篇一：“金色童年,快乐成长”六一文艺演出主持词
“金色童年，快乐成长”六一文艺演出主持词
甲：尊敬的各位领导、老师，
乙：亲爱的同学们，
合：大家下午好！
甲：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛， 乙：连小草都在欢乐地歌唱，轻轻地，摒住呼吸，
丙：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，“六一”国际儿童节---来到了。
甲：六月，是童年的摇篮，
乙：六月，是童年的梦乡，
丙：六月，是童年的太阳。
甲：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩，管前中心小学庆祝六一国际儿童节，“金色童年，快乐成长”文艺演出
合：现在开始。
乙：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗，是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望。
甲：感谢您，敬爱的老师
丙：感谢您，亲爱的爸爸妈妈
乙：感谢您，帮我们迈好人生的第一步。
合：让我们说一声：老师，谢谢您！爸爸妈妈，谢谢您！
一首首动听的歌曲，唱出了我们童年的心声；
C：一曲曲优美的舞蹈，展示了我们童年的风采；
D：一颗颗感恩的心，感谢老师的辛勤教诲，父母的养育之恩。 合：六一文艺演出到此结束。谢谢大家，我们来年再相见
篇二：“金色童年”小歌手比赛主持词
“金色童年”小歌手比赛主持词
甲：敬爱的老师
乙：亲爱的同学
合：大家下午好！
甲：和谐校园
乙：金色童年
甲：和谐是动人的情，
乙：和谐是美妙的歌。
甲：童年是初升的太阳，
乙：童年是盛开的花朵。
甲：盼望中，我们的号角吹响了！
乙：期待中，我们的理想放飞了！
甲：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们奋发图强、吟咏歌唱。 乙：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们继往开来、自由翱翔。 甲：音符是快乐的舞蹈，
乙：乐曲是心灵的欢歌。
甲：唱起来吧，亲爱的伙伴们!
乙：唱起来吧，亲爱的同学们！
甲：让每一个音符，把我们的热情送到同学们的心中，播下友谊的种子。 乙：让每一个和声，围绕在母亲的身旁，抚平妈妈额上的皱纹。 甲：让每一个音符，为我们的理想插上翅膀。
乙：让每一个和声，伴随着我们走向成功的明天。
甲：让我们一起满怀喜悦和期待
合：共享这份美好的时光。
甲：让我们尽情放飞
合：我们最美好的希望！
甲： 小学“金色童年”小歌手比赛
合：现在开始！
甲：首先我介绍一下本次比赛的评分标准。（宣读评分标准）
1、演唱指数： （8分）
（1）音准：音准好，歌词吐字咬字清晰；（1分）
（2）节奏感：选手能正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调；（2分）
（3）情感表达：理
（4）音色：声音自然、圆润、优美、流畅；（2分）
2、台风良好，演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配恰当。（2分） 满分10分，我们将去除最高分和最低分，取其余平均分作为参赛选手的最后得分。
主持乙：请允许我介绍今天到场的各位评委：他们是_____________________老师。计分的老师是______________。
主持甲：比赛按年级从低到高的先后顺序进行。
主持乙：通过比赛，我们将评选出一至三年段，每年段一等奖1名；四至六年段，每年段一等奖1名，二等奖1名。并从中推荐优秀选手代表我们埔头小学参加东城中心小学百灵鸟小歌手比赛，请各位选手作好比赛准备，并预祝各位选手在本次比赛中取得优异成绩。
主持甲：经过评委老师紧张的计算，十五位小歌手最后的成绩已经出来了，有请肖副校长为我们宣布比赛结果。
主持乙：有请蒋校长为获奖的小歌手颁奖，请获奖的同学上台领奖。
主持甲：同学们，让我们再次以热烈的掌声向他们表示祝贺！敬爱的老师， 主持乙：亲爱的同学们，
主持甲：和谐校园——我们是含苞欲放的花蕾，
主持乙：金色童年——我们是收获成长的少年。
主持甲：我们崇尚自主、心向和谐、追求创新，
主持乙：我们勤奋学习、快乐生活、全面发展。
主持甲：今天，我们以埔头小学为骄傲；
主持乙：明天，埔头小学将以我们为自豪。
主持甲：我们为祖国争光，
主持乙：我们为社会服务。
合：放飞我们的理想吧，我们坚信—— 明天更美好！
主持甲： “金色童年”小歌手比赛到此结束，请同学们按顺序回到各自班级。
篇三：演出串词
光化小学“唱响金色童年 舞出校园风采”
六一文艺汇演节目串词
（一）舞蹈《喜唰唰》
1：欢快的节拍就像我们欢乐的童年一样，让人听到音乐就想到启明星里快乐的时光。 2：六年级同学将为我们精心呈现舞蹈《喜唰唰》,请欣赏！
（二）相声：《吹牛》
1：感谢六年级同学的精彩表演。吹牛皮大王告诉我，他上嘴唇挨着天，下嘴唇挨着地，而
且吹拉弹唱样样精通。
2：我可是不相信的，不知道大家是否会相信呢？那么接下来我们就有请五年级同学为大家
带来相声《吹牛》。
（三）舞蹈：《追梦》
1：他们的牛皮吹的可真大，但很多时候我们是不能瞎吹的，必须说到做到。
2：对，就好比我们的梦想。
1：对，人一旦有了梦想就要紧紧抓住梦想，因为梦想一旦破灭，人生则犹如断了翅的鸟儿，
再也不能飞翔；紧紧抓住梦想，因为梦想一旦湮灭，人生则犹如一片荒原，终年冰天雪地。
2：下面有请三年级的同学们给我们带来舞蹈《追梦》，掌声欢迎。
（四）舞蹈《小星星洗澡》
1:在宁静的夜晚小星星也会偷偷地跳进小河中洗澡！
2：我们学前小班的小朋友也很爱洗澡哦！下面就让我们一起来欣赏她们给大家带来舞蹈表演《小星星洗澡》掌声欢迎！
（五）小品
（六）舞蹈：《我最乖》
1：我们有积极向上的精神，我们有敢于拼搏的勇气，我们是祖国的未来，是民族的希望。 2：接下来为我们带来舞蹈《我最乖》的是六年级的同学们，大家掌声欢迎。
（七）幼儿操《世界真美好》
1、大公鸡喔喔叫，外面的世界多美妙；小朋友们排好队，大家快快来做操；间隔距离要保持。大家都要准备好。
2：学前大班的小朋友为大家表演全国第二套幼儿广播体操《世界真美好》，我们一起来欣赏吧！
（八）幼儿合唱《小红帽》
1：感谢学前班的小朋友给我们带来的精彩表演。
2：同学们一定知道《小红帽》这个童话故事吧，这个故事描述的是：一个的又可爱，又乖巧小姑娘小红帽，在给外婆送点心的一路上发生的故事。请听学前班的小朋友们为我们带来的大合唱《小红帽》。
（九）葫芦丝独奏《荷塘月色》
1：（主持人哼着荷塘月色上场）“大家知道我唱的什么歌吗？”
2：“荷塘月色！”
1：“是的，曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。微风过处，送来缕缕清香……月光
如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上，薄薄的青雾浮起在荷塘里……下面让我们随着柔美的旋律，走进一片静谧的荷塘，领略民族音乐的风韵。
2：请欣赏五年级刘欣康同学的葫芦丝演奏《荷塘月色》，掌声有请！
（十）舞蹈《快乐宝贝》
1：凤凰花开多热闹，节日来到多快乐
2：快乐的宝贝舞起来，舞出自信舞出精彩
合：接下来是一年级的小朋友为我们带来的舞蹈《快乐宝贝》，大家掌声有请。
（十一）舞蹈《我可喜欢你》
1：感谢这群快乐的宝贝们，让我们再一次把热烈的掌声送给他们。
2：学校朋友多，一起学习，一起游戏，你帮我，我帮你。
1：我可喜欢你，你喜不喜欢我？请欣赏二年级小朋友带来的舞蹈《我可喜欢你》，掌声欢迎。 （十二）舞蹈：《快乐天使》
1：我们的世界是一个爱心的世界，因为有爱，我们拥有快乐的童年；因为有爱，我们是一
群快乐而无人可以替代的天使。
2：请欣赏六年级的舞蹈《快乐天使》，掌声有请。
（十三）电子琴独奏《牛仔之歌》
1、 美妙的歌声渐飘渐远，动感的旋律此刻响起。
2、接下来是五年级的小才女为我们精心准备的电子琴独奏《牛仔之歌》。大家掌声有请！ （十四）童话剧《丑小鸭》
1：捱过一个常常的冬季，苦难过后就是明媚的春天，悲伤的鸭子，已经告别那昨天的故事。 2：它终于从一只人人喊打的丑鸭子，长成最美的白天鹅，在碧波荡漾的小湖上羞涩地微笑。 1：美丽的春天美丽的歌，让我们一起来欣赏四年级同学表演的童话剧《丑小鸭》，大家掌声有请！
（十五）相声《好学生与坏学生》
1：同学们，问大家一问题，你们是好学生还是坏学生啊？
2：大家都想当好学生，那你们有没有不听话的时候当过坏学生呢？
1：三年级的同学给我们带来了相声《好学生 坏学生》，大家掌声有请！
（十六）印度舞
1：印度是一个古老而神秘的东方民族。
1、 印度舞更是以它优美和神秘的韵味吸引着我们的眼光。
1、下面请欣赏六年级同学表演的印度舞，大家掌声欢迎。
（十七）舞蹈《大家一起来》
1：我们在这里跳舞，我们在这里开怀。
2：来吧，大家一起来，为我们明天的辉煌齐喝彩。
1：接下来请欣赏五年级同学为大家表演舞蹈《大家一起来》，掌声欢迎！.
（十八）学生大合唱《快乐的节日》
1：今天我们欢聚一堂，今天我们心情舒畅,唱我们动听的歌儿，跳我们欢快的舞蹈。 2：共同庆祝我们快乐的节日，下面请听学生大合唱《快乐的节日》，掌声欢迎。
（十九）教师合唱《没有共产党就没有新中国》
1、没有共产党就没有华夏儿女的骄傲与自豪；
2、没有共产党就没有中华民族的复兴与辉煌。
2、 请欣赏教师大合唱《没有共产党就没有新中国》，大家掌声有请。