篇一：快乐的六一儿童节作文5篇
快乐的六一儿童节作文5篇
快乐的六一儿童节作文一
今天，我们班举行了一次庆祝“六一”儿童节的特别活动，在蒋老师辛勤地组织下，在同学们热情地参与下，这次活动取得了圆满成功。节日的教室，充满着欢乐的气氛，五颜六色的气球在跳着，各式各样的花在笑着。我很荣幸地参加了节日里的表演，我的节目是吹奏葫芦丝，不过，我吹的不太好，但是通过努力，我以后一定会吹得非常动听的。同学们也表演了非常精彩的节目，有演奏电子琴的，有演奏古筝和琵芭的，有演相声双簧的，有讲故事和笑话的，有跳舞的。特别是赵新钰演奏的古筝《山丹丹花开红艳艳》把全班同学都吸引住了，你看她的动作和表情是那么的自然。这次庆祝活动，我们班还请来了部分同学的家长一同参加，家长们对我们的演出活动赞不绝口。最后，蒋老师还给我们发了奖品。“六一”儿童节，快乐的节日，我们将迎着东升的太阳茁壮成长。
快乐的六一儿童节作文二
今天是六一儿童节，早上，森林里静悄悄的。忽然一阵悦耳的歌唱声传来。走进一看，啊！是好多好多的动物在发辉自己的想像在表演节目呢！树上还挂着一张红布，上面写着欢度六一儿童节。一只小熊走出了队伍，他看见有好多好的气球。当时他还不知道这是气球，碰破了会“啪”的一声响。我碰破了一个气球，惊动了正在开欢度六一儿童节的(提供公文有约)队伍，大家一慌都躲进自己的家里去了，他们以为是一个猎人在开枪的声音。过了一会儿，他们听到没有声音了，他们陆续出来了。他们四处找来找去都找不到，只有一只小老鼠
篇二：五年级奥数测试题及答案
五年级奥数测试题
一、解方程 (5×6=30)
1.x?24?24?512.2x?76?44?6x
3.7.3?2x?1.03?x 4.8(x?2)?10(x?2)
5.40?(x?2)?5 6.7x?3?2(x?6)
二、解答题（22）
1、如果a☆b=(a-2)×b,则3☆4=(3-2)×4=4,那么当C☆8=32时，C等于多少？（
2、对于任意的数a,b,定义：f(a)=4a-1,k(b)=b2；(6分) (1)求f(4)＋k(3)的值；(2)求f(k(2))＋k(f(2))的值。
5分）
3、计算
4、根据下面的两个算式，求▲与□各代表多少？（5分） ▲＋▲＋▲＋□＋□=44 ▲＋▲＋□＋□＋□=46
三、应用题（6×8=48）
1、小王骑自行车从单位到局里开会，每小时行16千米。他出发0.8小时后，小张有急事要通知小王，乘汽车从单位出发，经过0.2小时追上小王。汽车每小时行多少千米？
1111111
（6分） ??????
1?33?55?77?99?1111?1313?15
2、某班学生合买一件纪念品，如果每人出6元则多48元，如果每人出5元，则少3元。这个班有学生多少人？
3、妈妈买来一些桃子，分给全家人吃。如果每人分4个，则多12个，如果每人分6个，则多2个。妈妈买来多少桃子？全家共有几人？
4、五（1）班同学为汶川地震灾区捐款。中队长数了数，发现面值是5元，10元的人民币共40张，合计325元。面值是5元、10元的人民币各多少张？
5．有一篮苹果，第一天吃了一半又一个，第二天吃了余下的一半又一个，这样每天吃前一天余下的一半又一个，第五天吃了以后只剩下一个苹果了。原来苹果有多少个？
6、如下图：请根据正方形的面积8平方厘米，计算出阴影部分的面积。
7、六一儿童节，那天，学校的画廊里展出了每个年级学生的书法作品，其中有26幅不是五年级的，有23幅不是六年级的，五六 年级参展的作品共有9幅，其他年级参展的作品共有多少幅？
8、甲乙两船分别从相距680千米的A、B两港相向开出，甲船每小时行驶40千米，出发3小时后，乙船从B港开出，速度每小时驶30千米。求乙船开出后几小时与甲船相遇？
答案 一、解方程
1、x=1800 2、x=15 3、x=2.094、x=18 5、x=10 6、x=3 二、解答题
1、根据a☆b=(a-2)×b,有c☆8=(c－2)=8。 已知c☆8=32，则(c－2)×8=32,c－2=4,的c=6 2、(1)f(4)＋k(3)=(4×4－1)＋3×3=24 (2)f(k(2))＋k(f(2))=f(2×2)＋k(4×2－1) =f(4)＋k(7) =(4×4－1)＋7×7 =64
1111111
??????
1?33?55?77?99?1111?1313?15
=1[(1?1)?(1?1)?(1?1)?(1?1)?(1?1)?(1?1)?(1?1)] 21335577991111131315=1[1?1] 2115=1×14 215
3、
篇三：五年级班六一儿童节活动策划
六一儿童节活动策划
一、活动主题：我健康 我快乐
二、 活动时间：5月29日
三、 活动地点：本班教室
四、 活动目的：通过六一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日，为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。
五、 活动人员：全班同学
六、 活动内容:
1、主持人宣布活动开始
2、小学生美文诵读比赛。
3、团体趣味比赛
4、“我是主人翁”欢乐游园会
5、“我最聪明”智力大闯关
七、组织实施
（一）美文诵读展示
（二）、“快乐两人行”团体趣味比赛
（1） 第一轮：“两人三脚”
比赛内容：两个人的两只脚用绳子绑起来，齐力向前行走5米，摔倒可起立继续前行
（2） 第二轮：“双人夹球”
比赛内容：两人相拥，中间置球，两人合力夹球前行5米，若球掉落，必须回原点重新开始。
（3） 第三轮：“合力跳跃”
比赛内容：两人一
（四）“我是主人翁”欢乐游园会
这是一个个人游园会活动，每个同学可以自主选择参加任一游戏。
（1）“打败蜡烛”鼻气吹蜡烛游戏
游戏内容：每位参加者需在20秒内用鼻气吹灭眼前的5支蜡烛，成功者即可获得棒棒糖一支
（2）“你争我抢”抢椅子游戏
游戏内容：每位参加者在音乐声中绕着椅子向前走，在音乐停止时迅速抢到椅子坐下，经过4轮游戏，最终胜利者可以获得圆珠笔一枝
（3）“我来保护你”踩气球游戏
游戏内容：每位参加者在脚上绑上两个小气球，在30秒内，必须保护好自己的气球并踩破别人的气球，最后所剩气球最多的人可以获得小薯片一份
（五）、“我最聪明”智力大闯关
这是考验同学们才智的一个活动，参加者必须经过四轮考验，逐轮淘汰，最终闯关成功的同学可获得本子一本。
（1）第一关：“我猜我猜我猜猜猜”
考验内容：出谜题，每位参加者进行抢答，共出五题，答对一题以上者方可晋级
（2）第二关：“我绕我绕我绕绕绕”
考验内容：出示绕口令题目，凡流利快速不出错的读完者即可晋级
（3）第三关：“我答我答我答答答”
考验内容：出示智力题，参加者进行抢答，共出五题，答对两题以上者方可晋级
（4）第四关：“正话反说”
考验内容：由志愿者在黑板上写下一句话，参加者必须在5秒内迅速倒过来读，由三字句、四字句以此增加，最终胜利者闯关成功