演讲与口才
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演讲与口才感悟

小草范文网  发布于:2016-11-29  分类: 演讲与口才 手机版

篇一:演讲与口才心得体会

演讲与口才心得体会

众所周知,当代社会对人才的要求要来越高,已经不(本文来自:WwW.xiaOCaofAnweN.Com 小草范文 网:演讲与口才感悟)仅仅限制在知识和技术的掌握上,与人的交往也充当了非常重要的角色,所以交际能力也就显得尤为重要。

这次参加院部干事培训课我们一起培训学习演讲与口才,我真心的觉得口才是一种艺术,一门科学,一种能力的表现,这是我参加完这次培训后的体会。以前我觉得口才就是讲话,只要会讲话,便是有口才的人。但参加培训后我明白其实并不是,不能仅从表面去理解演讲与口才的意义。在培训中阐述了口语艺术的特征和基本法则,从学生的实际能力和社会发展的需要出发,对学生进行说话、演讲、辩论、语言交际能力等方面的培养。我对口才也有了更全面的认识,知道了口才在现代社会中所处的重要地位。如此说来,说话并不是件容易的事,而要把话讲好就更难了。一言可兴邦,一言也可抵三军,言论的力量是巨大的。特别是在课后我浏览了蒋维老师的很多文章,使我感受到了演讲的重要性,对我们潜在的社会发展起到了推波助澜的作用。

在我们的世界里,人与人之间交流思想、沟通感想,最直接、最方便的途径就是语言。我们通过语言来表达自己的意思,很多时候,我们在私底下可以口若悬河,但一但站在讲台上讲话时,就会出现脸红耳赤,说话断断续续、语无轮次的尴尬情况。而一个好的演讲者演

说家会很好的打破这种局面,因为他懂得如何在各种场合实时适时的转变,这种转变就会很好的使我们适应和改变。

有这样一些人,不敢开口说话,怕被人笑。若与陌生人在一起更是闭口无言,沉默以对。造成这样的原因,不仅仅只是怕被人讥笑,还有其他许多原因:可能是从小缺乏集体生活,习惯一个人,对别人不太了解;可能在某个场合说话产生了不好的效果的阴影,因噎废食,“一朝被蛇咬,十年怕井绳”;可能是觉得自己口才较笨,表达往往词不达意、言不中的,因而产生了少说为佳或者干脆不开口的想法。

不管出于何种原因,归其全部,无外乎一条,那就是要克服自己的心理障碍。要克服自己的心理障碍,首先要有充分的心理准备,减轻自己的负担,不要把自己的目标定的太高,降低求胜动机,做到轻装上阵;要保持积极的情绪,用积极自我暗示的办法,不断强化必胜的信心与信念,养成一套独特的思维习惯;演讲时要把要把注意力从自己身上移开,冷静的处理怯场,深呼吸30秒,给自己勇气,默认自己是最棒的。

提高口才不是一朝一夕的事,需要长时间的努力,需要你不断地暗示自己,克服自己的恐惧,相信自己。总之,要做到要开口,把自己想讲的话讲出来,不用在乎讲得好与不好。努力了,总有一天会有收获。让自己站在讲台上向无数的听众诉说自己的心声,表达自己的观点,与所有人的内心产生共鸣的梦想得以实现。

篇二:演讲与口才的感悟与感受

演讲与口才的感悟与感受

我一直信奉这样一句话成功不是盼来的是改变了自己后主动吸引来的要想成功必须要学会改变自己。因此我选择了这门课——《演讲与口才》我希望能通过这门课的学习改编自己上台说话紧张结巴的状况。即使改变起来有困难我也要去尝试。想想以后因此未雨绸缪是必须的

刚开始自己是怀着无比热情的心情来上这门课的可老师前五次课竟然都没来。终于在第六次课上老师姗姗来迟这老师就是集风趣幽默与聪明睿智于一身的谭业庭教授。

一门课要想上的成功并且激发同学们的学习热情老师在这里面扮演的角色是很重要的。而谭老师就是属于那种能把无聊的东西通过某种方式讲的让人很感兴趣的老师他还能结合自己的经历给我们讲一些知识做到了言传身教。谭老师给我们上的这门课让我在有限的学时中学到了无限的知识。 通过这门课我学到了很多知识他让我知道演讲既然是一门工具一门科学、一门武器、一门艺术、一门综合性很强的社会实践活动当然不是轻而易举就能学好的。但也绝不是像有的人所想象的那样高不可攀可望而不可及。探索古今中外著名演讲家的成功之路我们不难发现那些闻名于世的杰出演讲高手都不是生就的天才而是经过长期不懈的艰苦锻炼成功的。正如美国久负盛名的演讲家戴尔卡耐基说的那样“演讲绝不是上帝给予少数人的特别的才能。”世界上没有什么天生的演讲家如果有的话那就是奋斗不息的你。那么怎样才能提高自己的演讲水平

和口语表达能力呢这门课告诉我,一个人要想提高自己的演讲水平和口才就必须要做到“八多”多看、多听、多问、多写、多记、多想、多学、多练。当然这只是一些概括性的知识而真正要想做那就是另一回事了。

同时我个人认为一个演说家如果不幽默那这一定不是一个成功的演说家幽默是人类同自己做斗争而锻炼出来的一种武器也是一种引发喜悦以愉快的方式使人快乐的艺术。幽默是人的思想、学识、智慧和灵感在语言运用上的结晶。笑话是当今社会人际交往中不可少的艺术手段它往往是一个短小的故事。但笑话不一定就等于幽默。也就是说幽默的人可能会说笑话而会说笑话的人未必一定是幽默的人。在一般情况下听众都渴望听到轻松有趣的演讲。那种基调过于严肃内容过于单调的演讲是难以得到听众好评的。演讲者应当善于在演讲过程中穿插一些趣闻、轶事、幽默、笑话等方面的内容使演讲的观点既能形象化、生动化又能够加深听众对观点的理解和记忆还能增进演讲者与听众的交流调动演讲气氛强化现场效果消除听众的压力振作听众的精神使听众的注意力集中于演讲本身同时还能给听众带来欢乐让会场充满笑声使听众更喜欢和信任演讲者。大凡有口才的、出色的演讲家都十分注意在演讲中运用幽默的语言。因此初学演讲者就必须在背诵较多的笑话和幽默语言的基本上灵活地使用幽默语言才能熟能生巧的逐渐地提高自己的幽默感。而谭老师就是非常幽默的人,它能让激起我们在学这门课热情。我感觉,真正的知识并不是老师手把手教给自己的,

而是老师给你指点,你自己去领悟并且多练多做才能成功的。每个人都希望自己是奥巴马,都希望自己是克林顿,到希望自己一站在讲台上就成为明星,一开口说话就成为瞩目的焦点。其实,大家都不知道,想他们这样的人,背后其实是付出很大的努力的,不经一番寒彻骨那得梅花扑鼻香。

虽然这选修课上的课时并不是很多,但我真正从这几节课里学到很多东西。认证负责的谭老师,及热情上课、积极回答问题的同学们都给我留下了深刻的印象。希望自己能通过这些知识,让自己的演讲变的更好!

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演讲与口才在我国已经是一个合成词,成了一个专门术语。所以我认为演讲与口才是一回事,演讲是口才中的口才,是最高级、最完善的口才。演讲是一门工具,一门科学、一门武器、一门艺术、一门综合性很强的社会实践活动。它虽然不是播音,但要有播音那样的字正腔圆;它虽然不是说故事,但是要有说故事那样绘声绘色;它虽然不是朗诵,但要有朗诵那样的激情;它虽然不是戏曲,但要有戏曲那样般的冲突;它虽然不是主持,但要有主持那样的临场发挥。所以演讲不是轻而易举就能学好的,但也绝不是像有的人所想象的那样高不可攀,可望而不可及。探索古今中外著名演讲家的成功之路,我们不难发现,那些闻名于世的杰出演讲高手都不是生就的天才,而是经过长期不懈的艰苦锻炼成功的。正如,美国久负盛名的演讲家戴尔卡

耐基说的那样:“演讲绝不是上帝给予少数人的特别的才能。”世界上没有什么天生的演讲家,如果有的话,那就是奋斗不息的你。 口才是一个人的修养、智慧和素质的外在表现。良好口才的标志是:言之有物、言之有序、言之有理、言之有文、言之有情、言之有趣。要做到这样并非一朝一夕的功夫,需要系统地学习。 演讲是一种生产力,哪里有声音,哪里就有力量;哪里有口才,哪里就有了战斗的号角,就有了胜利的曙光,“一人之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万之师”。口才在无形之中改变了历史的进程,推动了历史的巨轮滚滚向前。口才,无疑也是一种巨大的生产力!我认为演讲与口才对大学生的综合素质有很大的影响,在当今社会具有优秀的演讲口才是适应现在社会发展的重要本能,也是作为新时代与世界接轨的重要基础。我们很多的历史事实表明,演讲不简简单单是为煽动一些事情或为了达到什么目的所要具备的。更多的事例表明高水准的演讲,不仅在社交生活和人们相互的攀谈上取到了张显一个有高品质、高素质人的第一标志。而且还在商贸谈判、产品销售、技术引进、公共关系还是进行思想教育、组织生产和经济活动中都起着至关重要的作用,很多企业高层都把提高员工讲话能力作为扩大生产的一种手段,无为这一点更多的表明演讲是一种隐形的生产力。 既然演讲与口才如此的重要,那么我们更应该真正地学好这门课程,这也是积聚着老师辛勤的备课和经验的,以至更能激发我们对课程的兴趣,也更好的为我们提供了实际性的参考。经过一个学期的学习,在何老师的正确的思路下少走了很多弯路。所以找对路,则不怕路长,不善讲话不要紧,自

我的鼓励是很重要的,关键的是要认识到口才的重要性,加强学习,因为讲话能力可以通过日常训练百炼成钢。那就要认真做到“八多”:多看、多听、多问、多写、多记、多想、多学、多练。日日行,千里不在话下;天天读,万卷亦非难事;时时练,讲话能力就会日益增强。 口吐莲花,笑傲江湖;妙语连珠,平步青云?? 回想起本学期上过的内容,让我印象最深刻的是说到朗读和绕口令那一节,我还很荣幸的被老师点名站起来进行一口气朗读。这堂课是在一种很轻松的氛围下度过的,我很喜欢这样的学习气氛,没有压力,可以大声的在课堂上朗读。真的很有意思,非常有趣味性。也是在这节课上我又结识了一位新朋友,我们现在偶尔见面也会坐下来谈谈心,我很珍惜这样的友谊。 最后希望何老师的课越讲越好,听课的学生也越来越多,将来桃李满天下!

篇三:演讲与口才读后感范文

演讲与口才读后感范文

从小就喜欢阅读的我,无意中与一本让我受益匪浅的书——《演讲与口才》,结下了缘。与这本书的初次见面是我初中去书店买书时,从此以后,我几乎阅读每一期。这本书无论从画面还是内容都显得格外新颖,还有一种用语言无法表达的吸引力,那就是无论你是哪个年龄阶段的读者,它都符合你的阅读需求,并能从中悟出不同的哲理。

一开始,我就被书的卷首语吸引住了,“希望能助你展出灵魂的翅膀,希望能冲破困难的围剿,希望总让你看到闪亮,希望是生活中美丽的结

局??”,一句句充满鼓励的话语温暖着我的心田,更有一种让我想读下去的欲望。

书中的故事给我留下了深刻的印象,主人公的精神更值得我学习。书的语言,言简意赅,富含哲理,而且每一页下面都写着名言警句,发人深省,耐人寻味。它在增加我阅读广度和深度的同时,也教会了我如何感恩,如何沟通,如何面应对挫折等等。每一字,每一句,每一段,都深深地印在了我的脑海里。

读着《演讲与口才》,感觉自己就像故事中的主人公一样,变得更理性,更富有活力,同时给我以如同山涧清泉一样的清新感,使我受到了很深的教育与启迪。

《演讲与口才》是我的导师,始终指引着我前进。它的故事很朴素,道理却耐人寻味;它的词汇较平凡,却显示出不同凡响的用意。它无时无刻不在滋润着我的心田,手捧着它就如同捧着一束鲜花,爱不释手。待仔细“品尝”后,方能闻出“书”中的味道。

读书不在于多,而在于精。一页一页品读,一页一页欣赏,自己就会融入到故事中,收获书中的智慧,从而分享其中的快乐。

书中的精华就在于告诉你生活的酸甜苦辣,让自己掌握命运,让你重新认识生命的高度与宽度。

总之,《演讲与口才》带给了我许多值得品味的东西。拿着它,我,爱不释手。

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