篇一：广播稿 《好习惯成就好人生》
第3周广播稿 《好习惯成就好人生》9月17日
开场音乐：《少年先锋队队歌》
A： 敬爱的辅导员老师
B： 亲爱的少先队员们
合： 大家好！
A： 当灿烂的阳光温暖整个校园，胸前的红领巾正迎风飘扬。
B： 让我为你采撷一缕阳光，留住一丝清风，让金色和红色印染。
合：今天是2012年9月17日，李松蓢小学“红领巾广播站”开始广播了！
A ： 我是 中队的 某某
B： 我是 中队的 某某
A:步入新学
合： 健康快乐！
合： 今天红领巾广播站的主题是：好习惯成就好人生。
B： 人们常说，“播下一个行动，便会收获一种习惯;播下一种习惯，便会收获一种性格;播下一种性格，便会收获一种命运。”因此，今后我们要特别注意良好习惯的养成。老师、家长都很关心我们的学习成绩，其实更关心我们是否能从小养成良好的习惯。在家里和学校是不是一个样？课上与课后又是不是一个样？我们要在纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人等方面完善自我，与人友好相处、诚实守信，我们在努力学习过程中，一定要培养良好的生活、学习习惯，这样我们会终生受益无穷！
A: 中高年级的同学们经过一个愉快的暑假，有部分同学可能放松了对自己的要求，在假期间也可能养成了一些不良的习惯，如随地乱扔纸屑果皮，不注意校园文明礼仪等，这些不良的习惯既破坏我们优美的校园环境，也会影响了我们新入学的一年级小朋友。所以，希望同学们在新的学期里，能树立主人翁意识和责任感，从身边的一点一滴做起，严格要求自己，克服不良习惯，争做我们新入学一年级小朋友的好榜样。
B: 如果说生命是一座五彩缤纷的百花园，那么，好习惯就是这座花园中盛开的一朵美丽的小花，她的果实对生命的成长往往影响深远，就像鸟儿偶尔衔落到一个荒岛上的一粒树种，这不起眼的种子往往就是覆盖荒岛的森林的孕育者，是改变荒岛的“荒之命运”的制造者！ A:如果说生命是一片充满生机的原野，那么，好习惯就是这片原野上悄然踏出的一条心灵之路，有了这条路，就不会再因误入荆棘之丛而被伤害，就不会在漫漫的岁月里迷失自我；有了这条路，就能去漫游我们的理想之国，就能一天比一天的更走近我们渴望中的新生活。
B: 如果说生命是一部激越高亢的乐章，那么，好习惯就是这部乐章中用不断的拾取愿望的音符独自创作的一首迷人的歌，唱着这首歌，就能享受到生活的节奏之美；唱着这首歌，内心深处就会涌动着一种催促着自己奋发向上的力量。
A： 有一个旅行者，他每到一地，都有寻找奇异的小石子作留念的习惯。有一次，他却在一座山下的一条融雪汇聚成的冰一样的溪流里，发现了一颗硕大的钻石。是的，好习惯就是让我们不断发现成功钻石的寻宝图，是一本在生命的银行里不断扩展我们人生价值的存折。 B: 每一个孩子都有不同的习惯，养成好习惯使孩子终身受益。反之，一旦养成坏习惯，改变起来就比较困难，不仅会影响孩子的学习、生活、性格、行为等，而且会影响孩子的将来，甚至会耽搁孩子一生的前程。
A： 坏习惯就像是行驶在岁月之海上的理想之轮里的老鼠，早晚有一天会把船底啃穿，使其在不知不觉中沉没，而好习惯则是高挂在这理想之轮上的风帆，有了这风帆，不管是哪个方向的来风都能让它成为推动我们前进的动力，从而把我们送到自己渴望到达的港湾。
B： 一个人的反复的行为便形成了习惯，而习惯又反过来塑造了你独特的自我。因此，好读书和思索的人，收获知识和智慧；处处总是习惯为他人打算的人，收获的是快乐和幸福；遇事总是抱着积极的心态、习惯往好处想的人，收获的一定是成功和人生的辉煌。
A: 有位教育家说：“习惯就仿佛是一条缆绳，我们每日为它缠上一股新索，不要多久就会变得牢不可破。”其实，习惯既可以养成，也可以打破，只是绝非一蹴而就，而是需要长期的养成。习惯左右了成败，习惯改变人的一生。一句话，成也习惯，败也习惯。
B： 优秀是一种习惯--这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。培养良好的习惯对学生的成人、成才是不可或缺的基础。正如培根所说："习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。"有人问过一位诺贝尔科学奖得主："您在哪所大学，哪个实验室学到了您认为最重要的东西？"这位白发苍苍的老学者回答道："是在幼儿园。"可见，从小养成良好的习惯多么重要。
A： 我曾经读过一首名为《钉子》的小诗，内容是：丢失一个钉子，坏了一只蹄铁；坏了一只蹄铁，折了一匹战马；折了一匹战马，伤了一位骑士；伤了一位骑士，输了一场战斗；输了一场战斗，亡了一个国家。
B： 刚刚读到这首小诗，感觉一个钉子能与一个国家有什么关系，这不是危言耸听么？细细品味，才发现诗里寓意着一个宏大的哲理，那就是：防微杜渐至关重要。要想成功必须从小事做起，从良好习惯的养成做起。
A： 怎样培养自己的好习惯？首先需要检查一下自己，反省一下自身的一些坏习惯。曾子说："吾日三省吾身",我们虽然达不到圣人的境界，但我们可以追求这种境界。我们今天可否一省吾身呢？
B： 你是否留意到我们的校园里、楼梯上、教室里地面上的垃圾？这种景象与周围的树木花草是多么的不和谐，这里面有你的责任吗？你留意过周围同学的语言吗？那脱口而出的脏字是不是很刺耳？这里面有你的声音吗？你对老师、长辈礼貌吗？你对同学友善吗？你今天
起床后整理床铺了吗？你上学的路上遵守交通规则了吗？你今天读书了吗？功课提前预习了没有？今天的作业你认真完成了吗？
A： 千万不要以为这些都是寻常小事，正是这些寻常小事体现着你的个人素质。古人说"勿以善小而不为，勿以恶小而为之",这句话我们应当铭记在心。我们的校园每天都有很多的老师同学在辛勤地整理，教学楼也有各班值日生在辛勤劳动，当你随手扔下一片纸、塑料袋的时候，想到过他们的辛劳吗？你可能觉得一片废纸而已，没什么大不了的，设想如果全校学生人人都扔一片废纸，校园是什么样？我们尊重别人的劳动了吗？把纸片、塑料袋扔到垃圾筒里去，其实并不需要花多长时间，费多大力气，只是举手之劳，说到底这是个习惯问题。如果人人都养成好习惯，校园会是多么清洁、美丽。在优美的环境中工作、学习，人人都会心情舒畅。
B： 同学们，我们应当不懈地培养好习惯，用我们的优秀行为感染周围的人，影响周围的人。比如，出入教室时，轻轻地带上门；放学了，随手关上教室的灯；在公共场所，轻声慢步；见到老师，礼貌问候，上学路上右行、注意交通安全等等。这些都应成为我们的习惯。 A：作为新时代的学生，我们的一举一动，一言一行都是我们内心情感的外露，都是我们品德情操的体现。俗话说，没有规矩不成方圆。在学校，我们要成为合格的学生，最基本的就是要遵守校规。
在此，我们特别提醒大家要注意养成以下一些良好的行为准则。
B：1．说普通话，讲文明话。
2．早晨到校后，认真早读。
3．轻轻说话，慢慢走，上下楼梯靠右行。
4．排队集会静齐快，列队整齐有精神。
5．课前做好准备，学习用品摆放整齐。
6．课上专心听讲，积极举手发言。
7．整齐而安静地排队前往食堂用餐。文明就餐，爱惜粮食，节约水电。
8．爱护公物，爱护环境，不乱刻乱画，乱丢乱抛，不穿越绿化带。
A： 同学们，让我们习惯性地去学习，去读书、去思考，习惯性地去认真做事情，习惯地对别人友好，习惯性地欣赏周围的美景。当你养成了优秀的习惯，在人们的眼中，你就会显得很优秀。在这里，我们再给同学们介绍十条受用一生的好习惯，作为大家今后努力的方向。 B： ①见人微笑、问好，欣赏他人，重于合作。
②信守诺言，言出必行。
③爱护环境，不随意丢弃废物，干净每一天。
④遵守交通规则，横穿马路要小心，上下楼梯要右行。
⑤服装朴素，干净整洁。
⑥爱惜物品，勤俭节约，不浪费一滴水、一分钱。
⑦按顿就餐，不吃零食，养成健康饮食的好习惯。
⑧耐心听别人讲话，公共场所不喧哗。
⑨利人利己，别人的东西不要乱动。
⑩学会感恩，主动和爸妈谈心，向爸妈、亲人、朋友问好。
B: 我想送给同学们几句话：“积一千，累一万，不如养成好习惯”、 “扔一次垃圾，心灵就蒙上一层灰尘;捡一次垃圾，心灵就添上一块净土”、“好言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”、“文明谦让，让出安全，让出和-谐”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”、“好习惯使你终身受其益，坏习惯使你终身受其害。”??同学们，希望我们从小将“好习惯”的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就我们生命的精彩!最后用著名心理学家威廉·詹姆士的一句话作为结束语：播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。祝愿我们每个人都能养成好习惯，成就好人生。
A： 最后，让我们来欣赏一首歌曲：《隐形的翅膀》，也送给为我们辛勤付出的老师和父母，祝愿他们工作顺利，家庭幸福，永远开心快乐！
A ： 每一次的相约，都倾注了我们切切的期待。
B： 每一次的离别，意味着下一次更清新的归来。
合： 今天的广播时间即将过去，感谢大家的收听。
A 我是--- B ： 我是----
合： 下期节目不见不散！再见！
篇二：习惯广播稿
篇一：广播稿让我们养成好习惯
好习
惯广播稿：
我不是你的影子，
但我和你最亲密。
我不是你的手脚，
但我最听你的话。
对成功的人来说，
我是功臣。
对失败的人来说，
我是坏蛋。
我到底是谁？
我就是习惯。
老师们，同学们，
大家中午好！这里是长茅岭中学校园之声广播站，今天我们播音的主题是：好习惯。
同学们， 你知道什
么是习惯吗？
我来告诉大家，习
惯就是在长期的生活实践中逐渐养成的行为， 如，每天早晚刷牙，饭后漱口，这就是一
种习惯。习惯就是一种经常的被重复的行为。如，我每天放学回家后第一件事就是写作业，
这也是一种习惯。
我认为习惯是一种
无意识的，不自觉的行为。如，我写作业时总爱趴在桌子上，有时自己也想改，可总是管不
住自己。
但是我认为习惯是
一种自觉的行为，老师告诉我们要做好课前准备，所以每节课前我都自觉地这样做。我们说
得都不错，其实每个人都有习惯，有的是好习惯，有的是坏习惯，吴磊，你能说说你有哪些
好习惯？
我做完作业就帮爸
爸妈妈做家务。这是爱劳动的好习惯。我一有空就看课外书。这是爱读书的好习惯。我每天
早晨起来都到室外进行体育锻炼。这是爱运动的好习惯。我从来不乱花钱，爸爸、妈妈给我
的零用钱我都把它攒起来，然后买学习用品。这是勤俭节约的好习惯。 你的好习惯还真多，
习惯不是一天、两天养成的，一个好习惯大约需要21天72次行动才能养成。坚持的时间越
长，习惯的力量就越强。那你有哪些坏习惯呢？
培根说：“习惯是人生的主宰。” 习惯即命运，成功从培养习惯开始。
叶圣陶说：“教育就
是培养习惯。”
美国心理学巨匠威
廉?詹姆斯有一段对习惯的经典注释：“种下一个行动，收获一种行为；种下一种行为，收获
一种习惯；种下一种习惯，收获一种性格；种下一种性格，收获一种命运。”
一位诺贝尔奖获得
者说：我的成功归功于小学，因为小学让我养成了良好的习惯。一切都是从童年开始的。不
同的童年造成了杰出青年与死刑犯青年之分，不同的基本点之一就是行为习惯的不同。 一
只木桶盛水的多少，取决于最短的木板，而不取决于最长的木板。人的失败往往由于自己的
某种缺陷所至。好的习惯是人们走向成功的钥匙，而坏的习惯是通向失败的敞开的门。
让我们拥有良好的
习惯，其重要性并不亚于有一个好的学习成绩。健康的人生的基础是良好的行为习惯的培养，
不管是美好的品德，还是较强的学习能力，：一切都基于良好习惯的培养，抓住了习惯培养这
一条主线，就抓住了问题的要害。
对于我们来说好习
惯的养成是一个需要成人共同努力的过程。帮助我们养成良好的行为习惯，是老师和父母重
要的责任之一。为了我们有一个美好的未来，改掉我们身上一些不好的习惯，虽然有点难，
但是，我们却必须做。
让我们先来听听我
们要养成多少个好习惯吧！
1、 9个学习好习
惯。1提前预习；2专心听讲；3爱提问题；4及时改错；5查寻资料；6不磨蹭；7仔细审题；
8勤于动笔 ；9认真书写。
2、 9个做人好习
惯。1心态积极；2孝敬老人；3勤俭节约；4持之以恒；5充满自信；6守时惜时；7诚实可
信； 8不给别人添麻烦；9善待他人。
3、 9个礼貌好习惯。1进别人的房间要敲门；2使用礼貌用语；3用双手接递长辈的东西；4
坐有坐相站有站相；5礼貌待客；6不乱翻别人的东西；7不随便打断别人的话；8在公共场
所要安静 ；9见到熟人主动打招呼
4、 9个卫生好习
惯。1饭前便后洗手； 2早晚刷牙； 3每晚洗脚、洗袜子；4手脏了及时洗 ；5不随意席地
而坐； 6常换衣服常洗澡；7不随地吐痰； 8不乱扔垃圾； 9隨手整理好用具和衣物
5、 9个饮食好习
惯。⒈定时定量； ⒉细嚼慢咽； ⒊吃饭时不说话、不出声；⒋爱惜粮食； ⒌不挑食、不偏
食 ；⒍少吃零食；⒎不边走边吃 ⒏少喝饮料多喝白开水； ⒐不吃不合格食品
6、 9个阅读好习
惯。⒈经常去书店和图书馆；⒉手不释卷； ⒊专心致志；⒋做摘抄画重点 ；⒌读、写、思
相结合； ⒍善于使用工具书；⒎姿式正确 ⒏善于交流心得 ；⒐爱护书籍
7、 9个安全好习
惯。⒈遵守交通规则 ；⒉不玩火； ⒊不逞能；⒋遵守公共秩序； ⒌不急追猛跑 ⒍右行礼
让；⒎有自护意识；⒏不做危险动作；⒐离家离校要向家长或老师打招呼
8、 9个运动好习
惯。⒈每天运动一小时；⒉认真完成每一次练习；⒊全面锻炼身体；⒋常到大自然中去；⒌
循序渐进；⒍做好准备活动；⒎经常散步；⒏积极参加体育比赛；⒐不断尝试新项目。
9、 9个劳动好习
惯。⒈自己的事情自己做； ⒉家里的事情主动做 ；⒊别人的事情帮助做 ；⒋按操作程序劳
动 ；⒌学会共同劳动 ；⒍劳动中注意自我保护；⒎找窍门探索巧干； ⒏劳动结束后整理现
场；⒐爱护和珍惜劳动成果
很多吧！在我们每
个人生命的路途中，每个人都会遇到各种各样的困难，有些人徘徊于岔路的干扰，停在原地，
不知所措。而那些具有良好习惯的人，在困难面前从容不迫，应付自如，所以他们脱颖而出。
是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似
不起眼的良好习惯。
所以说《习惯成就
未来》。
在日本，有一家食
品公司要招聘一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公
室，他优雅的谈吐，扎实的专业知识赢得了总经理的好感，没想到就在年轻人转身离去的时
候，他下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛，结果可想而知，
一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢？
再看看我们周围，
有人勤奋，有人懒惰；有人认真，有人马虎；有人勤俭节约，有人铺张浪费；有人明天的事
情今天做，有人今天的事情明天做??勤奋节约的人收获幸福，铺张浪费的人收获痛苦；今
天的事情明天做，所有的梦想皆成空，明天的事情今天做，所有的梦想皆成真??有怎样的
行为习惯，就会有怎样的人生！
下面我就怎样养成
良好的学习习惯给大学提一些建议：
首先，确立目标，
循序渐进。一个好习惯的养成不会是轻而易举的，要想完成他，就得确立长远的目标，一步
一个脚印的行动起来。俗话说，有志者，立长志，无志者，常立志。所以，要养成好的学习
习惯，不能心急，但一定要说到做到。例如，想背完1000个单词，可以分成多天来完成。今
天背10个，明天背10个，日复一日，这样不仅不会给自己造成太大的压力，并且当你完成
目标时，会品尝到一种前所未有的成功的喜悦。
其次，学会时刻自
我约束。如果良好的习惯养成之后放松要求，忘乎所以，那么没过多久丢掉的坏习惯又会重
新回归。认识到听课做笔记的重要性后，就得一天不落的记下去；认识到沉迷于网络的危害
性了，就不能再找借口深陷其中；认识到自习课讲话会影响他人，那就踏踏实实的兀自学习。
久而久之，坏习惯会离你越来越远，自然，成功会离你愈发的接近。
美国著名教育家曼恩说：“习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就
会变得牢不可破。”
同学们，就让我们
去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。当他牢不可破之时，让我们拉杆起航，成就生命的精
彩！
时间过的真快，今
天的广播又要和大家说再见了，让我们养成好习惯，去掉坏习惯，让好习惯伴着我们健康的
成长，谢谢！
篇二：学习习惯广播稿
学习
习惯
b：敬爱的老师，
a：亲爱的同学们：
合： 早上好！
b：伴着这欢快的音
乐，“红领巾”广播又和您见面了。我是主持人
a：我是主持人（ ）。
b：新的一周又开始
了。
a：是的，本周我们
要和大家一起探讨怎样养成良好的学习习惯 。
b：说到习惯，我想
到了查·艾霍尔的一句名言“有什么样的思想，就有什么样的行为；有什么样的行为，就有
什么样的习惯；有什么样的习惯，就有什么样的性格；有什么样的性格，就有什么样的命运”。
a：这句话说的对，
成功源于良好的习惯，好的习惯是成功的阶梯。一个人要想在事业上有所成就，就必须培养
良好的习惯。虽然成功很高大，很辉煌，但习惯却一般很小，它重在坚持。只要持之以恒，
踏踏实实去实践，你将在潜移默化中获得巨大的成功力量。所以我们今天广播的主题就是《养
成几种良好的学习习惯》 b：1. 自学预习的习惯
自学是获取知识的
主要途径。就学习过程而言，教师只是引路人，学生是学习的真正主体，学习中的大量问题，
主要靠自己去解决。阅读是自学的一种主要形式，通过阅读教科书，可以独立领会知识，把
握概念本质内涵，分析知识前后联系，反复推敲，理解教材，深化知识，形成能力。学习层
次越高，自学的意义越重要，目前我国的高考为选拔有学习潜能的学生，对考生的自学能力
有较高的要求。提前预习，是培养自主学习的精神和自学能力，提高听课效率的重要途径。
提前预习教材，自主查找资料，研究新知识的要点重点，发现疑难，从而可以在课堂内重点
解决，掌握听课的主动权，使听课具有针对性。
a：2、专心上课的
习惯
教与学应该同步，
应该和谐，因此学生在课堂上要集中精神，专心听教师讲课，认真听同学发言，抓住重点、
难点、疑点听，边认真听边积极思考。哪怕是你已经超前学过了，也还是要认真听，要把教
师的思路、其他同学的思路与自己的思路进行对比分析，找出解决问题的最佳途径。并在这
过程中，尽量多理解记忆一
些东西。
b：3、善于提问的
习惯
我们要积极质疑问
题，带着知识疑点问老师，问同学，问家长。学问、学问，学习就要开口问，不懂装懂最终
害自己，提问是主动学习的表现，能提出问题的学生是学习能力最强的学生，是具有创新精
神的学生。
a：4、独立作业的
习惯
作业是教学活动的
重要组成部分和自然延续，是学生最基本，最经常的独立学习实践活动，也是反映学生学习
情况的主要方式。做作业的同时也时一种学习和积累的过程。做作业的目的是巩固所学的知
识，是培养独立思考能力，不是为了交教师的差，或是应付家长。有的学生做作业的目的不
明确，态度不端正，采取“拖、抄、代.??等等”，会做的马马虎虎，不会做的就不动笔；
有的学生好高骛远，简单的是会而不对，复杂的对而不全，这些不良习惯严重的影响了学习
效果。所以我们要重视做作业，在做习题时要认真思考，总结概念、原理的运用方法、解题
的思路、并且尽量多记忆一些有用的中间结论。
b：以上几点希望能
对大家有所帮助。其实许多名人之所以成功，主要源于他有良好的习惯。接下来为大家讲个
故事《司马光警枕励志》
a：司马光是个贪玩
贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪
睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，
于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此
他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的大文豪，写出了名著《资治
通鉴》。 a：时间过得真快，同学们，又到了和你说再见的时候了。
b：亲爱的同学们，
我们衷心的祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿他能带走你所有的烦恼，为你带去
无尽的欢乐。
a：愿他能给你留下
美好的回忆，伴你度过金色的童年。
b：感谢大家的收听，
本次播音到此结束，下次再见！
学习习惯
b：敬爱的老师，
a：亲爱的同学们：
合： 早上好！
b：伴着这欢快的音
乐，“红领巾”广播又和您见面了。我是主持人a：我是主持人
b：今天是3月29
日，星期二。
a：我们继续向大家
介绍几点良好的学习习惯。
b：1、记忆习惯。
一分钟记忆，把记忆和时间联系起来，这里还含有注意的习惯。一分钟写多少字，读多少字，
记多少字，时间明确的时候，注意力一定好。学生的智力，注意力是最关键的。一定把学习
任务和时间联系起来，通过一分钟注意、记忆来培养学习习惯。
a：2、定计划的习
惯。凡事预则利、不预则废。后进生毛病都出在计划性不强，让人家推着走，而优秀的学生
长处就在于明白自己想要干什么。所以，我们就要培养同学们定计划的习惯。
b：3、自己留作业
的习惯。老师留的作业不一定同时适应所有的学生，如果都要求去做，就是反教育。老师要
和学生商量，让学生做到脚踏实地、学有所得，对学生实行量化作业。
a：4、整理错题集
的习惯。每次考试之后，90多分的、70多分的、50多分的学生，如何整理错题？扔掉的分
数就不要了，这次50分，下次60分，这就是伟大的成绩。找到可以接受的类型题、同等程
度的知识点研究一下提高的办法。整理错题集是很多学生公认的好习惯。
篇三：养成良好习惯广播稿1
希望广播站第
甲：敬爱的老师们
乙：亲爱的同学们，
合：大家中午好！红领巾广播站又和大家见面了。
甲：我是_____年级的______________。 乙：我是_____年级的______________。 甲：本次播音的主题是《让我们都养成好习惯》
乙：培根说：“习惯是人生的主宰。” 习惯即命运,成功从培养习惯开始
甲：叶圣陶说：“教育就是培养习惯。”
乙：爱因斯坦说：“什么是教育？当你把受过的教育都忘记了，剩下的就是教育。”剩下的就是习惯——好习惯或坏习惯。一位诺贝尔奖获得者说：我的成功归功于小学，因为小学让我养成了良好的习惯。一切都是从童年开始的。不同的童年造成了杰出青年与死刑犯青年之分，不同的基本点之一就是行为习惯的不同。
甲：一只木桶盛水的多少，取决于最短的木板，而不取决于最长的木板。人的失败往往由于自己的某种缺陷所至。好的习惯是人们走向成功的钥匙，而坏的习惯是通向失败的敞开的门。 乙：让我们先来听听我们要养成多少个好习惯吧！
甲：9个学习好习惯1.提前预习 2.专心听讲 3.爱提问题4.及时改错 5.查寻资料 6.不磨蹭
7.仔细审题 8.勤于动笔 9.认真书写
乙：9个做人好习惯1.心态积极 2.孝敬老人 3.勤俭节约4.持之以恒 5.充满自信 6.守时惜时7.诚实可信 8.不给别人添麻烦 9.善待他人
甲：9个礼貌好习惯1.进别人的房间要敲门 2.使用礼貌用语 3.用双手接递长辈的东西4.坐有坐相站有站相 5.礼貌待客 6.不乱翻别人的东西7.不随便打断别人的话 8.在公共场所要安静 9.见到熟人主动打招呼
乙：9个卫生好习惯 1.饭前便后洗手 2.早晚刷牙 3.每晚洗脚、洗袜子4.手脏了及时洗 5.不随意席地而坐 6.常换衣服常洗澡7.不随地吐痰 8.不乱扔垃圾 9.隨手整理好用具和衣物甲：9个饮食好习惯 1.定时定量 2.细嚼慢咽 3.吃饭时不说话、不出声4.爱惜粮食 5.不挑食、不偏食 6.少吃零食7.不边走边吃 8.少喝饮料多喝白开水 9.不吃不合格食品
乙：9个阅读好习惯 1.经常去书店和图书馆 2.手不释卷 3.专心致志4.做摘抄画重点 5.读、写、思相结合 6.善于使用工具书7.姿式正确 8.善于交流心得 9.爱护书籍
甲：9个安全好习惯 1.遵守交通规则 2.不玩火 3.不逞能4.遵守公共秩序 5.不急追猛跑 6.右行礼让7.有自护意识 8.不做危险动作 9.离家离校要向家长或老师打招呼
乙：9个运动好习惯 1.每天运动一小时 2.认真完成每一次练习 3.全面锻炼身体4.常到大自然中去 5.循序渐进 6.做好准备活动7.经常散步 8.积极参加体育比赛 9.不断尝试新项目
甲：9个劳动好习惯 1.自己的事情自己做 2.家里的事情主动做 3.别人的事情帮助做 4.按操作程序劳动 5.学会共同劳动 6.劳动中注意自我保护7.找窍门探索巧干 8.劳动结束后整理现场 9.爱护和珍惜劳动成果
乙：很多吧！在我们每个人生命的路途中，每个人都会遇到各种各样的困难，有些人徘徊于岔路的干扰，停在原地，不知所措。而那些具有良好习惯的人，在困难面前从容不迫，应付自如，所以他们脱颖而出。是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。
甲：再看看我们周围，有人勤奋，有人懒惰；有人认真，有人马虎；有人勤俭节约，有人铺张浪费；有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做??勤奋节约的人收获幸福，铺张浪费的人收获痛苦；今天的事情明天做，所有的梦想皆成空，明天的事情今天做，所有的梦想皆成真??有怎样的行为习惯，就会有怎样的人生！
乙：本次播音到此结束，谢谢收听，再见！ 甲：再见