篇一：元宵节、月亮、月相与诗词
元宵节、月亮、月相与诗词
和儿子聊天谈端午的典故，不知不觉就跑题了，说起了元宵节，说起了月亮，说起了“月上柳梢头”、月亮与诗词的瓜葛以及月相什么的，就借题发挥，敷衍成文，贴到空间里。
元宵节，自古以来就是一个浪漫的日子。在古代，无论大家闺秀还是小家碧玉，都不允许外出自由活动，但是元宵节却可以结伴出来游玩，未婚男女借着赏花灯也顺便可以为自己物色对象，有意中人的也可趁这天与情人相会。所以连稼轩居士都忍不住咏叹：众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在、灯火阑珊处。所谓月下看书生，灯下观佳人，那天不知要促成多少佳偶呢。
而在少男少女、以及曾经历过那段旖旎岁月的人心目中，更著名的则是那首“月上柳梢头，人约黄昏后”，可大家知道这时候的月亮是满月吗？
大家试试模拟诗中的场景：月亮从东边升起，刚到柳树梢头，离地平线不远，方位自然是东方了。“黄昏”表明太阳从西边下山。月亮、太阳一东一西遥遥相对，正是望月初升的时候，月亮是圆的，日期是农历的十五或十六。月相自然是满月！
曾经看到一篇文章，一个十分强悍的老师别出心裁，居然考学生“月落乌啼霜满天”是上弦月还是下弦月；“杨柳岸晓风残月”是什么月（“杨柳岸、晓风残月”可是偶的网名哦^o^）；“月黑雁飞高”又是什么月？这题目能做出来吗？不急，答案在后面。
月出的时间果然复杂，有时是中午，有时却在傍晚，有的时候却只在黎明露一下脸，这是为什么呢？ 因为月亮不像太阳是每天东升西落的。地球绕着太阳转，月亮绕着地球，而月亮本身不发光，靠太阳光反射发光。这三者转来转去的，就导致月出时间的复杂了——简单说呢，在农历的前半个月，月亮会在日落前就出现在空中了；过了满月之后，月亮升起较迟，有时候日出时月亮还留在天上。
正因为月相变化繁多，神秘复杂，古人描写月亮的诗词从来不少。像上面题目的答案是：“月落乌啼霜满天”是上弦月；“杨柳岸晓风残月”是下弦月；“月黑雁飞高”是新月；“黄昏月亮挂树梢”是农历初二或初三；“黄昏月亮挂西方”是农历初五；“黎明月亮落西方”是农历廿三；“黄昏月亮挂在上中天”是农历初七。
所谓上弦月什么的，还是上高中时在地理课中学的。上弦月时，月球位于太阳以东90°，故日落时，月亮出现于正南方天空（上中天），按地球自转的角速度15°/时计（月球在天空背景上每日向东运动的角度很小，以日为单位，人眼很难觉察），日落后6小时才落入地平线以下，因此，上弦月的出没时间可以概括为“中午月出，半夜月落”。同理，满月时，月球位于太阳以东180°或以西180°，故日落时，月亮刚好要从东方地平线上升起，日出时，月亮正好要从西方地平线上落下去，其出没时间可以概括为“日落月出，日出月落”。
从月相上来说，上弦月是农历初七、八的月相，可见部位为月球正面西半部分，形状为一大写的D字。 下弦月是农历廿一、二的月相，升落时间是半夜月出、中午月落，可见部分为月球正面东半部，形状
像个大写的反D字。
“上蛾眉月”是指农历初三、四的月相，日落时出现在西方或西南方低空，日落后2-3小时即落到地平线以下，可见部分为月球正面西部边缘，形状为一反C字形。
残月或月末的蛾眉月是农历廿五、六的月相，日出前出现于东方、东南方低空，仅在黎明前2—3小时内可见，形状象C字。
附带欣赏欣赏这阙小词：
“去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪湿青衫袖。”读起这首小词，心中就充满了温情。
此调原为唐教坊曲，又名《楚云深》、《陌上郎》、《绿罗裙》等。此词亦见朱淑真集，南宋曾慥《乐府雅词》以为欧阳修作。曾氏曾将欧词中诸多可疑者尽予删芟，而不疑此词，其著作权当归于欧阳修。
词以灵光独运的艺术构思，使今与昔、悲与欢互相交织、前后映照，从而巧妙地抒写了物是人非、不堪回首之感。上片追忆去年元夜的欢会。“花市灯如昼”，极写元宵灯火辉煌。自唐代起，就有元夜张灯、观灯的习俗，至宋而其风益盛。孟元老《东京梦华录》卷六记灯市景象云“灯山上彩，金碧相射，锦绣交辉”。可知，“花市灯如昼”乃状其实况，略无夸饰。但描写灯市不过是为了展示欢会的时空背景，因而一笔带过，不多着力。“月上柳梢头”二句含“宾”就“主”，再现那令人沉醉的情景。“黄昏后”，交待主人公与其情侣相会的时间。“月上柳梢头”，既是对“黄昏后”这一时间概念的形象示现，也是对男女主人公约会的环境的补充描绘——明月皎皎，垂柳依依，是那样富于诗情画意！“人约”，点出男女主人公并非邂逅灯市，而是早有密约。这表明他们即便尚未私订终身，至少也彼此倾心。值得称道的是，作者没有正面涉笔他们相会前的心驰神往，见面后的欢声笑语以及分手后时的意乱情迷，而仅用一句“人约黄昏后”提示，深得艺术三昧。
下片抒写今年元夜重临故地，不见伊人的感伤。“月与灯依旧”，说明景物与去年一般无二，照样月光普照，华灯齐放。但风景无殊，人事全异。“不见去年人”二句情绪一落千丈：去年莺俦燕侣，对诉衷肠，今年孤身支影，徒忆前盟，主人公怎能不抚今思昔，泪下如注。因何“不见”，一字不及，或话有难言之隐，或许故意留下悬念。全词的艺术构思近似于唐人崔护的《游城南》诗（去年今日此门中），却较崔诗更见语言的回环错综之美，也更具民歌风味。
篇二：初一到十五的月相名(本文来自：wwW.xIAocAofaNwEn.com 小 草范 文 网:元宵节的月相)称
元宵节 一年一度的正月十五是中国历史上传统的节日——元宵节。每到这一天，家家户户都要吃汤圆、赏花灯。象征着团团圆圆、和和美美。
2014年的元宵节是我最难忘的。那天晚上，我和爷爷、奶奶以及爸爸、妈妈一起吃完香香甜甜的汤圆以后就到中山公园里欣赏花灯。
我们来到公园，只见公园里灯火辉煌，人山人海，热闹非凡。对着公园门口是一座由八条龙组成的巨型花灯，灯光闪烁，异常壮观。在七星池里，一个美丽动人的莲花仙子高高地站在鲜艳的莲花上，好像在祝福人们健康长寿！我还看到一个月亮造型的花灯，制作精美，吸引了许多人围在它的周围观赏。一棵高大的树上挂满了蜜蜂、蝴蝶造型的花灯，微风一吹，飞来荡去，仿佛在告诉人们“春天来了，春天来了”。还有许许多多制作精美，造型不同的漂亮花灯，吸引着人们竞相拍照，留下一张张永久的纪念。
多么令人难忘的2014年元宵节，多么幸福的夜晚。走在回家的路上，我不禁抬头望去，只见一轮明月高高地挂在天空，是那么的透亮，我仿佛看到了嫦娥仙子抱着她心爱的玉兔正津津有味地欣赏着人间这热闹的元宵之夜。
篇三：第5节 月相练习
第5节 月相练习
例1 产生月相变化的原因是 （ ） ①月球本身不发光 ②月球是个球体 ③月球自转 ④月球绕地球运动
A．①② B．②③C．③④ D．①④ 例2 图3-5-2为月球运行图，读图回答下列问题：
（1）写出月球运行到图中的A、B、C、D四处时的月相或农历日期。
（2）在图3-5-3中空圆里画出月球运行到图中A、B、C、D四处时的月相（黑暗处用阴影表示）。
太阳光
AB
C
图3-5-3
图3-5-2
例3 某星期六的早晨，小红同学看见弯弯的月亮挂在东边天空，此时大约为农历（） A．二十六、二十七 B．十一、十二 C．十七、十八D．初七、初八 例4 关于月相的说法，正确的是（ ） A．由于太阳的阻挡，形成不同的月相 B．月相证明地球有自转
C．由于月球发光的面朝向我们的角度不同，就形成了不同的月相 D．由于日、地、月三者相对位置的变化，地球上的人看到了不同的月相
例5 图3-5-10是某同学为班级在黄昏后举行篝火晚会而设计的场景图，其中有三处错误，请你帮他指出来。
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Ｅ
Ｗ
图3-5-10
例6 图3-5-12为2007年2月的一张月相日历，读图回答： （1）春节是农历几月几日？月相怎样？
（2）从图中归纳出月相变化的周期是多长？变化规律是怎样的？ （3）根据日历，推导出元宵节（正月十五）是阳历几月几日？月相如何？
农历丙戌年十二月十四
图3-5-12
题练1 我们观测到的月相是指（ ）
A．月球的基本面貌 B．月表的起伏状况 C．月球自身的形状 D．月球的圆缺形状 D．月球的圆缺形状题练2 月相变化的成因主要是 （） 题练2 月相变化
的成因主要是
（）
A．太阳位置固定不变 B．月球围绕地球公转
C．日地月三者位置的变化D．日地月三者位置有规律的变化和月球本身不发光
题练3 .小马在农历二十二、二十三的晚上看到的月亮应该是图3-5-5中的 （ ）
东
西
图3-5-5
题练4 把日落时我们在天空的不同位置可以看到的月相及名称填入图3-5-6中的空圆和方框中。
题练5
(1)《代赠》）
（2《兰溪棹歌》）
（3）月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。（张继·《枫桥夜泊》）
（4）床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。（李白·《静夜思》）
（5）人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。（王维·《鸟鸣涧》）
题练6 根据月相知识，判断下面说法是否正确。对的打√，错的打×。 （1）在我国传统节日中，端午节和清明节的月相是相同的。（）
（2）一嫌疑犯，被证人指证在农历初八晚上10点在草垛东侧往西看,清清楚楚看见疑犯的脸。这个证言 是对的。 （）
（3）春节那天的晚上，小明在杭州西湖边赏月亮、看烟火。（） （4）中秋节那天，在美国求学的小王，看见一个弯弯的月亮。
（5）某天傍晚，当我们闲坐庭院，抬头看到半轮月亮挂在天空，其亮面朝向西那一边，由此可以推断该
日为农历七、八。（）
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（6）中秋赏月，杭州地区一轮明月升起的时间是子夜。（ ） （7）农历初三左右的月亮，黄昏时出现在地平线的西方。（）
题练7 根据图3-5-7四个月相（阴影部分表示月球的阴暗部分），回答下列问题： （1）图中①③两个月相的名称分别是 、 。
（2）从初一到十五，这四个月相出现的先后顺序是。（用序号表示）
（3）某同学计划在元宵节晚上用望远镜观测月球上的环形山，他 （填“能”或“不能”）观测到，
原因是 。
①
②
图3-5-7
③
④
题练8 在研究“月相及其变化”的实验中，一个同学拿着一个球体代表“月球”，从右图中的A处开始绕
另一个代表“地球”的同学，按照逆时针方向转到H处（如图3-5-8）。代表“地球”的同学能看到如图3-5-9所示的类似于月相的各种现象。请仔细分析右图中球体被光照亮部分的形状，找出它在图中对应的月相图，在图形下方的横线上写出对应的月相的名称。
①②③④
图3-5-9
⑤⑥⑦⑧
题练9 某剧团场景设计师为演出设计“傍晚一弯月挂树梢”的布景，用你所学月相的知识，判断图3-5-11
中，正确的画法应该是 （）
图3-5-11 A BCD
题练10 填写下表中我国节日的农历日期，并将下列月相前的字母填入表中相应空格。
A．新月到上弦月之间 B．上弦月到满月之间 C．满月 D．新月
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能力题练
一、选择题
1.从时间上看，观测月球最好选择在农历十五，主要是因为这一夜 （ ）
A.天气特别晴朗，容易观测到月球B.月相是满月，能观测到月球全貌C.地球在日、月之间，能观测到月食 D.月球特别明亮，能观测到它的背面 2.如图3-5-13所示的日、地、月三者的位置，可知此时的月相为 （ ）
A.上弦月B.下弦月 C.新月 D.满月 3.图3-5-14是在地球上看到的月相，其中表示新月的是（ ） A.①B.②C.③ D.④ 4.晴朗的夜晚，能见到下弦月的时间为 （ ） A.上半夜 B.下半夜
C.傍晚
D.整夜可见
图3-5-14
5.从农历初一到二十二，月相变化的情况是
（ ）
A.月面面积从小→大→小B.月面面积不断变大C.月亮升起的时间越来越早 D.月面总是西边亮 6.黄昏时高悬在正南方天空中的半个月亮是（ ）
A.东半部亮的上弦月B.西半部亮的上弦月C.东南部亮的下弦月D.西半部亮的下弦月 7.读下面诗句：暮江吟（白居易）一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。诗人描写的月相是下面图3-5-15中的（）
图3-5-15
A B C D
8.重阳节晚上的月亮 （ ）
A.彻夜可见 B.黄昏时从地平线上升起C.上半夜可见于西面天空 D.黎明时仍可见
二、填空题
9．月相的变化周期是 天，称为 。从中我们可推算出，月球绕地球公转周期为 天。 10．当我们看到月面 半部亮则为上弦月，日期为农历 ；看到月面半部亮则为下弦月，
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