六一儿童节
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庆祝六一儿童节9乘于9

小草范文网  发布于:2017-04-04  分类: 六一儿童节 手机版

篇一:兖州第九中学六一主持词

兖州第九中学六一主持词

1) 甲:尊敬的各位领导、各位来宾

乙:亲爱的老师们、同学们!

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎来六月的时光

甲:我们的心像怒放的花朵

乙:荡起一片欢乐的海洋!

甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

乙:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——

合:“六一”儿童节!

甲:尽管,我们只是一棵幼苗 ,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!甲:兖州九中庆祝六一儿童节文艺演出现在开始。 乙:首先,由周校长致开幕词。。。。。。。。

结束词

甲: 不想长大 不想长大 ,可是我们长大了新世纪的太阳就是我们的,

乙:新世纪的鲜花是我们的。

甲:托起金星,让她闪亮在未来的大门

乙:踏响大地,让童心乘着春风飞行。

甲:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,

乙:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。

合:我们是祖国的春天,我们是祖国的希望。

甲:衷心感谢党和政府对教育事业的关心和重视

乙:衷心感谢社会各界对教育事业的支持和帮助。甲:衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。乙:兖州九中庆祝六一儿童节文艺演出到此结束。甲:谢谢同学们的精彩表演。

合:祝同学们――节日快乐,祝老师们身体健康,工作顺利

;

1、中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化,源远流长的国学经典是华夏大地经久不衰的文化瑰宝 《三字经》便是一本学习中华文化不可多得的启蒙读物 它短小精悍、朗朗上口 它千百年来,家喻户晓,请欣赏六年级同学为大家带来的《三字经》诵读表演。

2、二万五千里长征,你是历史的奇迹,无数红军战士用年轻的生命与滚烫的鲜血,为千古后世,写下了不朽的诗篇。请听五年级带来的合唱《七律.长征》、《映山红》。

3、儿行千里母担忧,远行游子惦老娘。母亲恩情似春晖,寸草何以报母恩?请欣赏四年级带来的《游子吟》、《剪羊毛》。

4、古诗新唱,意韵悠悠,趣味浓浓,令人神往,让人陶醉。让我们唱响经典,感悟经典,快乐成长!请欣赏三年级带来的别具特色的节目《古诗新唱》。

5、慈母手中线,游子身上衣,谁言寸草心,报得三春晖。孩子走的再远,也走不出妈妈的牵挂,请欣赏二年级带来的《游子吟》。

6、我们最早的启蒙老师,我们最开始的智慧,它是我们所有儿童们第一学习经历,下面有请一年级的小朋友带来儿歌《三字经》。

7、飒爽英姿,巾帼不让须眉,下面请欣赏七年级二班为我们朗诵《木兰诗》。

8、请欣赏由七年级一班带来的才艺表演《古筝独奏、葫芦丝独奏、笛子独奏、双排键独奏》

9、少年强则国强,少年智则国智。我们是生活在21世纪的少

年,理应担负起国家的重担,如今中国在东方岿然屹立,我们应该延续希望,成为能够支撑起责任的少年,下面请听七年级四班带来的诗朗诵《少年中国说》。

10、花木兰女扮男装,代父从军,征战沙场,请欣赏由七年级三班带来的经典诗篇《木兰诗》。

11、绿色军营处处都是歌,军歌声声荡漾在锦绣山河,下面请欣赏六年级带来的舞蹈《军歌声声》。

12、今天,在这个难得的日子里,让我们一起重温那动感十足的《倍儿爽》。请欣赏一年级小朋友带来的舞蹈《倍儿爽》。

13、中华武术,博大精深,历史悠久,在华夏大地上延绵了数千年。中华武术具有多彩的形式,丰富的内容和深邃的文化意蕴。是中华民族创造的文化精粹,得到了世界上越来越多人群的青睐。请欣赏三年级带来的武术表演-《中华魂》。

14、有一种舞蹈,他很随意;有一种舞蹈,他很有活力;有一种舞蹈,他有着无穷的吸引力。洋溢着青春气息的歌曲舞蹈《青春修炼手册》,青春年轻修炼秘籍,一起充满斗志的永葆青春。请欣赏二年级带来的舞蹈。

15、有一种舞蹈,他很随意;有一种舞蹈,他很有活力;有一种舞蹈,他有着无穷的吸引力,下面请欣赏五年级带来的街舞《GOOD BOY》。

16、遥远的东方有一条龙,那是中华,我们是中华儿女,我们都是龙的传人,下面请欣赏由四年级带来的葫芦丝演奏《龙的传人》。

篇二:庆祝六一儿童节户外体育游戏方案

庆祝六一儿童节

——户外体育游戏方案

大班组 2012-4-9

一、目的:为做好家园共育工作,充分发挥家庭教育的作用,促进幼儿的和谐发

展,家长与幼儿园共同携手为幼儿庆祝“六一”儿童节,增强幼儿和

父母之间的感情,体验节日的快乐。

二、具体游戏活动安排如下:

(一)、名称:袋鼠投球(亲子活动)

准备:背篓8个、跳袋若干、大纸箱8个、球若干、篮球架4个。

玩法:总共分四组。每组幼儿在起点准备,背起背篓,双脚放进布袋中,手提

布袋,老师以口哨为令,听到哨声响起,幼儿开始像袋鼠一样双脚蹦,

蹦到中间纸箱前,往背篓里捡球,然后再继续往前蹦,跳到指定位置(篮

球架),家长在此准备,把来到面前的幼儿举起,幼儿把背篓里面的球投

进篮里。

规则:1、游戏分两轮进行。每轮有8对幼儿和家长参加。

2、每轮中第一名幼儿和家长把球投进篮筐后,下一名即可继续。一轮结

束后统计结果,按班级单位计算。

3、家长和幼儿共同配合才能完成此活动。

注意事项:球筐要用塑料袋与接球的箱子连起来,防止球从别处投入。 评判标准:1、以速度最快进球多者为胜,依次递减名次。

2、速度等同的情况下,遵循数量原则,投进篮筐的球数多者为胜。

3、若速度不等,球数不等,则以速度为先者胜。(保证每组都有球)。 选手安排:教师提前将班级参赛幼儿排上序号,分两轮在起始处站好队,按照

幼儿的排列方法,将终点处等待的家长也排好队,两方依次对应进

行活动。

人员分配:1、班级各出一名教师负责自己班级的游戏队伍,帮助幼儿做好赛前

准备。

2、裁判一名:负责待选手准备就绪后,吹口哨;每轮比赛结束后,

各班出一名教师在终点篮球架处统计名次并负责将比赛后的选手带

回各班班级。

3、各班负责比赛的教师还要提前把比赛后的背篓返回起点处备用。

4、后勤教师人员在活动前负责取放活动用具及布置。

场地布置:

终点

(二)、名称:我抛你接(亲子活动)

准备:球若干、奶箱64个(其中大鞋32个)、纸箱8个。

玩法:总共分四组,每组由4名幼儿及家长参加。以班级为单位,每一组

的幼儿和家长自己组织站成一排,每人之间有一定距离。以教师口

哨为令,口哨响起,每组开始依次抛接球,最终把球投到终点的纸

箱内。在规定时间内纸箱内的球数最多为胜。

规则: 1、家长和幼儿均把双脚放入奶箱内(立起粘好的纸盒)进行游戏。

2、幼儿和家长用纸盒(不立起的纸盒)接球。

3、游戏分四轮进行。

4、每轮游戏时间3分钟。

5、如果球在中途落地,游戏重新开始。

评判标准:以裁判哨声为准结束活动,在规定时间内,进球数最多的为胜。 选手安排:班级教师组织好每轮要参加比赛的幼儿和家长,在场地内做好

准备。游戏结束后,班级教师要组织选手退场回班级。

人员分配:1、班级一名教师分别站在起点组织幼儿活动。

2、需要主裁判1人:负责吹口哨,表示游戏的开始与结束;统

计结果。

3、班级另一名教师:在场地的中间,负责捡幼儿活动进行时落

地的球,和提醒场地上参加比赛的家长和幼儿的双脚不要离

开纸盒;活动结束后,在队伍最后,查看纸箱里的球的数量。

辅助裁判。

4、后勤教师人员在活动前负责取放活动用具及布置。

场地布置:

(三)、名称:螃蟹运球

准备:球若干、大纸箱8个。

玩法:总共分四组。每组内分别由两名幼儿合作,从起点开始,以教师口

哨为令,哨声响起,小朋友把球放在两人胸前,合作运球,把球运

到对面的终点处放进纸箱里,再迅速跑回起点。幼儿接力进行。最

后在规定时间内以进球数最多组为胜。

规则:1、游戏人数全体。

2、在运球时手脚均不能碰球。

3、如果在运球途中,球落地,幼儿要返回起点重新开始。

4、两名幼儿均跑回队伍末尾处继续等待比赛。

5、游戏时间为8分钟。

评判标准:在规定时间内,以运球数量最多的组为胜。

选手安排:全部32名幼儿参与活动,教师提前将班级参赛幼儿进行两两

组合,在起始处站好队等待比赛。

人员分配:1、班级一名教师分别站在起点组织幼儿活动,另一名教师组织

幼儿等待。比赛结束后一名教师负责统计球数,一名教师组

织幼儿回班位置坐好。

2、需要一名裁判:负责吹口哨表示游戏的开始和结束;在活动

进行中,监督游戏规则。

3、中场需要两名辅助教师:负责捡起运球过程中幼儿掉落的球,

并放进球箱内供幼儿继续使用;辅助裁判。

4、后勤教师人员在活动前负责取放活动用具及布置。场地布置:

终点

起点

(四)、名称:接力跑

准备:毽子4个、跑道、红丝带4个。

玩法:总共分四组。分别以四个班级为单位,幼儿从起点开跑,跑到对面把

毽子传给对面的小朋友,拿到毽子后再返回跑,直到参加游戏的小朋

友跑完并最先冲到终点的小组为胜。

规则:1、游戏人数全体。

2、幼儿必须接过毽子才可以接力跑。

评判标准:以最先冲到终点的小组为胜。

选手安排:班级两名教师分别带领对半人数的幼儿在跑道起点和终点等候。

跑完的幼儿自动站在队伍的后面。待最后一名幼儿开始起跑冲刺

前,教师要在幼儿的头上系上红纱巾作为标记(方面裁判判断)。 人员分配:1、班级两名教师班级两名教师分别带领对半人数的幼儿在跑道

起点和终点等候。组织幼儿活动。

2、裁判一名:负责吹口哨开始活动和负责决定胜负。

3、所有需要的教师人员在活动前负责取放活动用具及布置。 场地布置:

起点

(终点)

注:亲子活动中要提前将家长和幼儿分好组,记录好名单,在比赛当日,教师对照名单组织选手比赛。

(五)、拔河比赛

玩法:每班一名教师、两名家长(一男一女),进行淘汰赛。

篇三:幼儿园庆祝六一儿童节三句半

幼儿园庆祝六一儿童节三句半

阳光(本文来自:WwW.xiaOCaofAnweN.Com 小草范文 网:庆祝六一儿童节9乘于9)幼儿多快乐(三句半) 阳光幼儿多快乐

今天元旦心欢喜 童之梦幼儿多快乐 我们上台来表演——鼓励鼓励 欢欢喜喜台上站 心中激动口难开 要问我们说个啥——三句半 新的校舍新同学 新的环境新感觉 新的知识新本领——挺高兴 我们都是好儿童

从小志气大如天

每天讲讲爱科学——动脑筋 爱班级 爱学校

爱社会 爱祖国

建设文明新风尚——有责任雏鹰展翅飞蓝天

好世纪接班人

好本领做贡献——看我能

群星灿烂三句半

表演到此就算完

说得好了别夸奖——往下看

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