篇一：演讲与口才--任务五 答案
演讲与口才--任务五
1、演讲中的概念要（ ）。 （2分）
A、 宽泛
B、 具体
D、 模糊
2、任何思维都是由内容和（ ）两个方面构成。 （2分）
B、 形式
C、 语言
D、 体态
3、演讲美要求做到，实践性与（ ）的统一。 （2分）
A、 虚体性
C、 延续性
D、 连贯性
4、演讲的协调美，一方面体现在听众的积极配合，一方面体现在（ ）与演讲场景的协调。 （2分）
A、 演讲者
C、 听众
D、 组织者
5、演讲的生命所在是演讲具有的“（ ）”的特征。 （2分）
A、 美
B、 动感
C、 善
6、演讲的力量所在是演讲具有的“（ ）”的特征。 （2分）
A、 美
B、 动感
D、 真
7、演讲美要求做到，动态性与（ ）的统一。 （2分）
B、 整体性
C、 延续性
D、 连贯性
8、演讲中的推理要（ ）。 （2分）
A、 大众化
B、 个性化
C、 正式
9、演讲主体的美，一方面体现在演讲者具有人品与风度，一方面体现在（ ）的选择与语言表达方面具有“美”感。 （2分）
A、 肢体语言
C、 体态语言
D、 演讲内容
1、 演讲中如可做到概念明确？ （10分）
（1）运用定义，提示概念的含义。
（2）比喻与举例。
（3）运用划分法，明确概念的范围。
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2、 在演讲中，要做到论证有说服力，必须遵守哪些论证规则？（10分） （1）论题应清楚明白。
（2）论题应保持同一。
（3）论据必须是已知为真的判断。
（4）论据的真实性不应靠论题的真实性来论证。
（5）论据应能推出论题。
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1、 概念：（2分）
概念是反映思维对象的特有属性的思维形式。
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篇二：演讲与口才文字答案
名词解释
演讲：所谓演讲，是指在特定的时空环境中，以有声音语言和相应的体态语言为手段，公开向听众传递信息，表述见解，阐明事理，抒发感情，以期达到感召听众目的一种带有艺术性的社会实践活动。
道德演讲：道德演讲是指以思想品德教育为目的的一种演讲。
横向组合结构：横向组合结构，是指或按事物的组成部分展开、或按空间分布展开、或按事物的性质属关系展开的结构形式。
纵向组合结构：按照时间的推移来排列层次包括直接叙式和递进式两种
纵横交叉结构：指以时间顺序为主线 穿插横向组合材料或者以横向组合为主其间穿插纵向组合材料
辞格：辞格是用以表达一定的思想内容、具有特殊效果和某种语言形式的修辞方法。
排比：三个或是三个以上结构相同字数相近语气一致意义相关而互相平行的词语或段落 连续排列在一起就构成了排比
即兴演讲：即兴演讲，又称即席演讲或即时演讲，它是演讲者在某种特定景物或某种人物、气氛的激发下而产生的一种临时性的演讲。
主动控场：主动控场是指演讲者始终高屋建瓴，牢牢掌握住现场气氛的控制权，使听众的注意力达到出神入化的地步。
信息：是事物的存在方式和相互反应的运动过程以及关于事物存在方式和相互但应的运动过程的陈述
思维：思维是人脑对客观事物的概括的间接的反映，是人类智力构成的主要因素。 概念：概念是反映思维对象的特有属性的思维形式。
简答题
（1）具有三方人物、四重联系、五个环节。
（2）独白式的现实活动言态表达。
（3）适应面广，实用性强，极富鼓动性。
（1）政治斗争的有力武武器。
（2）经济活动的理想筹码。
（3）鼓舞士气的战斗号角。
（4）传播知识的有效途径。
（5）思想教育的最佳方式。
（6）人才考核的重要尺度。
（1）科学严谨的内容。
（2
（3）平易准确的语言。
（4）多种多样的辅助手段。
（1）体现时代精神，顺应历史潮流。
（2）适合听众要求，内容有的放矢。
（3）切合自己身份，“驾轻就熟”。
（4）注意演讲场合，考虑预定时间。
（1）定向（2）充分（3）真实（4）新鲜（5）典型（6）具体 (7)感人
（1）确定框架。
（2）进一步选材租材。
（3）训练思维。
（4）避免遗忘。
（1）对选材和提纲的实践性进行检验，进一步保证内容的完善。
（2）避免临场斟酌词句，增强语言的感染力。
（3）保证思路畅通，帮助消除怯场心理。
（4）帮助限定语速，避免时间松紧失当。
（5）促进演讲规律的研究。
（1）设问式开头（2）叙事式开头（3）解题式开头（4）明旨式开头5） （
抒情式开头 （6）示物式开头
（1）欲擒故纵，出奇制胜。
（2）悬念吸引，呼应作答。
（3）主动出击，先声夺人。
（4）委婉风趣，曲径通幽。
（1） 校正观点（2）增删材料（3）调整结构 （4）变换手法 （5）修饰语言
（1）具有临场性（2）具有敏捷性（3）具有简练性
（1）准确清晰（2）清亮圆润（3）富于变化（4）有传达力和浸彻力
（1）专心致志听（2）积极配合听（3）选择要点听（4）判断评估听
（1）演讲者萌发演讲动机 确定演讲题目离不开信息源的作用。
（2）演讲的内容本身就是这样或那样的信息 奇收集整理的方式渠道也就是信息收集整理的方式渠道。
（3）演讲的进程，就是信息传递的进程 演讲者就是信息传播者 演讲者的口头语言和体态语言正是信息的传播媒介 是信息载体而听众正是信息的受体。
（1）要找准演讲的各种信息参量。
（2）要增大信息密度，演讲者必须将出独到见解讲出真知灼见。
（3）要增大信息密度，演讲者在演讲中一方面要尽量减少无信息语言，一方面要尽量增加无语言信息。
（4）要增大演讲的信息密度，演讲者还要善于利用各种信息之间的相干度。
（1）思维方式对主体行为具有指导作用，主要表现为对行为目标的确定，预测和实现上。
（2）思维方式对主体行为具有调节控制作用。
（1）运用定义，提示概念的含义。
（2）比喻与举例。
（3）运用划分法，明确概念的范围。
（1）论题应清楚明白。
（2）论题应保持同一。
（3）论据必须是已知为真的判断。
（4）论据的真实性不应靠论题的真实性来论证。
（5）论据应能推出论题。
论述题
（1）动机准备，明确演讲动机、选择恰当的演讲题目；确立演讲主题、拟定演讲标题。
（2）材料准备，收集材料；编列提纲。
（3）精神准备，急切的发表欲；去除侥幸心理；树立自信心；熟记演讲稿。
（1）演讲者应有的心理品质，心理定势与成功欲、观察力与分析力、自信力与自制力。
（2）主动控制演讲现场，注意权威效应与第一印象、注重“角色整合”与高潮设置、完善形象与巧妙结束。
（3）具备一定的应变能力，对付冷场，应该引起兴奋，提神醒目；对付轰场，应该缓解矛盾，迂回取胜；对于演讲中的意外情况，应该因势利导，歪打正着。
（1）自信心是一种推断性的心理过程 具有明显的理性思维色彩，有自信就是对实现目标圆满完成任务抱有成功的把握否则就是没有自信或信息不足。
（2）自信心与成功欲密切相关。
（3）充分的自信是演讲成功的另以秘诀。
（4）演讲者要有意识地培养和树立坚强的自信心正确认识评价自我素质与能力，娴熟掌握演讲基本规律 深刻理解演讲内容。
（1）口语表达技巧的基本要求：a.发音准确、清晰、优美；b.语句流利、准确、易懂；c.语调贴切、自然、动情。
（2）体态表达技巧的基本要求：a.体态语言：准确、适时、优美、适度、精练、适宜；b.仪表与风度：仪表端庄、 整洁、 风度优雅、 合乎礼仪；c表情与手势：眼神的运用技巧、 面部表情要求、 手势技巧。
（1）会前准备：a明确演讲会的宗旨和任务；b了解演讲者；c了解演讲内容；d了解听众的基本情况；e了解演讲现场情况；f做好自身的精神和物质准备。
（2）开场艺术开场白简短、自然，介绍时富于热情，态度真诚。
（3）串联与控场：a精神设计串联词 ，要求简练、幽默、富于文采与感染力；b控制演讲场面。
（4）做好演讲场面：a概括准确点明主旨 b言简意赅新颖含蓄
（1）思维具有选择机制。
（2）把握时代脉搏把住演讲内容关：首先要根据时代的新要求新任务新特点新思潮确立具有时代性的演讲主题。其次在具体阐述过程中要能贴近现实举新例 另外要善于以旧翻新。
（3）符合听众需要选用恰当的演讲形式：演讲的恰当形式与语言风格份不开语言在演讲中占有十分重要的地位因而要使演讲具有时代特色 首先要善于选用时代特色较强的词语 其次要掌握语言的总体布局和节奏。
篇三：演讲与口才
6443演讲与口才
复习题
一、填空题：
1、口语表达的特点有： 简明性，大众性，灵活性，节奏性。
2、 口语交际中的心理障碍主要包括 恐惧心理、自卑心理、害羞心理。
3、演讲中使用概念的要求： 明确 、 正确 。
4、提问的方法一般有：直问 ，曲问，倒问 ，深问法和单问法等。
5、演绎推理的基本形式是绝对的三段论：大前提 ，小前提 ，结论。
6、演讲中的道德原则指： 讲真话、尊重听众 、在言词上力戒文化优越感 。
7、演讲中手势动作的运用可分为： 手指动作、手掌动作和握拳动作。
8、古人云：“听君一席话，。”
二、多项选择题(从下列各题四个备选答案中，选出两个正确答案，并将其代号写在提干前面的括号内。)
1、演讲对自己的作用是(AB ) A 锻炼口才 B 提高交际能力 C 游戏 D 学习知识
2、演讲对社会的作用是(AD) A 形成正确的舆论 B 生产 C 表演 D 培养高尚的情思
3、演讲的类型有(AC) A 命题演讲 B 故事演讲 C 即兴演讲 D 集体演讲
4、命题演讲有两种形式(AB) A 全命题演讲 B 半命题演讲 C 内容命题 D 针对命题
5、即兴演讲的特点是(BC ) A 写好讲稿 B 有感而发 C 篇幅短小 D 长篇大论
6、即兴演讲的要求是(AC) A 抓住由头 B 做广告 C 迅速组合 D 辩论
7、演讲者的修养(CD) A 电脑 B 外语 C 高尚的情操 D 丰富的学识
8、演讲者必备的能力(AB) A 较强的记忆力 B 较强的口语表达能力 C 计算能力 D 试验能力
9、提高口语表达能力的方法(CD) A 看书 B 上课 C 朗读 D 多讲
10、怎样树立演讲者的威信(AB) A “名片效应” B “自己人效应” C 讨好 D 炫耀
三、名词解释
1、逻辑停顿: 为了强调某一事物或突出某一语意，在没有标点符号的地方所做的停顿，因此又叫做强调停顿。
2、演讲: 又叫公共演讲，指在特定的时空环境条件下，一个人面对众多听者，运用有声语言和无声语言，就某个问题上说明道理，发表意见，抒发感情，并且有宣传鼓动作用的一种社会实践活动。
3、归纳推理:双称为科学法，它从大量的实例或观察开始，然后得出某个结论.
4、论证: 是演讲者通过事实材料和逻辑推理，来阐明自己的观点，表明赞成什么或反对什么的过程。
5、5W传播模式: 是指在口语表达内容时说什么，信息都集中在这里，包括主题和材料。其他4W都是围绕着为它服务的，包括有谁说，在哪里，什么时间，为什么要说。
6、排比: 是三个或三个以上结构相同、字数相近、语气一致、意义相关而
互相平行的词语或段落，连续排列在一起，就构成了排比。
7、思维: 是人脑对客观事物的概括的间接的反映，是人类智力构成的主要因素。
四、简答题
1、简述句子的声调变化都有哪四种？在口语表达中如何使用？
答：句子的声调变化就是句调，它可以使句子抑扬顿挫，婉转动听，可分为平调、升调、降调、曲调。
平调用在严肃庄重沉吟冷淡和叙述说明的句子里。
升调一般用在表示疑问、反问、惊诧、号召、呼唤、命令的句子里。 降调用在表示感叹、肯定、自信、允许、请求、祝愿的句子里。
曲调用在表示讽刺、诙谐、夸张、怀疑、双关、反诘的句子里。
2、简述记忆演讲稿的方法有哪四种？
答：一是以意领先，提纲挈领，二是从情入手，以情带理，三是寻找关键词，四是高声朗诵记忆法，五是机械记忆法。
3、演讲者的仪表和风度有怎样的要求？
答：仪表要求，整洁合身、庄重大方、色彩和谐、轻便协调；风度，上台时要步伐均匀、头正、眼视，行动自然大方，忌低头弯腰，左右摇晃，手放在衣袋中；要有正确的站姿，对听众有礼貌的回应，手势恰当，结束时面带微笑，从容下台，要给人谦虚谨慎彬彬有礼的印象。
4、演讲中语言表达的基本要求？
答：准确朴实，选择正确的字词句表达，注意词语之间的搭配；简洁有力，要求不要繁杂，做到简约而有分量；形象生动，为了唤起人们丰富的联想语言上就要生动引起人的注意；和谐匀称，使得语言富有音乐美；通俗易懂，语言的口语化是演讲者最有效的沟通方式。
5、演讲时说错话时应该如何处理？
答：自问自答； 加重语气，成为反问句式；巧用停顿；将错就错。
6、演讲稿的作用
答：演讲稿的作用是：（1）对选材和提纲的实践性进行检验，进一步保证内容的完善；
（2）避免临场斟酌词句，增强语言的感染力；
（3）保证思路畅通，帮助消除怯场的心理；
（4）帮助限定时速，避免时间松紧失当；
（5）促进演讲规律的研究
7、即兴演讲的特点。
答：即兴的演讲的特点是：（1）具有临场性。
（2）具有敏捷性。
（3）具有简练性。
8、演讲者怎样增大演讲的信息密度。
答：增大演讲的信息密度：（1）要找准演讲的各种信息参量。
（2）要增大信息密度，演讲者必须讲出独到见解，讲出真知灼见。
（3）要增大信息密度，演讲者在演讲中一方面要尽量减少无信息语言，一方面要尽量增加无语言信息。
（4）要增大演讲的信息密度，演讲者还要善于利用各种信息之间的相干度。
9、演讲中的论证应该遵守什么规则。
答：必须遵守的论证规则有：（1）论题应清楚明白。
（2）论题应保持统一。
（3）论据必须是已知为真的判断。
（4）论据的真实性不应靠论题的真实性来论证。
（5）论据应能推出论题。
五、举例说明交谈中提问及提问的注意事项。
答：交谈时应注意要不断更换新话题，把兴趣维持下去。转移话题要灵活、自然，要看准时机，转移的新话题要有引发性。当出现如下情形时需及时转移话题：
一个话题谈得过多，已无新鲜的见解，不想继续；对方的话题太敏感，不便回答；谈话出现冷场；产生不同意见，又不便争论；进行不便公开的密谈时，来了第三者。
常用的话题转移方法有：
⑴自然转移法
一个话题谈到一定时候，谈兴降落了，就适时停止表示意见，自然地引出另一个话题来。
⑵就地取材法
眼前的事物，品种繁多：人、物、景、陈设等都是可以利用的话题。
⑶问题转移法。在交谈中，适当提出一个问题来，把谈兴引向另一方面。 ⑷“关心他人”法
在交谈中适时扯进一个第三者来，从而中断原话题，转移新话题。
⑸扩展话题法。把话题引向另一个外延上去。
六、写作题
按要求写作演讲稿。