篇一：大学班长个人总结
大学班长个人总结
篇一：大学班长>个人总结
时间如流水一样，一年的光阴就这样过去了，好像是昨天的事情一样，在这一年中我受益非浅，从去年的九月份当上班长认真管理里班里的大小事务，认真传达导员下达的指令当时只是在想，我是班长要认认真真做，真真正正做人，不要怕事情来找自己，要自己去找事情，只有自己在这样想着，一边也是认真的做着，中间大大小小的事情都经历过。
例如：班里打架，同学们不能够互相认识，互相挤对，心理战，口水战等等问题。
在去年上半年里，我把这些事情都经历过，刚开始很累，累的要死，管理班里的同学们头都大了，谁也不服谁！在这种情况下，我没有多说，只是默默的忍受着这样那样的事情来找我，开始我有一些害怕了，不知所措，不知怎么去给安排这些大小事务，没办法我只有去找>班主任，导员沟通，在去年里我跟班主任说的最多了，一星期都去两三次吧，按规定是一周去一次，可我去的是最多的，我可知道我不会去处理这些地事情，没有经验，在班主任的讲述下我开始慢慢进入状态——很有意思刚开始的上台讲话都成问题，一上台就紧张，也不知道为什么就是紧张，看着台下那么多的同学就不知所措了，下面有的同学在对着自己笑，有的同学故意搞怪，自己就不知道说什么了，只是站在上面傻傻的笑，只有经历了这些才会变的成熟起来，变的会做人，会做事，现在我终于好了，上台也不紧张了，而且在没有准备的情况下还能够说出很重要的事情，这很大一部分功劳都归于班主任和导员是在他们的领导下我才慢慢的成长起来了，在中途我还曾放弃过班长的职务，没有当过班长的人不知道，这是在学校最基层的职位管理是最多的事情，去年让我最伤心的是，我所做的一些得不到同学的理解，这是让我最大的头疼事情了，有时候自己想哭，想笑，这是为什么！想不明白，每当我想不明白的时候就会去找班主任和导员去问他们再加上自己所提出的问题反复的思考，才得以明白，不容易我自己都在说不易啊！在学习上我在努力让自己变的优秀，可是不由我控制，学习时想工作，工作时想别的，再加上自己的学习基础差，不少分数掉了下来——总之在去年里我自己很乱很乱头疼！
每当我遇到困难和>挫折时，我用不少的话语在激励着自己向前向前再向前——例如：我是唯一的，销售我自己，天将大任降于私人也，困难是在提醒我走向成功不远了！之类的话语，我也只有在独自受伤时想想这些，让自己心里好受一些。今年开始我比去年要好的很多，很多事情能够处理的很好，如；为同学找一些复习资料，帮助有困难的同学，生病了给找药，同学不清楚的事情去帮助解答——这样让我的自信越来越强大了，由于自己的学习基础差，在考党课时没有过，让我很是抬不起头来，我不再多想，我只有做好更充分的准备去迎接美好的今天明天我的未来！再次祝０６级三班的每个同学每天都有着灿烂的笑容和美好的未来，祝０６级成为最好的年级！
篇二：大学班长个人总结
转眼间，又一个学期过去了。感觉到了一个班集体从初入大学时的慌乱与迷茫到现
在拼搏务实的转变。05级韩语3班就是在这样的道路上不断前进着。
韩语3班从一开始就十分注重班级团结建设。最初的3班，是一个四分五裂的班级。女多男少的特点使班内充满了女生之间的琐碎矛盾；以宿舍为单位的小集体现象更是愈演愈烈，平时上课及课外时间班内同学大多是以宿舍为一个个小团体各自行动。针对这些现象，我们班委积极组织了一系列的班级集体活动，来提高班级的凝聚力，加强交流，增进感情。如：班委带领班内同学先后到了湛山寺、中山公园等青岛市内着名景区进行郊游；举行班级联欢会，与外教一起做游戏演节目；租了烤箱买了烤肉，去石老人沙滩进行自助烧烤等。通过这些活动，班内团结状况有效得到了改善，人心涣散的问题已经解决。
班级工作的顺利开展，离不开班级内部民主制度的不断完善。韩语3班一直坚持定期召开班会，以最民主的形式来作出班级重大决定。批评一段时期内班级凸显出来的不良现象，商讨班级集体活动，向同学们传达学校的文件及指示，以及班委的换界选举，都是通过开班会的形式来完成的。此外，班委还定期召开班委会，讨论近一段时期内的班级情况，研究针对班内不良现象的解决办法，商讨班级集体活动的实施方案，对班委成员近期工作情况进行评定等。
作为学生，学习当然是最重要的。韩语3班优秀的学习成绩是通过同学们长久以来不懈努力换来的。虽然班内很大一部分同学是通过调剂才来到这个专业的，但是他们通过一段时间的学习后逐渐对韩语产生了浓厚的兴趣。现在，班内的学习气氛十分浓烈，就连课间时间同学们也仍然都坐在教室里学习。
来到大学，同学们都是远离了家乡，如何让大家不会感到孤单产生失落感，又成为班委面对的一个问题。我们深入的研究了班内贫困生的情况，以便对他们进行帮助以及在学校有助学方面的行动时能够及时落实到班内的贫困生。我们还调查了班内所有同学的生日，在他们每个人过生日时能够以韩语3班的名义送给他一份>礼物，让每个人都能在他乡得到家一般的>温暖与关怀。
韩语3班也非常注重同学的课外校内活动的积极参与。我们组织班内同学参加了学校组织的拔河比赛、外文舞台剧比赛、校田径>运动会等活动，极大的丰富了同学们的校内生活。
为了完善班内的正常学习生活秩序，班委还制定了一系列适应班内工作的新的制度。如：学期末班费出借制度、班费开户及管理制度、消息传达制度等。
韩语3班已经在大学生活上步入正轨，当然，韩语3班还会继续努力，争取在各个方面都能做到最好。
篇三：大学班长个人总结
转眼间，大学二年级的美好时光即将过去。在下学期我带着大家的信任与支持，接任了0+级>行政管理+班的班长。到现在已经过去快两个月了，在这期间我学到了以往所没有学到的很多东西，有得亦有失，它们激励着我一步一步脚踏实地的迈向另一个辉煌。
下面是我的班级>工作总结：
1、班级学习情况：
自从同学们升入大二以来，学习情况明显要比一年级时情况要好。可能是刚刚升入大学，对大学充满了期待，也可以好好的放松自己了，不由的就懈怠下来。当时做为其中一员，感受颇深。但经过了一年的大学生活，明显感觉到自己的能力有限，知识水平不足，大学的时光转眼即逝，学习的压力越来越大。我做为当时二班的一名学生深谙其中。既然有了学习的压力，学习起来自然不敢懈怠，日子也过的快起来。通过上课时的观察，二班的到课率总体说还是好的。在本学期的学习积极性高，参与课堂讨论的热情也高。但是，我们也存在着许多不好的因素，总是有一部分成员迟到、早退、逃课严重。学习仍是拖拖拉拉，鉴于此，我作为班长应先从自身找有没有发生过以上的事情。并以此作为班级的头等大事。
2、班级活动情况：
由于刚刚接手职务，许多工作方面有不甚了解，本学期班级活动相对较少。起初，我们对本班以前的取得的荣誉进行了宣传，一是对以前班长工作的肯定和感谢，二是激励同学们继续努力，不要止步于此。荣誉只能代表以前，我们追求的是未来。那是一份压力，激励我。坚持每月的班级例会制度，严格完成老师交代的各项事务。在我接任后，本专业的课程十分紧切，考试也是相当的多。天气也已进入炎热季节。所以我们舍弃了许多活动，让同学们专心于学习、考试。班委成员吸取此次教训，争取在合适的时间多搞几次有意义的活动，突出其学术性，科学性。
3、班级思想情况：
在思想工作方面，我们加强了爱国主义思想教育与法治思想的宣传。召开了以积极学习“四个新一代”为主题的班会。让同学们更加深刻的学习中央精神，以饱满的精神投身到祖国的建设的中。积极响应学校的科学教育理念，支持学校工作。
4、班级生活情况：
二班的生活情况总体良好。在平时的工作中，我们班干的分工明确。我们班同学在宿舍内务工作上也有了很大的改善，为同学们提供了一个良好的休息与生活环境。譬如，男生各宿舍在每周的卫生评比中表现良好。其中，617宿舍获得了管理系优秀宿舍的称号，我班成员发挥了很大作用。这都是在各位舍长的努力与积极配合下所取得的成果。
5、班级经费情况：
由于本学期活动较少，班费开支不大。
实收+++元。开销：++++++元。
班级下学期初步计划：
我班班委坚持以“服务同学”为中心，力争使它做到尽善尽美。使同学们在思想上、成绩上、能力上都有较大的提高，因而在全面分析的基础上，对于班级的建设和管理，我们提出了以下的目标和计划：
1、学习方面。
创造良好的学习环境。对考研考公务员的同学提供及时实用的考试信息。
2、活动方面。
与多部门，多社团共同组织几次主题活动。
根据学生的具体反映，增减活动。
3、其他。根据下学期的具体情况，制定详细的>工作计划。
我们班委在成长，在发展，我们会更加努力地做好班级工作，为同学服务！让老师、同学们满意！
篇二：大学毕业生自我鉴定及班委意见
三年的大学生活似弹指一挥间,从刚跨入大学时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容,坦然.我知道,角色的转换,这又是我人生中的一大挑战.这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于大学三年的学习积累和技能的培养.
我自认为无愧于大学三年,刚入学时,我曾为身为大专生而懊丧过.但很快,我选择了坦然面对.因为我深信,是金子在任何地方都会发光.所以我确信,大专生的前途也会有光明,辉煌的一天.
通过这三年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟,稳重的我.使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站.
大学三年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段.从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭. 在学习上,我圆满地完成本专业课程之外，还报考了自考本科。我认真学习专业知识，对本专业一丝不苟，由于所学的是语文教育专业，除了理论学习之外，我还非常注重课堂教学能力。在自己探索和老师的指导下，我的课堂教学能力得到非常大的提高，说课，讲课等课堂教学成绩名列前茅。在学习时，我既懂得了运用学习方法，同时也注重独立思考。以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就请教于他人。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许
多，但我不会松懈下来的。 大学三年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德,智,体诸方面全面发展,适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义建设者和接班人.大二，我成为了“入党积极分子”，感觉就像在自己的生命上添上了神圣的一笔，转化成为一种无形的力量在鼓励我，在督促我，在时时刻刻的检查我，让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再觉得是一种累赘，而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐，并且一直在追求人格的升华，注重自己的品行。
大学三年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还当班上的副班长，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员等，有时会感到累些，但乐此不彼。 在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，同样的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定
的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
作为一名2013年大学应届毕业生，我所拥有的是年轻和知识,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战。。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。同时，我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学
该同学性格开朗，，勤于思考，交际能力好,注重个人道德修养，积极向党组织靠拢，专业基础知识相对扎实，并自学相关专业课程，积极参加社会实践和校内外的各类活动。担任班级副班长和舍长期间，工作认真负责，为班级及宿舍付出了辛勤的努力，还积极与班委组织开展各项班集体活动，表现优秀，得到了老师和同学们的一致肯定。
篇三：大学生毕业班长自我鉴定
大学班干部毕业自我鉴定
不知不觉中大专三年以走完两年多，我们马上就要到外打工了，带着教师的教诲，家长
的期待，延续着学长们的脚步，从这里踏上社会的旅途。蓦然回首，感慨万千，有得有失，做个阶段总结，给自己一个很好的定位，亦是对未来
的憧憬和希望。回首着校园的生活和社会实践活动，有欢笑，有悲伤有成功当然也有失败。
思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国*******的领导、拥护 各项方针政
策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，向党递交了入党申请书，并获
得入党“积极分子”。 始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，
树立了正确的人生观，价值观和世界观。 作为×××班班长的我，认真学习专业知识，积极配合老师管理本班的日常事务，组织
能力和交流能力日益提高，除此之外，课余时间经常饱览课外知识，使自己的综合能力更上
一个台阶，一直以“一专多能,全面发展”来严格要求自己，勤奋拼搏、刻苦好学，踏实并系
统地学习所开的课程知识，并取得了优异成绩。同时也得到师生的一致好评。生活上养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨在校期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳；在日常生活中以积极的态度和与同学们
的相处极为融洽。在校通过系统化、理论化的实习中；学到了很多很 多知识，更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力，思想成熟了很多，性格更
坚毅了，更懂得要注重理论联系实际，并增强自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。大学生活是美好的，同时也是很好的磨练自己的殿堂，他教会了我知识，给了我做人的
本领，磨练了我坚强的意志，是我人生旅途的重要的一个历程，走到社会，我将更加努力，
充分运用自己所学到的知识，去挑战自己的更高峰！篇二：大学班干部自我鉴定 大学班干部自我鉴定-个人鉴定 回首两年的大学生活和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，
不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
一。相对而言，班干部的分工不明确。对于各项工作，许多的班委都会是闲着没事干，而有一些班干则事多的干不过来。虽然，
在一些情况下，有些班干部会来帮助一下，不过，叫多了也会让别人感到烦。必竟，无事不登三宝殿，只有一叫人，人家就会去找一些介口去推脱。总之，这个班不
单不班干部的，是一个整体的事，无论如何，都要齐心一起把这班管理好。
二。学会人与人和交往。
当我当上班委这个职位时，指导员就向我提出，要和各同学们搞好关系。当初我是有点迷茫的，俗语说：在家靠父母，出家靠朋友。交朋友这会是我们必需的，
就班里的同学而言吧，他们都来自不同的地方，对新的环境不够适应，总是默默无言，我的
语言表达又不是那么的好，就造成了交流上存有空缺。 但作为一个班干部，并不是仅是默默无闻的为班服务。因为这个班不会仅是我们班委的
班，而是五十二人的班集体。我作为生活委员，与各同学交好，就是为了让他们也参与到为
班工作中。无论如何，朋友多，对工作的帮助也会大的多。
三。班里的奖励制度不够完善。首先，班上没有什么可以来束缚学生对班的热情。就如这个班不是他们的，做事总是拖
拖拉拉的。如这个班上有个奖励的制度，这就可以形成“一个多干事，多益处”的思想来教
导大家日常的一些行为。这也可帮大家端正自己对日常生活的态度。 其次，也要通过这一制度来提高同学们对学习的热情，毕竟，在学校为的就在是学习，
我们要团结班上的各同学一起来讨论学习，才有可能大家一起的进步。大学生活的短暂让人更加留恋，但是作为一名毕业大学生时刻记住自己的使命，迎接新
的挑战，自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。 在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、
坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。篇三：大学生班长工作总结 一学期的工作在忙忙碌碌中又结束了，在学校学生处的领导下，我们05机电（5）班的
班级工作开得很顺利，回顾一学期来的工作，我们取得了不少成绩，积累了很多实践经验，
又发现了自身存在的一些不足，现将我们工作中的一些做法和特色总结如下，以期申请文明
班级，并期望对兄弟班级有一些启示：
一、 思想上高度重视，严抓学生的日常行为规范，培养良好的职业习惯。开学之初，班
主任通过书面调查，周记检查和谈心等方式，深入了解每一位学生的基本情况，(本文来自：WWW.xiaocaoFanwEn.cOM 小草范文网:大学班长毕业总结)掌握学生的
思想动态。针对新生刚入校，对学校日常管理的了解还不够全面，以入学教育和军训为契机，
首先严抓学生着装、发型、纪律和劳动卫生等日常行为，亲临指导，力作模范，要求学生比
学校规定的时间提前十分钟到位，我首先起到了带头作用。通过入学教育学校领导的讲座，
学生们开始了解到学校的性质，学校常规，课堂常规，学生着装发型基本标准，环境卫生要
求，接人待物礼节和学生日常行为规范量化考核方法等。通过军训，学习部队严明的作风、
纪律和吃苦耐劳的精神，培养学生严谨的学习工作作风。开学第三周正式上课，班级的工作
重心随之转移到课堂上来，给学生宣讲课堂常规，帮助学生全面了解学校的各顶规章制度，
经过一个月的指导，学生逐渐熟悉了学校的基本情况制度，在较短的时间内实现了由不适应
到适应，由被动到自觉遵守的转化，我还趁热打铁，根据校园常规，课堂常规等制订了班规，
班规从某些方面补充并突出了日常行为规范，同时把好日常行为规范的量化考核质量关。经
过一个学期的努力，我班学生已经形成较强的时间观念，培养了劳动意识，增强了服务意识
和竞争意识，养成了良好的职业习惯。
二、 创造专业学习环境，以活动促发展，树立良好的行业意识。 为了培养学生的职业意识，树立正确的职业道德观念，养成良好的职业习惯，使学生深
入了解机电专业实践性强、知识面广、身体素质好、应变能力强的特点，锻炼学生的胆识和
能力，使学生迅速适应由普通中学到职业学校的角色转变，我们利用班会课给学生介绍了未
来机电人才的应具备的文化、专业知识，让学生明确作为一名机电人才应具有的素质，在日
常的学习生活中有意识地培养自己各方面的能力。本学期，我们组织学生进行了两期的“模
拟人才才交流活动”，“学尽其用习心得交流会”，调动了学生的学习兴趣，利用主题班会“当
水滴融于大海时”，家长会锻炼了学生的协作能力、组织能力。 我们还结合学期每个阶段的活动，作为培养学生综合素质的机会，如“迎国庆演讲比赛”，
校园艺术周、信息技术周、科技周、生活健身等和2006年元旦班级联欢会等，这些活动有效
地发展了同学们的特长，锻炼了他们的能力、身体素质，使他们学会协作、竞争、自我展示
和自我推销的道理，增强了班集体的凝聚力和向心力。在我的点化下，同学们结合专业特色，
自己动手装饰和美化教室环境，创造良好的文化氛围，陶冶情操。 这个学期，学生普遍反映过得特别紧张、充实。在职业教育过程中，通过丰富多彩的活
动中学到知识，激发学生的进取心，从活动中学做人，又感受到班集体的力量与温暖，增强
班级的凝聚力，树立良好的行业协作意识和协作精神。
三、 重视班干部队伍的建设和管理，培养他们的综合能力，发挥他们的先锋模范的战斗
堡垒作用，以影响和带动班级各项工作的开展。 班干部是班主任的得力肋手，是班级管理的骨干力量，为了让他们发挥主力和辐射作用，
开学第2周，我采取了“自我推荐、竞争上岗，发表竞职演说”的方式选拨了班干部，成立
了班委会、团干部，这一举措不单让新生们感到新鲜，有挑战性，达到公平、竞争、择优
的
目的，而且让学生们一进校就感到一股浓郁的竞争氛围。班干部选拨出来以后，我及时
对他们的工作责任心和工作热情，要求他们以身作则，学会塑造自身的班干部形象，从而树
立威信。同时还定期召开班干部例会，研究针对一周内班级的情况和出现的问题，确定一下
周的工作任务和工作重点。新班子上任之初，大胆工作班级管理很快走上正轨，但问题也随
之而来，许多同学对个别班干部的工作不理解，有时还冷嘲热讽，甚至温骂班干部，班干部
们都感到很委屈，曾一度消沉。我得知情况后，立即深入学生当中了解实情，在班会上重申
班级纪律及各方面的要求，强调班委干部的工作不是为了他个人的私利，而是为了整个班集
体在工作，希望同学给予理解和支持。之后我还单独召开班干部会，给他们分析原因，指教
他们注意工作方法，言行举止不能盛气凌人，作为班干部要与同学们打成一片，协调好各方
面的关系，这对班干部本身也是一种锻炼，并鼓励他们继续努力工作，班干部自身转变了工
作作风和工作方法，同学之间的关系也融洽了，班级工作又逐渐好转。让班干部在工作实践
中得到锻炼，培养他们的工作方法、能力及合作精神，培养他们敢说敢做和认真负责的态度，
提高他们的组织能力、表达能力、交际能力和心理承受能力，发扬吃苦耐劳，为同学们服务
的精神，起到辅助班主任工作的作用。 实际证明，经过一个学期的共同努力，我班已实现入轨教育的目标。现我班班风稳定，
学生独立、自觉、进取心强，已初步具备职业高中生的特性，他们热爱专业，积极主动学习
相关的知识、技能 ，并且在学校各类活动中表现出色，同学们基本上树立了牢固的专业思想，
通过各种活动，全班同学具备了团结协作的精神，集体凝聚力得到了加强。本学期他们分别
获得了：
“军训女子优秀排”、“青春之舞二等奖”、“板报二等奖”、
演讲比赛获得“个人二等奖”、“体操比赛团体一等奖”“优秀指挥个人奖”
20周以来连续16次评为创佳班级。虽然这些是微不足道的，但这些成绩的取得却凝聚着我一个学期的精心管理与辛勤工作，
是全体师生共同努力的成果，更重要的是它为我积累许多宝贵的实践经验。
四、特色德育、争当文明班级在军训的时候，在学校组织的各种活动中，我们都力争做到最好，无论是在艰苦的训练
中，还是在平时的学习中，我们都有一个共同的信念：做最好的自己，创最好的集体。我们
获得了：
“军训女子优秀排”、“青春之舞二等奖”、“板报二等奖”、
演讲比赛获得“个人二等奖”、“体操比赛团体一等奖”“优秀指挥个人奖”
20周以来连续16次评为创佳班级。在创特色班级方面，我们做得好的方面有：
（1）特色之一：明确育人的目的：正直，善良，智慧，健康。我们认为，成人比成材更重要，要培养对社会有用的人，要让学生成为建设祖国的栋梁，
必须要有强烈的社会责任感，积极向上的团队合作精神，丰富的文化科学知识以及健康的身
体和心理。
设计并在班里开展了“五心”活动：忠心给祖国；爱心给社会；诚心给朋友；孝心给父
母；信心给自己。
通过组织、参加多样的教育活动如：校园文艺，吉、生活周等等，同学们的思想觉悟有
了很大的提高。如：同学们看到草坪上有很多表演时留下的彩纸，就主动要求留下来捡，全
班同学都自觉的参加了义务劳动活动，多次受到了学校的表扬。
（2）特色之二：有较强的组织纪律性 a．规范早操，午休，自习课的纪律早操：在老师来之前，听写英语单词，每天十个，由英语课代表负责。 午休：分时间段安排学生复习功课，写作业，休息。由指定的学生负责。自习课：要求学生必须安安静静的上自习，不准说话，下位等违纪事情发生 b、力争在升旗，早操和学校的各种大型活动中表现突出。 在升旗的时候，要求同学们站队要快，静，齐，要站的挺，直。要有饱满的热情和向上
的精神。
在早操的时候，要求同学们每次都要争取第一个站好队，要求动作整齐，标准。我们已
经很多次的受到体育老师的表扬了。现在同学们已经养成了处处争第一的习惯了。 在学校组织的各种活动中，我们都力争做到最好，同学们心里都有一个信念：我要为集
体争光。
我们在板报评比中、广播体操比赛、其它比赛和评比中都得了奖。c．狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯 要求学生“学会倾听”，在课堂上，尊重老师的劳动，尊重知识，也遵守了纪律。 要求学生要放得开，收得住。要配合老师上好每一节课。 由值日生每天总结当天的纪律情况，评出每天的先进组。
（3）特色之三：注重能力的培养和锻炼 期中考试后，为了培养同学们的竞争意识，为了给更多的同学锻炼的机会，我们进行了
班干部扩充竞选，组成了班干部值周的制度，让他们互相监督，互相学习，轮流执政。在这
种氛围下，班干部的工作很尽心，很认真，很负责任。 我们把自习课分给班干部，让他们组织讲课，讲题，听写，默写。这样，即锻炼了能力，
又树立了威信。
我们还策划了很多的活动，如：主题班会，圣诞晚会，学习竞赛，小组竞争，辩论会，
跳绳比赛，下棋比赛，大合唱等等，这些活动，都教给班干部们自己组织安排，既锻炼了能
力，又给班级带来了活力，还给同学们带来了很多的快乐！ 我们还成立了足球队，篮球队，运动队，啦啦队，让我们的生活更丰富多彩！
（4）特色之四：注重师生的情感交流 没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。一学期以来，我们多次开展师生交
流会，增进感情交流，达到理解。我们师生之间，有三个共同：共同感受：感受学习的过程；感受同学的情谊，感受生
活的美好；共同分享：分享学习的快乐，分享友情的快乐，分享成功的喜悦；共同成长：
不停的学习新的知识，更新观念，和时代同步和学生共同成长。
（5）特色之五：家校关联系经常化。 我们老师认为，和家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成
长。
我们班务会要求家长和孩子定一个共同成长的计划、要求每个家长给班主任老师写一封
信，介绍孩子成长的经历，谈谈对孩子的教育的期望。以帮助我更多的了解孩子，使我的教
育工作做的更具体，更到位。
收到信以后，我们给每个家长打了电话，交换了意见，这对我们的班主任工作有很大的
帮助。在我们班进行爱国主义教育的同时，我把“天下兴亡，我的责任”复印给每一个家长，
让他们和学生一起学习并写出读后感，这样的活动使家长受到了很大的教育，他们和孩子近
了，他们共同成长了。
在军训的时候，我们要求每个学生给父母写一封信，由我贴好邮票亲自寄走，作为中秋
节的礼物送给家长。孩子们用真诚打动了父母，使他们真的的走近了，使他们真的沟通了。
长期以来我们每周坚持与4—6名家长电话勾通，以帮助学生成长。家长对我也越来越信任了，
家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我们有很多的交流，这对我的工作也有了很大的帮
助。
（6）特色六：严格德育考核，使量化成绩成为学生成长的一面镜子 学初，我们在广泛征求学生意见的基础上，制定了班级考核制度，日常考核中专人管理、
严格执行，坚持日公布、周小结评比、月奖励等办法，激励先进、推进后进。并将考核成线
作为评优、档案签定、毕业就业的重要依据。 以上是我们班本学期的一些做法和特色，请评审组认真调查，评我们班为文明班级。篇
四：2015年优秀毕业生大学生涯的自我鉴定优秀毕业生大学生涯的自我鉴定光阴似箭，日月如梭。大学四年转眼即逝。君不见这四年光景中，吾曾高低起伏，饱尝
了人生坎坷。回首前尘，颇有仿如隔世之感。 仍记得入学之初，承蒙班长任及辅导老师之器重，吾被授予班长一职，从此本人进入了
人生的转折点。吾从一名普通学生，一跃而成班上领导者，得到的除了荣誉，还有作为组织
者和监管者的宝贵经验。凭着这点经验，在大二年间，本人成功面试成为学院学生会和学生
社团联合会的部长等职务，职权得到更大范围的拓展。加上本人对文娱活动的热衷，本人还
加入了学校合唱团，并多次代表学校参与了省级校级的大型歌唱比赛和表演。依靠稳固的基
础以及平日的刻苦学习，本人在大学初段的学习成绩总算不错，较轻易地取得了院级三好学
生证书和二等奖学金。如今想来，大学以来最辉煌的时刻莫过于此。然而，在之后的一段
日子中，吾竟高处不胜寒。自从学校进入了国家教育部教学评估这样一个历史性阶段的时候，
本人各职务的工作量也随之大幅增多，加之学业也越发沉重，吾逐渐出现了力不从心的征兆。
工作及学业质量难免遭到了不同程度的影响，但更不幸的是，碍于工作原因，本人曾一度远
离班上同学，以至于群众基础的流失而导致本人遗憾地与先进的共产党始终失之交臂。 在人生似乎从高峰一下掉进低谷的时候，本人没有因此而自暴自弃，取而代之的是直面
挫折，积极开展批评与自我批评，从过去的功与过中吸取经验和教训，积极制定并履行 “自
我复兴计划”——本人明确自身理想和目标后，舍弃了原来的工作，将精力集中在学业上。
经过一番苦学后，本人成绩终于有了显著的增长，甚至在实习阶段，本人还能以一个优异的
成绩赶上了“六级”的尾班车。如今俯看大学校园，景物依旧，但人事全非。总结四年以来最大的遗憾，莫过于“得不
到的”和“失去的”两种。大学生活多姿多彩，诚然在兼顾学习之余多参加活动是有益和必
须的，然而对各方麻木的追求以及对生活的过分狂热，又会使人迷失于生活当中。从阴影走出来的我除了锻炼了自身各方面的能力外，还
学会了对人生的取舍和专一。同时，四年的经历还告诉我，能力可以随着阅历的增多而有所增长，但思想觉悟唯有经
过不断的自我反思、反省才会有顿悟的一天。篇五：大学生毕业自我鉴定范文大全 大学生毕业自我鉴定范文大全 大学生毕业自我鉴定范文大全 （篇一）