篇一：2014西城二模语文高三
北京市西城区2014年高三二模试卷语文
第一部分（共40分）
一、 本大题共7小题，共15分。
（一）本题共5小题，共11分。阅读下面文字，按要求完成1-5题。
人到中年，情感就多波折，乃有“哀乐中年”之说。所谓哀乐中年恐怕也没有多少乐可言吧。然则，何以解忧？
曹操说：“惟有杜康。”曹操的意思是说，唯有一醉可以忘忧。问题是酒醒之后又怎么办。其实就像曹操那样提得起放得下的枭雄，一手握着酒杯，仍然要叹“悲从中来,不可断绝”。也可见杜康发明的特效药不怎么有效。范仲淹说：“甲”反而触动柔情，帮起倒忙来了。酒果真能解忧吗？忧与愁，都在心底，所以字典里都都归心部。酒落在胃里，只能烧起一片壮烈的幻觉，岂能到心？“乙”，还是李白讲得对，而李白是最有名最资深的酒徒。
就我而言，读诗，不失为解忧的好办法。就我而言，读诗，不失为解忧的好办法。不是默读，而是读出声来，甚至纵情朗诵。忧从中来，五言绝句不足以抗拒。气焰较多回肠捭阖，效力大些。最尽兴的，是狂吟起伏叠宕的古风，如“弃我去者昨日之日不可留”，或“人生千里与万里”，当然要神旺气足，不得嗫嚼吞吐，而每到慷慨激昂的高潮，真有一股豪情贯通今古,太过瘾了。不过，能否吟到惊动鬼神的程度，还要看情绪是否 ① （饱满/满足），气力是否 ② （充沛/充分）。一个人独诵，最为忘我。拿来当众表演，反而不能淋漓尽致。也许因为那种高吟的声调是我最私己的解忧方式吧。
（选自余光中作品，有改动）
1.文中加点词语的书写或加点字的注音不正确的一项是（2分）
A.回肠捭（bǎi）阖 B.起伏叠宕 C.嗫（niè）嚼吞吐 D.慷慨激昂
2.将下列词语依次填入文中横线两处，最恰当的一项是（2分）
A.饱满 充沛 B.满足 充沛C.饱满 充分 D.满足 充分
3.下列诗句填入文中甲、乙两处最恰当的一项是（3分）
A．甲：酒入愁肠，化作相思泪 乙：人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
B．甲：把酒临风，其喜洋洋者矣 乙：人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
C．甲：把酒临风，其喜洋洋者矣 乙：举杯消愁愁更愁
D．甲：酒入愁肠，化作相思泪 乙：举杯消愁愁更愁
4.下列与文章相关的文学常识的表述，不正确的一项是（2分）
A.曹操：开启并繁荣了建安文学，“建安”是年号，曹诗以感情深挚、气韵沉雄取胜。
B.李白：唐代伟大的浪漫主义诗人，《石壕吏》《将进酒》都是他古体诗中的经典之作。
C.范仲淹：被送人，以其《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧”的情怀为后世人所熟知。
D.余光中：台湾著名诗人、散文家，其代表作有《乡愁》、散文《听听那冷雨》等。
5.下列四个选项最适合作本文标题的一项是（2分）
A.人到中年 B.何以解忧 C.情贯古今 D.独吟高诵
（二）本题共2小题，共4分。阅读下面文字，按要求完成6-7题。
古代文人即有为商家写春联者，鼎鼎大名的明代才子唐伯虎便是其中一位。旧历年底，香港天地图书公司营业经理 刘文良先生恭请我撰一春联，“要有‘天地读书’等字眼在内”在下就为他拟了一副力求通俗的对联：
每天读好书 我的联作本甚平庸，平仄亦不规范，之所以敢拟，不过抛砖引玉罢了。
6.文中加点的词语，使用不够得体的一项是（2分）
A.鼎鼎大名 B.恭请 C.在下 D.抛砖引玉
7.下列为“每天读好书”所对下联，最符合文中要求的一项是（2分）
A.天地称一统 B.囊括八方地 C.图书富百域 D.此地有良伴
二、本大题共5小题，共25分。阅读下面的文言文，完成8-12题。
①赵鼎，解州闻喜人。生四岁而孤，母樊授之，通经史百家之书。
②高宗即位，除司勋郎官刘光世部将王德擅杀韩世忠之将，而世忠亦率部曲夺建康守府廨。鼎言：“德总兵在外，专杀无忌，此而不治，孰不可为？”命鼎鞫德。鼎又请下诏切责世忠，而指取其将吏付有司治罪，诸将肃然。
③五年，上还临安。制以鼎守左仆射知枢密院事、张浚守右仆射兼知枢密院事，都督诸路军马。鼎以政事先后及人才所当召用者，条而置之座右，次第奏行之。制以贵州防御使瑗为保庆军节度使，封建国公，于行宫门外建资善堂。鼎荐范冲为翊善、朱震为赞读，朝论谓二人极天下之选。
④建炎初，尝下诏以奸臣诬蔑宣仁保佑之功，命史院刊修，未及行，朱胜非为相，上谕之曰：“神宗、哲宗两朝史事多失实，非所以传信后世，宜召范冲刊定。”会胜非去位，鼎以宰相监修二史，是非各得其正。上亲书“忠正德文”四字赐鼎。
⑤初，车驾还临安，内侍移竹栽入内，鼎见，责之曰：“艮岳花石之扰，皆出汝曹，今欲蹈前辙耶？”因奏其事，上改容谢之。有户部官进钱入宫者，鼎召至相府切责之。翌日，问上曰：“某人献钱耶？”上曰：“朕求之也。”鼎奏：“某人不当献，陛下不当求。”遂出其人与郡。
⑥始，浚荐秦桧可与共大事，鼎再相亦以为言。桧遂稍掌权柄。然桧机阱深险，外和而中异。鼎与浚渐觉，乃谋共劾之。桧阴知其事，乃先劾之。浚初求去，有旨召鼎，桧恶其逼己，徙知泉州。
⑦中丞詹大方诬其受贿，属潮守放编置人移吉阳军，鼎谢表曰：“白首何归，怅余生之无几，丹心未泯，誓九死以不移。”桧见之曰：“此老倔强犹昔。” 鼎遣人语其子汾曰：“桧必欲杀我。我死，汝曹无患；不尔，祸及一家矣。” 遗言属其子乞归葬，遂不食而死，天下闻而悲之。明年，得旨归葬。
⑧孝宗即位，谥忠简，赠太傅，追封丰国公。论中兴贤相，以鼎为称首云。
8.下列语句中，加点词语的解释不正确的一项是（3分）
A．会胜非去位 会：恰逢
B．浚初求去 去：前往
C．怅余生之无几 之：取消句子独立性
D．天下闻而悲之 而：表顺承
9.下列对文中语句的解释，不符合文意的一项是（3分）
A.母樊教之，通经史百家之书。
他的母亲樊氏教育他，使之通晓经史百家之书。
B．此而不治，孰不可为？
这样做如果都不予惩治，还有什么不可以做的？
C．因奏其事，上该容谢之。
于是上奏这件事，皇上听后也改变了脸色，并向他道歉。
D．桧见之曰：“此老倔强犹昔。”
秦桧见了赵鼎后说：“这个老头还像以前那样倔强。”
10.下列的理解和 ，不符合文意的一项是（3分）
A.赵鼎幼年丧父，却能勤奋学习，为南宋王朝尽心出力，最终成长为南宋一代名相。
B.赵鼎促成朝廷任命瑗为保庆军节度使，进封建国公，并在行宫门外建设了资善堂。
C.赵鼎和张浚一度得到高宗的信任，他们都曾经认为秦桧是可以与之共谋大事之人。
D.赵鼎因揭发了秦桧的阳奉阴违而被秦桧迫害，为使家人免遭牵连，毅然绝食而死。
11.请根据选文第67段内容，分析赵鼎的品格特点。（4分）
12.史书评价赵鼎是南宋“中兴贤相之首”，你认为赵鼎最突出的治国才能使什么？请结合选文相关内容作简要阐释，并结合你的阅读积累，谈谈你对“贤相之才”的认识。（200字左右）（12分）
第二部分（共110分）
二、本大题共3小题，共23分。
13.用斜线（/）给下面的文言文断句。（5分）
身 不 善 之 患 毋 患 人 莫 己 知 丹 青 在 山 民 知 而 取 之 美 珠 在 渊 民 知 而 取 之是 以 我有 过 为 而 民 毋 过 命 民 之 观 也 察 矣 不 可 遁 逃 故 先 王 畏 民。
（取材于《管子.小称》）
14.在横线处写出诗文原句（限选其中4道题）。（共8分）
①荀子在《劝学》一文中以“锲而不舍，朽木不折； ， ”之句劝诫求学者须坚持不懈，方有所成。 ②王羲之在《兰亭集序》中写到人们各有自己的情趣取向：“或取诸怀抱，晤言一室之内； ，。” ③白居易在《琵琶行》中以“ ， ”两句表达了自己与琵琶女处境相似，因而有同病相怜之感。
④菊花是中国古典式词中常见的意象，像李清照的《声声慢》中亦写到这个意象：“ ， ，如今有谁堪摘？” ⑤陆游在《书愤》一诗中借“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。 ， ”之句表达了自己一生壮志难酬的感慨。
15.阅读下面两首诗，回答其后问题。（共10分）
王昭君
【唐】白居易
汉使却回凭寄语，黄金何日赎蛾眉？
君王若问妾颜色，莫道不知宫里时。
王昭君
【清】刘献庭
①②六奇已出陈平计，五饵曾闻贾谊言。
敢惜妾身归异国，汉家长策在和蕃。
①有记载说，汉高祖时，陈平曾献美女图解白登之围。②汉文帝时，贾谊曾建议用包括美人在内的五种诱饵来迷惑、控制匈奴单于。
①下列的理解和赏析，不正确的两项是（4分）
A.白诗委婉地写出了身在胡地的昭君急切盼望回归汉朝的心情。
B.白诗写汉皇一直想念着昭君并遣专使昭君容颜是否依旧。
C.刘诗前两句表明陈平、贾谊都曾向汉朝统治者献过和亲之策。
D.刘诗讽刺汉朝从汉初到昭君时期只会用和亲的策略求得苟安。
E．两首诗均表达了对王昭君的高度赞美并揭露了统治者的无情。
②清人吴乔在《围炉诗话》中说：“古人咏史，古人咏史，但叙事而不出己意，则史也，非诗也。”意思是说，在叙事之外能表达出自己的情感和思考的诗歌才是好诗歌。请分析这两首诗是如何“出己意”的。（6分）
四、本大题共3小题，共12分。阅读下面的文章，完成16-18题。
北京的古塔
东汉时期洛阳白马寺建造了中国最早的佛塔，而北京地区最早修建的佛塔，是隋朝幽州节制窦抗督建的悯忠寺的多宝木塔，不幸的是唐文宗太和八年（公元834年），木塔被火焚毁。
北京的佛塔在建筑材料的使用上，是随着建筑材料与建筑技术不断发展而变化的，塔的形式和结构也随之在不断变化。
中国自东汉至南北朝时期，建塔用的材料多为木材，塔的结构也多是木质结构。根据史料记载，北京最早的塔也为木塔，如法源寺就曾有一座隋朝的用来存放佛舍利的五层木塔。木质结构的塔虽然具有抗震力强和便于登临远眺的特点，但防火功能差，一旦遭受火焚，便无法补救。
用砖石作为建筑材料来建塔，是中国建塔史上的一大进步。由于砖石具有防火性好、不怕虫蛀等特点，从唐代以来使用砖石等建筑材料建筑的塔就越来越多了。北京唐代石塔的类型为密檐式和亭阁式两种。密檐式石塔由塔基、佛龛式塔檐和宝瓶式塔刹所组成。北京唐代密檐式石塔的塔基非常简单，只有两层相叠的四方形石板组成，并且很矮小，很不显眼。檐与檐之间的塔身距离很短，各层檐下都不开门窗，有的只开一个小孔。塔身为佛龛式，在龛门的两侧各雕刻一尊护法金刚力士像，在塔身外侧石壁上，镌刻着碑文题记，这是唐代石刻的一大特点。亭阁式的塔基和塔身比分与密檐式相同，塔顶部分为歇山庑殿式，顶上分为四条垂脊，并雕刻瓦垄、勾头、滴水等构件。塔檐下雕刻仿椽头、角梁等。
辽金两代类型比较丰富，不但有楼阁式、亭阁式、密檐式、花式塔，还有精幢式的石塔。在建筑材料上广泛使用砖、石、木等材料混合建造。唐代砖石结构的塔几乎都是四方形，到了辽代由四方形发展到了六角形、八角形。
元代从尼泊尔引进一种覆钵式塔，还建造了造型独特的塔门。随着藏传佛教的流行，覆钵式塔开始成为元代的主流。覆钵式塔的塔身和塔基座上雕刻的装饰较少，主要有狮子、大象等。北京地区的藏传佛塔主要用砖材建造，也有一部分用琉璃材料，外表十分美观。大多数塔表面都涂饰白灰，成为白塔。
明清两代在建塔的形式上，在砖石砌成的楼阁式的基础上，在塔身外面贴以琉璃砖，建造成新颖别致的楼阁式琉璃塔。
八大处是灵光寺的佛牙舍利塔，是新中国成立之后北京建造的唯一一座佛塔。
16.下列对文章内容的理解，不恰当的一项是（3分）
A．北京修建的最早的佛塔是窦抗督建的悯忠寺的多宝木塔。
B．唐代密檐式佛塔的塔身的龛门两侧各雕一尊金刚力士像。
C．辽金石塔的类型有楼阁式、亭阁式、密檐式、花式四种。
D．元代佛塔建筑形式的主流是有藏传佛教风格的覆钵式。
17.下列对文章内容的理解和分析，不恰当的一项是（3分）
A.北京佛塔形制的变化是随着统治者的爱好而改变的。
B.中国唐以前的佛塔多为抗震功能好便于登临的木塔。
C．从唐代开始中国佛塔由木制发展为使用砖石等材料。
D．明清两代所建的佛塔多为新颖别致的楼阁式琉璃塔。
18.根据上文中对不同时期佛塔特点的介绍，下面才聊斋的佛塔英爱属于哪个时代？请简要说出你的依据。（6分）
天宁寺塔，为八角十三层密檐式砖塔，各层塔檐的角梁皆为木制。天宁寺塔建于一个方形砖砌的大平台上，平台上为八角形须弥座；下层基座各面以短柱隔成六个壶门形龛，龛与龛之间雕缠枝莲，转角是浮雕金刚力士像；上层基座较小，每面也以短柱隔为五座壶门形龛，龛内浮雕座佛，龛与龛之间及转角处均浮雕金刚力士像。塔顶的塔刹为砖制两层八角仰莲座上承宝珠。
五、本大题共3小题，共15分。阅读下面的作品，完成19-21题。
风铃
于德北
老三的日子挺紧。他在街上租邢大妈的房子住，八九平米，一铺炕，一张桌子，两把椅子。老三的媳妇是农村人，和老三说话时总是一副商量的口气，仿佛她一个人当不了家似的。
老三在车站蹬三轮。他年轻，身体好，又没有脾气，(转自：wWw.XiAocAoFanWeN.cOm 小 草 范文网:诗歌的形式呈现家长寄语)渐渐有了些固定的主顾。有从外地来这里市场批发衣服的，往返几次，和他熟了，定下固定的日子，到了这天，老三会准时在出站口处，待人来了，笑一笑接过对方手中的东西，一声不响地把人家送到市场入口处。
“您去吧，我在这儿候着。”主顾进里边上货，老三就蹲在车子旁抽烟，两角多钱的“姿丽”。带嘴的“蝴蝶泉”是少有的奢侈。偶尔买一包放在口袋里搭配着抽好几天。老三抽剩的烟蒂放在烟缸里。等抽下一支时再接上。同行们都说，老三怕是要娶二房吧，不然，怎么这么节省呢？老三笑一笑，有些不好意思。
老三送客，连人带货一直送上扶梯，看着客人的背影消失了，才转回来，心里好像还惦记着人家一路上的平安。雇老三的老板们，也都信得过他，时间长了，和老三成了朋友，会谈一些买卖上的酸甜苦辣。有时，为了候车，也约老三在车站斜对过的小茶馆喝茶，每每这时，老三就有兴趣和客人下上一盘象棋，客人自称善走炮或善走马，老三就一心提防着那炮或马，结果漏洞百出，几乎是屡战屡败。
但老三在生活上是不长败的。他高中毕业，没考上学，也没找到正式工作，在社会上干着干那，一点点摸索着自己生活的道路。他的媳妇，是他的同学，在他们班寄读了大半年，直到高考前才回原籍。在一起读书时，两个人没有说过什么话，后来，她进城来打工，老三才知道，大学对于她也只是个梦。
不知为什么，老三就突然想和她结婚了。看着自己父母残破简陋的家他沉默不响地带着他的新媳妇走了，只向他父母要了那辆在家闲置了多年的三轮车。他和媳妇开玩笑说：“面包会有的，牛奶会有的，什么都会有的。”说完之后，他自己都觉得这一点也不幽默，在床上梦呓似地喃喃：“累了，快睡吧。”
老三养了几盆菊花。秋高气爽，窗台上的菊花开了，白的、黄的、粉的，有小饭碗那么大。他也就极有兴致地休息一个下午，和媳妇一起上街买几个螃蟹，用清水煮了，就着酒兴看菊花，心里甜丝丝的。
老三在车站蹬三轮，蹬的是良心活，他不像有的同行，绕大圈，叫大钱。大家都蜂拥着拉主顾，他却靠在一边。如果主顾被嘲嚷声挤出了人群，他就会迎上前去，不紧不慢地说：“要不，就坐我的吧。” 同行们都说：“老三这小子太精！”
没有活计了，老三坐在三轮车上抽烟，他想，对于生活，自己绝不会过高的奢求，但也绝不想被同行的人流远远地丢下，自己是匆忙而又散淡的岁月一个尾随者，要实际起来，认真起来。他觉得，手边所有的困难他都可以用简单的方法应付了，他真轻松。
老三挣的钱，要分出一百二百给父母，要分出五十付房租，要分出一百二百应付当月的生活，余下有限的一部分，要积存他们的美丽构想——他们要有一个孩子，而孩子出生后，他（她）的一切要和别人的孩子一模一样；他们要有一间属于自己的房子，他们要在自己的青春还没有完全被损蚀掉之前，努力画个美满的前景。
天黑了，老三随着下班的人流回家。他蹬着自己的三轮车。在街上咣当咣当地走着，他的身体在车子的摆动下轻轻地摇曳。每一个飘摆都非常美丽。有时，遇上一个找不到亲戚的农家老汉，或者一个要去投宿的残疾青年，他都会免费地捎上人家一段。西落的阳光或者东升的月光，温柔地泻落在他的身上心上，也泻落在那些受了他帮助的人祝福上。老三觉得，他真轻松??
到家了，他的媳妇说：“累了吧，快喝点酒吧。”
老三觉得，他真轻松！
19.下列对文章的理解与分析，不正确的两项是（4分）
A．文章塑造了老三这个干活踏实卖力，待人诚恳实在，对生活有着美好憧憬的普通劳动者的形象。
B．老三开玩笑说“面包会有的”且“觉得这一点也不幽默”，与下文写其实际、认真地生活相呼应。
C．文中通过写老三养菊、赏菊表现了主人公倍受生活打击却不向命运低头的坚韧清高的生活态度。
D．同行说老三“太精”，从侧面暗示老三在现实生活逼迫下变得油滑，暗含作者对这个人物的讽刺。 E．老三和他的媳妇都没能上大学，但生活是一所更大的学校，需要他们有着更大的勇气和更高的智慧。
20.“他真轻松”在文中出现了三次，结合作品阐释它们各自的含意。（6分）
21.“风铃”本是随风而动并且可以给人们带来好运的装饰品。本文以“风铃”为题，文中却不见“风铃”二字，请谈谈这个标题的含义与妙处。（5分）
六、本大题共2小题，共60分。
22.阅读下面材料，在后面三道小题中任选一道，按要求完成微写作。（10分）
“五四”青年节，学校为全体高三学生举行成人仪式。仪式内容包括：升国旗，教师寄语，家长代表宣读致教师的一封信，学生代表宣读十八岁宣言，学生走过“成人门”等。
①在上述仪式内容中任选一个环节，描述当时的场景。要求：注意描写对象和特定氛围，语言精炼，200字左右。
篇二：现代文学练习答案
131 文学史作业参考答案整理版
注：答案来自道客巴巴，整理的正确率有待考究，大家悠着点========
一．填空题：
1.中国现文史发展的三个十年：第一个十年（ 1917-1927 ）；第二个十年
（ 1927-1937 ）；第三个十年（ 1937-1949 ）。
2.从鸦片战争到五四新文化运动，中国知识界经历了四个阶段：洋务运动，
（ 维新变法 ），（ 辛亥革命 ），五四新文化运动；三种文化思想：洋务派以
（ 经济改革 ）为中心的“中体西用”的文化思想，（维新派 ）以政治改革为
中心的启蒙主义文化思想，五四新文化运动以（ 伦理道德革命 ）为中心的文化
思想。
3.《新青年》1915年创刊于上海，主编（陈独秀 ）。
4.《新青年》于1917年1月发表了（ 胡适 ）的（ 《文学改良刍议》 ），
1917年2月发表了（ 陈独秀）的（ 《文学革命论》 ）。这两篇文章拉开了五
四文学革命的大幕，标志着中国现代新文学的正式开始。
5.1920年，北洋军阀政府教育部被迫承认（ 白话 ）为“国语”，通令
全民学校采用。至此，（ 白话文 ）取得了决定性胜利。
6.胡适的（《尝试集》）是中国现代第一部新诗集。刘半农的（无韵诗）和
（ 散文 ）诗为中国最早。
7.文学研究会：成立于1921年1月北京。主要发起人：（ 沈雁冰 ），叶圣
陶，（ 郑振铎 ），王统照，许地山等12人。其机关刊物主要是革新后的（ 《小
说月报》 ）。
8.郁达夫的小说集（ 《沉沦》 ）是中国现代文学史上第一部白话小说集。
9. 新月社，1923年由（ 徐志摩 ）发起成立于北京。
10. 闻一多的三美主张：新诗要做到：（建筑的美） ，(音乐的美)，（ 绘
画的美 ）。
11.语丝社得名于1924年11月在北京创刊的（ 《语丝》 ）周刊。代表作
家有：鲁迅，（ 周作人 ），（ 林语堂 ），钱玄同，孙伏园，俞平伯等。
12.（ 浅草-沉钟社 ）鲁迅评价为“中国的最坚韧，最诚实，挣扎的最久的团体”代表作家有：（ 冯至 ）、杨晦，陈炜谟，陈翔鹤等。
13.象征诗派以（ 李金发 ）为代表。
二、选择题：
1．以下作品出自《呐喊》的是（ A B D ）
A、《阿Q正传》 B、《故乡》 C、《祝福》 D、《风波》
2. 以下作品不是出自《呐喊》的是（ C E F G H）
A、《阿Q正传》 B、《故乡》 C、《祝福》 D、《风波》
E、《在酒楼上》 F、《示众》 G、《离婚》 H、《伤逝》
3. 《女神》的思想内容有（ A B C）
A.强烈的个性解放要求 B.强烈的反抗、叛逆与创造精神
C.炽热的爱国情思 D.青春、爱情的欢唱
E.大自然神奇力量的否定
4.有关“冰心体”小诗，以下说法正确的有( A B C D E )。
A.是冰心独创的一种诗歌形式 B.诗形短小，一般一至四行
C.多用以抒发“爱的哲学”D.说理直露，诗意丰盈
E.表达即时感兴
5.郁达夫小说的主要艺术特色有( A C D E )
A.“自叙传”色彩 B.激昂奔放的浪漫主义
C.结构的散文化 D.感伤的抒情
E.性心理的大胆描述
6.鲁迅以辛亥革命为背景的小说有( C E )
A.《狂人日记》 B.《祝福》 C.《阿Q正传》 D.《伤逝》 E.
7.新月诗派提倡“新格律诗”的阵地是（ B）。
A.《新诗》B.《诗镌》 C.《诗创造》 D.《诗》
8.鲁迅收入《野草》一集中，为纪念“三·一八”惨案而作的文章是（
A.《淡淡的血痕中》 B.《纪念刘和珍君》
C.《为了忘却的纪念》 D.《铸剑》
9.吕纬甫这一人物，出自鲁迅小说（ C ）。
A.《风波》 B.《离婚》C.《在酒楼上》 D.《孤独者》 B ）。《风波》
10.郭沫若历史剧的艺术特色是（ C D ）
A.忠于历史事实的客观描绘 B.戏说历史的主观编造
C.赋予历史以象征色彩 D.浪漫主义和诗情
11. 被鲁迅赞为“中国最为杰出的抒情诗人”的诗人是( D )。
A.郭沫若B.冰心C.闻一多 D.冯至
12.“我来了，我喊一声，迸着血泪，/‘这不是我的中华，不对，不对!’”以上诗句出自于闻一多的：(C )
A.《忆菊》B.《一句话》C.《发现》D.《死水》
13.提出“白话文学之为中国文学之正宗”说的是( B )
A.陈独秀 B.胡适C.鲁迅 D.李大钊
14.《天上的街市》出自郭沫若的诗集（ B ）
A.《女神》B.《星空》 C.《瓶》D.《恢复》
三、问答题：
1、论述《呐喊》、《彷徨》在中国小说史上的地位。
答：文学革命主将鲁迅在“五四”前后创作的两个短篇小说集《呐喊》和《彷徨》，是中国现代文学史上的不朽丰碑，是中国小说史上的真正具有现代色彩的白话小说的杰出代表作，是“五四”前后小说艺术革新中涌现出的成就最高的小说集。由于它们的先后问世，不仅显示了“五四”文学革命的光辉实绩，为中国现代小说的发展奠定了坚实的基础，提供了新鲜的创作经验，而且一下子把中国现代小说艺术提高到世界近代进步小说的水平上，使中国现代白话小说毫不逊色地进入了世界优秀文学之林。 从中国小说发展特别是短篇小说发展来考察，《呐喊》和《彷徨》具有鲜明的特征和独特的地位。同大多数古代小说相比，鲁迅小说的思想内涵丰富，主题开掘深刻。它们描绘了辛亥革命前后到大革命前夕中国社会生活的广阔画面，提出了一系列重要的社会问题，因此这两个集子不仅是当时中国社会革命的一面镜子，也是思想革命的一面镜子。
同大多数古代小说相比，鲁迅小说真正摆脱了传统情节小说的旧套，创造了完全崭新的性格小说，不仅在主要人物系列的成分上发生了质的变化，而且人物形象的塑造有些已达到典型化的高度，成功地刻画出中国小说史上前所未有的典型性格。
此外，同大多数古代小说相比，鲁迅的《呐喊》和《彷徨》在结构布局、叙述方法、表现手法、语言体式诸方面 ，都进行了大胆而成功的革新，为现代新小说的发展积累了丰富的艺术经验。特别在体式方面，鲁迅的新小说完全打破了旧章回体的程式，批判吸取了古代小说体式上的合理因素，根据新内容的表达需要，大胆地借鉴外国小说的体式，创造出多种多样的自由的新体式。
2、在《呐喊》、《彷徨》中鲁迅是如何运用讽刺这种艺术技巧的？ 答：鲁迅主要从三个方面运用了讽刺技巧：
第一，情境讽刺。所谓情境讽刺，主要是通过具体情境中人物的举动与环境的不协调形成的讽刺。在鲁迅小说中，这种讽刺有时构成喜剧效果，有时则构成悲剧效果，而且充满了深层的理性内容。前者最杰出的例子是《孔乙己》，“孔乙己是唯一穿长衫站着喝酒的人”的情境描述，就具有强烈的喜剧效果。后者的典型的例子是《药》。作者将明、暗两条线索交叉起来写：夏俞为寻找救国救民的药而牺牲了，华老栓为儿子寻找医治痨病的药，药找到了却没治好儿子的病，儿子也死了。所以，当小说的最后两个母亲在坟场上碰在一起时，此情此景所构成的讽刺，不仅突出了两个母亲的悲剧，也分明发出了振聋发聩的理性评判，将一个严肃的课题摆在了人们的面前。
第二，描述性的讽刺。在描述性讽刺中，鲁迅小说的理性内容更为深厚。例如，《狂人日记》，它的讽刺就不是一般的讽刺，而是在描述中采用了系统的象征讽刺。还有《头发的故事》，虽然在讽刺的性质上与《狂人日记》相比甚远，但至少在这一点上是共同的：即以反语来表现一个持续的观点。这是一种讽刺技巧，先抓住一点，再按照古怪的逻辑把它扩展为一个荒诞的论点，这和鲁迅有时在杂文中应用的方法很相近。这篇小说也大量使用反语，比直接的叙述远为有力。这里写的有些是鲁迅自己的经历，有些观点是他当时正向学生们极力灌输的，但整个论点经过适当的夸张，从一个脾气乖张的人嘴里说出来，就成为了反语。小说那个听说话的人纯粹是为了描绘说话人的样子。
第三，性格讽刺。说到性格讽刺，当首推《肥皂》与《高老夫子》两篇小说。它们都通过人物外表的道貌岸然和内心的男盗女娼，撕下人物虚伪的面皮，显示出人物的本相，从而构成尖锐的讽刺。
3、简述《狂人日记》的主题思想及其在中国现代文学史上的意义
答：《狂人日记》是鲁迅的第一篇白话小说，它发表于1918年5月出版的《新青年》杂志上。
小说以日记的形式，写了一个“迫害狂”患者的精神状态和心理活动，深刻地揭露了封建宗法制度和封建礼教以至整个封建社会的历史本质。狂人生活在一个封建家庭里，因而也被禁锢在封建宗法和礼教的“囚牢”之中，狂人的“狂”，实际上是封建制度迫害的结果。他的大哥作为封建家长时时处处奉行“仁义道德”，实际是迫害“狂人”，甚至策划着吃人——吃掉狂人和他的妹妹。这虽是狂人的疯话，却深刻地揭示了在血缘关系掩盖下，封建宗法制度和礼教的吃人本质。小说还借狼子村吃人的传闻，进一步揭示了精神领域内普遍存在着“人吃人”的本质；狂人并由此上推整个封建社会的历史在字里行间也都是歪歪斜斜地写着“吃人”二字，从而表现了作者对整个封建制度的彻底否定。当然，狂人的“狂”又是他觉悟的表现。他敏锐地观察到整个封建阶级都有着“狮子似的凶心，兔子的怯弱，狐狸的狡猾”。他对他大哥的一切胡言乱语地抗争，是当时中国新旧两种势力——被统治的民主力量和封建统治者之间的激烈冲突的曲折反映。尽管狂人因精神被害而处于“病态”，但他对于封建制度的憎恨是强烈的，揭露是深刻的，否定是彻底的。
《狂人日记》发表在“五四”文学革命的初期，以它彻底的反封建的战斗内容和新颖的构思，最早地显示了“五四”文学革命的成就；它是向封建社会进军的第一声号角，正确地体现了“五四”新文学运动的战斗方向，是中国现代文学的奠基石。
4、论述阿Q的性格内涵。
答：阿Q的性格内涵包括两部分：
（1）精神胜利法。这是阿Q性格中最核心的内涵。这种最核心内涵的个性内容是：
a .自高自大。阿Q非常自大，当他与别人发生口角时，他常会说：“我们先前——比你们阔得多啦！你们是什么东西！”尽管此时的他一贫如洗，只能靠打短工维持生计。他不仅自认为自己的“先前”比别人“阔”，而且思维还顺向延伸，当他见到有钱有势的赵太爷、钱太爷时，往往心里想 “我的儿子会阔得多啦”，尽管此时他仍是光杆一条。他就是这样用盲目的“自大”在精神上压倒别人以使自己得到满足。用从来没有验证过的他的“先前”的“阔”和自己虚拟的现在无法证实的今后儿子的“阔”，使自己在精神上得到虚假的“胜利”。
b. 欺软怕硬。阿Q头上长了一个不体面的癞疮疤，他避讳“癞”以及与之相关的“光”、“亮”、“灯”等字眼。如果谁在他面前犯了“忌讳”，阿Q先是估量对方，“口讷的他便骂，气力小的他便打”。但别人并不怕，他总是吃亏的时候多。他被人打了或被打输了，就““认罪”“磕头”等等。但当他碰上比自己弱的对手时，立刻就上前欺侮对方。例如与小D、小胡的打架，他并没有讨到便宜。但当他转身碰上小尼姑时，就跑上去欺负小尼姑，并以此来使自己的心理得到平衡。总之，见到老虎他是羊，见到羊他又变成了老虎。他就是处于这样的角色变化中，以欺软的“胜利”来弥补怕硬的“失败”，使精神得到某种满足。
c. 自轻自贱。阿Q没有什么人格尊严的意识，当他被人打败了，对手让他自己骂自己时，他竟骂自己是“虫豸”，是“畜牲”。在这之后还自认为自己是“第一个能够自轻自贱的人”，并且进行一种奇特的联想，“他觉得他是第一个自轻自贱的人，除了?自轻自贱?不算外，余下的就是第一个。状元不也是?第一个?么？”于是，他“心满意足的得胜的走了”。
d . 麻木、自欺。 这是他精神胜利法最深沉的内容，也是阿Q性格中最可悲的精神特征。他麻木到现实中的任何失败，都不能够使他产生丁点自我反省的意识，生活中的巨大损失也不足以唤起他面对现实的勇气。他的激情早已被“麻木”的精神闷死了，他的精神除了“自欺”的思维外，再没有什么“活”的内容了。它被人打败了，受了侮辱，不仅不面对现实反省自己，反而以“我总算被儿子打了”来安慰自己，虚构自己是打他那个人的“老子”，而打他的人是他的儿子，在“自欺”中得到胜利。同样，当他面对自己的物质损失时，也用“自欺”的方法来解脱自己。一次与人在一个正唱戏的台下赌博，一会儿，他面前堆满了一堆赢来的钱，可一阵混乱，他赢的钱被人抢光了。他起初还有点不好受，但随后他找到了解脱的办法：举起右手打了自己两耳光，他觉得打人的人是自己，被打的人是那个抢了他钱的人，于是他胜利了，也解脱了。鲁迅说：他睡着了。面对此情此境，我们仿佛看到了万籁俱寂中只有精神胜利法的“鬼魂”在天空徘徊，狞笑地睇视着这个“睡着了”的麻木僵尸。按说物质的损失是无法用精神的满足来弥补的，可麻木的阿Q却用“自欺”的手段使自己在精神上得到了满足。——一种苦涩而且有喜剧意味的满足。正因为他常常“自欺”，所以也特别“健忘”，——忘了失败，忘了钱被人抢了，忘了自己遭受的欺侮……，这种忘，也就成了他逃避现实的又一法宝，也就构成了他精神胜利法的又一个性内容。
（2）封建传统观念与正统观念。例如，阿Q想讨老婆，向吴妈求爱。这一方面是出于人的自然本性，同时也明显地为一种“不孝有三，无后为大”的封建传统观念的驱使。当他初次听说革命党时，也很快形成了一种看法“以为革命党就是造反，造反就是与他为难，所以一向?深恶痛绝?”。这是不许犯上作乱的封建正统思想在他头脑
篇三：优化评价方式促进课外阅读
优化评价方式 促进课外阅读
为了让每个学生真正享受快乐阅读，提高学生的阅读能力，我校结合学生实际，合理选择评价方法，策划评价活动，有效地促进了学生的发展。
一、利用家校联系卡评价
良好的读书习惯更多是需要在父母的参与下形成.因此我们通过举办家长学校、开展家庭教育讲座等形式，引导家长认识读书的重要性，指导家长按照学生要求为学生提供读物，给孩子一定的课外阅读时间，并且建立家校联系卡.让家长定时在联系卡相应栏上记下学生的阅读情况：如：书名、时间、字数、专心程度、是否背诵……定期将孩子阅读的内容、数量、质量反馈给教师.教师及时评价，给与鼓励或引导，从而保证了课外阅读的有效进行，促进学生形成良好的阅读习惯。
学生课外阅读家校联系卡
学生姓名______年级______家长姓名______日期_______
二、在资料查阅中评价
每周请同桌互查一次学生课外阅读记录卡，摘记.读书心得，星级背诵卡、小书虫记分卡等书面材料。教师每学期抽查4次，普查2次.成绩在一颗星至五颗星之间。成绩在四颗星以上作品，可以复印放进自己成长记录袋。这种评价方法既为老师省了力气，使课外阅读能趋于常规化，做到天天读，周周读，月月读，同时也充分挖掘学生自我评价能力。如教师在教室里墙壁上悬挂着一张设计精美的“书海竞帆”评比台。评比台的底部写有全班同学的名字，名字上一只金色的小船正整装待发。船上依次画着20个小格，老师告诉同学，读一本好书，小船向上行驶一格，大家可随时将自己读过的好书，可以是教师推荐的书目，或与课文内容有关的文章，书籍，报刊和阅读记录卡交给小组长查阅，然后由老师复查，在小方格中登记书名，记录字数。期末累计阅读量，评选小书迷。
课外阅读记录卡
姓名_______ 班级_______ 学号_______
三、在活动开展中评价
每月可组织开展一次与阅读有关的语文活动，主题可以是“古诗背诵大赛”、“诗歌朗诵会”、“手抄报比赛”、“故事大王评选”、“读书汇报会”等。先让学生前后桌四人互评，把评价结果用星级显示在墙上统计表上.看谁读的书多，谁背的诗多，谁的手抄报最漂亮，谁的故事讲得最棒。四人中推荐一名选手参加班级比赛活动，评出优胜者.然后授予“背诵能手”、“诵诗金蜜蜂”、“最佳创意奖”、“阅读之星”等称号，并发给家长一张喜报，让家长和孩子共同品尝成功的喜悦.在活动中评价学生阅读情况，促进学生语文能力提高，极大的激发了小学生读书的积极性，营造了良好的读书氛围。
四、在作品展示中评价
通过作品展示评价学生的阅读成果，注重个性差异，使学生感受成功的乐趣，达到资源共享的目的。教师可充分利用好图书角、黑板报、学习园地、班报等媒体，及时展示学生课外阅读成果。如将孩子好的读书笔记，读后感收集起来，编成班级的作品集摆放在图书角供大家欣赏。每人奖励一本适合儿童阅读的图书。又如检查学生报刊剪贴本，即把报纸杂志上好文章，好图片等一些好素材剪贴在一个本子上，并写上自己评语.教师通过抽查，可以看出学生有没有认真阅读。检查完，将其存在书架上展示一周，选择其中优秀的进行张贴。被张贴的同学可享受一些“人无我有”的特别优越感，如：担任班级领读员，掌管班级图书角钥匙，无限制借书。
五、在纸笔测试中评价
出示一篇短文让学生阅读，检查学生能否借助工具书或联系上下文理解词句.就文章的思想内容和表达形式设计若干个问题，让学生回答，让学生简单描述自己印象最深的场景、人物、细节，说出自己喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受，并在交流和讨论中，敢于提出自己的看法，做出自己的判断。
六、在朗读测试中评价