实行的素质教育方面，我们要提高自身
素质，树立自尊、自爱、自强的自律意识，对学校、班级和个人都要有强烈的责任感，并且
能够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突。在学习方面，我们一要独立，独立思
考、独立解题、独立完成作业；二要自觉，自觉做好自己该做的事情，包括做好预习复习工
作、上课专心听讲和按时完成作业。在行为上，我们应该以中学生日常行为守则来规范自己
的言行举止，做到文明礼貌、爱护公物。在外表上，我们应该以简单大方、干净整洁的衣着
表现出学生朴素的本质。 我想，如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来，就会发现身边的事物、环境
都会大大的不同。自律并不仅对我们现在的学习有益，在几年后，当我们陆续结束自己的学
生生涯走上社会的时候会发现它对于我们今后在社会上的工作和生活也有很大的影响，因为
当我们还是学生时，犯了错误我们还有再来一次，从头开始的机会，可是在社会上我们必须
为自己的每一次失误或者错误负责，承担后果，这使得自律的作用更加明显。因此，让我们
互相监督，做到自觉自律，为目前的学习创造更好的环境，也为在今后的工作和生活中养成
良好的习惯打下基础。
新的一天里，我们迎着初升的太阳继续向自己的目标前进，今天的奋斗是为明天的成功。
社会需要的是合格的人才，合格的人才来自合格的学生。那么，我们怎样才能成为一个合格
的中学生呢？是不是象很多人所认为的“学习好就是优秀的学生”呢？其实这样的想法太天真单纯而且是错的。毫无疑问，在学校里，我们不仅要学会学习，
更要学会做人，因为，只有学会做人，才会更好地求知，才会创新，才会进步。 “无规矩不成方圆”，为保证人们正常的生活，每一个国家都有自己的法律，与此同理，
在学校里我们要成为合格的学生，最基本的就是应该遵守《中小学生守则》和〈中学生日常
行为规范〉，遵守校纪校规，因为这对于我们养成良好的行为习惯至关重要。从小，父母就教
育我们，做人要诚实，要敢于吃苦，做事情要有恒心。他们教我们如何与周围的人相处，
如何礼貌待人。然而，随着我们年龄渐渐增长，时光的流逝也带走了童年的稚趣，长大与成
熟，我们的心灵是否依然洁净？ 我们扪心自问，重新好好看看《中小学生守则》和〈中学生日常行为规范〉之后，你、
我、他、她，我们又有谁能完全做到了呢？是的，或许你会说：“每一个人都不可能是十全十美的”然而同学们，如果我们因此就不
去努力做，我们又怎么能够成为合格的中学生呢？“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”我们只有努力去做好应该做的事情，从我做起，
从小事做起，学会尊重自己，尊重他人，懂得什么是正确的，什么是错误的，提高分辨是非、
区分善恶的能力，才能有正确的道德选择与正确的道德行为能力，也才有可能成为真正合格
的中学生。