篇一：浅析邓小平理论的思想精髓
浅析邓小平理论的思想精髓
邓小平理论，是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的第二次历史性飞跃，是当今国际共产主义运动中最富创造性的科学思想成果，是毛泽东思想的继承和发展，是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段，是全党全国各族人民团结奋斗建设有中国特色社会主义的思想旗帜。
毫无疑问，邓小平理论是小平同志留给我们的珍贵遗产与宝贵精神财富，而解放思想、实事求是则是这一科学理论活的灵魂与精髓。它是我国社会主义建设时期的历史起点，它贯穿于我国近三十年改革开放和现代化建设的全过程，贯穿于邓小平理论的各个方面，它推动着中国这艘巨轮不断战胜前进航程中的艰难险阻，使中国特色社会主义事业始终保持蓬勃的生机。
一、邓小平理论坚持解放思想、实事求是，在新的实践基础上继承前人又突破陈规，开拓了马克思主义新境界。
邓小平理论是邓小平同志以解放思想、实事求是的精神重新认识社会主义理论与实践之后得出的。邓小平指出，真正的马克思主义者必须依据现在的情况认识、继承、发展马克思主义，不以新的思想观点去继承马列主义，不是真正的马列主义者，墨守成规的观点，只能导致落后，甚至失败。在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验以及借鉴其他国家社会主义兴衰成败历史经验的基础上，邓小平反复告诫全党，要正确对待毛泽东同志晚年所犯的错误，要坚持毛泽东同志所倡导的实事求是、群众路线和独立自主的优良传统，要科学地总结毛泽东同志的社会主义理论与实践，作为我们新的探索的思想财富。
1978年，邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》这篇讲话，是在“文化大革命”结束以后，中国面临向何处去的重大历史关头，邓小平以巨大的政治、理论勇气冲破了个人崇拜和“两个凡是”的束缚，开创建设有中国特色社会主义新理论，揭开一个伟大时代的序幕的宣言书，进而重新确立了解放思想、实事求是的思想路线。1979年3月，邓小平将我们党的一贯政治原则概括为坚持四项基本原则，成为新时期社会主义现代化建设的鲜明的政治保证。从三中全会前后到80年代中期，他多次支持和倡导农村改革、城市改革和对外开放，认为“改革是第二次革命”，“是决定中国命运的一招”。1992年邓小平南巡讲话，是在国际国内政治风波严峻考验的重大历 １
史关头，坚持十一届三中全会以来的理论和路线，深刻回答长期束缚人们思想的许多重大认识问题，把改革开放和现代化建设推进到新阶段的又一个解放思想、实事求是的宣言书。在走向新世纪的新形势下，面对许多我们从来没有遇到过的艰
二、解放思想、实事求是，体现和贯穿于邓小平理论的每一个基本问题和基本原则之中
邓小平理论主要内容可归纳为三个大的问题，即社会主义的道路和阶段问题，社会主义的任务和动力问题，社会主义建设的条件和步骤问题。每一个问题都浸透着解放思想、实事求是的精神。
从社会主义道路和阶段来看，在中国这样一个经济文化比较落后，人口众多的国家，究竟应如何建设社会主义，这是马克思主义建设社会主义发展史上的新课题。照搬书本不行，照抄外国模式也不行，必须解放思想、实事求是，把马克思主义的基本原理同中国的具体实际结合起来，在实践中开辟有中国特色的社会主义道路。党关于社会主义初级阶段的性质、主要矛盾、奋斗目标、指导方针和基本路线的确定，无一不是坚持解放思想、实事求是思想路线的结果。
从社会主义的任务和动力来看，没有解放思想、实事求是，我们决不可能突破传统体制和陈旧观念的束缚，不可能提出社会主义的根本任务是解放和发展生产力；不会认识到改革是社会主义社会发展的动力，也不会提出建立社会主义市场经济体制和建设社会主义民主政治的改革目标。
从社会主义建设的条件和步骤来看，和平与发展是当代世界的两大主题，对外开放是改革和建设必不可少的重要条件，坚持四项基本原则是社会主义建设的政治保证，分三步走的战略步骤等问题的提出和解决，都离不开解放思想、实事求是。在祖国统一问题上的“一国两制”构想，也是解放思想、实事求是结出的丰硕果实。
三、解放思想、实事求是给我们提供的一个重要方法原则，就是尊重实践的权威 所谓解放思想，就是像江泽民同志在“七一”讲话中所要求的那样，“要坚持实 ２
践是检验真理的唯一标准，在党的基本理论指导下，一切从实践出发，自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。”所谓实事求是，就是遵循客观事物本来的面貌去研究客观事物的规律，以此作为我们行动的向导。因此，解放思想、实事求是就是要求我们尊重实践的权威，不唯书，不唯上，要唯实。领导机关和领导干部只有深入实际，调查研究，向群众学习，向实践学习，才能获得真知。解放思想、实事求是还为我们建设有中国特色的社会主义实践提供了唯物辩证的思想方法。它要求我们树立全面的、发展的观点，着眼于事物的特点，着眼于事物的发展，具体问题具体分析。我们只有如实地、全面地把握客观事物的内在联系，才能作出科学的决策。在建设有中国特色的社会主义实践中，我们必须对本地区、本部门矛盾的总体和矛盾各方面的特殊性，作深入调查研究，把握其特色，把党的路线、方针、政策同本地区、本部门的具体情况紧密结合起来，创造性地开展工作。比如我们康保县，在如何摆脱贫困、实现富民强县目标的发展思路上，近年来我们全县各级干部就是坚持了解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，深化旱情就是县情的认识，深化劣势也有优势的认识，大力实施以畜牧为主体，以菌菜为两翼的“一体两翼”战略，发展生态型经济，逐步走上了一条绿富双赢之路。
邓小平以他传奇的一生，印证了解放思想、实事求是对一个国家、一个政党乃至一个人命运的极端重要性，并给我们留下了解放思想、实事求是贯穿于始终的宝贵财富——邓小平理论。新世纪新阶段，更需要我们大力弘扬和传承解放思想、实事求是的精神之火，不断与时俱进，开拓创新。因为，只有解放思想、实事求是，才能使主观认识不断跟上客观实际的发展变化，不断实现主观与客观的统一；只有解放思想、实事求是，才能使理论认识符合已经发展变化了的实际，不断实现理论与实践的统一；只有解放思想、实事求是，才能在重视专家学者的研究成果的同时，充分尊重群众的首创精神，不断实现间接经验与直接经验的统一；只有解放思想、实事求是，才能坚持真理，修正错误，不断实现价值判断与真理判断的统一；只有解放思想、实事求是，才能以深邃的历史眼光和宽广的世界眼光，冲破狭隘的思想认识，客观公正地对待古今中外的思想理论遗产，剔除糟粕，吸取精华，结合新的实践，赋予新的时代精神，不断实现继承与发展的统一。
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篇二：论邓小平理论的精髓——解放思想,实事求是
论邓小平理论的精髓——解放思想，实事求是
摘要：解放思想，实事求是是邓小平理论的的精髓，其主要表现在三个方面：解放思想，实.求是是邓小平理论形成的根本前提；解放思想，实事求是是邓小平理论的核心内容；解放思想，实事求是是邓小平理论进一步发展的根本保证。
十五大提出:“在杜会主义改革开放和现代化建设的新时期，在跨越世纪的新征途上，一定要高举邓小平理论的伟大旗帜，用邓小平理论来指导我们的整个事业和各项工作。”邓小平理论是我们社会主义现代化建设的根本指南，而其精髓主要为——解放思想，实事求是。
一、解放思想，实事求是是邓小平理论形成的根本前提
1956年，在胜利完成三大改造后，我国进人社会主义建设时期。然而由于种种原因，在一个相当长的时期里，我们受到“左”倾错误路线的干扰，违背了实事求是的根本原则，使建设事业蒙受重大损失。到1976年粉碎“四人帮”后，当时的中央主要领导人仍然推行“两个凡是”，即“凡是毛主席作出的决策，我们都坚决拥护;凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循，”阻止拨乱反正的进行。在这重要的历史转折关头，邓小平以无产阶级革命家的胆略和气概，坚决反对“两个凡是”，号召全党重新确立解放思想，实事求是的思想路线。他指出“要真正地领会毛泽东思想，”用“准确的完整的毛泽东思想作指导，”而不是用“毛泽东的某些片言只语来编人，吓唬人。”为此，邓小平领导和支持了当时思想界关于真理标准的讨论。他认为关于真理标准问题的争论，“是个思想路线问题，是个政治问题，是个关系
篇三：浅谈邓小平理论的主要内容精髓与核心
邓小平理论的主要内容
（1）社会主义发展道路问题：建设中国特色的社会主义。
（2）社会主义发展阶段问题：社会主义初级阶段论。
（3）在社会主义本质、根本任务问题：社会主义本质的科学论断；科学技术是第一生产力。
（4）社会主义发展动力问题：改革也是一场革命；建立社会主义市场经济体制；改革政治体制，发展社会主义民主；培养四有新人。
（5）社会主义建设外部条件问题：和平与发展两大主题；坚持独立自主的和平外交政策、实行对外开放。
（6）社会主义建设政治保证问题：坚持四项基本原则。
（7）社会主义建设战略步骤问题：“三步走”战略。
（8）社会主义事业领导力量和依靠力量问题：中国共产党是领导核心；改善和加强党的领导与自身建设；必须依靠最广泛的爱国统一战线；人民军队是祖国的保卫者和建设社会主义的重要力量。
（9）祖国统一问题：“一个国家、两种制度”的构想。
邓小平理论的精髓与核心
一、邓小平理论的精髓是解放思想，实事求是；
二、邓小平理论的核心内容是“一个中心、两个基本点”的基本路线；
三、什么是社会主义，怎样建设社会主义是邓小平理论的主题；
四、解放与发展生产力是邓小平理论的核心；
五、发展生产力与共同富裕的统一是邓小平理论的核心理念；
六、市场经济与社会主义的结合是邓小平最重要的理论观点；
七、实现社会主义现代化是邓小平理论的主题。